《高考生物专题复习：《稳态与环境》命题视角.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物专题复习：《稳态与环境》命题视角.pdf（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元生命活动的调节第1讲人体的内环境与稳态考点11内环境的组成及成分视角l考查内环境的组成及其与细胞内液的关系1.(2015全国卷II)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（)A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加lOmLC.细胞内液N矿的增加远大千细胞外液N矿的增加D.输入的N旷中50进入细胞内液，50分布在细胞外液2.(2016长沙模拟）如图表示人体中甲、乙、丙、丁4种液体之间的关系。下列叙述错误的是（)A.乙表示组织液，丙表示淋巴液B.甲、乙、丙中可能有激素、尿素、葡萄糖、CO2C.抗原抗体特异性结合可发生在甲中
2、D.丁中02浓度不可能比甲中的高一技法总结巧用单（双）箭头示意图判断物质转化关系丁/甲=丙厂C.:_ D 1:5 4 图1体液转化关系图2碳循环中生态系统的成分分析此类问题时要注意单（双）箭头的指向。(1)体液交换：淋巴形成：组织液一淋巴淋巴流向：淋巴一血浆(2)碳循环：双箭头两端是生产者和无机环境，各成分都指向的是无机环境，除无机环境外各成分都指向的是分解者。I 视角2内环境物质成分的判断3.(2015海南高考）人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（)A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境c.血红蛋白主要存在千血浆和组织液中D
3、组织液中的蛋白质浓度低千血浆中的蛋白质浓度4.(2016玉溪质检）下列物质中，属千人体内环境组成成分的是（)CD血浆蛋白葡萄糖二氧化碳钠离子A.B.0c.0 D.0【答案】1、A2、D3、C4、D勹技法总结“三看“法判断内环境的成分一希是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分（如血浆蛋白、水、无机盐、荷萄糖、氨基酸、脂质、02、CO2、激素、代谢废物等）。若是，则一定属于内环境的成分。二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分（如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等）。若是，则一定不属于内环境的成分。三春是否属于外界环境液体的成分（如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分
4、）。若第1页共76页是，则一定不属于内环境的成分。考点21稳态的生理意义及调节机制视角l考查从内环境稳态与机体健康的关系1.(2016-哈尔滨模拟）下列关千人体内环境及稳态的反应的叙述，错误的是()A.长期摄入蛋白质过少一引起组织液增加B.某种器官的功能障碍一引起机体稳态失调c.细胞的代谢活动一参与内环境的形成和维持D.组织液中的物质一大部分被毛细淋巴管吸收勹归纳总结组织水肿及其产生原因分析组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因如下：营养不良肾小球肾炎一血浆蛋白减少一血浆渗透压下降f 组织水肿i 过敏反应淋巴循环受阻一组织蛋白增多一组织液渗透压升高I 视角2对内环境与稳态知识的综
5、合考查2.(2014全国卷I)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利千新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K十浓度的相对稳定有利千维持神经细胞的正常兴奋性D内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利千生命活动的进行【答案】l、D2、D 3.(2015海南高考）N旷在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：(l)N矿和Cl一对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9的NaCl溶液中，细胞形态（填“会”或“不会”)改变。(2)Na十可与等无机负离子共同
6、存在千血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是。(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于N旷引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受剌激点相同的。【答案】(1)不会(2)HC03 7_35,._,7.45(3)内流电位变化，形成动作电位勹误区警示与内环境稳态有关的2个易错点1.内环境达到稳态时，人未必不得病（如遗传病患者、植物人等）。2.内环境稳态遭到破坏时，代谢速率未必下降（如有可能导致代谢速率上升）。当堂达标I基础快递洋炼考能1.(2016银川质检）内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境，下列关于内环境的叙述正确的是()第2页共76页A.内环境是对多细
7、胞生物而言的，单细胞生物多数直接生活在水中，可以直接与外界环境进行物质和能量的交换B.膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.外界环境变化不大时，机体一定能维持内环境的稳态2.(2016沈阳模）如图表示分布有毛细血管和毛细淋巴管的某组织局部，相关叙述错误的是:/义:；：/换反/！图千；液：；三B.O中含有激素、呼吸酶、尿素等物质：二言三：产c.0中的液体本质上是一种盐溶液，类似于海洋二二3-9D细胞无氧呼吸产生的乳酸进入心中，CD中NaHCO3与之发生二色产三：作用使pH基本稳定5.人体内环境的稳态不包括下列哪项内容（)A.血浆pH能保持相对稳
8、定B.人体能保持遗传物质的稳定性C.细胞外液渗透压能保持相对稳定D.体温保持相对稳定6.如图为机体调节示意图。下列叙述正确的是（)竺A.人体清除衰老细胞体现的是图中免疫系统的防卫功能B.图中神经系统直接控制内分泌腺的活动C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经体液免疫调节的结果D.血糖调节的主要途径是0【答案】1、A2、A3,B4,D 5、B6、D第2讲通过神经系统的调节考点11反射与反射弧视角反射弧的结构和功能的综合考查1.(2016合肥第一次质检）下图所示为反射弧结构模式图在a、c处分别放置电位计，b处给予适宜刺激。据图分析下列说法正确的是()A.骨骼肌收缩，发生反射活动B.骨骼肌不收缩，无
9、反射活动第3页共76页骨督钏l感窗昌a C.骨骼肌收缩，并在a、c处均测到电位变化D.骨骼肌收缩，a处测到电位变化，c处未测到2.(2016沈阳模拟）如图为反射弧的模式图，则（)A.神经冲动在和上以局部电流的形式传导B.兴奋的传导方向是一一一一。C.受损时，刺激仍能引起反射活动D.损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面功能【答案】l、D2、A门技法总结反射弧中传入神经和传出神经的判断C b Q)a d l.根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。神经节如图中的c。2.根据突触结构判断：图示中与“-b 态C.图b和图b电极处的膜均处于兴奋状态D电流计指针偏转的顺序依次是O-一一。卢思维建模图析膜电位
10、的产生机制c b。电位差/mV d e a 刺激1.曲线表示膜内外电位的变化情况。2.a线段：静息电位、外正内负，K+通道开放使K十外流。3.b点：零电位，动作电位形成过程中，Na十通道开放使Na十内流。4.be段：动作电位、外负内正，N旷通道继续开放。5.cd段：静息电位恢复，k+通道开放使K十外流。6.de段：静息电位恢复后，Na+K十泵活动加强，排Na十吸K十，使膜内外离子分布恢复到初始静患水平。第4页共76页视角2考查兴奋在细胞间的传递过程及特点2.(2016南昌二模）图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图，图中的AB段BC段；图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是（)A.刺激B
11、处，A、C处可先后检测到膜电位变化，、/-!j.肾上腺皮质激素b卢索d 1引起压力的短期效应II引起压力i；长：应I(1)从反射弧结构的角度看，肾上腺随质属于。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝细胞内分解。而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是。(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b。(3)研究发现：激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。
12、结合题目信息分析，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所。【答案】(1)效应器的一部分（效应器）肝糖原胰岛B细胞(2)上升（或增加）（3）淋巴因下丘脑激素a第22页共76页子下降（或减弱）15.(2016河南郑州第一次质量预测）科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图示为DC细胞参与免疫的过程请回答问题：沪臣气孕受尸免疫应答DC细胞DC细胞T细胞(l)DC细胞能通过方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的功能。(2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与T细胞外具有作用
13、的受体相结合，激活信号分子(Sl、S2)从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有等。(3)T细胞发生免疫效应时，它产生的可作用千已被少数抗原刺激的细胞，并促进其增殖分化。(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于免疫。【答案】(1)胞吞（内吞）防卫、监控和清除(2)识别信息交流吞噬细胞(3)淋巴因子B(4)效应T细胞细胞
14、第5讲植物的激素调节考点11生长素的发现视角l考查胚芽鞘实验1.(2016河北冀州中学月考）某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图O所示）。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘的琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切尖端胚芽鞘的切口上（如图）。胚芽鞘的生长状况分别是（)切对二中境品环6二A;_ 鲁e-e/吵了三甘长十脂的的生生琼同生鞘光是到相产芽向的散到端胚长长长长勿误扩得尖对生生生生植错块曲曲立曲究析以能与可不曲脂弯弯直弯研分质弯琼e右右、右特列物验光除图向向长
15、向温下学实向排、生、为化该鞘是长长曲长图理的行芽的生生弯生如处生进胚目曲立右立树同产下明的弯直向直一不端照表组、三的右生高行尖光果向长长长州进想侧结和、生生德鞘猜单长曲曲曲生弯弯弯立左左右6芽特在和置直向向向g归温若果关设ABCD2端）AB结C有D尖中验质去（块实物归彦0单侧光说胚芽鞘尖端第23页共76页【答案】1、D2、B 勹技法总结胚芽鞘生长情况的判断方法严:：（m:；二块尖：尸生长情况分析：若胚芽鞘无尖端且无外源l 提供的生长索，则胚芽鞘不生长。俨了l生长情况分析若生长索不能向下运输，则胚芽鞘不生长。三均匀运往生长部位则直立生长不均匀运往生长部位生长索多的一侧弯向生长索少的一侧标c 4
16、素位同生r,.射放用,点特输运的、丿A AB题端下酗问端学上赞囚圆门态落列下答形脱证与验心回验A请驻尸归言时示九所输V研图运牙为下的素）长考如生高展查苏开考江A4B A Q和201 角A A 视3I 已、1V块。块茎显研长有熟可。生成中壮韶脂嘘脂琼琼二二化序“顷立验明IAA有芽氧A 实说入含出“述，加中土A或上性轴破“复射液胚子0是是重放取长中禾不是“再强提伸千的顷。较的已）性段现轴明对Q芽切出胚说，放尖均长径合hA途士口茎仆IA解炟强输理是和瘟芽较现运处能巠豆解降载生黄降A的出+。再IAL,A中的劂可、证不“A尖呼理极输、保条响廿茎胞机）I是的启两影运禾在细用CD”CD作块翌古ABA三三飞妇
17、琼琼琼明不制，或常理用或制应块收块，”项A抑段“正处作“印供脂接脂段性IA该切是物浴的利才“植水A吓是填是沸A不切射，茎I 尖放坏近熟（茎强破相成平液、为较吓度为水取解”CD、丿l 素提降利有有（AB了剂强B也“现制性A激但，光顷幻中出抑射中输的图均种放图运宜AA若中某中若的适实答、m用5中0解证和先和段降已若CD切著究言二芦利考点21生长素的生理作用及特点店扑,-a视角1生长素生理作用的曲线分析岱21.如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，下列叙对b 述错误的是（)含1lI拭A.生长素主要在生长活跃的部位合成B.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大C.a点生
18、长索浓度相对较高，是由b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致D.若将a点对应浓度的生长素作用千d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长oI,:,;7:14 21 28 35 42 49 56 ；距芽尖端距离(mm):言I r卢第24页共76页【答案】C 视角2生长素生理作用的实验设计2.(2015四川高考）植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹趴A处理后，定时测定侧芽长度，见下图1;实验二：用14C02饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14c放射性强度和IAA含量，见下图2。3.0 140 1
19、.2 8h 口14cIAA 120仓l 令1.0园24h纂2.5100 E 返0.8 32h 芸2.080年 0.6 正吹1.5 60知 快军0.4 迦1.040 三0.2,u o.5 20。I组ll组m组血（完整）（去顶）（去顶IAA)浣整）1 2(l)IAA是植物细胞之间传递的分子，顶芽合成的IAA通过方式向下运输。(2)实验一中，去顶32h时III组侧芽长度明显小千II组，其原因是(3)实验二中，14C02进入叶绿体后，首先能检测到含14c的有机物是，该物质被还原成糖类需要光反应提供。a、b两组侧芽附近14c信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物。(4)综合两个实验的数据推测，
20、去顶8h时I组和III组侧芽附近的IAA浓度关系为：I组（大千小于I等于）III组；去顶8 h时II组侧芽长度明显大千I组，请对此结果提出合理的假设：【答案】(1)信息主动运输(2)涂抹的IAA运输到侧芽附近，高浓度的IAA抑制了侧芽的生长(3)三碳化合物H和ATP增多(4)等千II组去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进侧芽生长考点31其他植物激素视角l考查植物激素的作用1.(2015浙江高考）不同处理对某植物性别分化的影响如下表所示，下列叙述正确的是()处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶施用赤霉素雄株占多数A根产生的赤
21、霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂，则雌株数望增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的2.(2016河北石家庄二模）甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“十”表示促进作用，“一”表示抑制作用，下列叙述错误的是()A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素第25页共76页邑C.NAA引起染色体变异形成无子果实D.甲、乙之间具有桔抗作用视角2考查植物激素的应用3.(2015重庆高考）我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素
22、作用无直接关系的是（)A.适时打顶去心，可促棉株开花结实。（据衣桑辑要）B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据齐民要术）C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据广志）D.新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据格物粗谈）【答案】1、C2、C3、B考点4（实验）I探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验知识储备.了1.实验原理植物生长调节剂对植物插条的生根情况有很大影响，而且用不同浓度、不同时间处理影响程度不同。其影响存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，生长最快。2.实验流程(1)配制梯度溶液：配制一系列浓度梯度的2,4-D溶液（其他试剂
23、也可）（0、0.2、0.4、0.6、0.8、1、1.2、1.4、1.6、1.8、2.0mg/mL)。(2)设置对照实验：将新剪下的植物枝条分成10组，将插条的基部分别放在上述不同浓度的2,4-D溶液中浸泡几个小时，均置千适宜的环境中。(3)观察并记录结果：一段时间后观察插条的生拫情况。(4)分析结果得出结论。3.基本技术要求(1)本实验中，取材、处理时间、蒸熘水、光照、溫度、通气状况等都属千无关变量。无关变量在实验中的处理要采用笠置性的原则，如用相同的花盆，选用相同的植物材料等。(2)配制生长素类似物溶液时，浓度梯度要少，组别要多。(3)在确定了最适浓度的大致范围后，可在此范围内利用更小梯度的
24、系列溶液以获得更精确的最适浓度范围。4.实验中易出现的问题分析(1)分析不同插条的生根情况G)不能生出不定根：有可能是枝条上没有芽、枝条倒插等。都能生出不定根：促进扦插枝条生根是指刺激枝条的下端生出不定根，而不是刺激根生长。不同的枝条可能生出的不定根的数目不同，如枝条上芽多，则产生的生长素就多，就容易促使不定根的萌发。(2)分析与本实验相关的其他因素思考探究1.温度是否要一致？【提示】温度要一致。2.是否设置重复组？每组不得少千几个枝条？【提示】是，3。3.是否设置对照组？【提示】是。实验对点集训.一一一.1.(2016广东佛山一模）为探究NAA促进插条生根的最适浓度，某兴趣小组进行了预实验，
25、结果如图。有关叙述错误的是（)20 根条第26页共76页505 11 0 0 2 4 6 8 10 12浓00.LL-A.预实验要像正式实验一样认真进行才有意义B.选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料C.NAA对插条生根的影响表现出两重性D.正式实验应在24LL-1范围设计更小的浓度梯度2.(2014浙江高考）下图表示施用IAA（时1啋乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是（)5000500(求)邑半辛州10-10 10-8 10 10.IAA(mol L-1)2015Io530 谈辛军运孛IO4 IO-sIO-410-IAA(mol L-1)芽植物体内生长素运输方向A.促进
26、侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用10-4molL习的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数堂少【答案】1、D2、C 当堂达标I基础快递洋炼考能1.(2015海南高考）科学家通过研究植物向光性发现的激素是（A.脱落酸B.乙烯C.细胞分裂素D.IAA 2.(2015安徽高考）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D
27、可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根3.(2016深圳一调）某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图，据图分析正确的是（)亡正常南瓜一南瓜突变体、丿、丿茎仲长量(cm)40 I 30 20 IO。0.3 0.9 1.5 赤霉素浓度(mmo讥）茎伸长量(on)二正常南瓜一南瓜突变体40.30 20 IO。5 25 125 生长素浓度(mo讥）A.C.南瓜突变体为上述激素合成缺陷型赤霉素对南瓜突变体生理作用明显.BD 生长素和赤霉素生理作用表现为拈抗关系生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性4.某学习小组研究了不同植物激素对沙枣插条生根的影响
28、，统计结果见下表，下列相关说法正确的是（)第27页共76页对照（清水）赤霉素细胞分裂素生长素时1啋丁酸浓度(mgL飞。0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1 0.05 0.1 处理插条数100 100 100 100 100 100 100 100 100 成活株数22。47 31 43 43 55 46 成活率（）22。47 31 43 43 55 46 A由表中数据可知，不同浓度的细胞分裂素和时1啋丁酸的作用均表现出两重性B.浓度为0.05mg-L一1和0.lmgL一1的赤霉素对沙枣插条生根不起作用C.促进沙枣插条生根的最适生长索浓度在0.05mgL-1和O.lmgL-1之间
29、D.由该实验可以得出，植物激素浓度不同对植物的作用也一定不同【答案】1、D2、A3、D4、C 5.(2016湖北省黄石二中高三联考）将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段(S1、S2)若干。然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素（生长素与赤霉素浓度相同）的适宜条件下继续培养3天，观察记录结果。结果如图（其中图3为第3天测量的伸长值）。(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素，图2中，I组与C组相比，I组的S1段伸长不如C组的原因：(2)从图3可知，（激素）对S2段的伸长促进作用更明显，主要体现了该激素的哪种生理作用：。-CI
30、 I 切段C11 II I 胚芽鞘的不同部位取等切段S1对激素长切段的反应图1图2(3)如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S2段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是处理过的切段S狂(4)某同学利用若干等长的S2段、含14c赤霉素的琼脂块及空白琼脂块，设计实验证明赤毒素无极性运输特点。但只做了一组实验，诸在右下方框中补出其对照实验，并写出各自最可能的实验结果。：气含4罕空白琼脂块实验l实验2实验结果：【答案】(1)胚芽鞘的尖端S1含内源生长素，过多的生长素促进尖端生长作用减弱（甚至抑制生长）（答案合理即可给分）（2）赤霉素促进细胞伸长（从而引起植株增高）（3）蛋白质合成抑制剂
31、(4)：气含“二空白琼脂块（注：含14c的赤霉素的琼脂块放在下方不得分）实验结果：实验l和实验2中的空白琼脂块中都含有一定量的14c赤霉素专项突破植物激素的相关实验1.验证生长素的产生部位在尖端实验组；取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置千去掉尖端的胚芽鞘一侧（如图甲）。对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置千去掉尖端的胚芽鞘一侧（如图乙）。第28页共76页三门向右弯曲生:二二7/勹不生长不弯曲甲2.验证生长素的横向运输发生在尖端(1)实验操作（如图）乙。长生源光向.弯/勹丿门口_ 三/砫_；态丿勹红生形顽；立从AB：畸a直是鞘能芽只了嘘畛a性)的图置极素如装氮长但现生操验证验实验实53m(2
32、)实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长，B组去掉尖端的胚芽鞘不生长不弯曲。4.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度(1)实验操作：如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。-Z(2)结果预测及结论若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大千单侧光。若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大千重力。5.验证生长素在果实发育中的作用及合成部位(1)原理：果实发育与生长素的关系：胚珠子房补旦生长素口种子果（有子）阻断生长素来源：如果切断生长素的自然来源（不让其受粉或除去正在发育着的种子），果实因缺乏生长素而停止发育，甚至
33、引起果实早期脱落。迄）在没有受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液，子房正常发育为果实，因为没有受精，所以果实内没有种子。(2)过程：A组自然生长相同黄B组开花前做套袋处理瓜植株C组开花前做套袋处理，以后人工涂抹一定浓度的生长素第29页共76页(3)结果：A组发育成有子黄瓜，B组不结黄瓜，C组发育成无子黄瓜。(4)结论：生长素是果实发育所必需的。例题（2016东莞模拟）赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂，抑制赤霉素合成）均广泛用千提高作物产量。从黄芩根中提取的黄酮类化合物具有很高的药用价值，某科研机构开展了赤霉素和矮壮素在黄芩种植中的应用研究。实验步骤：第一步：移栽尘的黄芩幼苗若干株千花盆中，随
34、机均分成3组：A组（不做处理）、B组(鸟）和C组（喷施2mL200mg/L赤霉素）。第二步：施药后第26天，分组逐株测定植株高度、烘干后称重地上部分（茎和叶）和地下部分（根），并从根中提取黄酮类成分，测定其含量。第三步:_，将所得结果绘制成下图。植株平均高度(cm)1茎叶平均重量(g)I根平均重量(g)1黄酮类平均含量(g/g)勺30尽201-n n I I IO llJill A B C 请分析回答下列问题：(1)完善上述实验步骤 笞-0 g 0.15 0.4r-1.-I门|0.1。n。山丿0.05Ul0Jl。A B_ C(2)有同学认为A组的处理不够严谨，你认为应该如何修改：果要进一步提高
35、实验结果的可信度，应该。(3)在该研究中，矮壮素并未使植株出现矮化，其原因最可能是。勹-石。0.2 Vl 0.15 门已0.1 0.05。如(4)据图分析，喷施赤霉素会使单株黄芩的黄酮类成分含量（填“减少”“基本不变”或“增加“)。因此，为了提高黄酮类物质产量，在黄芩种植中应给出的建议是。【答案】(1)发育状况良好且相似的喷施2mL200 mg/L矮壮素计算各类测量数据的平均值(2)喷施2rnL清水重复实验(3)矮壮素的作用是抑制赤霉素的生物合成，而植物体内已有的赤霉素在一定时间内仍发挥作用(4)减少在黄芩的种植中，不宜使用矮壮素和赤霉素对应练习l.根据所学知识判断，下列说法正确的是（)平光五
36、1I光丿一光JL一光且一光 A.若探究胚芽鞘的感光部位，应设置进行对照B.若探究植物产生向光性的外因，应设置进行对照C.若探究植物产生向光性的内因，应设置0进行对照D.图中向光弯曲生长的是0【答案】A 2.(2016衡水第五次调研）图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎第30页共76页段侧芽生长影响的实验结果。图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属千激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果，请回答下列问题。25r茎伸长扯厄n5432 b a。25 125 图l生长素浓度八,molL叮图2()为得到某浓度生长素处理后的实验数据，需要测量每个葡萄茎段长度，并计算出生
37、长量；而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的作为该组的实验结果。(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行处理，目的是12 24 36 48 时间d2015105。霆血谕(3)图1中的a、b、c三种浓度中，浓度最高的是，判断依据是(4)由图2可知，生长素对正常南瓜茎生长有作用；喷施生长素（填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜属于突变体。【答案】(1)处理前后侧芽平均值(2)去除顶芽避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响（或排除顶芽产生的生长素对实验结果造成干扰）(3)a NAA的作用表现出两重性，a浓度对葡萄茎段的侧芽生长起抑制作用(4)促进或抑制（或两重
38、性）不能激素不敏感型单元高效整合与测评总揽全局知识网络构建v 精要填充第31页共76页G 内环境1组成垒神经中枢)调节1网络 Q)体温调节1神经一体液调节免疫细胞免疫活性物质非特异性免疫霍：尸生命活动的调节监控作用清除功能功能促进细胞伸长引起植株增1促进种子萌发，和果实发育赤霉素 相对集中在生长旺盛部位极性运输二产生部位纽运输方向作用特点生长素U 植物的激索调节促进细胞分裂和组织分化；延缓衰老细胞分裂素促进果实成熟抑制细胞分裂，促进耍i乙烯脱落酸O组织液、血桨、淋巴神经一体液免疫机体进行正常生命活动的必要条件下丘脑胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素下丘脑甲状腺激素、肾上腺素神经体液调节下丘脑抗利尿激
39、素免疫器官细胞免疫防卫幼嫩的芽、叶和发育中的种子两重性吵叶和果实的衰老、脱落热点集训了热点1人体的内环境与稳态1.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是（A内环境是机体代谢的主要场所B.内环境稳态的维持与免疫活性物质无关C.内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能D内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动2.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是()A.白蛋白越多，血浆渗透压越低B.白蛋白增多，会引起组织水肿)第32页共76页C.白蛋白含量影响血浆理化性质D.白蛋白减少，会使尿液减少【答案
40、】l、D2、C 热点2血糖平衡调节3.(2016玉溪质检）下图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图。请据图回答：胰岛索.,.胰岛素受体已三-300 100 b+cC.经统计该生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高，该差异体现了生物群落的垂直结构特征D.远洋海域水深35m开始，随着水深增加生产者固定太阳能减少，造成这一结果的原因是光照强度减弱2.(2016朝阳区二模）根据2007年美国新能源法案，到2020年美国生物乙醇产量将达到1.36X 1011L,按此推算玉米种植面积要增加1.52X1010而，将占用大面积草地、森林等土地。下列相关叙述错误的是（)A.可能造成区域生
41、态系统的结构单一化，物种丰富度减少B.当地的生态系统物质循环和能量流动途径不会发生改变第68页共76页C.利用玉米为原料生产乙醇作为能源，可部分替代化石燃料D.若合理规划能源植物的种植，有利于优化农田生态环境3.(2016江西二模）切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖“真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是（)A.“植物一真菌一切叶蚁构成一条捕食食物链B.体型大
42、小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系C.该生态系统的各种生物组分之间完成能晕流动和物质循环D.蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同（协同）进化的结果4.(2016泰州一模）下图是一个生态系统的能量流动简图，甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落。下列有关说法错误的是（)A.图中甲和丁在碳循环过程中起着关键作用B.能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%C.该生态系统很可能是一个人工养殖的高产鱼塘太阳能8.5X 10汀（m2 a)乙甲1.5 x I炉J/(m2 a)7.5 x 106 J/(m2 a)D.甲、乙、丙组成的结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高丙5.某草原生态系统的食物网如图所
43、示，其营养级间的能量二JI(m2.a)曰4.0X J00/(m2 a)传递效率为10%20%。下列有关叙述错误的是()A.该食物网中含5条食物链B.若外来物种入侵该地区，则会影响其生物多样性C.若草能提供10000 kJ的能量，则第二营养级获得的最高能量值是2000 kJ D.碳元素以无机物的形式沿着各食物链流动6.(2016山西四校联考）在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法错误的是A.湿地中生物种类多样，可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定B.从废弃的农田到芦苇
44、湿地的变化，体现了人类的活动使群落演替按照不同千自然演替的方向和速度进行C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现【答案】l、C2、B3、D4、C5、D6、C二、非选择题(39分）7.(8分）（2016银川一中高三模拟）果园是一个比较复杂的生态系统，根据所学知识，回答下列有关果园生态系统的问题：(1)果园生态系统中的果树害虫与其天敌属千生态系统成分中的。(2)果树害虫的天敌与害虫之间的关系为。天敌控制果树害虫与喷施农药相比，其优点包括能够更有效控制害虫数量，作用时间也更为，并且能够减少。(3)某果园中，有一条食物链为：相橘(Wl
45、)一岈虫(W2)一七星飘虫（W办括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现 W2远小于l/lOW1,其原因是(4)实践表明，在果园种草，可以大大降低害虫对果园的破坏作用，这主要是因为这一措施使果园生态系统【答案】(l)消费者(2)捕食和寄生持久环境污染(3)果树的同化量中有部分被自身消第69页共76页耗，还有一部分流入与岈虫同营养级的其他种群(4)营养结构复杂，增加了抵抗力稳定性8.(9分）（2016济宁市一模）在微山湖中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及pH8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例。1口一飞
46、王：。二二例比例绿藻蓝璨0 1.4 2.8 4.2 6.6休长(cm)图甲图乙(1)从物质循环的角度来看，作为生态系统的微山湖，其循环的物质是。(2)该湖泊中鲤鱼与沼虾的种间关系是。(3)微山湖中决定绿藻种群数量变化的因素是(4)沼虾被分解者利用的能量除排泄物外还有(5)从图乙来看，鲤鱼体长在4.2cm时，假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类，若鲤鱼获得的能量为24kg,则最少需要藻类kg。(6)为了既能获得经济效益又能治理水体污染，先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，具体措施：O治理磷元素富营养化的碱性水体，应该选择较理想的藻类是，理由现要投喂鲤鱼去除O中的藻类，投喂
47、鲤鱼的体长应该大千4.2cm,理由是此时【答案】(1)组成生物体化学元素(C、H、O、N、P、S等元素）（2）捕食和竞争(3)出生率和死亡率(4)尸体和下一营养级的粪便(5)240(6)CD绿藻绿藻在碱性水体中藻毒素含量低植食性比例高9.(8分）（2016湖北省一模）一科研小组对某人工鱼塘的能量流动进行定量分析，得出相关数据，如下表所示。整理资料时，由千疏忽图中部分项目和数据模糊不能分辨。请你帮助他们恢复有关数据和项目，并回答有关问题：（能量单位：J/cm2-a,除表中所列的消费者外，其他类型的消费者忽略不计）不；:尸尸生产者植食鱼类肉食鱼类流入下一营养级的能量14.0 B 0.24 A 22
48、.9 3.9 2.0 流向分解者的能量3.1 0.6 0.06 有机物输入的能量2.0 5.0 储存的能量70.0 9.0 5.2(1)人工鱼塘生态系统的结构包括(2)研究生态系统的能量流动一般将视为一个整体进行研究。若要调查某种肉食性鱼类的种群密度采用的方法是。(3)分析表中数据及各营养级能揽的分配，表中A是指，表中的数据B为(4)由千受到某种污染，导致每天鱼塘内鱼死亡个体逐渐增多，最后所有鱼类全部死亡，表明生态系统的是有限的。【解析】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。（食物链或食物网）(2)研究生态系统的能量流动一般将种群视为一个整体进行研究。由于鱼类的活动能力强，活动
49、范围较大，因此调查某种肉食性鱼类的种群密度采用的方法是标志重捕法。(3)由于各营养级生物同化的能量有四个去向：一部分流向下一营养级、一部分流向分解者、第70页共76页一部分用于自身呼吸消耗和一部分储存（未利用），则表中A是指呼吸作用散失的能量；肉食鱼类来自上一营养级的能量为5.2+0.06+2.0+0.245=2.5J/cm2a,据此可知植食性鱼类流向下一营养级的能量为2.5J/cm2-a（或14+2.0-3.9-0.6-9.0=2.5J/cm2-a)。(4)生态系统具有一定的自我调节能力，当外界干扰超出这一调节能力时，生态系统会崩溃。【答案】(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网（或营养结
50、构）（2）种群（或一个营养级的全部生物）标志重捕法(3)呼吸作用散失的能量2.5(4)自我调节能力10.(14分）（2016四川省绵阳市高三三诊）某兴趣小组调查了某块玉米大豆间种试验田的基本成分和能量（单位：X107 kJ)流动情况。回答下列问题：种类基本成分植物玉米、大豆、杂草动物人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米娱等微生物多种细菌和真菌(1)玉米和大豆间种有利千提高群落空间结构中结构的复杂性。与单种相比，间种可以增加农田生态系统的稳定性。(2)大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为，与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因是(3)玉米娱是玉米的主要害虫之一，请写出一种对玉米娱的生物防治方法：(4)第二营养