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1、生物高考复习重难点第一章走进生命科学1.生命科学是研究 生命活动及其规律 的科学，关系到人类生活的各个领域。2.在生命科学发展的早期，主要是采用 描述法 和 比较法进行研究，随着生命科学与其他学科的相互渗透，实验法 逐渐成为生命科学主要研究手段。3.1 7 世纪 显微镜 的发明，使生命科学研究进入到细胞水平。1953年 DNA双螺旋 模型的建立，将生命科学的研究深入到分子水平。4.生命科学的探究源自问题的提出，为了解决问题，可 以 提 出 多 种 假设_，用观察、调查 和 实验 来加以检验是否正确。5.从总体上看,当代生物科学主要朝着 微观 和 宏观 两个方面发展：在微观 方面,生物学已经从细
2、胞水平进入到分子水平去探索生命的本质；在宏观 方面，生态学 逐渐兴起并取得了巨大发展。第 二 章 生命的物质基础1.水 是维持生命活动的重要物质,它是化学反应的_ 介质，并有 运 送 物 质、参与代谢、调节保持体温的作用。细胞中水的存在形式有自由水 和结 合 水 两种。2.无机盐大多数以 离子 形式存在于生物体内,其含量虽然很 少，但却有多方面的重要作用：有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分，如 Fe是血红蛋白的主要成分,Mg是叶绿素分子必需的成分;许多 无 机 盐 离 子 对 于 生物体的代谢活动 有重要作用,如血液中心含量太低就会出现抽搐现象；无 机 盐 对 于 维 持 细 胞 的
3、内 环 境 的 稳 定 也很重要。3 .一般情况下，占细胞鲜重最多的化合物是_Z L.；占细胞鲜重最多的有机化 合 物 是 蛋 白 质；占细胞干重最多的化合物是蛋 白 质；肌肉细胞中含 量 最 多 的 化 合 物 是 水；旱生植物细胞中含量最多的化合物是水 O4 .糖 类 的 通 式 是（C H 2 0）n 。糖 类 可 分 为 单糖、双糖和_ 鱼正 等 几 类。葡萄糖 和 果糖 属于单糖,葡萄糖是细胞的主要能源物质，核糖 一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分；双 糖 中 蔗糖 和 麦 芽 糖 是植物糖,乳 糖 是动物糖:多糖中_糖原是 动 物 糖,淀 粉 和纤 维 素 是 植 物 糖,淀
4、 粉 和糖原是细胞中重要的储能物质。5 .脂类主要是由 C、H、0 3 种化学元素组成。脂肪、磷脂一和胆固醇 是最常见的脂质。脂肪由 甘油 和 脂肪酸 组 成,脂肪 主 要 是 生 物 体 内 的 储能物质。磷脂分子结构中有 亲水性头部 和疏水性尾部，是构成 膜结构 的主要成分,胆固醇是构成细胞膜 结构的重要成分之一,也是许多_激素 以及维生素D的原料。6.氨 基 酸 与 氨 基 酸 之 间 以 肽键 连接形成 肽链，氨基酸的种类、数目、排列顺序 决定了肽链多样件。蛋白质的 空 间 结 构 是其能多样性的基础。蛋白质不但是生物体的 结构物质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而且在
5、生理活动中起 调节 作用。蛋白质在细胞中的含 量 只 比 水 少,占 细 胞 干 重 的 5 0%以 上 其 基 本 组 成 单 位 是 氨基酸_ _ _ _ _ _ _ _，大约有 2 0 种,在结构上都符合结构通式 o氨基酸分子间以 脱水缩合 的方式互相结合。10个氨基酸构成1条多肽链,脱份水，形成 9 个肽键,其结构式为 o由 多 个 氨 基 酸 分 子 缩 合 而 成 的 化 合 物 称 为 多 肽,其通常呈链状结构,称为肽链。7.核酸有两种：DNA 和 RNA。基本组成单位是核背酸,由一分子 磷酸、一 分 子 含氮碱基 和一 分 子 五碳糖 组成。脱 氧 核 糖 核 酸 简 称DNA
6、,主要存在于细胞核 中。核糖核酸简称RNA,主 要 存 在 于 细胞质 中。8.维生素 是生物生长和代谢所必须的微量有机物，按其溶解特性可分为脂溶性维生素 和水溶性维生素 两大类9.需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色（现象）还原性糖（葡萄糖、）班氏试剂红黄色淀 粉碘液蓝蛋白质双缩胭紫月旨肪苏丹m橘红第三章生命的结构基础1.细胞 是生物体结构和生命活动的基本单位。在生物界存在着 原核 细胞和 真核 细胞两大类，它们的主要区别是有无核膜包被的细胞核 o 原核生物常见的有细1、蓝藻、放线菌、支原体。2.细胞膜 把细胞与外界环境分隔开,具有保护细胞的作用，还具有.控制物质进出、与外界进行信息交
7、流 等功能。细胞膜主要有 磷脂、蛋白质例：卜列物质中，有的属于构成人体的氨基酸，有的不是。哪些是氨基酸（)N H a CH COOH N H2CH2CH20 H(3)N H2CH CH2COOH N H2CH CH2COOH1COOH N i b N H 2一 C H GFL)一N H 2CLOH和 多糖 组成。磷脂 是细胞膜的基本支架,蛋白质分子有的附着在磷脂双分子层的内外两侧，有的以不同深度镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中。细胞膜的流动性 一性对于细胞完成各种生理功能是非常重要的。3.物质通过细胞膜的运出方式，有胞吞胞吐、被动运输 和 主动运输。被动运输 是顺浓度梯度运输的过程，不需要消耗细胞的
8、能量，包括_ _ _ _包由扩散 和 协助扩散.大分子或颗粒状物质通过胞吞胞吐 的方式运输。水 通 过 渗 透 作 用 进出细胞。4.5.细胞的吸水和失水:运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散浓度高到低否否02、C02协助扩散浓度高到低是否H20主动运输浓度低到高是是实验表明，渗透作用的产生必须具备两个条件：一是 具 有 半透膜：二是 具有浓度差水和溶质都可以 自由通过 细胞壁。从整个植物细胞来看，把原生质层（细胞膜液泡膜、细胞质）看做是一层 选择性透过 膜,将液泡里面的 细胞液与外界溶液 隔离开来。实验表明：当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用_ 失_
9、水，逐渐表现出质 壁 分 离 的现象；当外界溶液的浓度小于 细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用_ _ 吸_ 水，逐渐表现出 质壁分离复原 的现象。6.在细胞膜 以内,细胞核 以外的部分叫细胞质。细 胞 质 主 要 包 括 细胞质基质_ _ _ _ _ _ 和 细胞器.为新陈代谢的进行提供 各种原料 和 反应场所。细胞质中分布着 内质网、高尔基体_ _、溶酶体_ _、线粒体_核糖体 等各种细胞器，它们执行着各自功能，又相互协同，使细胞中的各种生命活动井然有序地进行。植物细胞还具有 叶绿体、一细胞壁 及_ _ _ _ _液泡_ _ 等结构。7.名称功能存在细胞（动、植物）线粒体有氧呼吸的主要场
10、所动、植叶绿体光合作用的场所植内质网蛋白质加工、运输、脂类代谢动、植高尔基体储存、加工、转运细胞分泌物，（植）形成细胞壁动、植8.细胞 核 由 核膜、核仁、核基质 和 染色质 组成,是储存_ 遗传物质 的场所,是调控细胞代谢活动的中心。具有细胞核的细胞为 真核细胞。原核细胞核糖体蛋白质合成的场所动、植中心体有丝分裂动、低等植物液泡维持细胞形态、渗透压植溶酶体消化异物动、植仅 具 拟核，没有真正的细胞核。9.病毒非常小，不具有 细胞 结构,其主要成分是 D N A 和 蛋 白 质。病毒只有寄生在特 定 的 活细胞 中才能增殖。1 0 .染色体与染色质的关系：同 种 物 质 不 同 时 期 的 两
11、 种 状 态。例：1 .变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖了细胞膜的(C )A.选择透过性 B.主动运输 C.一定的流动性 D.保护作用2.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(D )A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.核酸3 .右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：(1)图 中 2 的主要成分是 纤维素，与其形成有关的细胞器是 5 高尔基体(2)图 中 1 的结构特点是具有 流动性，功能特点是 选择透过性(3)非生物界的能量通过图中结构 4 叶绿体 的光合作用后,才能进入生物界。其色素位于类囊体膜上,这些色素的作用是吸收一转 化
12、 和 传递能量。(4)细胞核是遗传物质储存 和 复 制 的主要场所，它 是 细 胞 生长发育和细胞 分裂增殖 的控制中心。(5)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞，则色素主要存在于 1 4 图中不应有的结构是 4(6)细胞进行生命活动所需的能量主要是由111线粒体 供给,该结构的主要功能是进行有氧呼吸的主要场所，该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖。完成上述生理过程所需的醐是由口3 核糖体 合成的。所释放的：氧化碳在充足的光照条件卜.将扩散到 4 处被利用。(7)如果该细胞是低等藻类植物细胞，则图中还应该有中心体（8）染色体主要由D M 和蛋白质 组成。染色质 和染色体 是细胞中同一种物质在不同时期
13、的两种形态。（9）细胞内具有双层膜结构的除有 4 、1 1 外，还 有 8 核膜 也是双层膜结构。（1 0）在细胞有丝分裂过程中，周期性地重建和消失的是 8、6 核膜、核仁、第四章生命的物质变化和能量转换一、生物体内的化学反应一、新陈代谢的概念新陈代谢是生物体的 自我更新 的 过 程,既 有 物 质 代 谢，又有 能量代谢.同化作用（又叫做合成代谢）是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成 白身物质，并且储存 能量 的过程。异化作用（又叫做分解代谢）是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的 代谢废物 排出体外的变化过程。二、酶酶 是 活细胞 产 生 的
14、一 类 具有催化作用 的生物大分子，胃蛋白酶、唾液淀粉酶等绝大多数的酶是蛋 白 质 少 数 的 酶 是 R N A 。科学研究表明，所有的酶在定的条件下，都能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行，而酶本身反应前后性质不变。实验说明，过氧化氢酶和F e 的催化效率不同，一般地说酶的催 化 效 率 是 无 机 催 化 剂 的 倍，说明酶的催化作用具有高效 性的特点。实验说明，淀粉酶只能催化淀粉，对蔗糖则不起作用，确切地说每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应。酶的催化作用具有专一性 的特点。实验说明，影响酶促反应的因素主要有 温度、p H 值 等。三.A T P新陈代谢不仅需耍酶，而 且
15、需 要 能 量。葡 萄 糖 是细胞的主要能源物质,脂肪一是生物体内储存能量的物质。但是，这些有机物中的能量都不能直接被生物体利用，只有在细胞中随着这些有机物逐步氧化分解而释放出来，并且储存在A T P 中才能被生物利用。A T P 是新陈代谢所需能量的 直接来源。A T P 是 腺普三磷酸 的英文缩写符号A T P 的结构式可以简写成A-P PP。在 A T P 与 A D P 的转化中，A T P 的第上_ 个高能磷酸键位于末端，能很快地水解断裂，释放能量，同样，在提供能量的条件下，也 容 易 加 上 第 个 磷 酸 使 A D P 又转化为A T P。对于动物和人来说，A D P 转化成A
16、 T P 时所需要的能量，来自 呼吸作用 _,对于绿色植物来说，A D P 转化成A T P 时所需要的能量，来 自 呼吸作用 _ 和 光合作用。构成生物体的活细胞，内部时刻进行着A T P 与 A D P 的相互转化，同时也就伴随有能量的 释放和 储存二、光合作用光合作用是指绿色植物通过 叶绿体，利 用 光 能 一，把C 02 和 H 2 0.转化成储存着能量的有 机 物 ,并 且 释 放 出 _ 的 过 程。一、光合作用的发现年代创新发现人创新实验设计思路及现象实验结论1 7 7 1 年普里斯小鼠放在密闭玻璃罩内，现 象 是 小 鼠 死植物净化特利小鼠与绿色植物放在密闭的玻璃罩内，现 象
17、是 小鼠活空气二、叶绿体及色素1 7 7 9 年英格豪斯小鼠和植物置于密闭钟罩中，有光的条件下，现象 小鼠活小鼠和植物置于密闭钟罩中，无光的条件下，现象 小鼠死光是光合作用的条件1 8 64 年萨克斯把绿色叶片放在暗处几小时，目 的 是 消耗叶片中原有的淀粉，然后半曝光，另 半遮光段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现一未遮光部分变蓝_光合作用产生淀粉1 8 8 0 年恩吉尔曼水绵和好氧细菌，黑暗、没有空气，极细光束照射叶绿体现象好氧细菌集中在光束周围完全曝光一现 象 好氧细菌集中在叶绿体所有受光部位光合作用的场所是叶绿体2 0世纪3 0年代鲁宾和卡门实验方法是 同位素示踪_H j O,C O 2
18、f 现象 1 8 02 _H20,现象_1 6 02 _的来源是水叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂 中，而层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂。层析液可由石油酸、丙酮和苯混合而成。运 用 纸层析 方法分离色素。由于提取的色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上 扩散速度 不同,从而将色素分离开来。上述实验，可以看到滤纸条上出现4条色素带，它们的颜色从上到下依次是一橙黄_、_ 黄 一、一蓝绿_ _ 和黄 绿 从 上 到 下 依次叫做_ 胡萝卜素、叶黄素、_ 叶绿素a 和 叶绿素b_。叶绿体中的色素能够吸收、传递、转化 光能的作用。叶绿体中的色素存在于叶绿体的类 囊 体 膜（填结构名称）。三、光合作用的过
19、程光合作用的过程可以用总反应可概括为_ _ _ _6CO2+12H2O C6H,206+6H20+602O光合作用过程大体上说根据是否需要光能，可分为 光 反应阶段和暗 反应阶段。前者必须有一光 才能进行，其化学反应是在 类囊体膜 上进行的,物质变化有：水的分解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:N A D P H 形成：A T P 形成。后者有光无光都能进行，其化学反应是在 叶绿体基质 中进行的,又称为卡尔文循环。物质变化有：二氧化碳固定_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20、_ _ _ _ _:三碳化合物被还原。光合作用过程中的 能 量 转 换 包 括 光 能-活 跃 的 化 学 能-稳 定 的 化 学 能-四、影响光合作用的因素有：温度、光、二氧化碳浓度.例：1、光合作用中，光能转变成稳定化学能发生在（D ）A、水的光解C,C 0 2 的固定B、A T P 的水解D、三碳化合物还原2、光合作用中，A T P 转变成A D P 的地方，是在叶绿体的（B ）A、外膜上 B、基质中C、色素中 D、基粒中3、在光合作用过程中，以分子态释放出氧及A T P 的产生都离不开（B ）A,叶绿素和C 0 2 B、水、叶绿素及光能、C、水和C 0 2 D、水、光能和C 0 24
21、.光合作用合成了 1摩尔的葡萄糖，在五碳化合物数量不变的情况下，需消耗二氧化碳的摩尔数是（B ）A、3 摩尔 B、6 摩尔 C、1 2 摩尔 I）、2 4 摩尔5 .在光照充足的情况下，下列有利于栽培番茄增产的的一组条件是（B ）A、昼夜恒温2 6 B、日温2 6 ,夜温1 5 C、昼夜恒温1 5 C D、日温1 5,夜温2 6 匕、细胞呼吸生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成C 0 2、H 2 0 或其他产物,并且释放出的总过程，叫 做 呼吸作用 _ _ _ _ _ _ _ _。一、有氧呼吸有氧呼吸是指细胞在有氧 的参与下,把,糖类等有机物彻底氧化分解,产生出C 0 2 和
22、 H 2 0 ,同 时 释 放 出 能量 的过程。细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体一般说来，葡萄糖 是细胞进行有氧呼吸时最常利用的物质。有氧呼吸全过程分为两个阶段:第一阶段第二阶段场所细胞质基质线粒体原料葡萄糖丙酮酸、H、0 2产物丙酮酸、HC 0 2、H 2 0能量少多总反应式C6H1 2O6+6 H2O +6 0;-6 C 0;+1 2 H2O +能量二、无氧呼吸1 .反应式：一2 c z H Q H +2 C O j +能 量）2 C3H6O3+能量2.微生物的无氧呼吸又称为 发酵三.有氧呼吸和无氧呼吸的区别呼吸类型比较项目有氧呼吸无氧呼吸呼吸场所细胞质基质、线粒体细胞质基质是否需氧是
23、否分解产物C 0 2、H 2 0酒精+C 0 2 或乳酸释放能量多少例:1.分别将混有乳酸菌的等量的牛奶装入容量为：甲500巾1、乙250ml、丙150ml、丁 100ml的四个锥形瓶中，加盖密封保存，其中发酵进行得最好的是（D ）A.甲 B.乙 C.丙 D.T2.人红细胞无线粒体但能运输氧，红细胞所需能量的来源主要是利用（B）A.葡萄糖，进行有氧呼吸 B.葡萄糖，进行无氧呼吸C.乳酸，进行有氧呼吸 D.乳酸，进行无氧呼吸四、生物体内营养物质的转变一、糖类代谢普丝C 5+H 20+能 量（为生命活动供能）葡萄糖一,笆f多糖转变-M 旨 肪转转变箕 氨 基 酸二、脂类代谢r一 皮 下 或 内 脏
24、 器 官 的 表 面（重要的贮能物质）脂肪一一 甘 油、脂肪酸-氧化苗整双+为。+能 量三、蛋白质代谢合成蛋 白 质 一 血 红 蛋 白、酶、氨基酸脱氨基转变广 含 N 部分：氨基 一A尿 素（排出体外）迪 组 PO2+H2O+能量不含N 部分-第五章生物体对信息的传递和调节-动物体对外界信息的获取人和高等动物通过特定的感受器从外界环境获得信息。来自外界的信息大致分为两类：即有物理信息 和 化学信息。感受器是一类 神经末梢，能 接受 信息 产生 兴奋。二、神经系统中的信息传递和调节一、神经调节的结构基础和基本方式神经系统的结构和功能的基本单位是 神经元。神经元的基本结构包括轴突 和树 突、细胞
25、体三个部分,轴突、长树突以及套到外面的髓鞘，叫 神经纤维，神经纤维耒端的细小分枝叫 神经末梢，其分布在全身各处。神经元的功能是受到刺激后能产生，x奋，并且能把 兴奋传递到其他的神经元。神经元的细胞体主要集中在脑和脊愉的灰质里。反射 是神经调节的基本方式，是指在 神经系统 的参与下对体内和外界环境的各种刺激所发生的反应。大 致 可 以 分 为 非 条 件 反 射 和 条件反射 两类。两者的区别是 是否具有先天性 0反射的结构基础是 反射弧，通常包括 感受器、传入神经.神经中枢、传出神经 和效应器 五个部分。2、兴奋的传导神经纤维上的传导：（1）接受刺激前，膜 外 二 电 位.膜 内 二 电位。（
26、2）接受刺激后，兴 奋 部 位 膜 外 电位.膜内+电位。（3）信 息 在 神 经 元 上 以 生物电 的形式传导的，是 双 向传导的。细胞间的传递：神 经 冲 动 在 神 经 元 间 通 过 突触 传 递 的,该 结 构 由 突触前膜、突触间隙和 突触后膜组成,该结构内的 突触小泡 将神经递质 释放到突触间隙里,使另一个神经元产 生 兴奋或抑制。兴奋只能从一个神经元的轴突末传递给另一个神经元的树突 或胞便_ _ _ _ _,故 其 传 导 是 单向的。植物生命活动调节的基本形式是激素调节；人和动物生命活动调节的基本形式包括神经调节 和激素调节，其 中 神经调节 的作用处于主导地位。例:1.下
27、列各项中，不属于反射活动的是（D）A.由于高温而出大汗C.在强光下瞳孔缩小2.在人体内，神经冲动的传导不可能由（A）A.树突一轴突一细胞体C.树突一细胞体一轴突B.由于低温皮肤血管收缩D.草履虫从盐溶液处游向清水B.轴突f树突一细胞体D.细胞体一轴突树突3.神经纤维受到刺激时，细胞膜内外的电位变化是（A）膜外由正电位变为负电位膜内由负电位变为正电位膜外由负电位变为正电位膜内由正电位变为负电位A.B.C.D.4.在个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（C）A.既有感觉又能运动 B.无感觉也无收缩反应C.有感觉但无收缩反应 D.无感觉但能运动
28、5.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（D）A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的6.卜图为脊髓反射图，请根据图回答（括号内填数字）:手指无意中碰到火。会迅速抽回手，这次反射活动依次经过的途径是:(1 )感受器 f(2 )传入神经 一(3)神经中枢 一(4)传出神经 一(5 )效 应 器.这五部分的总和就是反射弧.是反射活动的 结构.基础。图中“6”是脊髓的 灰质，它 是 神经元细胞体 密集的部位。图中“7”是 白质.是由神经纤维 组 成:如果“6”的部位遭到破坏.能否产生反射活
29、动。三、内分泌系统中信息的传递与调节一、人体内分泌腺内分泌腺激素的名称激素的主要生理作用分泌失常的结果甲状腺甲状腺激素促 进 新 陈 代 谢、生 长 发 育、提 高 神经系统的兴奋性。过多：甲亢；婴幼儿期过少：呆小症_ _ _ _0胰胰岛素促进血辖合成 糖原,加速糖 分解。过多：低血糖；过少：糖尿。岛胰高血糖素加速肝糖元 分解,提高 血糖浓度。肾1-皮质部多种肾上腺皮质激素调节水、盐和糖的代谢腺注质部肾上腺素使心跳加快、心输出量增加、血压升高、呼吸加快，血糖含量增加。性丸雄 性 激素促进雄性精巢 发育和精子的形成，激发并维持雄性的第二性征 不 育 症腺卵巢雌 性 激素促进雌性卵巢 发育和卵细胞
30、的形成，激发并维持雌性的第二性征。不 育 症脑垂体生长激素促进生长，调 节 蛋 白 质、脂肪、糖_ _ _ _ _ _ 的代谢年幼时过多：巨人症：年幼时过少：侏 儒 症；成年时过多：肢端肥大症.其他脑垂体激素调节相关的内分泌腺的生长发育和生理活 动。如：促 甲 状 腺 激 素、等。垂 体 具 有 调节相关的内分泌腺 的作用。垂体分泌激素的多少是受卜.丘 脑 的支配的。2、激素分泌的调节及相关激素间的关系内 分 泌 腺分泌的激素通过血 液 传递，其 作 用 具 有 特异性 性 和 高 效 性 性。某一生命活动的调节是由多种激素共同完成的。对于同一生理效应，有的相关激素表现为拮抗,如胰岛素 和胰高
31、血糖素对血糖含量的调节;有的相关激素则表现为协同,如 生长激素 和甲状腺激素对机体生长发育的调节。当体温升高，抑制下丘脑分泌 促甲状腺激素释放激素 和垂体分泌 促甲状腺激1,从而使甲状腺分泌的甲状腺激素减少。激素调节的基木方式为 负反馈。例：下图是某营养成分在人体血液中的含量变化，据图回答：进餐后的时间(小时)(1)该营养成分极可能是 葡 萄 糖，它在消化道内被吸收的方式是 主动运输。(2)AB段的生理活动可能是吸收,BC段的生理活动可能是糖原合成,DE段的生理原因是 肝糖原分解。(3)与上述过程相关的激素调节涉及到的激素是 胰岛素。四.动物体的细胞识别和免疫1.免 疫 是 建 立 在 细胞识
32、别 的基础上的。2.免疫系统由 免疫器官、免疫细胞 和 免疫分子 组成。3.非特异性免疫的特点是 先天性、无针对性。第一道防线为 皮肤黏膜，第二道防线为 吞噬细胞吞噬作用。特异性免疫分为 细胞免疫和 体液免疫。4.免疫细胞包括 巨噬细胞、B淋 巴 细 胞 和 T淋巴细胞 等。五、植物的激素调节一、植物的向光性的产生原因由于 光 能改变生长素的分布,向 光 侧 的一面分布得少,背 光 的一面分布得多,因此，相 关 的一面细胞生长得慢,背 的一面细胞生长得快。结果茎向生长得慢的一侧弯曲,即向光 弯曲生长。二、生长素的产生、分布和运输生长素又名小 跺 乙 酸，生长素大多集中在生 长 旺 盛 的部位。
33、如：胚芽鞘、芽、根 尖 的 尖端.茎 的 尖 端.受 精 后 的 子 房 和 发 育 的种子。三.生长素的生理作用及特点1、促进植物生长生长素的作用往往具有 两重性。一般来说，合 适 浓度下促进生长、超过合适 浓度下则抑制生长。同一植物的根、茎、芽中其敏感性为 根茎芽。顶端优势是指植物的 顶芽优先生长，侧芽抑制生长.原因是 顶芽 产生的生长素 向 向下 运 输,大量积累在侧芽 部 位,使 侧芽 的生长受到抑制的缘故。解除顶端优势 的 方 法 是 切除顶芽。2、促进果实的发育实验证明：果 实 发 育 是 由 于 发 育 的 种 子 里 合 成 了 大 量 生 长 素，这种物质促进子房 发育成果实
34、。如果摘除发育着的果实中的种子，则果实的发育将会 停止；同理，在未授粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液（如2,4-D、蔡乙酸）,子房就能够发育成 果窕_ _ _ _ _ _ _ _ _,而且这种果实里 无种子,例如无子番茄、无子黄瓜等。3、促进托插枝条生根_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、防 止 落花落果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、其他植物激素除了生长素以外，植物激素还包括 赤霉素、细胞分裂素.脱 落 酸.乙烯。乙烯的 作 用 果实催熟，赤霉素的作用 促进种子萌发。例：1.顶端优势现象说明了（A）生长素在低浓度时促进生长顶芽比侧芽的生命活动
35、旺盛A.B.生长素在高浓度时抑制生长顶芽容易得到光照促进生长C.0 D.2.如右图所示，用含生长素的琼脂块分别放在甲、乙、丙三株燕麦胚芽鞘（已切去尖端）的不同位置,一段时间后的生长情况是（D）A.甲不生长、乙向右弯、丙向左弯B.甲直立生长、乙向左弯、丙向右弯C.甲不生长、乙向左弯、丙向右弯D.甲直立生长、乙向右弯、丙向左弯3.下图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，从不同方向照光。培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是（D）甲A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯第六章遗传信息的传递与表达一、
36、遗传信息一、DNA是主要的遗传物质1、肺炎双球菌的转化实验实验表明：S菌中存在转化因子使R菌转化为S菌。2、噬菌体侵染细菌的实验一噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的 病毒,%噬菌体侵染细菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用 细菌 体内物质来合成自身的组成成分。为噬菌体头部和尾部的外壳是由蛋白质 构成的，在它的头部含有D NA 。实验过程如下：用放射件同位素3 5 s 标记一部分口噬菌体的蛋白质，并用放射性同位素3 2 P标记另部分噬菌体的D NA,然后，用被标记上噬菌体侵染细菌。当噬菌体在细菌 体内大量繁殖时,生物学家对标记的物质进行测试，结果表明，噬 菌 体 的 蛋白质 并未进入细菌内部,而
37、是留在细菌的外部，噬 菌 体 的 D NA 却进入细菌的体内。可见，%噬菌体在细菌内的增殖是在 噬菌体D NA 的作用卜.完成的。该实验结果表明：在 噬菌体中，亲代和子代之间具有连续性的物质是D NA 。如果结合上述两实验过程，可以说明D NA 是 遗传物质。现代科学研究证明，有些病毒只含有R NA 和蛋白质，如烟草花叶病毒。因此，在这些病毒中,R NA 是遗传物质。因为绝大多数生物的遗传物质是D NA ,所以说D NA 是 主要 的遗传物质。二、D NA 分子的结构1、D NA 分子的结构19 5 3 年，美 国 科 学 家 沃森和英国科学家克 里 克 共同提出了 D NA 分 子 的 双螺
38、旋。D NA 分子的基本单位是脱氧核甘酸。-分子脱氧核甘酸由分子磷 酸、分子脱氧核糖和 分 子 碱 基。由于组成脱氧核甘酸的碱基只有4种：腺 噪 吟(A)、胸腺啼噬(T)、鸟喋吟(G)和 胞 嗑 昵(C),因此，脱氧核苜酸有4 种：腺噂吟脱氧核)酸、胸腺嗜呢脱氧核背酸、鸟喋吟脱氧核昔酸和胞 啼 噬 脱氧核甘酸。很多个脱氧核脊酸聚 合 成 为 多核普酸链。D NA 分子的立体结构是 双螺旋。D NA 分子两条链上的碱基通过 氢键 连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律：A-T,C-G 0 碱基之间的这种对应关系，叫做 碱基互补配对原则。组成D NA 分子的碱基只有4 种，但碱基对的排列顺序却是千
39、变万化的。碱基对的排列顺序代表了退传 信 息。若含有碱基2 000个，则 排 列 方 式 有/I，种。例.下面是4 位同学拼制的D N A 分子部分平面结构模型，正确的是(C )一、D N A 分子的复制1.概念：以亲代D N A 分子为模板合成子代D N A 分子的过程时间：有丝分裂、减数第一次分裂间期(基因突变就发生在该期)特点：边解旋 边复制,半保留 复制条件：模板 D N A 两条链、原 料 游离的4种脱氧核条酸、酶、能量意义：遗传特性的相对稳定(D N A 分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行。)例：下图是D N A 分子结构模式图，请
40、据图回答下列问题:(1)组成D N A 的基本单位是(5 )脱氧核甘酸 o(2)若(3)为胞喀唾，则(4)应是 鸟嚓吟(3)图 中(8)示意的是一条 多核昔酸链 的片断。(4)D N A 分子中，由 于(6 )碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了 D N A 分子的多样性。(5)D N A 分子复制时，由于解旋酶的作用使(7 )氢键 断裂，两条扭成螺旋的双链解开。二、R N A 分子R N A 分子的基本单位是核 糖 核 一 酸。一分子核糖核甘酸由分子核 糖、分子磷 酸 和一分子 碱 基.由于组成核糖核甘酸的碱基只有4 种：腺喋吟(A),尿 破 症(U)、/喋 吟(G)和一胞 喀 喔(C),
41、因此，核糖核甘酸有4 种：腺喋吟 核糖核昔酸、尿暗嚏核糖核昔酸、/喋吟核糖核普酸和胞喀咤核糖核昔酸。由于R N A 没有碱基T (胸腺喘咤),而有U (尿喀咤),因此，A-U 配对,C-G 配对。R N A 主要存在于 细胞质 中,通 常 是 链结构，我们所学的R N A 有m R N A 、t R N A_、r R N A 等类型。三、基因的结构与表达1、基因-有遗传效应的D N A 片段基因携带 遗传信息,并具有 遗传效应 的 D N A 片段，是决定生物 性 状 的基本单位。2、基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段转录和翻译(1)转录场所：细胞核_ _ _ _ _ _
42、 _ _ _ _ _ _ _模板：D N A 一条链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原料：核糖核普酸产物：_ _ _ _ m R N A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)翻译场所：核糖体模板：m R N A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工具：t R N A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原料：氨基酸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _产物：多肽由上述过程可以看出：DNA分子的脱氧核昔酸的排列顺序决定了 m R N A 的排列顺序,信使R N A中核糖核甘酸排列顺序又决定了
43、氨基核 的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了特异性，从而使生物体表现出各种遗传性状。阚会蛋白质3、中心法则：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _I 逆转录 J _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、基因工程简介一、基因操作的工具(1)基因的剪刀一 限制性核酸内切酶(2)基因的化学浆糊 DNA连接酶(3)基 因 的 运 输 工 具 一 质粒2、基因操作的基本步骤(1)获取口的基因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)目的基因
44、与运载体重组_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)重组DNA分子导入受体细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)筛选含目的基因的受体细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第七章细胞的分裂与分化一、生殖和生命的延续一、生 殖 的类 型生物的生殖可分为无性生殖和有性生殖两大类。1、常见的无性生殖方式有：分裂生殖(例：细菌、草履虫、眼 虫)：出芽
45、生殖(例：水蛆、酵母菌)；泡子生殖(例：真菌、苔 小)；营养生殖(例：果树)。2,有性生殖这种生殖方式产生的后代具备双亲的 遗传信息，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存与进化具有重要意义。二、有丝分裂一、有丝分裂体细胞的有丝分裂具有细胞周期，它是指 连 续 分裂的细胞从一次分裂 结束 时开始,到下一次分 裂 结 束 时 为 止,包 括 分裂间 期 和 分 裂 期。1、分裂间期分裂间期最大特征是 DNA复制，蛋白质合成,对于细胞分裂来说，它是整个周期中时间最长 的阶段。2、分裂期(1)前期最明显的变化是 染 色 体 明 显，此时每条染色体都含有两条 染色单体,由一个着丝粒相连，同时，核
46、 仁 解 体,核 膜 消失,纺锤丝形成纺锤体。(2)中期每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的 赤 道 面上,清晰可见，便于观察。(3)后期每 个 着 丝 粒 一 分 为 二,染 色 单 体 随 之 分 离,形 成 两 条 染 色 体，在纺 锤 丝 牵引下向两 极 运动。(4)末期染色体到达两极后，逐渐变成丝状的染色质,同 时 纺锤体消 失,核膜核仁 重新出现,将染色质包围起来，形成两个新的 细胞核，然后细胞分为二。(5)动植物细胞有丝分裂比较植物动物纺锤体形成方式纺锤丝纺锤丝、中心体细胞一分为二方式细胞板分割细胞膜内陷意义亲子代遗传性状的稳定性和连续性(6)填表:间期前期中期后期末期D N A
47、2 n-4 n4 n4 n4 n2 n染色体2 n2 n2 n4 n2 n染色单体0-4 n4 n4 n00三.细胞周期1 .请根据右图回答问题(括号内写标号)。(1)依次写出C、E 两个时期的名称 G 2；中期；(2)R N A和蛋白质合成时期为(A)G 1 期,D N A复制时期为(B )S期，核仁、核膜消失的时期为(D )前 期,核仁、核膜重新形成时期为(F )末期。(3)细胞在分裂后，可能出现细胞周期以外的三种生活状态是连续增殖、暂不增殖、细胞分化.四.实验：植物细胞有丝分裂的观察1 .实验材料：植物根尖2 .实验步骤：解离(试剂：2 0%H C l)、漂 洗、染色(试剂：龙 胆 紫)
48、、压片，3.实验的观察部位是：根尖生长点.二、减数分裂和有性生殖细胞的形成1、减数分裂过程中细胞核形态、染色体数、染色单体数和D N A数等的变化如下表:染色体行为染色体数染色单体数同源染色体对数D N A数间期I复制2 n0-4nn2 n-4n前期联会、交叉、互换2 n4nn4nI中期I同源染色体排列于细胞中央2n4nn4n后期I同源染色体分离，非同源染色体自由组合2n4nn4n末期I染色体数目减半n2n02n间期II前期II染色体散乱分布n2n02n中期II着丝粒排列于细胞中央n2n02n后期II着丝粒分裂2n002n末期II细胞一分为二n00n2、有丝分裂与减数分裂的比较比较有丝分裂减数
49、分裂分裂细胞类型体 细 胞（从受精卵开始）精（卵）巢中的原始生殖细胞细胞分裂次数一次二次同源染色体行为无联会，始终在一个细胞中有联会形成四分体，彼此分离子细胞数目二个雄为四个，雌 为（1+3）个子细胞类型体细胞成熟的生殖细胞最终子细胞染色体数与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半子细胞间遗传物质一般相同（无基因突变、染色体变异）一般两两相同（无能因突变、染色体变异）相同点染色体都复制一次，减数第二次分裂和有丝分裂相似意义使生物亲代和子代细胞间维持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传有重要意义减数分裂和受精作用使生物的亲代和子代维持了染色体数目的恒定，对遗传和变异有十分重要的3.精子的形成过程:5.受精作
50、用：发育俶汴）楚竺匚斯累）特里卵3）洛N表示染色体数目ON z-S -DN A/I _ 4缶 八 牲 原 dl 初 级,陛 母c 次 级 性 母 c|，h ic 受:祷 gp_ 感 效 第 一 人 分 裂|凌效第二次分裂|受 精 作 用7.判断动物细胞分裂方式、时期首 先 判 断 时 期，如 染 色 体 无 规 律 分 布 为 前 期，染 色体 排 列在中 央 为 中 期，染 色 体 移 向 两 极 为 后 期；奇偶数其 次 判 断 分 裂 方 式奇 数：成数第二次分裂C有丝分裂 偶 数 减数第一次分裂.无同源染色体a减数笫二次分裂,无：减数第二次分裂I有/有丝分裂 l同源染色体有无 无，有丝