人教版(PEP)小学英语五年级下册教案第五单元j教学设计.doc
《人教版(PEP)小学英语五年级下册教案第五单元j教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(PEP)小学英语五年级下册教案第五单元j教学设计.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版(PEP)小学英语五年级下册教案第五单元 李庆莲Teaching Plan of Grade FiveUnit 5Topic: 有关动物正在做什么的英语表达l Language systems:1. Lexis: flying walking jumping running 2.Grammar: 有关动物正在做什么的英语表达:What is doing? 及其回答。3. function: 学会有关动物正在做什么的英语表达l Language skills:1. Listening:学生能听懂描述动物正在做什么的英语单句、对话,根据相关信息完成相应得听力训练。2. speaking: 学
2、生能用现在进行时谈论动物正在做的事情。3. writing: 学生会写Part A 中的四会单词和句子,并根据图片提示描述动物正在做事情的文章。l Objectives:1、 能力目标能够询问动物正在做什么并作答,如:What is it doing? Its flying. What is the rabbit? Its jumping. 2、知识目标(1)、能够掌握A部分Lets learn中的四会单词和句子。(2)、能够听、说、认读A、部分Lets talk中的白体单词和句子。(4)、能够理解Lets chant部分的内容3、情感、策略、文化等有关目标(1)、情感态度:培养学生热爱动物,
3、热爱大自然的良好品质。(2)、学习策略:注重新旧知识的融会贯通,加强小组合作和交流Specific vocabulary: flying walking running jumping swimmingSpecific target sentences: Look at the tiger! Its running! The rabbit is jumping.Specific functional exponents: 学习5个现在分词以及句型,自然地运用所学的词汇和句型进行语言的交际运用。Source of material: (1)教师准备好多媒体课件以便在课中创设情景。(2)单词卡片及
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 PEP 小学英语 年级 下册 教案 第五 单元 教学 设计
限制150内