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1、幼儿园中班父亲节教案幼儿园中班父亲节教案 6 6 篇篇导语：父亲节这天，我们在考虑、我们在表达对父母的亲爱之心是无可比拟的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上苍所赋予他的负重角色，当我们努力考虑着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下我们是否爱我们的父亲？像他一样曾为我们无私地付出一生呢。准备了以下内容，供大家参考！（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。（3）感受节日的欢快气氛。（4）理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。（1）父亲节的由
2、来：1910 年，美国最先提出庆贺“父亲节”的建议，并从1934 年开场，将每年 6 月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950 年左右开场，将“父亲节”正式定为国民的节日。日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因此爸爸在孩子心目中的分量比拟轻，爸爸与孩子的感情也比拟淡薄。针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式理解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父
3、亲节”的歌曲。（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。父亲观看幼儿入园；全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；全体人员游游戏，如父亲与老师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；父亲代表 12 人作；幼儿唱“父亲节”的歌曲；幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿理解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。1、喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内
4、容。2、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。3、感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。4、愿意积极参加活动。5、让幼儿理解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。1、经历准备：采访自己的爸爸，理解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。2、物质准备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片一、我的好爸爸1、说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好（通过交流分享引导幼儿理解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不一样）2、猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日？爸爸的节日是哪一天？（鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜想）老师小结：就像妈
5、妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年 6 月的第三个星期天就是父亲节。二、布朗的好爸爸1、看一看老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的？谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸？引导幼儿进一步猜想故事的内容。2、听一听老师结合 PPT 完好的讲述故事，幼儿认真的倾听。3、讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情？（引导幼儿大胆分享自己的想法）老师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描绘画面的内容。4、猜一猜老师出示图片，引导幼儿观察。师：布朗爸爸在做什么？布朗
6、爸爸为什么做鬼脸？（幼儿大胆进展猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你快乐的）三、爸爸爱我1、老师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。2、幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。四、我爱爸爸1、我最想对爸爸说的一句话师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话？（引导幼儿用完好的语言表达自己想对爸爸说得一句话，老师用微信语音进展录制，并及时的上传到班级的微信群中）2、我最想为爸爸做的一件事（鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法）1、在图书区投放我爸爸绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。2、在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请
7、老师帮助写出自己对爸爸的爱语。1、让孩子知道 6 月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！二、老师引语：首先感谢各位家长的到来，每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也
8、有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，如今开场第一个亲子游戏。三、亲子游戏环节1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请 10 名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开场，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先
9、穿好的爸爸站起来示意为成功者。4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。四、完毕部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影纪念。师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美妙的回忆。李玲玮负责组织游戏、刁玉凤负责协助组织、王芳负责秩序及照像。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿理解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。1、使幼儿知道 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的时机，增进父
10、子、父女间的感情。3、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。4、参与节日游戏。歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。幼儿配乐朗读：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的典范！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手
11、中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子游戏：1、小脚踩大脚游戏规那么：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展比赛最先到达终点者为胜。2、骑大马游戏规那么：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展比赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏（同级部的爸爸们进展比赛）：跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走完毕部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。1、知道 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2
12、、通过亲子游戏给父子提供交流的时机，增进父子、父女间的感情。3、感受节日的欢快气氛。4、知道要愉快、合理地过节。一、送给爸爸礼物。二、亲亲爸爸说说悄悄话。三、亲子游戏：1、亲子接力赛游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。2、袋鼠跳六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿，由爸爸背着跑回起点。3、顶球走游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。四、集体亲子舞蹈火把节。让孩子亲近了爸爸，让爸爸理解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。今天，我们中班组的家长开放日
13、进展的非常成功，可能会有一些爸爸是单位请假过来的，但是此行绝对值得，孩子们和自己的爸爸互动游戏真的是既快乐又好玩。上午的天气很给力，是阴天，没有晒人的太阳来凑热闹，我们的活动照样进展的非常剧烈。爸爸们果然是一家之主，是力量的代表，看，在赛场上飞奔的身影就是我们得意又可亲的爸爸了。首先，我们全体进展了自由操活动环节，采用的是洗澡歌，以往我们都是以安康歌为开场，这次我们就换了换口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟着宝宝们一起做，场面很热闹，不过我们班的爸爸多数比拟害羞，放不开面子，站在那里鼓励自己的宝宝快点跟上音乐做操。接着，我们就要开场进展游戏了，一共准备了3 个游戏，根本上每位爸
14、爸和宝宝都能轮到 23 次游戏，让他们足足过了把瘾！需要爸爸背着自己的宝宝到对面的黑板上摘到果子返回。我们班的爸爸积极性非常高，都问：“老师我可以吗？还缺了没，我上吧！”在比赛床上，都卯足了劲，大家团结一致，这个时候都不需要老师去帮助他们如何排队，爸爸们早就背着宝宝排成了一排，俨然一副早已准备上战场的亲子兵，呵呵，真的很有这个感觉哦！爸爸们果然有力气，跑的都很快，宝宝们在背上被癫的一愣一愣的，不过我看到每个宝宝脸上的表情都是很开心的笑着。需要宝宝们跑到对面让自己的爸爸把气球坐暴。这个游戏就要比比宝宝们跑步的速度啦，别看小朋友小，比赛竞争的观念很强，已经很有集体意识，都想为自己班级加油增光。当我
15、帮助小朋友排队时，有个小男孩就手拿气球问我：“顾老师，这个游戏怎么玩啊，告诉我一下吧。”小不点早已着急的想马上开场游戏了，我就说：“别急，听主持人老师怎么介绍游戏玩法，到时你就知道了。”他紧接着就说：“我跑步很快的哦，我经常跟我的好朋友比赛跑步的，他比不过我，一直是我赢！”说的还真得意，“小家伙，看你的表现了，加油！”我给他加油鼓起了一下，让他信心满满出发了。随着比赛的进展，操场上响起了一阵“嘣叭”的响声，就像是在放爆竹。我们班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂着耳朵不敢前进了，站在中间，最后还是看见爸爸在对岸着急的喊：“快点过来，加油，要输了”几番的催促下，终于让这位小朋友跑到了终点让爸爸挤爆了
16、气球。需要小朋友坐在小推车里让爸爸推着绕椅子一圈返回。进展这个游戏时，我特地选了一些个小的小朋友，这样坐在小推车里就比拟平安了，而且也不会让老爸很累。爸爸们一个个都很高大，要推这辆车还需弯腰才能进展，看着爸爸们这么又蹲又弯腰的比赛，感觉真的很有趣，宝宝们坐在小推车中倒是很悠哉自乐，他们的老爸可就辛苦啦！最后，所有老爸进展了拔河比赛。那绝对是力量的比拼！我们班的爸爸可是蓄势待发，个个都说要来个痛快的，大家齐心协力一股劲把对手拉过来就行了。到了比赛场上，爸爸们很自觉的拉起绳子安排队形，而一旁的宝宝们可没有闲下来，很有秩序的坐在小姨子上给自己的爸爸加油，我听到有喊：“老爸加油！老爸我爱你！老爸要拿第一名！”孩子们争强好胜，就希望自己的爸爸能夺冠。不过战况真的很剧烈，我们的爸爸都不辜负宝宝们的期望，荣耀的拿着第一名回到座位，我看到很多爸爸气喘嘘嘘，头上都冒汗了，但是听到成功的消息，大家都很冲动。这样的家长开放日活动很棒，很多爸爸已近在问，下学期这个活动还有没有，平时忙于工作没时间陪孩子，但是他们很喜欢以这样的活动方式与孩子交流接触，这半天真的很快乐！通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿理解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。