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1、（第276练）基础题组现代文阅读I网景面的文字，完成15题。材料一：王国维标举的“境界”是指真切鲜明地表现出来的情景交融的艺术形象。这主要是侧重 于作者的感受、作品的表现的角度上来强调表达“真感情、真景物”的。在词话第36 则后，王国维又连续使用了 “隔”与“不隔”的概念，对“境界”说又偏重于从读者审美的 角度上来加以补充。他说：美成苏慕遮词：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”此真能得荷 之神理者，觉白石念奴娇惜红衣二词犹有隔雾看花之恨。白石写景之作，如“二十 四桥仍在，波心荡、冷月无声”，“数峰清苦，商略黄昏雨”，虽格韵高绝，然如雾里看花， 终隔一层。这里连用了 “雾里看花”来比喻“
2、隔”，都是倾向于指读者审美观感上体验到的“写景 之病”。接着，他又进一步举例说明“隔”与“不隔”之别：同“隔”与“不隔”之别。“池塘生春草”“空梁落燕泥”等二句，妙处唯在不隔。词 亦如是，即以一人之词论，如欧阳公少年游咏春草上半阕云：“阑干十二独凭春。晴 碧远连云。千里万里，二月三月，行色苦愁人。”语语都在目前，便是不隔。至云“谢家池 上，江淹浦畔”，则隔矣。“生年不满百，常怀千岁忧。昼短苦夜长，何不乘烛游。”写情 如此，方为不隔。纵观上引数例，不论是“写情”还是“写景”，凡是直接能给人一种鲜明、生动、真切 感受的则为“不隔，所谓“语语都在目前，便是不隔”，也就是“其言情也必沁人心脾, 其写景
3、也必豁人耳目。其辞脱口而出，无矫揉妆束之态。反之，若在创作时感情虚浮矫饰， 遣词过于做作，如多用“代字”（按、如以桂华二字代月”等）、“隶事”，乃至一 些浮而不实的“游词”，以致或强或弱地破坏了作品的意象的真切性，这就难免使读者欣赏 时犹如雾里观花，产生了 “隔”或“稍隔”的感觉。因此，归根到底，“隔”与“不隔”的关犍还是在于作品本身是否真切地表达了 “真实 情、真景物”.（摘编自王国维人间词话导读）材料二：近二三十年来中国学者关于文学批评的著作，就我个人所读过的来说，似以王静安集生 的人间词话为最精到。比如他所说的诗词中“隔与“不隔”的分别是从前人所以道破 的。现在就拿这个做讨论“诗的情趣和
4、意象”的出发点。王先生说：问隔与不隔之别。曰：陶谢之诗不隔，延年则稍隔矣；东坡之诗不隔，谷则 稍隔矣。“池塘生春草”，“空梁落燕泥”第二句妙处唯在不隔。词亦如是。即以一人、词 论，如欧阳公少年游咏春草上半阕云：“阑干十二独凭春，晴碧远连云，二月之月， 千里万里，行色苦愁人。”语语都在目前，便是不隔，至云“谢家池上，江淹浦畔”则隔矣。 王先生不满意于姜白石，说他“格韵虽高，然如雾里看花，终隔一层”。在这些实例中王先生只指出隔与不隔的分别，却没有详细说明他的理由，对于初学似有 不方便处。依我看来，隔与不隔的分别就从情趣和意象的关系中见出。诗和其他艺术一样, 须寓新颖的情趣于具体的意象。情趣与意象恰
5、相熨贴，使人见到意象便感到情趣，便是不隔， 比如“谢家池上”是用“池塘生春草”的典故，“江淹浦畔”是用别赋“春草碧色，春 水绿波，送君南浦，伤如之何？ ”的典故。谢诗江赋原来都不隔，何以入欧词便隔呢？因为 “池塘生春草”和“春草碧色”数句都是很具体的意象，都有很新颖的情趣。欧词因春草的 联想而把他们拉来硬凑成典故，“谢家池上，江淹浦畔”意象既不明瞭，情趣又不真切，所 以“隔”。王先生论“隔”与“不隔”的分别，说隔“如雾里看花”，不隔为“语语都在目前”也 嫌不很妥当，因为诗原来有“显”和“隐”的分别，王先生的话太偏重“显” 了，“显”与 “隐”的功用不同，我们不能要一切诗都“显”。说概括一点，写
6、景的诗要“显”，言情的 诗要“隐。杜甫的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”以及林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动 月黄昏”，这些作品在写景中为杰作，妙处正在能“显”.秦少游的水龙吟首二句“小 楼连苑横空，下窥绣毂雕鞍骤”，苏东坡讥消他说，“十三个字只说得一个人骑马楼前过”。 它的毛病也就在不显。温庭筠的忆江南：“梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠 断白苹洲。”在言情诗中本为妙品，但是收语就微近于“显”，如果把“肠断白苹洲五字 删去，意味更觉无穷。他的瑶瑟怨的境界与此词略同，却没有这种毛病：冰簟银床梦不 成，碧天如水夜云轻，雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。我们细味二诗的分别，便可。（摘
7、编自朱光潜诗的隐与显）1 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. “隔”与“不隔”这一对概念偏重从读者审美感受方面加以阐述，使“境界说”的内 涵覆盖更广，更加完善。B.王国维先生认为，无论是“池塘生春草”，还是“昼短苦夜长，何不秉烛游”，都是 写景中“不隔”的佳句C.朱光潜先生认为，“谢家池上，江淹浦畔”二句意象不明瞭，情趣不真切，这一分析 比王国维先生更为详尽。D.温庭筠的瑶瑟怨，境界与其忆江南词大体相同，写景能够做到真切可感，但写情能够做到含而不露。2 .根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A遣词过于做作，会败坏作品意象的真切性，由此可见，在诗词创作过程
8、中应杜绝使用 “代词”和“游词”。B.写景真切情感真挚的作品，一定能给读者以“不隔”的审美感受，反之则会给人以一 种“隔雾看花之恨”。C.诗词中“隔”与“不隔”的分别在王国维之前并未有人阐明，因此人间词话才成 为最精到的文学批评著作。D.秦少游的水龙吟首二句“小楼连苑横空，下窥绣毂雕鞍骤”，在王国维先生看来 很可能是“隔”的。3 .结合材料内容，下列选项中最能支持朱光潜“言情时要隐”观点的一项是（）（3 分）A.其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目。其辞脱口而出，无矫揉妆束之态。8 .喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者，谓之有境界。C.王渔洋常取司空图的“不著一字，尽得风流”
9、和严羽的“羚羊挂角，无迹可寻”四语 为“诗学三味”。D.凡诗，意新语工，得前人所未遂者，斯为善矣，状难写之景如在目前。9 .材料二引用了王国维隔与不隔”的论据，请简要分析其论证目的。（4分）10 陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山”的佳句，给人以“不隔”之感。请结合材料, 谈谈你的理解。（6分）阅读下面的文字，完成6-9题。花园茶会英凯瑟琳曼斯菲尔德这真是个让人称心如意的好天气，晴朗的天空没有一片云朵。清晨，花匠早早地起来修 剪草坪，把草坪打扫干净。就像得到了大天使的帮助，一夜之间，花园里上百朵玫瑰绽开了 花苞，压得绿色的花枝弯曲下来。“我们去花园看看吧，从后门出去，”劳拉对琼斯说，“我想知道凉
10、棚搭好了没有。” 但是后门不能通过了，厨子和送蛋糕的人挡在那里。“怎么了？ ”“小姐，对面的斜坡下面有一些简陋的小房子，你知道吗？有个赶马车的小伙子住在那 儿，他姓斯各特。今天早晨，牵引车把他的马吓着了，受了惊的马把他摔下来，他的头撞到 了地上，没命了。”送蛋糕的人饶有兴致地讲着。“他死了？ ”劳拉瞪大了眼睛。“被抬起来的时候就死了，我到这里送蛋糕时，看见他们家的人正把他抬回去。他家里 还有老婆和五个孩子。”劳拉抓住琼斯的手臂，神色惊慌地说：“我们怎样才能把它给取消了呢？现在我就到楼 上去和妈妈谈谈。”希恩太太正在试她的新帽子。劳拉气喘吁吁地告诉了母亲那个不幸的消息。“我们的茶会必须取消了，是
11、吗？客人和乐队一来，就会被他们家听到，他们离我们太 近了。”劳拉没有想到母亲并不同意。“我的孩子，你应该合情合理地想一想。我们是在无意中 知道这件事的。你回答我，如果那些小房子里有人生病死掉，我们不是也要照常过我们的生 活吗？”“妈妈，我们这样做是不是太冷酷了？ ”宝贝儿！ 希恩太太拿着那顶帽子走过来，劳拉还来不及阻止，她就把手里的帽子戴 在劳拉头上了，“好孩子，这顶帽子你戴正合适，简直是给你做的。我戴着有些太年轻了。 你自己好好看一看，你有多漂亮！ ”她把小镜子举到劳拉面前。“不，妈妈！ ”劳拉没有妥协的意思，她把脸转到一边。“劳拉，你这样就太让人失望了。”希恩太太冷冷地说。“我实在不明白。
12、”劳拉站起来走了，她回到自己的卧室。一进门，就在镜子里看到一 个漂亮迷人的姑娘，头上那顶装饰着金色野菊花的黑色帽子上，有一条长长的黑丝绒带子垂 下来。她从来没有想到，自己竟然这样好看。她疑惑了，难道母亲说的没错？可是她又好像 看见那个带着一群小孩，把丈夫的尸体抬回家的不幸女人。她决定等园会结束后再去考虑这 件事。随后受到邀请的客人们都先后到来了。乐队开始演奏。仆人都从房子里出来，走到凉棚 下。草坪上有很多的客人在悠闲地漫步，一群朋友欢聚在一起，相互拉手、亲吻，开心地笑， 真是太愉快了！“姑娘，这帽子可真合适！”“劳拉，你今天怎么格外漂亮啊？简直像个西班牙女郎。”这个美好的下午像鲜花一样，怒放之
13、后又慢慢合上花瓣。所有的客人都告辞了，希恩太太看见桌子上还有许多吃剩的蛋糕、点心和三明治，不吃 掉都会变质的。她又有了一个出色的念头。“我们装个篮子，把这些完全是好好的食物送给 那可怜人。不管怎样，孩子们可以大吃一顿了。你们同意吗？而且一定会有邻居去看她，这 么多的现成的点心该多好。劳拉！ ”她高兴地要跳起来，到贮藏室把那个最大的篮子拿来。”“妈妈，我们这样做恐怕不太合适吧？ ”劳拉说。她想，那个女人会愿意接受这些吃剩 的东西吗？“有什么不合适的！你到底怎么回事？ ”劳拉赶紧把篮子拿来。母亲把东西都塞到篮子 里。“你给她送过去吧，就这样去，不必换衣服了。”这时候天色已经发暗了，在一个喧闹的下午
14、过后，傍晚变得一片寂静。她横穿过街道，走进狭窄的小巷。她低着头加快了脚步，头上那顶有丝绒带子的大帽子 真是引人注意，实在不该戴来！算了，既然已经来了。就是这里，到了，没错。劳拉感到异常紧张，真希望马上离开这儿！她走过去敲了敲门。门开了，一个穿着丧服的小个女人出现在门口。女人说：“请进，小姐。”“噢，不，”劳拉说，“我是来送东西的”那个小个女人好像对她的话充耳不闻。 “请走这边，小姐。”劳拉发现自己到了一个破旧、狭小、低矮的厨房，里面点着一盏冒烟的灯。火炉旁坐着 一个女人。她的脸浮肿而红胀，眼睛和嘴唇都肿着，看上去很可怕。劳拉只盼望尽快离开这 里。她又走到走廊里，推开门就向前走，没想到走进了卧室
15、，尸体就放在这里。一个年轻男人躺在那里,正在酣睡一一睡得这样熟，这样深,他的头沉沉地陷在枕头里， 眼睛安静地闭着，这双闭着的眼睛再也看不见任何东西了。他完全进入了另个世界。那些 茶会，篮子，装饰着花边的裙子，和他又有什么关系呢？眼泪总是忍不住要流。她是不能一言不发就走开的，于是她大声地哭了一声，像一个小 孩子。“请原谅我这顶帽子。”她说。她没有等小个女人给她带路，自己摸索到门，走出去了。走到小巷口的时候她看到了劳 瑞。“你没事吧？妈妈很着急。”“我没事。哦，劳瑞，我的哥哥！ 她一下抓住他的手臂，紧紧地靠住他。“哥哥” 她抬头看着劳瑞，“你说，人生是不是，”她又说，“人生是不是一一”可是，她又说
16、不出 来了。（有删改）11 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.让人修剪草坪、搭建凉棚、送来蛋糕等细节，表明希恩家对这次花园茶会的重视。B.送蛋糕的人向劳拉姐妹饶有兴致地讲述斯各特的死，表现了他对别人生命的漠视。 C.希恩太太虽未取消茶会，但能将剩余的食物送给斯各特一家，可见她内心的愧疚。 D.结尾处劳拉与哥哥劳瑞断断续续的对话，表明了斯各特之死对她内心的强烈冲击。12 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说题为“花园茶会”，但对茶会的正面描写很少，意在将读者的注意力引向茶会 前后人物之间的矛盾冲突。13 小说不追求情节的曲折离奇，而是借助人物对话
17、和心理描写推动情节发展，呈现主 人公认识的变化过程。C.本文语言具有明显的口语色彩，以自然随性的描述，营造出一种特殊的叙述氛围， 显得沉着而不张扬。D.小说始终以第三人称全知视角讲述故事，再现了希恩家花园茶会举办的始末，和斯 各特家亲人死亡前后的场景。14 请赏析文中画线语句的内涵。（4分）15 小说多用对比手法，请结合文本简要分析其效果。（6分）能力题组十啰代文阅读II后卜一面的文字，完成1-5题。平江路初春的风吹落一片去岁的黄叶，静静地飘寄在这雨迹未干的青石板路上，我欣喜上天 又给这灵性洋溢的平江路上，增添了一份天然的点缀。这是我第一次来苏州，大城市喧闹的现代化气息，已很难让我产生那“上有
18、天堂，下 有苏杭”的感觉，这也是我这些年来不愿去城市旅游的原因。坐在的士车上向司机师傅打听 着姑苏的名胜，享受着纤细的吴侬软语。这位地道的苏州人热心地为我规划着旅游路线，临 下车时，她又补充道：”就从这往北走，越走越热闹，里边都是很古的东西。”按着她的指 引，我便从平江路的南头向北头，开始一番姑苏行。我原想这里的景致估计和南京夫子庙是差不多的，被那些城市拓荒者们用古今元素肆 意混搭，来这也只是为应那句“一条平江路，半座姑苏城”的谚语。可是当我踏上那些青石 板时，我知道，我错了。青石板路，青石桥，青砖小瓦雕栏房，夹着微泛绿波的平江河，路 上稀疏的游人和居民，同苏州的园林一样，难寻对称美，却依然很
19、和谐。夫子庙旁的秦淮河 同样是泛着绿波，可看着总是让人心生厌烦，而这平江河却不让人产生这种感觉，甚至会使 人觉着居民们向河里倒一些生活废水，也是很自然的，不倒反而让人诧异。平江路远没有夫子庙那“天下文枢”的大气磅礴，路也就两三步宽，而这个时节的游 客也比较稀疏，在骑三轮车小贩的咿呀吴语叫卖声中，便更显幽深宁静。“天下文枢”的店 铺沿街对开的，类似观前街，各种现代元素充斥着它的周身，求神拜佛的人络绎不绝，而那 许下各种心愿的檀香，冉冉冒出的分明是一股俗气。走在这条路上，一边是小河，沿河的树 木优雅地在风中摇曳，吹落的树叶飘在对面的店铺门前，我的目光也随着它转移，从自然景 去欣赏人的景。路边的小铺
20、种类繁多，店面的装修是古色古香的，店内的物品也是古意十足 的，大件的精细处小巧玲珑，小件的设计确乎又独成一个世界。循着宿雨未干的青石板路继续往前行，一瞥之间，突然发现有几家咖啡馆，结着伴的 文艺青年坐在室内的，坐在遮阳伞下的，不时地抿口咖啡，同对坐的人嬉笑着，相语相望。 一阵风吹过，淡淡咖啡气味中仿佛已透着丝丝“檀香”。对面平江河的青石桥上，几对新人 正在拍婚纱照，他们冲着镜头微笑，满脸的幸福。新娘撑纸伞，着旗袍，斜倚着栏杆，莞尔 一笑间，我便不再想多看新郎一眼了。再往前行，路两旁均是民居，老太太坐在院中晒着太 阳，老头像是买菜刚回来，站在路边同老友闲聊几句，好像是在说昨日的输赢，或是在商量
21、下午的牌局，从他们的脸上看不到一点浮躁倦怠的表情。前方的路标告诉我，往左转便是拙政园和苏州博物馆，人也渐渐多了起来，气氛也渐 渐热闹起来，忧然惊觉自己已经出了平江路。再回头望一眼这宁静、古朴的青石板路，我仿 佛刚走过半个世纪。突然想起木心的一句诗“我回首对十九世纪说,我不该是二十世纪的人。” 他想说有些东西遗落在了上一个世纪，而前进的历史不倒退，或许我们能做的是更好地对过 去进行解读，我们的脚步曾遗落在那条路上，那也曾是最先进的文明。（选自短文学）1 .作者见到的平江路与想象中的平江路有什么不同？2 .本文题为平江路，文章中却不止一处写到夫子庙和秦淮河。作者这样写的用意是什么？3 .文章第段画
22、线句子中两次写到“檀香”。请结合选文内容，分别说说你对这两处 “檀香”的理解。4 .文章第段写了作者在平江路上见到的各色人群。作者这样写的用意是什么？5 .文章结尾处引用木心的诗句“我回首对十九世纪说，我不该是二十世纪的人”有什么 作用？现代文阅读II阅读下面的文字，完成6-9题。向日葵冯亦代看到外国报刊登载了久已不见的梵高名画向日葵，以三千九百万美元的高价，在伦 敦拍卖成交，特别是又一次看到原画的照片，心中怏怏若有所失者久之；因为这是一幅我所 钟爱的画。当然我永远不会有可以收藏这幅画的家财，但这也禁不住我对它的喜欢。如今归为私人所有，总有种今后不复再能为人们欣赏的遗憾。我虽无缘亲见此画，但我
23、 觉得名画有若美人，美人而有所属，不免是件憾事。记得自己也曾经有过这幅同名而布局略 异的复制品。是抗战胜利后在上海买的。有天在陕西南路街头散步，在一家白俄经营小书店 的橱窗里看到陈列着一幅梵高名画集的复制品。梵高是19世纪以来对现代绘画形成颇有影响的大师，我不懂画，但我喜欢他的强烈色 调，明亮的画幅上带着些淡淡的哀愁和寂寞感。向日葵是他的系列名画，一共画了七幅， 四幅收藏在博物馆里，一幅毁于第二次世界大战时的日本横滨，这次拍卖的则是留在私人手 中的最后两幅之一；当下我花了四分之一的月薪，买下了这幅梵高的精致复制品。我特别喜欢他的那幅向日葵，朵朵黄花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零插在花瓶 里
24、，配着黄色的背景，给人的是种凄凉的感觉，似乎是盛宴散后，灯烛未灭的那种空荡荡的 光景，令人为之心沉。我原是爱看向日葵的，每天清晨看它们缓缓转向阳光，洒着露珠，是 那样的楚楚可怜亦复可爱。如今得了这幅画便把它装上镜框，挂在寓所餐室里。向日葵衬在 一片明亮亮的黄色阳光里，挂在漆成墨绿色的墙壁上。宛如婷婷伫立在一望无际的原野中， 特别怡目，但又显得孤清。每天我就这样坐在这幅画的对面，看到了欢欣，也尝到了寂寞。以后我读了欧文斯通的生活的渴望，是关于梵高短暂一生的传记。他只活了三十 七岁；半生在探索色彩的颠狂中生活，最后自杀了。他不善谋生，但在艺术上却走出了自己 的道路，虽然到死后很久，才为人们所承认。
25、我读了这本书，为他执著的生涯所感动，因此 更宝贵他那画得含蓄多姿的向日葵。我似乎懂得了他的画为什么一半欢欣，一半寂寞的道理。解放了，我到北京工作，这幅画却没有带来；总觉得这幅画面与当时四周的气氛不相合 拍似的。因为解放了，周围已没有落寞之感，一切都沉浸在节日的欢乐之中。但是曾几何时， 我又怀恋起这幅画来了。似乎人就像是这束向日葵，即使在落日的余晖里，都拼命要抓住这 逐渐远去的夕阳。我想起了深绿色的那面墙，它一时掩没了这一片耀眼的金黄；我曾努力驱 散那随着我身影的孤寂，在作无望的挣扎。以后星移斗转，慢慢这一片金黄，在我的记忆里 也不自觉地淡漠起来，逐渐疏远得几乎被遗忘了。十年动乱中，我被谪放到南
26、荒的劳改农场，每天做着我力所不及的劳役，心情惨淡得自 己也害怕。有天我推着粪车，走过一家农民的茅屋，从篱笆里探出头来的是几朵嫩黄的向日 葵，衬托在一抹碧蓝的天色里。我突然想起了上海寓所那面墨绿色墙上挂着的梵高向日葵。 我忆起那时家庭的欢欣，三岁的女儿在学着大人腔说话，接着她也发觉自己学得不像，便嘻 嘻笑了起来，爬上桌子指着我在念的书，说“等我大了，我也要念这个”。而现在眼前只有 几朵向日葵招呼着我，我的心不住沉落又飘浮，没个去处。以后每天拾粪，即便要多走不少 路，也宁愿到这处来兜个圈。我只是想看一眼那几朵慢慢变成灰黄色的向日葵，重温一些旧 时的欢乐，一直到有一天农民把熟透了的果实收藏了进去。我
27、记得那一天我走过这家农家时, 篱笆里孩子们正在争夺丰收的果实，一片笑声里夹着尖叫；我也想到了我远在北国的女儿, 她现在如果就夹杂在这群孩子的喧哗中，该多幸福！但如果她看见自己的父亲，衣衫褴褛, 推着沉重的粪车，她又作何感想？我嚼着眼里的泪水往回走。我又想起了梵高那幅向日葵，他在画这画时，心头也许远比我尝到人世更大的孤凄， 要不他为什么画出行将衰败的花朵呢？但他也梦想欢欣,要不他又为什么要用这耀眼的黄色 作底呢？梵高的向日葵己经卖入富人家，可那幅复制品，却永远陪伴着我的记忆；难免 想起作画者对生活的疯狂渴望。人的一生尽管有多少波涛起伏，对生活的热爱却难能泯灭。阳光的金色不断出现在我的眼前，这原是
28、梵高的向日葵道出了我未能一表的心思” 6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分） A.文章从看到向日葵高价拍卖的消息写起，点明了写作的缘由，并由此形成了倒 叙式的叙事结构。8 .作者不懂画，邂逅向日葵复制品之前也不了解这幅画，但对它一见倾心，不惜 花大价钱买下。C.梵高画中的欢欣源自他对艺术的热爱与对生活的渴望，画中的寂寞则来自生计艰难 和得不到承认的苦闷。D.画与实物、女儿与农家孩子等意象虚实交错、叠加，强化了作者对生活的信念，让 向日葵成为了自己精神的写照。9 .下列对画波浪线段落在文中的作用，理解不正确的一项是（）（3分）A.承接上文，交代作者所买复制名画向日
29、葵的下落，满足读者的阅读期待。10 由前文写人对画的感受转到写画对人的精神影响，丰富了文章内容，深化了主题。 C.与后文对比，欢乐与痛苦、遗忘与记忆形成强烈反差，凸显对向日葵的热爱。 D.表现时代对审美观念的影响以及精神追求的执着，为下文内容的纵深开掘作铺垫。11 如何理解画横线句子“每天我就这样坐在这幅画的对面，看到了欢欣，也尝到了寂 寞中的“欢欣”和“寂寞”的含义？ （4分）12 从文中看，欣赏一幅名画主要需要哪些条件？请以作者钟爱梵高向日葵的经历 为例简要分析。（6分）2022届高三语文现代文阅读提升专练答案与解析（第276练）基础题组现代文阅读I1.B2 . D3 .C4 .引用王国维
30、论据在于以此为论敌并指出其不足；进而论证作者观点，即诗歌既必 须寓新颖的情趣于具体的意象，也有“显”和“隐”的分别。5 .陶渊明”采菊东篱下，悠然见南山”的写景能给人一种鲜明、生动、高切的感受, 遣词造句朴素自然，不矫揉造作，选用“篱”“菊”“南山”等与自己生活息息相关的具 体意象。表达了陶渊明对于自己躬耕田园生活深入骨髓的真切热爱。现代文阅读II6 . C7 . D8 .劳拉漂亮的帽子与吊唁的场合格格不入，她为自己的唐突道歉。劳拉华丽的帽子象 征着与斯各特家截然不同的社会阶层，她为自己家人的傲慢道歉。（4分）9 .不同人物之间的对比，如希恩太太与劳拉之间的对比，以希恩太太的冷漠与虚荣衬 托劳
31、拉的善良；劳拉前后状态的对比，从对生活的懵懂混沌到对人生的觉醒思考，体现了劳 拉的成长：环境氛围的对比，热闹快乐的花园和寂静狭窄的胡同的对比，表现了不同阶级之 间生活境遇的悬殊；生与死的对比，青春美丽的劳拉和死亡沉睡的斯各特形成对比，深化主 题，引发人们对生与死的深刻思考。（每点2分，答对三点即可。共6分）能力题组现代文阅读I1 .作者想象中的平江路和南京夫子庙是差不多的。被那些城市拓荒者们用古今元素肆意 混搭，见到的平江路却是“青石板路，青石桥，青砖小瓦雕栏房，夹着微泛绿波的平江河, 路上稀疏的游人和居民，同苏州的园林一样，难寻对称美，却依然很和谐”。没有夫子庙的 大气磅礴，给人以宁静幽深的
32、感觉。2 .写夫子庙和秦淮河意在与平江路形成对比。用夫子庙和秦淮河的“被那些城市拓荒者 们用古今元素肆意混搭”的不和谐进行对比，写出了平江路古意盎然，商业气息不浓，和谐 宁静的特点，表现了作者的喜爱之情。3 .夫子庙的“檀香”指的是香客为祈求满足自己世俗愿望而点燃的香烛，代表世俗功利。 平江路的“檀香”指的是人物精神放松，灵魂自由平静的心灵。4 .写作者在平江路上所见到的各色人群，目的是通过人的活动衬托平江游人和居民的安 闲和宁静的生活，表达了作者对这里的喜爱与羡慕之情。5 .结尾引用诗句赞美平江路的宁静、平和。揭示主旨，意在表明今天的人们在追求物质 生活的同时要保持内心的平和与宁静，表现了作
33、者对都市生活的厌弃，对旧日和平、宁静生 活的向往。现代文阅读II6 . B （从交代七幅画下落可见，作者对这幅画是了解的。）7 .C （对比、强烈反差错。）8 . （1）欢欣：向日葵衬在明亮亮的黄色阳光里的画面带给人的悦目感受；抗战胜利带 给每一个中国人的喜悦心情。（每点1分，共2分）（2）寂寞：向日葵孤零零插在花瓶里 给人的凄凉感觉以及画挂在墨绿色的墙壁上的孤清:时局的动荡以及作者个人前路渺茫所带 来的凄凉寂寞。（每点1分，共2分）9 .良好的直觉。作者在街头橱窗看到梵高名画的复制品，便喜欢他的强烈色调，感受到 明亮的画幅上带着的淡淡的哀愁和寂寞感。对创作者的深入了解。作者读了关于梵高的传记 生活的渴望，为他执著的生涯所感动，懂得了他的画为什么一半欢欣，一半寂寞的道理。 丰厚的人生阅历。十年动乱中，作者被谪放到南荒的劳改农场，心情惨淡中回忆家庭的欢乐， 更深刻理解了梵高作画时的孤凄和对欢欣的梦想。（每点2分，共6分）