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1、 大学生演讲稿合集5篇大学生演讲稿 篇1 同学们：你们好！ 今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”-班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担当过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正由于从未在“官场”混过，一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就非凡具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是架在教师与同学之
2、间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理建议，向同学们传达教师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。非但凡当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正值的权益。 班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的。首先，我有力量处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织力量和协调力量，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变力量，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种
3、偶发大事，将损失削减到最低限度。再次，我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最终，由于本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此根底上制订出班委工作的整体规划；然后严格按规划行事，推选代表对每个实施过程进展全程监视，责任到人，奖罚清楚。我预备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事： 1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率； 2，联系有关商家定期送纯洁水，彻底解决饮水难的问题； 3，建立班组互助图书室，并强化治理，提高其利
4、用率，初步解决读书难问题； 4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解； 5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动； 6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组； 7，在班组报廊中开拓“新视野”栏目，准时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子； 8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等； 9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反应，有问必答。 我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体争论打算，而不是由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民”表决。假设同学
5、们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进展弹劾。我决不信仰“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假设有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会马上引咎辞职。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次熬炼的时机吧！我会经得住考验的，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，我们的班务工作肯定能搞得非常精彩，我们的班级肯定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！ 感谢大家！ 大学生演讲稿 篇2 敬重的各位教师、各位同学： 大家好！ 不知道在座的诸位有没有听过这样一个故事：我国外经贸部副部长龙永图先生在欧洲瑞士参与wto谈判。谈判完毕后，他去了一趟公共厕所
6、，一进去竟被眼前的一幕惊呆住了，他不敢信任自己的那双眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果真没看错，有个白白胖胖的小男孩在很仔细很投入地修理抽水马桶。龙先生走到那小男孩的旁边奇怪地问：“这是你的工作吗？”小男孩手里拿着修理工具抬起头扫向了龙先生，然后说：“这不是我的工作，我上厕所的时候发觉它坏了，想把它修好，好让其他人用。”从这件事上，龙先生很快意识到这个小男孩的确不简洁啊！就是这件很寻常的事情，让龙先生鄙视万分、一生难忘。回国后，龙先生把这件事情通过媒体报导了出来，一下子引起了社会各界人士的剧烈反响，都说这个小男孩素养高、了不起，值得每个人去学习、看齐。 在我们中国，也同样存在着此类的“小男孩”。我
7、们远的不说，就说说我们xx职业技术学院的学生吧！ 我是一名大一新生，记得开学初，我刚来到这所大学，就被大学里的斯楼斯花斯草斯木所吸引与沉醉，仿佛回到高中母校，相当的熟识、如此的亲切。刚来报到的那一天，我身边带了许很多多的行李，什么大箱啊小包的很不便利。一路过来，这一趟来确实实不简单，可能是前个晚上太过兴奋没睡好，所以那天精神有点憔悴。幸运的是有几位学长看到我这么艰辛拖着巨重的行李后，马上跑来，很热忱地接过了我手中的行李，帮我搬到宿舍，又给我取来了生活用品等，还把我床铺擦了又擦，结果擦的满头大汗。他们的一举一动我都看在眼里、记在心里，跟龙先生那样立即在内心产生了无比的鄙视，一生难忘。可是，当我呆
8、呆地站在那里的时候，我真的不知道我能在这个时候做点什么，好象他们变成是新来的学生，床铺是他们的，而我倒变成了一根“老油条”，是老生。可我打内心就对他们感谢不尽，他们弄好要离开的时候，我情不自禁地伸出手一一跟他们握手，表示万分的感谢，用最鄙视的目光向他们行注目礼，直到他们走出寝室铁门的背影消逝在我眼前为止。现在，应当说，我豪无懊悔进入这所富有生气的大学，进入这美妙的校园连续深造。也很庆幸自己的“乔迁新居”，让我住进了一个特别文明、喧闹、暖和的新家。 记得孙中山先生说过这样一句话，他说：“人是要有精神的。”在这里我必需告知大家，人不但要有精神，而且还要有文明素养。在当今社会竞争日趋剧烈、形式逼人、
9、不进则退的年月里，文明与素养就显得更加重要了。或许，你现在拥有的想法和心态，造就了现在的你；今后，你拥有的想法和心态，将造就一个将来的你，但文明与素养是个不变的永恒。我们只要具备了文明与素养这两样，我们所做的平凡小事也会变得富有情趣，沉重的学习也会变得轻松开心，苦难的光阴也就变得甜美，前面的道路也就越走越远。 在xx职业技术学院，我还发觉了一种精神，什么精神呢？那就是团队精神。拥有这种精神就像拥有了一笔无价的财宝。讲到这里，我想提出一个小小的问题来考考大家：“团”字是怎么写的，大家知道吗？“团”字无非是把“才”字围绕在里面，也就是说把人才汇合在一起。中国有个成语叫做“德才皆备”，是用来形容一个
10、高素养人才的。那么，我们学校的校训是什么？是“崇德尚能”。一个人既有德又有能，怎么不是个真正的人才呢？看来我们学校是一个特地生产这种人才的大型企业。这种既有德又有能的人才生产出来后，我想就成为国家的免检产品了。所以说，团队精神和文明素养对于任何人来说，都是少不得的。 讲到这里，我想我的演讲也该完毕了。最终，我想说的一句话就是：在当代大学里，有什么竞争比争做有文明、高素养来得更有意义呢？ 感谢大家 大学生演讲稿 篇3 1.你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光芒，或许你并没有看到胜利像你挥手，但你已奋斗拼搏过，信任自己，力气就在心中。 2.或许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最漂亮的回忆！
11、或许笑脸并不少见，但成功的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经奇妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。成功，是每个人所追求的，成功的喜悦，是成功与重新开头的转折，成功是新的开头！ 3.年轻的我们自信飞扬，青春的气息犹如诞生的朝阳，蓬勃的力气犹如阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何胜利，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 4.一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着强健的步伐，奏出盼望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那肤浅的眼光，画出漂亮的弧线。人生能有几回搏？千百上眼睛凝视了你，为了盼望，为了成功，跑出青春的幻想。 5.环
12、形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活泼在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追逐，我们为你欢呼、跳动，我们为你傲慢！ 6.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是士气和力气，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。 7.洒一把艰辛的汗水，连续抬起疲乏的脚步，爆发的一吼气贯长虹，连续向前，不管胜利与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震动四周。 8.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与孤独，承受着体力与精神的.压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停留。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最终的掌声。 9.人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪
13、不是失落，徘徊不是迷惑，胜利属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追帮求幻想的人，加油吧！运动健儿们！ 10.你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，盼望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经受是一种精彩，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。 11.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔驰，心中燃烧着幻想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，盼望载着终点在向你微笑，拼搏吧！ 12.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情表达。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们信任你们肯定能行，加油吧，运发动！
14、终点就在眼前！ 13.场上英姿显骄傲，脚下步伐在飞奔。你们是傲慢。你们是骄傲，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。 14.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲乏爬满全身，依旧分别追逐，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！ 15.最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你咆哮而过的骤风，今日，你们是焦点；今日，你们是傲慢；今日，我们看你们制造辉煌。 大学生演讲稿 篇4 敬重的教师们、同学们： 我是学生xxx。今日很快乐能有这个时机与大家一起谈论我们的学
15、习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积存的阅历也是不同的。而我，只盼望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个沟通。 一、要做到：从“要我学”到“我要学”。 经常说兴趣是最好的教师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。发动自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。假如是要我学，家长要你学，教师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。 二、要有学习的紧迫感。 什么时候我们的学习效率比拟高呢?可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂教师的提问，在课间非常钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务详细，
16、时间有限，完成任务与否的后果“严峻”。因此，这时的留意力非常集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否教师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要仔细的做好预习与复习，对教师强调的重点学问要重点复习，难点问题作好记号并准时与同学争论向教师讨教。做到举一反三，敏捷运用。而这些需要时间，我们要擅长把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。 三、独立完成各科作业。 独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问教师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想许多时候会自己独立的做出来。这样的欢乐是
17、无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问教师或同学，这时我们的收获会更大。 四、要在学习过程中不断改良学习方法。 在猎取学问和进展力量的进程中，在胜利的喜悦和失败的苦痛后，同学们应当想一想自己是采纳什么方法学习的，将优秀生的学习方法，教师和书本指导的学习方法进展对比，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。 总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得胜利。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，感谢大家! 大学生演讲稿 篇5 十一月的心情犹如天气本身一样豪爽，在初冬暖和的阳光下，我们迎来了第64个国际大学生节，1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学
18、生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以鼓励全世界学生共同为建立一个和平、民主、进步的世界而努力。 如今，国际大学生节的意义早已经超越了初衷大学生，是布满着朝气与制造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素养群体。信任在每个人心里，对“大学生”都有着不同的美妙想象或回忆。我们牢记历史的使命，我们年轻布满幻想，我们的大学生活充实而美妙。祝福全部大学生朋友节日欢乐，珍惜时间，把握青春，每天离自己的幻想更近一点。 当今世界时代压力正处于学问爆炸的信息时代。不管是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特别群体，特定的时代背景使他们承受着更加锋利的挑
19、战：他们一方面必需努力完成在校学业，同时还要关怀所学学问能否适应将来需要;一方面必需把握最根本的专业学问，同时还要具备信息时代猎取新学问的根本素养;一方面必需拥有创新意识和创新力量，同时还必需塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值，必定给他们带来心理的紧急和压力。 生活压力所谓生活压力，主要来自两个方面： 1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的进展和生活水平的变化，大学所需费用明显提高。特殊是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至消失了“高中生拖累全家，大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。 2、自理自律压力。目前大学生
20、多数是独生子女，从小受到“高考”指挥棒的无形影响，学习就是一切，长期无视一般人都应当具备的根本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律力量，许多人不会或不擅长独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境，往往缺乏相应的自我调整力量，因而也就形成了这局部大学生的压力源。 学习压力学习是大学生群体最根本的任务，尽管这一压力的强度有张有弛，并非永恒不变，但由于持续时间很长，其影响之大不行低估。尤其是许多大学生为了适应社会剧烈竞争的需要，必进一步制造条件，还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列，或是参与各种技能的培训班，为的是努力猎取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务，都给大学生带来巨
21、大的压力。演讲稿 就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧：竞争择业，竞争上岗，适者生存，不适者淘汰，整个社会处于剧烈竞争之中。在这一背景下，连续多年的扩招原来已经加大了大学生竞争就业的力度，由于大量农村剩余劳动力涌入城市，特殊是城市里大量下岗职工的消失，使得就业问题变得更加锋利。尤其在大学生、讨论生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关)，以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海兴旺地区)，已经渐渐消失“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题，也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。 要疏解大学生的压力，应当从主观与客观两方面入手，无视任何一个方面
22、，都不行能最终奏效。 1、加强大学生人生观、价值观教育，奠定安康成长的稳固基石。 大学生在年龄上处于涉世之初，是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业安排，围绕确立正确的人生观、价值观，不仅有很多工作要做，而且应当一抓究竟。例如为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，有必要常常开设社会上典型人物物与典型事迹列讲座，以增加其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题，进展抱负和信念教育，以激发学生的学习动力。 2、供应良好环境，培育综合素养。 21世纪的我国社会主义建立，需要大批高素养、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必需彻底转变传统教育模式。也就是说，必需把以
23、往的学问传授、力量培育的教育方式，转变为注意学问、力量和素养的协调进展的教育，即转变为科学教育与人文素养教育并重的综合素养教育;高等教育必需坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化气氛中，通过相应的学习活动，增长见识，增加才能，使共性得到安康进展。大学生既是承载家长高期望值的特别群体，也是承载社会高期望值的特别群体。在最终成才、表达自我价值等主观愿望方面，这个“特别群体”具有相当的普遍性。但是，近年国内大学里消失了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象：苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱，于是乎休学者有之，退学者有之，轻生自杀者有之这些非同寻常的问题不但影响了大学生的安康成长，也与构建“和谐社会”的根本精神背道而驰。 当代大学生现在要自信，自敬，自强，独立，自主。民族振兴的期盼，鼓励了我们;自我奋进的豪情，支撑了我们。 于是，我们意气昂扬地承载起星辉般灿烂的幻想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟! 寻梦，早已不是一个人的归宿; 寻梦，早已不再是寻找一家人的幸福; 由于，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹; 由于，我们有我们的责任，世界的将来属于我们。 我们的幻想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追赶闪靓的青春，我们的幻想在于向世界展现我们的风采，我们的实力，英勇地向世人宣告我们确实有足够的力量担当起更多的重担。