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1、苏 教 版 中 考 语 文 模 拟 联 考 试 卷（二）D卷姓名：班级：成绩：一、语文积累与综合运用（2 0 分）（共 4 题；共 2 0 分）1.（6.0分）默写（1）,山岛竦峙。（曹 操 观沧海）（2）,小桥流水人家（马 致 远 天净沙 秋思）（3）正是江南好风景，o （杜 甫 江南逢李龟年）（4）不知何处吹芦管，。（李 益 夜上受降城闻笛）（5），思而不学则殆。（论语为政）（6）王湾的 次北固山下 一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：,_ _ _ _ _ _ _ O（7）“，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱 自 清 春）2.（7.0分）阅读下面文字，回答后面
2、的问题。章鱼是一种海洋肉食性动物，以捕食鱼虾为生，由于没有脊椎，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了极其便利的条件，在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满苔碎的石头藏身在珊瑚的缝隙问，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速扑过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入毒液使其麻痹、然后美美地享用一餐。（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。_ _ _ _ _ _ _ _ 应改为;应改为（2）给这段文字中划线的词语注音。潜伏 麻痹3.（3.0分）阅读下面文字，按要求答题。第1页 共1 4页孩子们，写字并不是零乱随意的涂鸦，写字是在写生命，是以这种纯cui的方式，将
3、书家的精神气韵暴露无遗,一笔一划间，都是对美好生命的虔诚礼赞。抑扬顿挫的笔法，是笔者心路力程的真实写照；柔软的笔触与粗糙的纸面所碰撞出的激情，是笔者内心深处灵魂的呐喊。如果说书法是汉字的舞姿，那么，这舞姿摇ya的是书家的心性,也是时代的精神气象。期待你们在我校“书法进课堂”活动中大显身手。（1）给划线字注音。虔诚 粗糙（2）根据拼音写出汉字。cui_ yd纯 摇（3）上文中有一个错别字，请找出来并改正。改为4.（4 分）阅读课文 植树的牧羊人，回答问题。（1）课文哪些内容是详写，哪些内容是略写？这样写有什么好处？（2）选文中作者用哪些话赞美牧羊人，表现了作者怎样的感情？（3）请从修辞手法的角度
4、赏析下面句子。向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。（4）课文中说“这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹”，句中的“奇迹”指什么？二、阅读理解（50 分）（共 5 题；共 4 8 分）5.（6 分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。理想穆旦没有理想的人像是草木，第2页 共1 4页在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙逐渐淤塞，变成污浊的池塘。没有理想的人像是空屋而无主人，它紧紧闭着门窗，生活的四壁堆积着灰尘，外面在叩门，里
5、面寂无音响。那么打开吧，生命在呼喊：让一个精灵从邪恶的远方侵入他的心，把他折磨够，因为他在地面看见了天堂。理想是个迷宫，按照它的逻辑你越走越达不到目的地。呵，理想，多么美好的感情，但等它流到现实底冰窟中，你看到的就是北方的荒原，使你丰富的心倾家荡产。“我是一个最合理的设想,第3页 共1 4页我立足在坚实的土壤上。”但现实是一片阴险的流沙，只有泥污的脚才能通过它。“我给人指出崇高的道路，我的明光能照澈你的迷雾。”别管有多少人为她献身，我们的智慧终于来自疑问。毫无疑问吗？那就跟着她走，像追鬼火不知扑到哪一头。(1)结合全诗，说说下列诗句的含义。没有理想的人像是草木，/在春天生发，到秋日枯黄，/对于
6、生活它做不出总结，/面对绝望它提不出希望。我的明光能照澈你的迷雾。(2)从诗中找出一句能反映理想与现实之间的矛盾的句子。(3)理想是一个很抽象的名词，诗人是通过哪些具体的意象将其表现出来的？以第2 部分为例找出这些意象。6.(14.0分)阅读下面两个文言语段，完成后面问题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其
7、源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(选 自 柳 宗 元 石潭记)【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之舍烟新柳则较浓，比之脱繇初篁则较淡；温于玉,第 4 页 共 14页滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。(选 自 袁 中 道 游青溪记)注：岚：林中雾气。笄(t u d)：竹笋皮，笋壳。纨：白色的丝绢。拊(f U)：抚摩。(1)用“/”号给下面句子标读音停顿(限标3处)。盖世间之色其为正也间也吾知之独于碧不甚了然。(2)解释下面句子中加线
8、的字。隔篁竹，闻水声 潭中鱼可百许头乃悟世间真有碧色 温于玉，滑于纨(3)用现代汉语翻译下面句子。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。(4)甲文用哪几个字正面描写潭水的特征？还有哪些笔墨从侧面表现这一特征？(5)甲、乙两段文字都写作者赏水的感受，但心情同中有异。请作简述。7.(7.0 分)阅读文章，回答问题读书与快乐常小仙4月 2 3 日 是“世界读书日”，今年这天，一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”，很幽默地应了读书的景。说真的，不要一提读书，大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”其实，能够抛弃功利心，读书本是一件
9、快乐的事。陶渊明说：“好读书，不求甚解。”孔子说：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”董卿也曾说过:“读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。纳兰性德有一句诗：“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”这 个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事，故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者，那时居家贫俭，每每需要把衣服典卖了，第5页 共1 4页才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦，吃着水果，展玩买回来的碑文法帖，自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣，那就是吃过饭后，烹杯热茶，夫妇相对而坐，指着满室的书籍和史
10、册，互相拷问某个典故出自何书、几卷、几页，谁能答对，谁先喝茶。李清照博闻强识，说中就举杯大笑，每每把茶泼洒在怀中不得饮，这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月，因为有书相伴，而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书，生活才变得丰富生动。以读书为乐的人，通常都是读书得法之人。好读书，因而会读书；会读书，因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时，就在读书充电的方法上，显露出与众不同的特色来，他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义，就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大，也就是书中的重点；而“略”是战略的略，也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深，他才选
11、择“观其大略”，最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法，把研究内容分为八个方面，每读一遍书，只集中精力攻破一个方面的问题，以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”，他统计了 孝经 论语 诗经等十部经典的总字数，规定每日熟读300字，细水长流，终于把4 0 多万字的书全部背完。汉代学者董遇提倡利用“三余”时间读书，即“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余”。这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间，效果也很好。也听说过一个读书的狠招：学英语，背字典，背一页撕一页，如果心疼书，就好好用心记，一次记牢。明代学者张溥也用过类似的方法，每读完一篇新文章，就工工整整抄
12、在纸上，高声朗诵一遍，就把纸扔到火炉里烧掉，然后再抄写，再朗读，再烧掉。如此反复七遍，直到彻底理解、背熟为止，他把自己的书斋命名为“七录斋”。其实，不管用什么方法，把书读进脑子里，读进心里，就是成功。真正会读书的人，善于心领神会，能够触类旁通。既不一味执着，也不在字面上纠结；既能读出趣味，也能收获颇丰。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。(选 自 青年文摘2 01 7 年 1 1 期，有改动)(1)本文的中心论点是什么？(2)选文第段运用了什么论证方法，有什么作用？(3)从下面A和 B中选出最适合第段的论据，并阐述理由。A.武亦姝平时就喜爱背诵古诗文，享受着诵读的美感和乐趣。在 中国
13、诗词大会总决赛上，她凭借着丰富的诗词积累和“把比赛看成非常好玩的游戏”的心态，过关斩将，一举夺魁，尽显王者风范。B.邮原是三国时代魏国的著名学者。他小小年纪变成了孤儿，家境清苦没钱上学，蹲在学馆外的窗下哭泣,第6页 共1 4页先生深受感动，破例让他免费就读。他矢志读书，刻苦求学，终于成为一方名家。(4)用简洁的语言概述本文段的论证思路。(5)结合自己的读书经历，说说你还有哪种成功的读书方法。8.(6分)阅读名著，回答问题。那罗刹出门，高叫道：”孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道:“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲
14、，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”行者满脸陪笑道：“嫂嫁原来不察理，错怪了老孙。”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就去请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“
15、嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真 罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”(1)上面文字选自 西游记第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇。有同学在阅读这一回后绘制了故事情节思维导图。请根据上面文字以及你自己阅读 西游记的经验帮他把空缺处填写完整。(2)语段中处省略了部分内容。事实上，读过原著之后，我们都知道，孙行者称呼铁扇公主为嫂嫂跟这个角色有关，而 铁 扇 公 主 的 儿 子 红 孩 儿 的 结 局 则 是。(3)上面
16、语段中孙悟空与铁扇公主的对话很精彩，两个人的个性对比鲜明。这里塑造了铁扇公主怎样的形象？(4)有人说，孙行者在向铁扇公主借扇的过程中表现得有礼有节，体现了中华传统文化的影响。试结合上面文段或原著相关情节发表你的看法。9.(15.0分)阅 读 奇妙的克隆一文选段，完成小题。第7页 共1 4页克隆技术造福人类隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国P P L 公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的a I 抗胰蛋白醐的母羊。这种羊奶的售价是6 000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷 兰 P H P 公司培育出能分泌人乳铁
17、蛋白的牛，以色列L A S 公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然 还 是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物一一骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”.我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可将自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某二天，自身的某个器官
18、出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有 关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”（1）请你简要概括选文主要是从哪几个方面来写克隆技术造福人类？（2）文段中划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（3）认真阅读文段并完成下列问题。文段
19、采用的主要表达方式是：;在文段中能支撑“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”这一观点的句子是：。（4）为什么说“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”？请结合选文内容说说你对这句话的理解。三、作 文（50 分）（共 1 题；共 52 分）1 0.（52 分）（2 0 1 1 鞍山）从下列两道作文题中，任选一题。按要求作文。文题一:是我飞翔的翅膀第8页 共1 4页文题二：志气，成就生命的坚韧与不屈；志气，谱写生命的华丽与壮美；志气，铸就心灵的自信与乐观。将志气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将志气之帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将志气之剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创
20、辉煌。请 以“志气”为话题，写一篇文章。要求：如果选择文题一，请先把题目补充完整，然后作文。文体不限。600字左右。（如果写诗歌，不少于20行）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。书写优美，字迹工整，卷面整洁。第9页 共1 4页一、语文积累与综合运用（20分）1-1、【第1空】水何出！1-2、【第1空】枯9*1-3、第1空】版 的I汉*B1-4、【第1空】一atffiA尽里多1-5,【第1空】字而不思则国【第1空】海日生残夜1-6、【第2空】江春入旧年1-7,【第1空】吹面不E M M【第1空】m【第2空】椎【第3空】妆2-1、【第4空】装【笫1空】qian fu2-2、【第2空】m2 bi
21、【第 哇】qi5n3-1、【第2空】Go【第1空】3-2、【第2空】电【第1空】力.参考答案供4题；共20分）3-3、【第2空】历第1 0页 共1 4页4-1第一部分写作者与牧羊人笫一次见面的情形,写 得 很 详 细.”从1 9 2 0年开始，我几乎每年都去看望这位植树的老人.我从没见过他有任何动援或怀疑，只有天知道这有多选!寥寥两句写得筒1 5之极.最后一次见面写得较详.文章材科的详唱,按照表现人物的需要合理安排.4-2、1眼前的一切,不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造”.这是我见过的最了不起的奇迹,他做到了只有上天才能做到的事
22、 ,等等.这些话表现了作者对楂树老人的无比敬假之情.4-3、运用比嗡的修辞手法,生动形象地痼绘出另阶曾经被废弃的荒凉的村庄现在已经斯目绿色像共一样我盖落的杲象了.这个句子运用比唯的修辞手法，把白桦树t为”笔亶站立的少年，生动形象地描绘出牧羊人在谷财的白桦树充洞生机的壮观景象.44、奇迹 指牧羊人长年累月地植树，改变了这里原来很差的生态环境,使干旱?京的地方变成了郁郁菊怎、富饶丰美、充3 5生财幽，二、阅读理解（5 0分）（共5题；共4 8分）5-1、没有理想的人只是单纯地活着,自已不想也不能给别人和社会创造任何价值,就像秋日枯黄的草木永南不出果实.最可悲的 是，没有理理的人从不懂得反思，对于生
23、活的种种坎坷与桂折只是一味地逆来顺受，从来不曾有过改变这种困境的想法，所以，没有理想的人面临的永远只是绝望.理想能指引人。）找到前进的方向.5-2、呵，翅8，多 么 翊 的S H*，/但等它侬网实底冰窟中，/腼 到 的 就 是4防 的 荒 原，/使你丰富的心候K荡产.5-3、迷宫、美好的导情最合迪的设想.6-1、盖世间之色;其为正也间也;言知之及吁不要了然.6-2、成 林 的 竹 子 大 约 才 比6-3、潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动，没有什么依养似的.育溪的水流寒荡，水花像跳趺的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特.第1 1页 共1 4页6
24、-4正面插耳：尤 清 冽-；仰面描写示例：作者 吓见小潭”时 发 现.全 石 以 为 底 ，正因为潭底是“全 石 的，泥沙极少，水才能如此清澈，才能一眼看到潭底；随 身 再 看,正 因 为“水 尤 靖 冽 ，才能看清 百许头 的鱼 空游无所依“；1 日光下彻,影布石上”,当然也离不开水清.（说出两，点即可）6.5、甲文作者柳宗元先乐后忧，乙文作者袁中道“乐字贯串始终.7-1、读书是T 牛快乐的事.7-2、道理论证（或引用论证），引用了陶渊明、孔子和董舒的话语,充分有力地论证了.名 人 都 把 读 书 当 成 了 的 活S T的蜥.7-3、选A.因为文章的第段，是以具体的事例来论证读书使生活变得
25、快乐的中心论点.选择的事例是李清照爰读书、建读书的故事.材料A中的武亦就是把读书当成一种快乐,因为这种快乐而最终获得成功.7-4、先提出观点以读书为乐的人通常都是读书得法之人”,然后列举了诸葛完、苏轼、董遇的读书方法，按首又列举了读书的狠招和张溥的读书方法,最后总结：不管用什么方法,把书读进脑子里,读进心里,就是成功.7-5、示 例：病想式阅读.每读一本书，我念要读一部分内容后,就对后面的内容迸行转想,这样既可以秘自己的思考能力,又能引起自己的阅读兴趣,对书本内容理解也更透彻，印薮也更深刻.（或：勤做读书笔记.每读完一本书要写读后感，有详有咯.吸 取 精 华）8-1、A好言求借；B化虫入腹.【
26、SH空】牛8旺8-2、【第2空】0 1闺 沏6 5 1网 静MS空9 m 9耐 吉F旌 了 ,做了制m子.8-3,爰子心切又蛮情无理,咄咄逼人，狡猾奸诈.8-4、第1 2页 共1 4页示例1:同 意,孙悟空在借扇过程中始终彬彬有礼，显得十分客气，从先身施礼”和亲切地叫一嫂嫂“声中可以看得出来，这表现了他育情义讲礼节的一面.而这一回的后文中，在遭到铁剧公主的拒绝后,孙悟空被迫设计钻入她的肚子中.此时的孙悟空已经占据了她对上风,并且处于随时都可以隹她于死地的有利位置.但他仍然很喜气，叫 铁 扇 公 主 为-嫂 嫂-“蔗谖”，而在地服软讨饶以后,就不为建她了,从她的肚子中跳了出来.更是看出孙悟空的寿
27、礼有节.示例2:不同息，孙悟空的形我历来是男性阳刚的，比 如 大闹天言一段中，他的反拘束反权威的性格就表现得海湍尽致.传文化中的伦理和等级观念应该不在他的眼里.而这里他对铁扇公主的恭敬,一 口 一 个“嫂嫂”也可以理解为是他的f对敌战术,希茎轻松拿下邑蕉扇,跟后面变虫子-样，表现的是他的哲髯.所以孙悟空这里的表现不能体现他的有礼有方.9-1、选文主要从三个方面来写克隆技术造福人类：克隆可以有效地霍殖具有“高附加值的怯T ；克隆可以用来挽救珍稀动物；效t对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义.9-2、把母羊比作T制药厂，形象生动地说明了能利用亮It技术来1 E殖这种羊,并生产出药用价值诲的羊
28、奶.【第1空】议论9-3、【第2空】科技超发J R.对 社 例 滑 透 超 广 泛 人,就可峭I起许多有关的伦理、ifl融和法律等同ST9-4、谕技进步给人们带来很多先进技术，如克隆技术可以造福于人类，就是给人类芾来的一喜-.玲技术又是一把双刃剑,在其造箍人类的同时也带来一些负面效应，也就是科技进步给人类语来负面影响 悲”的 一 面.学 技 术 再 发 展,再进步,也成服务于人类,因此不能把科学自由与怆理道得对立起来,而应使伦理、逼华运用科学的利创,使之为人类造福.三、作 文（5 0 分）（共 1 题；共 5 2 分）10-1、第1 3页 共1 4页【一 皿 一】独立是我飞翔的翅膀小忌是依靠里
29、宾生存，急 会 有/展 翅 翎 翔;白扬何不总是依鞍土壤生存,而是凭着自己的毅力长成“天大树；人不总是依赖父母生存,总有一天自己要出去闯天下.上了初中，我的独立生活便开始了.因为家离这个学校挺远的,所以我不得不寄信.离开了父母,我有点不适应,就像仙人拿离开了沙漠一样.虽然有些水土不服,但从S阳,我已走上T m s z学习生活的人生道路.寄酒后，我的任何T W S都是自己做的,虽然在生活中遇到过许多因港,但我还是坚持不让SU人插手来帮助我,比如，宿舍里没有建供热水给我们用，因 此，每次我要洗澡的话,就要从大老远的跑到食堂提淤水上来洗而 且，现在还是冬天，要是水拿得少了的话,就会不修用；想多打点水
30、的话,年纪小力气不够，每次都提得很吃力.有一次，我去打热水布卜语跤7 ,结果把空空苦苦打来的水都给弄洒了.于是，我又去提了一桶水上来,可是另隔水很重,我 是 费 了 九 牛 才 把 它 提到宿舍里的.不过，这还没什么,最重要的是我用次洗澡都会着凉,一不小心就会感冒.而且,洗完潦之后，月厚厚的棉衣还要自己动手洗，每次我都用了好长的时间才把月唾衣服洗干净.洗完后,真是累死我了！不 过，经过这么长的时间，我已经适应了现在的独立生活,而且还在这里生活得很快乐呢！小鸟能飞翔,是因为它能独立；白扬树能生存,是因为它能独立；我能生活得好,也是因为我能独立.独立能使一个人变的 主 见,而我就是因为豳出立,才使
31、自己的生活变得更J 0口丰富美丽.独立是我飞翔的翅膀.【参考例文二】人小志一大“人小志气大,英磁出少年.；这些话语时常出现在我们的耳旁，可是你又何时才能领悟其中的百谛呢?我以前一直都不是很懂这些话,只知道要记住和努力学习,直到我看了一本书之后，我才领悟出了这其中的真谛.这本书的名字就DU 浜as雨来，它主霎是写了一名叫做雨来的农村4噂与当时御口那个地区的JB子的几次智斗.S斗.雨来十分的勇敢聪明，从下就立志要为祖国效力、就说月B-次 吧！他为了掩护李大叔而与5 8子正面碰上,被兔子帝进了屋中，鬼子十分凶杀,可我们的雨来之不畏惧,嵬子问他有没有看见李大叔，他坚决装不知道，鬼子又问他地上的书看来的
32、，他还是说不知道，这下把另陛鬼子藏火了,那兔子的手就像唐的爪子一样，1 8雨来的肩抓得生痉,然后拉住雨来左右开弓，打得雨来青一块红一块，可是雨来依然不改词：1不知道就是不知道.日本鬼子用力一打，把雨来打出血了，血激在了书上的一行字上-我们都爱自己的祖国！后来日本鬼子要将雨来拉出去枪毙了，聪明的雨来,在鬼子要枪毙他的月J 刹 那，跳到了水中，让鬼子束手无策看了这本书后，我知道了人小志气大这些话是什么意思了，我们不用因为我们岁数小而享有特权,岁数渐可以享受吗？岁数小也要立下一个目标，每T 2 功人士都是因为对的兴趣和4例立下的警言或是目标，然后奋力朝这个目标奋进,才取得了如此大的成就.比如说发明大王-金迪生，他 候 就St欢搐研究.然后又岳欢打破沙祸问到底,有时金老师也回答不出来，可是这个老师不但不反过,反而更ini寸庆这个仝他出丑的学生，如 里 不 是 爱 迪 也 许 这 位 发 明 大 王 就 不 会 有了，他母亲让差迪生找了份工作然后空余时间可以用来做实套,经过了漫长的岁月,爰迪生息尊有了成就,发明了许多东西，如果他d但候就满足于现状,老师数多少就学多少.另以就不会有这样的成就.虽然现在没有战争,但我们在学习上不应该只满足于现状,而是要向雨来.爰迪生等人月瞭,奋发向上,为自己定下一个目 标,向着这个目标努力地前进,争当祖国的科学英镇!为祖国的建设出力！第1 4页 共1 4页