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1、 大学辅导员述职报告(7篇)大学辅导员述职报告篇一 你们好! 兼职辅导员工作是治理学员的工作，所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。1年的工作中，深深体会到辅导员在工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展指导。辅导员在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主见、别出心裁、标新立异等制造型人才的自然特点变为制造与胜利的起点，培育一代制造型人才。 一、在辅导员工作中应求“全” “全”：注意学生的身心全面、和谐进展。医学生学习任务重，课余时间少，更需要特殊留意学习课堂外的培育。要培育教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、宽容和敬重他人，要教育学生具有全球意识
2、、竞争意识、效率观念，并具有健全的人格。我们要教育学生学会关怀他人。关怀他人可以从关怀自己的父母开头，关怀身边的人，关怀集体，关怀学校，关怀班级，关怀国家的强盛和民族的兴盛，关怀人类的前途命运，进而关怀我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题，把我们的下一代真正培育成有开放头脑、宽敞的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代社会挑战的新一代。 二、在辅导员工作中求“活” “活”：辅导员在班级治理中，治理方法应敏捷多样。由于_级检验专学员有实习任务，在接任兼职辅导员后一周，学员几奔赴各实习点实习。治理方法必需随机应变，在通过email、等网络工具的沟通过程中，得知学员刚
3、开头工作均有不同程度的不适应。有的表现为对新的学习方法的不适应，有的表现为对新的生活环境的不适应。在详细了解后，对症下药，逐步开导，使学员很快进入了实习状态，较好的完成了实习任务。同时积极引导学生制造丰富多彩的班级文化，充分展现学生的一技之长，进展学生共性，培育学生才能。在下点实习前，举办文艺晚会一次，局部在武汉实习的同学参与的了所在医院的文艺晚会，学员普遍反响在消遣的同时，也熬炼了自己的力量。 三、在辅导员工作中求“异” “异”：辅导员要有意识地在班级治理中引进鼓励机制。主要是在期末综合测评时，辅导员为学期学习成绩提高较快、各方面表现优异的学生多加综合测评分数，为的是充分激发学生的竞争活力。
4、重视每位学生的进步，建立学生综合评估档案，使他们学得主动活泼，体会到胜利的欢快。 四、在辅导员工作中求“新” “新”：制造教育的对象是全体学生，辅导员要信任每一位学生都有自己的制造强项，要允许有差异，急躁指导。每个学生都有肯定的特长和闪光点，辅导员要擅长发觉学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓舞，爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，让后进生不成为落伍的孤雁。信任从每一个学生身上都能找到新共性进展契机。 总之，辅导员应将制造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的制造教育的气氛，使制造教育之花绚丽绽放。 述职人_x 20_年x月x日 大学辅导员述职报告篇二 敬重的各位领导教师： 你
5、们好! 这一年，是收获的一年，也是自我提高和发觉缺乏的一年。本着以学生的“思想教育、学风建立”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。 一、以细致急躁的工作态度来开展辅导员、班主任工作。 20_年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注意实效，共培训学员176人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。 20_年9月，我担当了_年级新生499人12个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的治理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培育他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，
6、在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，积极有效的效劳于学院、学校。在20_年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。 二、以敏捷多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。 我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效绽开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay竞赛三等奖，社员赵震获得动漫原画竞赛个人三等奖，社员张洋承受了齐鲁电视台的采访，而视周刊杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。 20_年10月以表演嘉宾身份参与齐鲁国际动漫艺术
7、展，社员许菁菁承受了山东有线电视台的访问。 三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。 20_年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加糊涂的熟悉到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经受。工作中得到了几位处长、国教师与教务处各位教师的大力支持和帮忙，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与教师们的认可。 回忆一年的工作，有成绩也有缺乏。我将努力克制自己存在的缺乏，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热忱开展工
8、作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导教师给与批判帮忙。 述职人_x 20_年x月x日 大学辅导员述职报告篇三 敬重的各位领导教师： 你们好! 在我从事治理学院辅导员工作期间，我本着“以人为本，为学生效劳“的宗旨，真诚的对待学生，以学生的思想教育，学风建立为重点开展工作。在学院领导和同事的帮忙指导下，我取得了肯定的进步，现总结如下： 一、日常工作 在工作中，我总是勤勤恳恳、兢兢业业，由于我喜爱这份工作。工作中我做的每一件事情都与学生的自身进展息息相关，在他们寻求我的帮忙时，我感受到了朋友般的信任;在看到他们紧蹙的眉头、迷茫的眼神经过和我的沟通之后渐渐的伸展、重焕光荣时，我感受到了
9、幸福!开拓进取、乐观向上的精神给予我一颗年轻的心，这颗年轻的心让我在和学生们的沟通之中拥有自然的优势，并让我感受到了生活的充实。 新学期刚开学，最重要的是同学们的安全返校、报到注册状况。_级会计专业应到234人，实到228人，6人未到。通过电话联系了解他们的详细状况，得知他们想退学时，准时的和学生家长沟通，最终来了1人，其他5人打算退学。同学们返校之后，都很快适应新学期的大学生活并与大学的生活节奏合拍。接下来，就对会计专业的考试成绩进展了统计和分析，其中通过率较高的是文史类课程，通过率达76%;理工类课程的通过率较低，仅33%。主要是高等数学和金融理论与实务通过率较低，缘由是大局部同学根底较差
10、上课听不懂，教师讲课速度过快，等等。为此我对通过率较低的同学进展了“一对一”的谈话，做到准时了解他们的心理状况，为他们的学习、生活供应更多的帮忙。假如不准时帮忙他们指出或者不准时帮忙他们解答学习、生活存在的问题，他们可能还在怀疑、徘徊。每逢过节或者是班级活动他们都将我请到学生中间，让我感受到了工作的成就，我爱我的学生，我爱我的辅导员工作。 二、思想政治教育 辅导员是大学生的人生导师，最重要的工作定位是帮忙引导学生树立正确的抱负信念，树立科学的世界观、人生观、价值观，帮忙学生构建他们的“意义世界”。 由于年龄与学生较为接近，教育方法、工作阅历尚处于探究阶段。用我自己的话说，我在学生面前既树立不起
11、父母形象，也树立不起所谓长者风范，所以也无法权威性地对学生施与父母般的指导和长者般的教导。假如强作其状，强言其语，学生会觉得别扭不能承受，甚至对年轻的辅导员更增加距离感。于是我在班级治理中为自己的角色定位是朋友角色。由于年龄与学生年龄相近，比拟了解大学生这个年龄段会消失的一些想法和思想，因此，朋友式的现身说法和朋友式的情感关注很快使很多学生的心灵与我靠近了。为此，富有激情、活力和思想的他们，在我的带着下积极组织开展了许多特色活动。如“新学期，新规划”、“迎双节、送关爱、送祝愿”、“建华路新老生沟通会”、“玩中学，乐趣无穷”秋游，等等!最主要的是寝室互动方面，进行“寝室互评”活动，注意学生们之间
12、的生活沟通，也让我的工作更好的开展。 在思想教育方面，我们开展了许多主题班会，我们班会的形式也是多种多样，有party形式、有舞会形式、有唱歌形式等等;依据不同的主题，我们也采纳了不同形式的班会形式!从以前的“知党爱党教育”、“爱国主义教育”到现在的向“见义勇为先进青年集体”学习教育活动，我们都本着喜爱祖国、大力弘扬传统美德，培育时代新风，用实际行动，努力为建立文明校园、活力校园、和谐校园奉献才智和力气。 三、班级建立 企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远进展。优良的学风、班风、舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良
13、学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育学生“学习力量“的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了标准的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课教师核实，这在很大程度上掌握了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行“说服教育与严惩不贷“相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了“以好帮差，带动全体“的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进展课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。 在班级建立中，我们也收集了广阔学生们的意见，敬重他们的意愿。开学初始，就对会计各班的班委进展了换届，工
14、作力量强的连续留任，让会计专业的全部班委都是以新的精神面貌对待学生工作。 在会计专业各班级，我们建立了班级治理制度、班委治理及评比制度、班级档案治理及存放制度、嘉奖与处分机制等等。在制度的制定中，我们也发觉了许多关怀班级建立、关怀班级治理的一局部同学，他们是开展班级工作的中坚力气，有了他们在班上的积极协作，我也能更好的开展工作。 四、仔细学习、努力提高 学生工作从某种意义上讲是一门值得不断探究讨论的学问，随着社会的进展和高校教育体制改革的深入，我们工作的对象、工作的理念、工作的环境发生了很大的变化。在这种背景下，仔细学习、努力提高成了我们做辅导员工作的一项根本要求。 首先，我很关注其他高校学生
15、工作的现状。平常，我通过网络了解其他高校的学生工作状况，从而与现在正从事的学生工作进展比照，看看有没有创新的思路和需要改良的地方，这对我的工作有很大的帮忙。 其次，我也很注意自身素养的提高。在工作之余，我仔细学习思想政治理论学问和相关业务学问，例如治理心理学、教育心理学、大学生心理安康教育，高校现行资助体系的构建与进展，师生交往沟通与谈话技巧，大学生党团组织建立等方面的相关书籍;这使得我的学生工作业务水平得到很大的提高。通过学习让我开拓了眼界，一方面让我熟悉到了对辅导员职业角色认可的重要性，熟悉到辅导员工作的意义，也为我的职业规划奠定了根底;另一方面，也在学习的过程中熟悉到了自己的缺乏，发觉了
16、自己学问的缺陷，以便准时对工作做出调整和总结。 在工作中我始终牢记肯定要给学生树立一个积极、正面的典范，过去的一年是学院和我们每个教师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，治理好学生，效劳好学生，力争把我院的学生工作做到更好。 述职人_x 20_年x月x日 大学辅导员述职报告篇四 敬重的各位领导教师： 你们好! 自_年3月来到_工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。在这一年时间里，上年度详细负责南院学生工作，以及应院网站学生工作栏目更新，并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后，详细负责南院学生工
17、作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班共计294名同学。 从_年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段时间，尤其是在_工程学院这一年时间里，我始终提示自己少谈困难，多想方法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生效劳的宗旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，
18、完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结如下： 一、加强自身的理论学习 高校辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的根底。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新讨论动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、坚持以学生为本、环
19、境塑造品质的思想政治教育 思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的共性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进展思想教育。在我接手电气专业时，学生已经经受了三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不
20、但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大局部学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，并取得了比拟好的效果，其中一局部学生目前已经端正了思想。同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的进展方向。 三、加强学风、班风、舍风建立 优良的学风、班风、舍风是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。对于_
21、级新生来说学风问题必需早抓、严抓，将培育学生学习力量的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名单，这在很大程度上掌握了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，实行说服教育的方法，让他们熟悉学习的重要性，让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进展课外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前_级同学学风建立已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建立方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，鼓舞
22、班委干部发挥榜样作用，在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。协作学办建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题并准时解决问题。为学生安全考虑，制止学生晚归和不归。此外，通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有宿舍是我家的意识。 四、关注贫困生工作 我所带的294名学生中有电气工程_级有17名家庭经济比比拟困难的学生，7名学生胜利申请了国家助学贷款。从11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最终公示，保证公正，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时，我同样注意思想上的帮忙与教育，常常与贫困生面对面
23、的沟通、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能兴奋精神，安心学习。 五、加强安全教育 通过班会和主题教育活动，进展消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等特地的教育。为确保学生安全，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反响机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性大事时准时将信息反应给我，坚持在第一时间到场。特殊是有特别状况的学生，在不涉及学生个人隐私的状况下，要求其同宿舍的其他同学多赐予关注。每次放假都提示学生在回家和返校途中要时刻留意财产安全和人身安全。 六、其他学生工作 本学期开学后，依据学生的考试成绩，每班都召开了主题班会，针对挂科三门以上的学
24、生个别谈话，在认真阅读学生登记表的根底上逐步建立学生个人档案，包括学生根本信息、有何特长、曾获嘉奖和家长信息，建立学生电子档案、定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积存了具体的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活状况，通过组织活动、个别谈心等途径关怀帮忙他们。除此以外，班级的各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的协作下进展得有条不紊，井然有序。 回首我_年度的工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的帮忙下，我取得了一点的成绩，比方：整个应院11个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另外，电科0981班凌
25、珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。但是，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法，提高工作效率，力争把应院的学生工作做的更好。 述职人_x 20_年x月x日 大学辅导员述职报告篇五 敬重的各位领导教师： 你们好! 在这一年中，院系各位领导、教师和同事的关怀指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成局部。特殊是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求
26、我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。 一、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比拟节省，思想上都积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建立的措施如下： 1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经受现身说法，帮忙学生正确熟悉自己的学习，思想水平及力量，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮忙学生正确熟悉现在的人才需求形势
27、。 2、组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我治理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课教师积极协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 3、利用多种时机与班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，准备换专业的学生，急躁疏导，讲明道理，帮忙他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目标。 4、建立了班级量化治理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平
28、比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建立。措施如下; 1、严格考勤制度，辅导员不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参与状况： 1、坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事，培育他们独立思索问题的力量。 2、能积极组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。 3、针对本班学生性格偏内
29、向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，鼓舞大家展现自己的另一面，进一步增加了学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。 4、考虑到学生大局部是外地来济，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 四、工作中的缺乏 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人积极学习，并请教有阅历的教师。但学无止境，理论水平还要提高，确定讨论方向，讨论力量还处于较低层次，倍感自身学问积存的有限，需要自己连续严格要求，并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历和工作力量有待进一步提高 工作
30、中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改良。 以上是我对全年的工作进展的总结，在以后的工作中，我会连续努力，进展踏实细致的工作，不断的积存阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院能和系部对我工作的支持和帮忙，我将倍加努力，取得更好成绩。 述职人_x 20_年x月x日 大学辅导员述职报告篇六 20_20_年其次学期我的兼职辅导员的工作马上过去，在担当兼职辅导员工作时，我感到自己的责任重大，在实践工作中，我努力增加自己的思想道
31、德素养和政治理论素养，不断提高自我的综合水平和素养，做好一名称职辅导员的各项工作。20_年20_年，我担当20_届_专业的兼职辅导员，该届毕业生共有254人，毕业率到达98%，就业率位居全校其次，考研率全校第三，毕业生在离校过程中，无任何违纪违规现象发生，实现了文明离校。 (一)加强就业指导教育和职业生涯规划教育 大四学生最终一个学期都是在找工作阶段，在就业方面，我注意加强对学生的就业指导，依据今年的就业形势和以往的就业特点，我发觉现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题，而是应当怎么去找工作的问题，许多同学始终到了毕业前还很迷惘，根本不知道自己该往何处去，尽管学生的思想较往届的学生要成
32、熟，他们的适应力量很强，但是由于缺乏足够的教育，在就业面前，有些学生由于性格内心，不擅长言辞，不擅长主动推销自己，属于弱势群体，针对这类状况，我励学生英勇去就业，树立先就业再择业的思想意识。引导学生从“学校人”向“社会人”的转变，准时为毕业生答疑解惑。准时了解毕业生就业的进展状况及存在的问题;准时搜集毕业生中的意见、建议、胜利择业的阅历及失败的教训;思想稳定后，我对学生进展就业应聘及相关预备的教育，引导学生学会自我推销，保证每位学生都能预备一份较为完备的个人应聘推举书，同时，对就业困难的学生，我积极主动的帮忙他们联系相关单位，这些做法在肯定程度上对毕业生的就业起了良性的诱导作用。 (二)、做好
33、毕业生文明离校工作。 毕业生离校前的一个月，历来是学校上下特殊关注的一个月，因种种缘由，心态不好的学生特别简单滋事。为此，我们把工作的重点放在对毕业生进展“文明离校”的宣传教育上。此外我还与未就业、受处分、欠学费的毕业生特地谈话，对于挂科的学生赐予辅导和帮忙，争取重修过;鼓舞他们树立自信念，敢于承受人生挑战，找准差距和缺乏，在毕业后干一番事业，并解释了学校的相关政策，提示他们保持平稳心态，确保了学生文明离校工作的开展。 (三)、结合实际，帮忙学生解决考研难题 此外，我正确合理规划自己的时间，由于我本人也是一名讨论生，因此在工作和学习上，处理好学生和教师的双重身份，用一名过来人的身份努力和学生们
34、打成一片，帮忙那些需要考研的同学，再选导师的问题赐予询问和帮忙，帮忙他们处理各种考研难题，和他们沟通、和他们沟通，和学生们融成一片，这对于我做好辅导员的工作意义重大。固然，工作中我也发觉自身的许多缺乏，对于学生的一些思想动态没有准时把握，和学生的沟通还很不够等。最终非常感谢学校对我们这些特别讨论生的培育。感谢学校能给我这么一次熬炼的时机，通过辅导员工作的熬炼使我的力量提升了许多。 大学辅导员述职报告篇七 _年12月20日中午1点，四工逸夫楼104。原本属于我的述职时间，却说不出来一句话。承受了我从事辅导员工作五年却从来也不敢承受的重量，我只能一遍一遍的告知自己，这些不怪这些孩子，是我自己的错。
35、 今日是我做辅导员6年，最大的耻辱! 理学院_级的258名的学生，我曾经始终认为你们是我的傲慢!但是，今日，我无论如何都傲慢不起来，整个人被一种剧烈的耻辱感所覆盖。有人说，辅导员工作的时间长了，人的心会变得越来越软，越来越脆弱。今日，我真的发觉自己早已不是刚工作的那个我了。看到领导们拂袖而去，我觉得我离爆发不远了，但是看到了台下坐着的五十名同学，我忍住了，我只能自己去承受这种耻辱感。 记得会前曾经我同事提示我，需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场，我坚决的拒绝了，由于我信任你们。但是，现实是惨痛的，惨痛到了我真的不知道如何去面对。想一想我工作的这几年时间，我承受了其他辅导员都无法承受的巨大的工
36、作压力，却想不到今日我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最终，原来是该收获果实的这一天，我却收获到了自己做梦也没敢想象到的惨痛。 我知道我错了!错的彻彻底底!我错以为你们能成为我的朋友，可是我是你们生命中可有可无的哪一个!我错以为我们能相互理解和敬重，我知道你们忙，可是没有想到你们却理解不了我的不易!我错以为这学期我尽量的削减了你们的各种负担，开年级大会我可以不点名，需要垫场的时候我可以找其他年级的同学去，可是我没有想到我自己的述职也成为了你们可以削减的负担。 但是我还是想说几句： 考研的同学们，盼望你们连续保持仔细的复习，年级大会是小，你们的个人进展是大。我们学院的专业课出题的教师我都打过
37、招呼了，昨天我在应用物理系邓开明的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时，他同意再安排教师给你们辅导大学物理b，你们可以直接去找刘教师问大学物理b的重点。其他专业的也一样，土木的系主任范进也给了我类似的示意。还剩最终十天了，你们是成年人了，多余的话不用我再多说了吧。 保研的同学们，实在不好意思这学期在你们保研之后，给你们安排了太多的事情，耽搁你们的学习时间了。我盼望你们能在剩下的这段时间里再提升一下自己，各方各面。 在宿舍睡觉的同学们，你们该醒醒了，再不醒你们就来不及了，真替你们这些孩子焦急。 最终，我还是再告知你们一点，今日，我已经打算了，今年将是我的最终一次述职，我老了，我觉得辅导员这份工作我已近不太适宜了。你们背底下叫我老胡，我是知道的，我本以为这是一个很亲切的词，但是今日我知道了，我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个，熬成了办公室里最老的一个，或许我也该走了。 感谢大家这几年对我工作的支持，明年在四工我会重新再开进展一场述职报告，不管领导还愿不情愿再来，但是，我期盼你们的捧场，感谢大家。