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1、 奉献火热青春的心得体会范本青春因奉献而心得体会(六篇)描写奉献炽热青春的心得体会范本一 晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。 走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名教师，你就选择了清贫。 是的，教师的职业无疑是清贫的。特殊是在开放自由，物欲横流，躁动担心的现代社会里，教师的职业更显清贫与狭隘。看吧，窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯教师们易动的心。于是有人跳槽了，一头扎进商海，去寻找迟到的那份幸福;有人借商潮降临之际，利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了，他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂，心
2、却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校园不再安静，讲台不再圣洁。? 但!无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时仍旧有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们，悄悄地坚守着贫瘠的土地，期盼着幸福的心灵! 宛市中学，这所曾经几度制造教育辉煌的老校。许多的教师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭受挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而困难负重地前行。 今日，借助这个演讲平台，我为宛中，我为自己和我
3、的同行们深深地祝愿。想起他们，我的心里非常温润;想起他们，我的心中再次溢满幸福的涟漪。 感谢大家! 描写奉献炽热青春的心得体会范本二 穿上军装， 走进军营， 我成了军人。 军人的称号， 荣耀而神圣。 军人的职业， 意味着奉献和牺牲。 听党指挥，听从命令， 是军人的本分。 摸爬滚打，军事演习 铸就我巍巍的军魂。 我是军人， 愿磨练成一颗警觉的子弹。 在祖国和人民需要的时候， 愤然迸出，射一直犯的敌人! 描写奉献炽热青春的心得体会范本三 在古城台儿庄，有这样一群人 他们不记得失，他们无私奉献 他们是你最忠诚的朋友 他们是你最亲近的兄弟伙伴 那就是我们 有一个共同的名字-志愿者 我们是一团烈火，用爱
4、点然你久违的暖和 我们是春风化雨，浇灌你枯槁已久的心田 我们用爱践行着志愿者的入会誓言 我们用情连接着祖国的地北天南 节假日里，我们到敬老院义诊、慰问 田间地头，我们把科技学问普及宣传 盼望工程，我们和大山深处的儿童一一结对 圆梦大学，我们让寒门学子梦得以如愿 创立卫生城，我们是城市的先锋 争创森林城市，我们风尘仆仆走基层 争当文明城，我们勇当榜样领先行 效劳非博会，我们争先恐后往前冲 五一劳动节，我们到建筑工地送暖和 六一儿童节，我们把留守儿童来挂念 七一建党节，我们慰问老党员 九九老人节，我们把欢乐带进敬老院 志愿者，我们是一个城市文明的象征 志愿者，我们是一个地域文明的标志 义务劳工，我
5、们把暖和拉近胸怀 代理妈妈，我们把母爱扩大越界 全国童歌会上，我们饿着肚子连续作战 全国河钓赛上，我们把奉献精神向世人呈现 会展场馆里，我们劳碌的身影随处可见 交通岗亭上，我们释疑解惑始终带着笑颜 教师节里，我们用爱心谱写扶贫助学的新篇章 助残活动中，我们用真情送来生命的新盼望 中秋节来了，我们把孝心送到空巢老人的身旁 数九寒冷，我们用暖和不再让老人心凉 致敬，我们是志愿者 敬礼，我们是志愿者 请举起我们的右手 请我们大声朗读 做志愿者 当文明人 这是我们洪亮的口号 这是我们严肃的宣言 我们就是志愿者 我们就是乐于奉献 只要人间布满爱 我们千难万苦也无悔无怨 只要人间布满情 我们再苦再累也心甘
6、情愿 由于我们是志愿者! 描写奉献炽热青春的心得体会范本四 敬重的各位领导、评委、同事们： 大家晚上好！ 在这百花争艳，姹紫嫣红的季节里，我们xx大厦走过了九个春秋，硕果累累，我们展望将来，信念百倍。 值此五一国际劳动节降临之际，为展现大厦员工的精神面貌，调动广阔员工的积极性、主动性和制造性，激发全体员工的工作热忱，增加职工分散力，我们举办这次“心系大厦，敬业奉献”演讲竞赛。经过层层发动，两轮选拔，选出了10位选手参与今日的决赛。 参与今日演讲竞赛的评委是：*，让我们以热闹的掌声对各位领导的光临、指导表示诚心的感谢。 现在宣布评分细则。 一、表现分（50分） 1、口齿清楚，一般话标准。（10分
7、） 2、声音嘹亮，语言表达流畅。（10分） 3、仪态端庄，表情自然大方。（10分） 4、演讲中能敏捷运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧。（10分） 5、演讲要求脱稿。（10分） 二、内容分（50分） 1、演讲内容紧扣“心系大厦，敬业奉献”这一主题。 2、风格积极向上，富有真情实感。 三、计分方法 1、竞赛中全部评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。 现在进展抽签，请十位选手上台。 抽签完毕，现在竞赛开头，首先请1号选手上台演讲，1号选手演讲的题目是 ，2号选手作预备。 1号选手演讲完毕，请评委为1号选手打分，下面
8、请评委亮分。 现在请2号选手上台演讲，2号选手演讲的题目是 ，3号选手作预备。 2号选手演讲完毕，请评委为2号选手打分，下面请评委亮分。 现在请3号选手上台演讲，4号选手作预备。 10位选手全部演讲完毕， 请评委为10号选手亮分。 10号选手的最终得分。 下面请评委合议，评奖。 现在公布评奖结果，获优秀奖的有* ，三等奖的有*，二等奖的有* ， 一等奖的有* 。 让我们以热闹的掌声向他们表示庆贺！ 现在颁奖开头，（奏乐）。 请获优秀奖的*同志上台领奖，请*为纪念奖选手颁奖。 请获三等奖的*同志上台领奖，请*为三等奖选手颁奖。 请获二等奖的*同志上台领奖，请*为二等奖选手颁奖。 请获一等奖的*同
9、志上台领奖，请*为一等奖选手颁奖。 颁奖完毕 下面让我们以热闹的掌声欢送总经理*讲话。 敬重的各位领导、同志们，今日的竞赛圆满完成了各项议程，十位选手赛出了风格，赛出了水平，赛出了xx大厦的精神面貌。 我们信任，在大厦董事会的正确领导和全体员工的共同努力下，大厦的明天肯定会更好。 今日的竞赛到此完毕。 描写奉献炽热青春的心得体会范本五 各位领导、各位教师，大家好! 今日我演讲的题目是奉献青春的讲台。 有人说:“青春是浩渺的宇宙;青春是光荣的舞台”;也有人说:“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那颜色斑斓的起点”。而作为“人类灵魂的工程师”，我们所从事的是“太阳底下最光芒的职业”，我们的青春
10、就注定要演绎在那“三尺讲台”上，那才是我们奉献青春的“舞台”。 古今中外，多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。 我国教育事业的先行者-徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素养为己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉献精神，倾尽毕生心血和全部才智，教育培育了几代人，造就了一大批首领人物和革命建立精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。 我国宏大的教育家-陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作奉献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”、“社会即学校”
11、、“教学做合一”三大教育理论，提倡“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，悄悄地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。 教育前辈们那卓越的求实思想、敬业风范;忘我的献身精神、爱生品质，为我们树立起一座不朽的丰碑。 如今，为实施“科教兴国”战略，推动素养教育，中日友好学校正以“办一流学校，当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建立;从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培育;从依“法”治校的形成到鼓励机制的完善，倾注了大量的心血和汗水。 在“
12、科教兴国”战略的鼓舞下和素养教育的推动下，中日友好学校的全校教师更是爱岗敬业，教书育人，奉献不尽，耕耘不止。 有主动放弃休息时间，义务为学生补习功课的教师;有为了备好一堂课，使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地仔细钻研教材，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念的年轻教师;有为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访，去说服家长，防止学生辍学的班主任教师;有顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的婴儿和卧病在床的父母，而一心扑的教学上的女教师;他们总是“爱校如家”，以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着，悄悄地奉献着。这样的例子举不胜举。 令人感动的一幕幕，又出现在我眼前。记不清多少个万籁俱寂的
13、深夜，教师办公室里，总是传出永不熄灭的灯光，总是映出他们为如何搞好教学而冥思苦想的的身影;记不清多少个晨曦初露的早晨，披着冰冷的青晖，总能看到教师们匆忙走向校园的身影;记不清多少个烈日炎炎的中午，教师们放弃午休时间，为辅导学生而劳碌的身影。 他们就是这样，在这“三尺讲台”上艰难卓绝地、无怨无悔地细心耕耘着人民的盼望，祖国的将来 每当我看到各位教师挑灯夜战，仔细讨论教材，细心筹划每一节课的时候;每当我看到教师拔下针头，拖着病体匆忙走上讲台的时候;每当我看到教师顾不上家庭、孩子而辛勤工作的时候。我的内心就震撼着、感动着。在他们身上，我深刻领悟到了为人师者的全部内涵，我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。作
14、为中日友好学校的一名教师，我为能有这样的领导和同事感到无比骄傲和傲慢。 是的，作为教师，我们甘为人梯，虽工作艰辛，吃也清淡，穿也素雅，但面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生;虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 亲人朋友常常问我工作干劲那么大，毕竟是为了什么?我一笑代答。我知道，我的力气来自于“我是一名教师”，来自于我们悄悄奉献、来自于我们的求实创新的精神。在我短短的几年教育生涯中，我深切感受到，当教师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我倍感高尚。那是由于，教师-是人类灵魂的“工程师”，是太阳底
15、下最光芒的职业。托起的是明天的盼望;寄予的是祖国的将来。因此，每当我看到自己的学生成长，就有一种成就感、一种满意感。 我时常为自己是一名教师而骄傲，我为教师的辛勤付出，得到社会、家长和学生的认可而感动;我为学生的有为、成才而兴奋!这一切的一切，有着全体教育工的心血和汗水，有着全体教师无私奉献的爱，有着全体教师奉献的青春。 是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教育工的人生写照。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里是我的“三尺讲台”，这里就是我奉献青春的讲台。让我们忠诚地守侯这方伟岸而神圣的“净土”，在“三尺长的讲台上耕耘岁月”，让我们的青春在悄悄奉献中闪光! 描写奉献炽热青春的心得体会范
16、本六 敬重的各位评委，教师们，(亲爱的同学们)： 晚上好，我演讲的题目是“除了奉献，我们别无选择”。 走上讲台的那一天起，前辈们说，选择做一名教师，你就选择了清贫。 是的，教师的职业无疑是清贫的。特殊是在开放自由，物欲横流，躁动担心的现代社会里，教师的职业更显清贫与狭隘。看吧，窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费就像是一只只诱惑的手，狠狠地撕扯教师们易动的心。于是有人跳槽了，一头扎进商海，去寻找迟到的那份幸福;有人借商潮降临之际，利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了，他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂，心却在游荡，有的认为，金钱薄待了我，我又为
17、何不能薄待学生，薄待自己的事业。于是校园不再安静，讲台不再圣洁。? 但!无论是物质贫乏的过往，还是物欲横流的现时仍旧有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁。譬如，我生活的地方，我工作的队伍，来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们，悄悄地坚守着贫瘠的土地，期盼着幸福的心灵! 宛市中学，这所曾经几度制造教育辉煌的老校。许多的教师，一届届的学生，为她奉献，为她添彩，又以她为荣。当她面对挑战，遭受挫折的时候，还是他们扛起质量的大旗，挑起学校的大梁义无反顾而困难负重地前行。 “正本清源，立足课堂，精讲强练，再创辉煌!”听，这是校长的声音，掷起有声;这是发自肺腑
18、的声音，引人共鸣。 谁能想像，不堪回首，涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学，教师厌教;三年汗水，一年流干;欠债太多，得不偿失;思想沉旧，无所适从;重教轻练，练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底! “学校进展了，教师才能进展;学校有形象，教师才能有地位!”我只记得，每一次的大会，校长都要像这样和教师们谈话。 当改革的大幕开启时，就是教师们最劳碌最辛苦的时候，而这场前所未有的改革，催生了一支忍辱负重困难前行的队伍。 老者不服老。本已退居二线，年已五十的老领导，在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台，承受治理的重担，拿起查寝巡夜的手电筒，还在初三的会议上向教师们承
19、诺“向我看齐”。一位老班主任，在发觉班上还有4名学生未按时到校的状况，冒着磅砣大雨，穿梭于镇上的网吧，将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生，我们无法记录，唯有专心灵感怀与感恩。就是他们，在面对问题生一次次苦口婆心的教导后，或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们，也要和年轻的教师们一起，参加到学校的改革行动中去，从事同样繁重的备批，但一步也不落后。 青年就是青年。有一位最年轻的教师，在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生，他还要向夜晚索取。就是一只粉笔，一只钢笔，加上键盘，他的名字每周都会消失于全国中学语文报刊。他带着语文教师们，教作文教出了一个几十万字的系列，这
20、个系列受到闻名特级教师与语文教学专家的确定。他带着文学社的社员们，笔耕不辍，每年发表百篇的习作，社团也成了学校的品牌。一人先行，他人跟上。语文组的青年教师们，开头了辛苦的钻研，“趁着年轻多做事”，这是他们的青春宣言。语文组教师共同设计的“中考复习教学案”以独特与有用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员，我为这样一支群体而骄傲。 集体的力气最动人。宛市中学的精讲强练，最辛苦的莫过于批与考;最布满才智的莫过于备与讲，而走在最前面的，更是一支骨干力气，学科组长。学校提倡推行的电子备课，备课组长理所固然地成了主要担当者，他们不仅需要放弃很多的休息，更重要的是付出较之他人比之从前更多的才智。调阅
21、教师们的电子备课夹，翻拣学生手头的一套套学案，辛苦吗?去问胡昆吧，去问王义州吧，去问杜华吧，去问庹宏超，田俊华，荣春梅，杨圣元吧，去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室，走了一组，又来了一科，变换的是音响，不变的一个主题“精巧的课堂”。去办公室坐一坐，办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷，醒目的一抹抹鲜红，是教师最美的颜色。去教室里看一看，教师们怕的是自己讲多了，讲淡了，讲乱了;怕的是学生练少了，练虚了，练漏了。正本清源，这才是新时期的课堂，真正的课堂，追求效益的课堂啊! 时间不容许我赘述学校的这一场改革，只要想一想，就是观念的转变，一个群体的观念转变，就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参
22、加，这又是怎样的一个过程?从形式到内涵，从量变到质变，它的背后浸透着宛中人怎样的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定规划;我只记起每周的作业与考试都要承受学校的调阅;我只记起新学期的第一天，就是一次备批改革的培训会;我不会遗忘每一堂课的完毕时要带走当堂的作业;我更不会遗忘当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提示 这一幕幕一个个细节见证着一所学校的进展，信任会制造奇迹。作为宛中人，我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程，除了让我熟悉教师职业的辛苦清贫，更让我熟悉到，教师，可以让自己的事业不清贫，那就是奉献，唯有奉献，让我们赢得敬重。我想倦怠的同行说，教师们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都有一个共同的名字叫“教师”。同船过渡，尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业，让我们自己先为她致敬!我也坚信，生命的意义远不止于功利。滴水藏海，短暂中孕育永恒，平凡的职业有不甘平凡的我们。我更期盼，秉承奉献的职业精神，宛市中学的教师群体肯定能用汗水与才智浇灌出绚烂的鲜花。 今日，借助这个演讲平台，我为宛中，我为自己和我的同行们深深地祝愿。想起他们，我的心里非常温润;想起他们，我的心中再次溢满幸福的涟漪。 感谢大家!