大学生职场打拼心得体会及收获大学生工作体会和感悟收获(8篇).docx

上传人:老** 文档编号:88911548 上传时间:2023-05-04 格式:DOCX 页数:21 大小:27.98KB
返回 下载 相关 举报
大学生职场打拼心得体会及收获大学生工作体会和感悟收获(8篇).docx_第1页
第1页 / 共21页
大学生职场打拼心得体会及收获大学生工作体会和感悟收获(8篇).docx_第2页
第2页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《大学生职场打拼心得体会及收获大学生工作体会和感悟收获(8篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生职场打拼心得体会及收获大学生工作体会和感悟收获(8篇).docx(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 大学生职场打拼心得体会及收获大学生工作体会和感悟收获(8篇)主题大学生职场打拼心得体会及收获一 触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的力量;另一方面可以积存工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,查找进展的时机。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培育合格大学生的重要组成局部,也决不能无视或放弃大学

2、生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。 调查内容:本次调查通过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展绽开。 调查方法:通过派发问卷进展调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发觉,很多大学生都认为兼职是大学生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西

3、。“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以承受的工作。 有52%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进展实习沟通,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参加过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅效劳员(8%)等简洁、不需

4、要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或根本相符。能够使大学里的理论学问应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践力量;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做预备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积存工作阅历”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是肯定因素,但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所帮忙应当是更多学生考虑的问题。大学生在打工时

5、间上的弹性还是很大的,这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的根底上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外,还应当供应实习时机,22%觉得学校应当供应就业体验,至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与三下乡活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比拟,他们的求学经受、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比拟脆弱,克制困难的力

6、量也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。大学生参加社会 实践是促进大学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、效劳社会,培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。参加“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农夫带去相应的指导,本着为人民效劳的宗旨,同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一局部学生来自农村以外,很有一

7、局部是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是严密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,打算着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己动身,致使大学生自身社会阅历和实践阅历缺乏,更不用说参加“三下乡”活动效劳人民了。 另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒阅

8、历可以为以后的工作打根底。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业学问,不断提高综合素养和运用学问的技能。从大学生活的开头到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必需投身校园内外的各类实践活动,有助于熬炼品质,提高力量。可见其对大学生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经受的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业构造的搭建,即学问构造、专业构造的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习,结果是得不偿失的。 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界

9、,使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在肯定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期进展的一个阶段,是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化进展,是促进农村两个文明建立的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培育当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素养,也是检验所学理论学问的标准,社会实践不但为大学生供应了一个发挥自我才能,呈现自我风采的舞

10、台,也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情,贴近社会,从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者,假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来

11、源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、治理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应当积极参加实践,使实践与熟悉

12、相结合。大学生可以通过调查讨论了解实际状况,结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情,既提高力量又效劳社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者效劳,将专业学问与社会需求严密结合起来,利用专长效劳社会,回报社会。三是参与各种公益活动,培育自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以微小之处见长,是进展社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比拟普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进展社会实践和社会考察,回校后进展仔细的争论总结,用他们自己的视角来理解社会,思索将来的人生道路。 诚信即诚恳守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济

13、社会的进展,社会诚信度在渐渐下降。同时,这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进展了问卷调查,现将调查状况综合归纳如下。 从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严峻腐蚀了中学生的安康思想,使中学生对社会事物的诚信度渐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进展归纳总结。 在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下: (1)假如你走在街上,发觉乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50,认为“不会”的占50。 (2)假

14、如你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37,认为“不会”的占63。 (3)假如你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15,认为“不会”的占85。 (4)你厌烦不守信用的人吗?结果认为“厌烦”的占100,认为“不厌烦”的占0。 (5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93,认为“不是”的占7。 在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下: (1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从

15、70100的占70,70以下的占21。 (2)假如你班同学找你借钱物时,你会不会信任他(她)肯定会还给你?结果认为“会”的占88,认为“不会”的占12。 (3)你相不信任学校的收费是严格根据物价部门核定标准收取的?结果认为“信任”的占6,认为“不信任”的占94。 (4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70100的占48,70以下的占52。 在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下: (1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“信任”的占93,认为“不信任”的占7。 (2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18,认为“不会”的占82。

16、 (3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70100的占98,70以下的占2。 从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度凹凸的挨次是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的缘由有如下几点。 由于中学生正处在仿照性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的奇怪心,特别简单承受外界不安康的思想,对于不正值的行为具有剧烈的仿照心态。中学生的思想可塑性较强,并具有肯定叛逆心理,对于好的事物不易承受,而对于坏的事物却承受较快。所以,稍不留意正确引导,就会使他们走进思想的误区。 有些学校内部治理制度不完善,没有注意学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习

17、、生活态度,并产生了厌学的心情。有些教师对学生声色俱厉,挖苦挖苦学生,违反教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在肯定程度上反映出教师职业道德失范,有损教师的光芒形象,也降低了学生对教师的诚信度。此外,学校收费方面不太标准,也在肯定程度上影响了学生对学校的诚信度。 家庭是中学生的港湾,是中学生的温床,人一诞生所承受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的,对儿女的关怀和照看也是无微不至的。在父母眼里儿女永久是长不大的,好象山中的小树苗长得再高大,也永久离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下来的一块肉,怎么会不心疼呢? 提高中学生的道德意识,培育中学生的社

18、会责任感,是全社会都应当来关怀的话题。 学校的德育工作应摆在教书育人的首位,让中学生能够在一个安康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中,应本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育思想,对学生进展急躁、细致的道德教育。教师对其进展教育时,切忌大道理连篇,唠叨不停,这样极易引起中学生的叛逆心理,造成德育的障碍。 对中学生的道德教育,学校应注意标准中学生的日常生活行为,要求在校内必需佩戴校徽,留意仪表,并提倡在校内使用一般话及文明语言。运用多种教育形式,言传身教,以情动人,实施“以人为本”的治理思路,同时,还应加强中学生的法制教育,让每个中学生都能成为一个守法公民。 要引导中学生形成

19、正确的人生观和世界观,要通过多种媒体对其进展教育。要引导中学生如何正确对待挫折,提高心理承受力量,帮忙中学生解除心理的压力,提高他们的心理适应力量,让他们建立良好的人际关系,对中学生先进展教育时,要让他们看到社会的亮点一面,不要过分渲扬社会阴暗面,使他们正确地熟悉社会的真实,以增加对社会的信任。 “只要人人献出一点爱,这世界将变成美妙的人间。”,“爱心”是人间最美妙的东西。要培育中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会赐予真诚的回报。不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。要培育中学生适应社会的力量,提高中学生区分社会真假的力量。只有自己不

20、受骗,同时,也不会去骗别人。这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。 全社会都应当来关怀中学生的诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中健壮成长,由于祖国将来的建立要等着他(她)们来连续完成。 主题大学生职场打拼心得体会及收获二 作为一名大学生,实习是必不行少的重要一课,它可以考验一个人理论联系实际的力量,也可以为以后走上工作岗位打下坚实的根底。 xx年的x月x日起,作为大一的我在湖南岳阳的一家名叫xx食品有限公司的企业开头了我为期两个月的实习生活,虽然短暂,却给我留下了毕生难忘的回忆。 我所在的公司坐落在洞庭湖畔,与洞庭湖相望,交通极为便利,往左是君山区,往右是市区步

21、行街,环境也甚为美丽。它是一家以榨菜、海带、酸豆角等便利面调料包为主营业务的中型企业,主要接收康师傅,统一,中粮等大型公司的单子,在当地食品德业也占有一席之地。公司设有生产部和研发部两个大部门,在市场、财务、生产、质检、物流等部门及董事会和总经理的领导下开展日常工作。由于我那时是大一,涉及的专业学问不深,总经理将我安排在研发部门实习, 对这个安排我欣然承受,由于作为第一次,且认为以后还有的是时间去实习,无论哪个部门对我而言都是布满新奇和挑战的。 刚来的第一天,我就是熟悉同事、熟识公司的环境和运作。先去宿舍整理行李什么的,我住的是单人间,还是老员工让出来给我这个降落伞的,现在看来真觉得不好意思呢

22、。宿舍条件很好,一张席梦思双人床,我一个人占了,还有桌椅,衣柜兼遥控彩电一部。整理好行李便是被领到了研发部门,研发部门的经理叫苏昕,大家都叫苏姐,88年的,本科,毕业于西南大学,是总公司调过来任职的,她个子和我差不多,却远比我成熟稳重,由于我那是稚嫩的娃娃脸在公司的每个员工看来都是个十五六岁的小姑娘。研发部还有另三位常常出入质检室的同事,一个叫杨静,我就叫她杨静姐,负责化学检测,其他两位是负责车间里的品控员。还有一位高高的帅哥,嘿嘿,是xx公司派过来进展监视的。待一一熟悉及自我介绍后,苏姐就带我去熟识公司环境,去车间看看,一切都是那么生疏又很奇怪,又由于自己是个路痴,怕自己会走丢,便得打起十二

23、分精神留心观看了少说多观看,这便是我第一天学到的。 进车间,首先身上不能有任何首饰等,惋惜我刚打的耳洞了,连消毒棒都得拿出来。只要进车间必需穿上白大褂,戴口罩,帽子,一律不准穿高跟鞋、拖鞋,不准披头散发,看来以后去食品企业工作的得忍受这一规定了! 上班的头几天,看到大家都忙劳碌碌,而我却坐在空调办公室里无所事事,我总想着苏姐给我安排事情做,有时就看着杨静姐做化验,我想帮助来着,就是不知道从何处下手;有时就趁着苏姐去车间偷偷玩她得电脑,想着没什么大问题,不料被逮个正着,结果就是严厉的被教训了一下;有时还竟然在办公室睡着了。说究竟就是不会利用者时机好好学习! 开头的那几天,我每天几乎都是看着时钟过

24、日子,孤独,害怕,一切都很生疏,下班后就把自己关在宿舍里看电视,有时想哭,觉得真的坚持不下去了!但现在都知道了,实习最难受的就是刚开头那几天,幸好我咬咬牙坚持过来了,自我调整后,打算好好干:笑一笑,加油! 主题大学生职场打拼心得体会及收获三 为了能走出象牙塔全面了解社会生活,我于暑假期间在山东省日照市日照日报社开头自己真正意义上的第一次实习。大学马上进入尾声,实习是学生从学校步入社会的一个必经之路,也是更好地了解社会的一次时机,同时为日后的工作打下一个根底。 实习的一个月期间我跟随人事教育部的教师学习,不仅了解了人事教育部的大体工作,也学会了许多做人的道理。回忆在报社实习的日子里,经受了生疏的

25、环境、人际的简单性以及各种突发性大事,都要求自己进一步提高熟悉问题、分析问题、随机应变处理问题的力量,不断在思想上提高工作的自觉性、责任感,从而使自己在工作中游刃有余,镇静应对。 一个月里我明白了人力资源是做什么的,也看来一些有关人力资源的著作,比方绩效导向的领导力、人力资源教程等。在一个月中,我参加了员工的培训组织工作,教师在许多细节上的考虑周到,让我对工作更加的仔细负责,这中间也有突发的事情发生,我都在教师的带着下准时处理好了,保证了培训的顺当进展。人事教育部的主要工作职能总述: 1、 负责组织建立公司运营治理的各项机制; 2、 负责组织召开公司人力资源会议; 3、 负责组织召开公司各级人

26、员的述职会议; 4、 负责组织制定职能治理财务指标的预算并分析; 5、 负责公司员工聘请、培训、薪酬、绩效、治理工作。 在一个月里我收获的更多的是做人以及处事的道理,体验了社会实际工作中的现实问题,总结如下: 1、实习是一份工作,不能老是想着自己是大学生,没有什么工作阅历,可以犯错,可以迟到,可以散漫,可以偷懒等!工作了就不是在学校,公司有自己的规章,不遵守公司规章的人,必将遭到公司的惩罚。 2、领导布置的工作最好一次性做好,做对,不然自己可能就不会有其次次时机去做事了,在领导的眼里,你就失去了信任。有突发大事,肯定要准时上报给领导,不要认为自己可以处理,就不照实准时上报领导,这时自己就大错特

27、错。 3、在公司上班,不要认为自己年轻,比公司同事有想法、有活力。要学会低调做人,学会和同事相处,不然自己就会被同事冷落了。 4、在公司上班,肯定要学会给领导供应有建立性合理的建议,这样对自己将来的进展才有利,领导会认为你很有潜力。 5、在公司上班,肯定要从苦事、脏事做起,比方扫地、拖地板等工作,你肯定要主动做事。 6、所做的事情虽小,但真正把每一件事情做好也不是想象中的那样简单。 7、肯定要学会不断总结自己所做的每一件事情,从方法、工作流程、效果等总结阅历,不断听取别人的意见,这样自己才能不断改善自己,不断提高自己的力量。不管别人说的对,还是错误,都是代表别人从另一个角度对待事情的方式。 8

28、、走过的每一步,都要求自己力争踏实、稳重、应变、执着、追求、辉煌!这是每一个胜利人事必备的素养和特征。 在这里,我特别感谢领导对我这次暑期实习的大力支持,感谢报社给我这次实习时机,感谢人力资源部各位同事在这段时间里给我的帮忙和指导。这段时间的磨练,使我懂得了单位人力资源治理运作的根本流程,对聘请工作也有了肯定的了解,熬炼了实际操作力量,对以后的学习和工作都有很大的帮忙,再次感谢报社赐予的这次珍贵的实习 时机。虽然这次短暂的暑期实习完毕了,但对我来说这只是迈向社会的一个开头。 我会记住一句话:“书本学来的东西,终究是要经过实践的,实践才是检验真理的唯一标准。” 主题大学生职场打拼心得体会及收获四

29、 三年的大学生活是我人生中美妙的回忆,我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月今日我迈出了校门进入了工作岗位,今后我要严格要求自己,努力工作,虚心学习,将所学的学问与实践相结合。 最终最终进入了这个知名企业,我对这个企业稍有了解,是集生产、营销、售后效劳于一体的企业集团。我们在有关负责人的带着下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解,感觉根本上符合我的工作需求。 公司的宗旨就是进入任何企业,包括以后我进入工作岗位,重中之重就是人身安全,始终记牢“科学慎重,安全生产”于是刚去的第一周,我就承受他们的较为全面的安全生产学问培训,对我来说确实获益匪浅,不仅仅是我一个人,而是车间的全

30、部员工,要求全部员工都做到科学慎重,安全生产,我深信公司的教育对我以后的工作有很大的帮忙。 我被介绍并熟悉了该企业的核心制造环节机加工车间主任x师傅,也是我在这个企业期内的技术指导教师(师傅)我和她初次交谈时,就发觉这个人在机械理论和实践阅历上很娴熟,技术也应当精湛x师傅对我说,即使你很清晰这些千斤顶生产过程,也会在实际中遇到简单的问题任何员工要能自己解决所面临的困难,从实际中的根底做起是关键,渐渐积存和丰富自己的工作阅历我也深知这一点,所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔我可能被x师傅会安排在环境较差的一线去工作,这个我也会欣然承受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干,从点滴动身,这

31、也对我以后人生道路有很大的磨砺,我很快乐,这也能使我能娴熟和把握最根本的操作技能,加强熬炼自己的实践力量我看到许多生产车间日夜兼程地无休止的工作,其中的艰辛疲乏只有他们能感受到,我也做好了充分的心理预备,以饱满的精神状态迎战这次难得的实习时机。 这个周一早上我像平常按时上班,早上x总和x经理给我们开会,关于安排岗位,我被安排到了第三车间,首先我的实习任务是熟识和把握加工零件、生产规格,了解数控加工的留意事项和要求刚进去的第一天,上午自己观看工作人员的操作和加工零件过程,熟识车间里的状况下午车间主任也就是我的师傅,直接让我上机操作加工零件我加工的是公司的主要产品之一:导向套师傅教我了一边数控机床

32、的操作方法,跟我说了留意事项和产品的要求首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通过自己的琢磨和实践操作在这短短的一个星期里,我的操作水平有了很大的提高,对产品和机床有了更准确的把握和熟悉我可能习惯学校有规律,比拟自由的生活马上毕业之前,我第一次真实的接触人流不息、错综简单的社会,所见所想与抱负形成剧烈的反差,这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严峻缺乏,缺乏工作和生活阅历我想了很久,还是按x师傅的要求去做吧,必需要有良好的员工素养,听从治理安排,还有就是这对我自己也不是没有好处,趁早学会根本的操作技能和严谨的科学方法,对以后的进展垫下扎实的根底。 第四周我学会了刀具的种类和留意事项,另外

33、自己对机加工也有了一些熟悉,我们在学校实习用的车床一般都是小型的车床如:ca6140这样的小车床,但是在公司我们使用的都是大车床,而且切削工件也不是在学校用的塑料制品,而是各种各样的成形钢材如:43#钢种等等在加工中我发觉刀具的使用时特别重要的,由于刀具材料对加工外表的质量是有影响的,而工件的准确度对机械的性能也是也有影响的所以在选择刀具时也要是特别重要的,由于它们与加工材料间的摩擦系数、亲合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。 刀具一般均用一般碳钢或合金钢制作,如焊接车刀、镗刀、转头、铰刀的刀柄尺寸较小的刀具或切削负荷较大的刀具宜选择合金工具钢或整体高速钢制作,如螺纹刀具,成形铣刀,拉刀等但是车间

34、在加工的时候都是用的同一种刀对全部的工件进展加工我就觉得应当选着不同的刀针对不同的材料进展加工在实习过程中也发觉磨刀是车工师傅必需把握的一门技术,由于刀磨的好坏对工件的影响是有很大的因数的在厂里在看师傅磨刀的同时,自己也尝试着自己去磨。 在这一周里,在师傅的悉心教育下我对车床加工工件的装夹和校正有了肯定的熟悉: (1) 工作前按规定润滑机床,检查各手柄是否到位,并开慢车试运转五分钟,确认一切正常方能操作。 (2)卡盘夹头要上牢,开机时扳手不能留在卡盘或夹头上。 (3)工件和刀具装夹要坚固,刀杆不应伸出过长(镗孔除外);转动小刀架要停车,防止刀具碰撞卡盘、工件或划破手。 (4)工件运转时,操不能

35、正对工件站立,身不靠车床,脚不踏油盘。 (5高速切削时,应使用断屑器和挡护屏。 (6)制止高速反刹车,退车和停车要平稳。 (7)去除铁屑,应用刷子或专用钩。 (8)用锉刀打光工件,必需右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夹”等工具,以防绞伤。 (9)一切在用工、量、刃具应放于四周的安全位置,做到整齐有序。 (10)车床未停稳,制止在车头上取工件或测量工件。 时间飞逝而过,转瞬间已经实习一个月了回首过去的几个星期,学到了许多,虽然中间有些小小的埋怨,但是功夫不负有心人,终于是没有白白铺张过去的光阴这要感谢在我最困难的时候同事和师傅赐予的鼓舞和帮忙,让我克制了开头操作时的恐惊在他们的帮忙下

36、,我学到了许多课本上所没有学问,信任这会是我今后生活工作中的一块宝藏。 有了这一个多月的对机器的接触,感觉在拿起工具来也比拟上手了,也比拟简单调整好心态了依据每个月的工作任务,开头给自己制定周规划,开头按章执行,对于自己的每一步都做出了一个明确的规划看似简洁的工作规划,却涵盖了许多内容,一个工作规划必需是可实施的,每一个工作目标不是空话,必需是可实现的,这不仅仅是做给上级看的,更是做给自己看的,只有在实现了一个个目标之后,工作才会更有动力。 经过一个多月的熬炼,发觉自己进步还挺快的,这一周仍旧做车工的事情间或也对其他工作做一些了解。 由于自己一直比拟马虎的原因,首次首次做出来的成品工件也不大顺

37、当,不过有了一次经受之后,进步了不少,再加上师傅和同事的鼓舞,自己尝试大胆的去应付,渐渐的好了很多不再会在对操作怯场了。 人往往都是这样,没有经受过的话,永久都不知道事情究竟是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全生疏的事情,只要有时机,都肯定要去尝试,努力去做好由于没有阅历,那么就需要做更多的预备工作另外就是不要可怕失败,只要专心去做就可以了等到娴熟了,那么胜利将是水到渠成的事情比方我的第一次的实际操作,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的胜利都起到了极大的推动作用自己也通过不断的经受和尝试检验了自身的水平和适应力量只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积存阅历,才能够发觉自己的缺乏,然后在弥补缺乏的时候,我们便实实在在的提高了自己所以,不管怎样,努力去做吧,告知自己,只要专心,就能做得更好! 主题大学生职场打拼心得体会及收获五 【

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁