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1、宁波市小升初语文模拟考试试题附答案班级:姓名:学号:保密题 号 基 础 检 测I积累运用 口 语 交 际I阅读理解 _ _ W k _ _总分得 分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得 分 评 卷 入一、基础知识检测(本题共计30分，每小题5分)1、读拼音，写词语。du&n nan bian pao fei cui hun an()()()()jU liu rong yu kong bu dan sheng(1)王平不知道老师是在批评他。(2)王平知道老师不
2、是在批评他。(3)老师不是在批评他，王平不是不知道。(4)老师是在批评他，王平是知道的。A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4)2.一个秋南连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：”你认为最恰当的一句应是A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！C.小虫子!那么多小虫子都在动！1).我真没想到，小水滴里是有虫子的。3.“我 们 要 学 习 文 件”是 有 歧 义 的 句 子，接 在 它 后 面 能 消 除 歧 义 的 一 项 是()oA.请做好准备。B.请把电视机关上。C.小说不要带
3、来。D.请你告诉小王。2、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。第3页 共1 3页1、博 闻 强（）忆 犹（）仇 旧（）之入骨2、异 想 天（）门 见（）穷 水（）善尽美3、水 深 火（）火 朝（）经 地（）不容辞4、栩 栩 如（）离 死（）具 一（）格不入3、根据阅读积累填空。（1）“伯父就是这样一个人，,。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被 誉 为“”的鲁迅先生。课 文 少年闰土选自他的小说 一 。他 在 自嘲诗中的“横眉冷对千夫指，。”就是他一生的真实写照。（2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是，感受了唐代诗圣 一 的
4、“随风潜入夜，的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行，真是魅力无穷。4、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。桃花心木2.那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。得分评卷入三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并
5、就这一例子谈谈你的见解。第4页 共1 3页得分评卷入四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）1、阅读题。题目：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。”若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他
6、就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做 室内体操体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。一次，一个难友问王若飞：”我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？”王若飞同
7、志说：我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”第5页 共1 3页 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。练习：1.短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在（）里打 J。A.I I I I （）B.I I I I （）C.I I I I（）2.文中的第自然段与第、三个自然段的关系是：前后呼应。3.”我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”这里的 真理”指的是什么？4.简要回答王若飞在狱中有哪些锻
8、炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体?5.根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。王若飞 为了真理监狱里的锻炼 王若飞和他的难友们2、课外阅读。孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（）的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸子，（）的轻风是她甜蜜的絮语孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什
9、么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”第6页 共1 3页孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善使教化由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。2、联系上下文，理解词语
10、的意思。絮语一一 司空见惯一一3、联系上下文思考，选择恰当的词语填在文中的括号里。A.温暖 B.和煦 C.广袤 D.茂密4、文中写到：孔子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成语：、等。5、文中写到：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？第7页 共1 3页3、课外阅读理解与积累生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（d i 6）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（t d n）痪（h u d n）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时
11、，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击一一病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（x i a n）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（s h U）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志
12、坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（y u a n）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现一一医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（n u G）狂，他把痛楚作为契（q i ）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1、联系上下文解释词语意思。以手掩面：契机：2、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。a.
13、当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击一病痛总是早上光临.（）b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。（）3、你 对“生之喜悦”这个题目的理解：4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。第8页 共1 3页a.b._5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。得分评卷入五、作 文 题（本题共计30分）1、题目：我真幸运写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校，写出自己的真情实感,不可套写，抄袭。第 9 页 共 1 3 页第1 0页 共1 3页试题答案一、基础知识
14、检测（本题共计3 0 分，每小题5 分）1、（锻炼）（鞭炮）（翡翠）（昏暗）（拘 留）（荣誉）（恐 怖）（诞生）2、人们常用 高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的 蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花。（后两个空答案不唯一）3、略4、C 2,C 3、D 4、D5、答案不唯一6、A二、知识积累运用（本题共计2 0 分，每小题5 分）1、1.C 3.C 4.B2、1、记 新 恨2、开 山 尽3、热 天 义4、生 别 格3、为自己想得少，为别人想得多。“名族魂”。故乡。俯首甘为孺子牛。诗经、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。4、结合课文内容，谈谈你
15、对下列句子的理解。1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。三、口语交际表达（本题共计1 0 分，每小题1 0 分）1、略四、阅读与理解（本题共计30 分，每小题1 0 分）第1 1页 共1 3页1、1.A(V)2.总述和分述的关系3.解放全中国，实现共产主义。(或：为了革命的胜利，和中国实现共产主义。)4.日光浴、冷水擦身、做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争，都能更有力地保卫真理5.2、1.提示：孔子带弟子们到泗水河边
16、游玩时，从司空见惯的流水中，阐述水是真君子的道理的故事。2.提示：絮絮叨叨地说轻轻地述说 看惯了就不觉得奇怪3.C.广 袤 D.茂 密 A.温暖 B.和煦4.提 示：滴 水 穿 石 持 之 以 恒5.提示：举例谈出水的无私精神，无例子扣一半分。6.提示：教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性 充满智慧、循循善诱3、答案如下：(1)以手掩面-用手遮着脸。契机-机会。(2)A.B.(3)马修为他还活着而感到喜悦。(4)A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它一一痛楚让我感到我还活着。”(5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。(6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。五、作文题(本题共计30分)1、略第1 2页 共1 3页第1 3页 共1 3页