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1、 大学生职业规划范文八篇大学生职业规划 篇1 一.意义 有了胜利的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。仔细筹划人生每一步。有道是：“凡事预则立，不预则废“，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何预备，就是在为失败做预备。 (1)学历目标：本科毕业(以后有必要了还有要“充电“。) (2)经济目标：年薪10万 (3)方向：医疗企业高级治理人员建立自己的公司 二社会环境规划和职业分析（三年规划） 1、社会一般环境 中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济进展有强劲的势头，参加WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、治理
2、职业特别社会环境 由于中国的治理科学进展较晚，治理学问大局部源于国外，中国的企业治理还有很多不完善的地方。中国急需治理人才，尤其是经过系统培训的高级治理人才。因此企业治理职业市场宽阔。 三.大学三年规划 (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)力量目标：把握专业学问,了解其他方面对自己有用的学问。 (3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右。 一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由大专生到本科生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进展初步的职业生
3、涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强计算机、英语力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能；要初步了解职业,提高人际沟通力量。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的力量,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫力量,并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级:为预备期.加强专业学问学习的同时，考取与目标职
4、业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性;积极常识并参加校友网络,了解往年的求职状况 三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开头毕业后工作的申请,积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备;最终,预习或模拟面试。积极利用学校供
5、应的条件,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。 另外，要重视实习时机，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好的根底。 大学生职业规划 篇2 分析大学生的职业规划 职场自由港曾文20xx年高校毕业生就业与聘请工作刚刚降下帷幕，20xx年的相关工作立刻就要开头。在大学的。 职场自由港 一、曾文 20xx年高校毕业生就业与聘请工作刚刚降下帷幕。在大学的校园里有不少同学在马上毕业、走上社会的这个特定时刻，才猛然发觉自己在大
6、学里收获甚微。20xx年初，我公司开发了一个大学生就业实习促进的新工程。在整个工程的行进过程中，我对大学生就业的困难以及影响大学生就业的各种因素有了更深层次的熟悉。大学生的职业规划问题主要集中在两方面：一是对于专业、兴趣和职业的困惑；其次是普遍存在社会参加和适应问题。大学生甚至成人在就业与择业的时候，都会存在不了解自己，不了解行业和社会的现象。 二、大学生要做好职业生涯规划，应从以下几方面入手： 1、熟悉自我，了解社会。在制定职业生涯规划之前，每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。 2、确立目标，规划将来。在熟悉自我、了解社会的前提下，大
7、学生应从自身实际和社会需要动身，确定职业进展的方向，明确到达职业目标需要具备的素养和实现目标的优劣势。 3、构建合理的学问构造。大学生不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问构造。 4、培育职业需要的实践力量。大学生的综合力量和学问面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业学问和技能，而且还考核其综合运用学问的力量、对环境的适应力量、对文化的整合力量和实际动手操作力量等。 5、积极参与有益的社会实践和职业训练，增加适应工作的力量。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等。 6、加强自我修养与熬炼，培育良好的心理素养。 将来职业生涯的胜利，首先应当确定一个
8、切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进展分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最终实现我们的职业进展目标。同时大学生的职业生涯规划，有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和制造性，需要多方面的严密协作与全面推动。 职业规划的其它方法 1、回溯童年期的生活，答复如下问题：1、12岁前你的爱好是什么？为什么有这个爱好？2、12岁之前你的抱负是什么？这个抱负是怎么来的？现在再看那个抱负，你认为假如真的达成了，可以带给你什么感觉？假如这个抱负达成了，又可以满意你什么样的需要？3、童年期的爱好和抱负，你现在总结起来，可以用什么样的形容词去描述它？（不
9、是评价，只是描述。比方我小时候的抱负是做语文教师，假如要描述形容词就是：丰富的、美妙的、爱心的、成就他人的，假如评价的话就是：不现实的、赚钱太少、稚嫩的） 2、从现在开头，在工作、生活、交朋友和学习过程中，多观看自己，观看自己的反响，尤其是观看自己的感觉。每当你在做什么事的时候，假如看到自己喜爱某事，那么就问问自己喜爱这事带给你的什么感觉；假如看到自己不喜爱某事，也同样问问自己不喜爱它的什么。 这样久而久之，你就会愈加地了解自己，知道自己的喜恶，渐渐的在工作上面，自然就会选择更精确。 3、做共性测试和职业倾向测试也有助于帮忙你更深地了解自己，请留意要找比拟通用的测试系统，如九型人格和MBTI。
10、 但留意测试之后，不管你是什么类型，都不要被那“类型”绑死了，由于人格测试的精确度是85%左右，也就是说，你只是“倾向”那个类型，而不是“是”那个类型。 我经常向职业困惑的人推举的一本书是发觉你的优势，该书也会附有一个精确率较高的个人优势测试，这本书也能肯定程度上帮忙你了解自己。 大学生职业规划 篇3 8月底，随着高校大门向大学新生间续翻开，很多学子将踏上征程进入大学校园。孩子到学校后如何做到学有所用？如何规划将来的职业？这些问题成了不少家长所关怀的话题。近日，不少新生家长致电本报新闻热线询问。 不少新生经受了刚进大学的喜悦和兴奋之后，往往被大学初期的迷茫状态所困扰。专家建议，大学是学子们从学
11、校走向社会的一个过渡时期，因此一进大学校园，大学新生就应当进展职业生涯规划。 泉州师院教育科林教师表示，从中学到大学，对于大学新生来说是人生的一个重大转折。新生要想尽快适应新的学习生活，就要尽早进展职业生涯规划。 福建师范大学学生工作处毕业生就业指导办公室教师建议，大一是熟悉阶段，学生要多做一些尝试和体验，尤其是社会实践方面。但不建议大学生在这一时期把太多的精力投入到实践活动而无视了专业学问的积存。大二、大三是体验阶段，学生在这一阶段就要开头考虑将来是否深造或就业，了解相关的实践活动，并以提高自身的根本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，熬炼各种力量，同时检验自己的学问技能。可以开头尝试兼职
12、或从事社会实践活动，并要坚持下来，最好能在课余时间长时间从事与自己将来职业或本专业有关的工作。大四是冲刺阶段，求职时要多从雇主的角度考虑问题，同时要多在申请的.职位和公司上下功夫。在求职时眼光要放长远一些，端正找工作的目的和动机。 大学生职业规划 篇4 大学入学期： 1、我选择的专业有前途吗? 2、我该如何规划大学4年的生活? 3、我的抱负毕竟是什么? 4、我真的喜爱这个学校吗? 5、除了上课，我还要学些什么、做些什么呢? 大学毕业前的一年，择业期： 1、我的抱负转变了吗? 2、什么职业和我的抱负有关? 3、考研还是择业? 4、10年后的我? 5、求职和抱负的关系。 6、失业意味着什么? 7、
13、金钱、地位、权利、和生存? 8、去哪里找工作? 大学毕业，进展期： 1、什么是适合我的工作。 2、永久的离开学校了吗? 3、放弃原有的抱负不等于失去一切! 4、我该在第一份工作上学什么? 大学生职业规划 篇5 大学生就业与职业规划，两者之间是相辅相成、共同促进的。本文就大学生就业和职业生涯规划过程中存在问题，进展分析并供应解决思路与方法。 第一，熟悉到就业中存在的一个大问题：学生的就业自主性不高，尤其是名校学生的就业自主性不高。缘由在于自视过高，自信到了自负的地步。总想着我是名校毕业生，不愁没工作，即便是工作不来找我，我在就业大军中也高人一等，甚至不屑于去与一般大学的毕业生一起去看看中小企业。
14、满脑子都是要去大企业，事业单位，期盼能找个薪水高工作量小的地方，还觉得自己肯定能找到。 这真的是很可怕的一个观念。在市场经济模式下，在高校的荣誉、成绩都只代表过去，或许这些代表你过去的力量，但是不代表你的将来。在就业中，这仅能算的上是敲门砖中的一个局部，期盼用这些东西直接找到好工作，没有可能。培训告知我们，单位喜爱的是能给他们带来利益、利润、价值的员工。你在学校时候的学习成绩好，进了单位就肯定能给单位带来这些么？不肯定，由于学习和实践还有很大的差距。 你在学校的时候做过学生会干部就肯定能在企业有一样刺眼的程度？不肯定，完全不同的文化和人文环境还需要你一点一点的适应。你原来在学校是个才子，进了单
15、位就肯定能对单位有用？不肯定，你的才华和你的工作是不是和谐的，对工作是不是有用的，尚未可知。 在这种状况下，假如再没有就业主动性，不懂得自己查找时机抓住时机，还守株待兔，不主动出击，在找工作的起跑线上首先就输了一成，慢了一拍。全国一流高校的毕业生中尚且有不能就业的学生，莫非我们还仅仅由于是自己是211、985工程院校的学生就能希望以逸待劳么？自然是不妥的。 其次，“找工作”不仅仅是一项工作，更是一门学问，一门技术。稀里糊涂的做是不行的。在找工作的过程中，需要有仔细的态度，务实的做法。谁都知道要“找工作”，但是有多少学生清晰怎么才是仔细的“找工作”呢？在市场里瞎碰可不是方法。所以，需要提前把握学
16、科根底，了解其中的技巧，才能完成工作。目前，学生们找工作的时候都感觉很茫然。许多学生不知道从哪里入手，不知道怎么写简历，不知道怎么面试，不知道应当学着适应存在的问题特别多。 开班主任会的时候就有毕业班的班主任特别焦急的提出来了这个问题，说，看了看学生们写的简历，发觉他们无论去什么单位应聘什么岗位，全都是拿着一样的简历，那能行么？还有，到了这个时候他们还全部寄盼望于教师给介绍工作或者学校组织的校园聘请会，没有自己上网查过就业信息，也从来没有主动联系过某个单位，都不知道自己想找个什么样的工作，不知道自己适合什么样的工作。 还有另外一个四年级的班主任教师提到说，班里有许多找工作的同学都不知道去面试应
17、当怎么穿着装扮，女孩子都把自己折腾的太“妩媚”，作为男班主任不知道该怎么给女孩子切身讲这些东西，盼望在场的女班主任能帮助。当时大家都笑了，但是笑过之后大家发觉这确实是个很严峻的问题。我们的学生被教育了四年，甚至七年，十年，论水平和素养按说都是不错的。假如只是由于没有包装好而被市场拒绝，那就功亏一篑了。学生们不是没有足够的力量去找工作，而是对这个环节的工序了解太少，不知道该怎么办。 工作这个事情也像打仗一样。所谓知己知彼百战不殆，要在职场胜出也无非是三个因素：了解自己，了解市场，仔细实践。 第一，了解自己。作为大学毕业生，到毕业为止少说也上了十几年学。假如是硕士，博士，上了二十年学也是有的。那么
18、，职业生涯规划首先要走的，就是要让学生知道，自己是谁，自己具有什么样的素养，与别人相比有哪些特长，哪些短处，怎么扬长避短，这样的特质适合做什么样的工作，从以往的经受来说自己做哪些事情更加得心应手，自己的兴趣在哪方面，在这个领域是不是有特长，等等。 拿一个药学毕业生来说，毕业的时候医药行业的用人单位许多，用人岗位许多，你首先得搞清晰自己是想去做科研呢还是去做销售。曾经消失过这样的状况，有学生被某家医药企业高薪聘走在试验室做科研，实习期还没过就跑了回来觉得自己性非常向活泼，实在不喜爱每天闷在试验室里的工作模式。认清晰这一点，这个学生后来找到一家医药销售企业去做药代，现在进展的特别好，事业颇有成就。
19、 还曾经有个讨论生，毕业时也选择去一家企业做药代，导师都觉得惋惜了，硕士毕业去做这个不是屈才了么？但是那位讨论生说，我喜爱这样可以自由支配时间的工作，现在，她也进展的很好，不比毕业后去做科研的同学查。而大局部学生是怎么样的呢？毕业的时候特别急功近利，只关系哪家单位给的薪水高，哪家单位给解决户口问题，哪个企业现在知名度比拟高将来有可能进展的比拟好，而忽视了一些更为本质的东西：我适合这里么。以至于真的把就业这项工作变成了先就业再择业。突然想起来辩论赛常常用的一个题目：就业，我们是干一行，爱一行，还是爱一行，干一行？或许这个问题在辩论赛场上永久没有答案。但是在实践中，我认为首先应当选择自己“相对”感
20、兴趣或者“相对”适宜的行业，这样才真正对将来的进展有利。怎么了解自己？职业生涯规划中会有许多的心理作坊，帮忙你来开掘自己各方面的潜力。 其次，了解市场，也就是了解就业环境。教师在培训中的有句话我印象很深刻，你们能分清晰行业和职业这两个名词么？许多学生都分不清晰的。这是就业中很根底的两个范围啊。确实，不仅学生，连我们都对就业了解的有些不够。成天催着学生要抓紧找工作啊抓紧找工作啊，却很少很实际的告知他们，应当怎么找工作，应当怎么了解市场。例如，常见的获得就业信息的渠道有哪些？不仅仅是聘请会这样的模式。相反，通过聘请会找工作胜利率其实并不高。 除此之外，还可以通过网上的信息，熟人介绍等等许多方式。而
21、且，这些方式都是比参与聘请会更加主动的择业方式，其中以熟人介绍胜利率最高。所以，就算在学校里，身为一个学生，人脉也是很重要的。多多跟自己的师兄师姐接触，将来通过他们了解市场和就业环境，也是很有效的一个途径。了解就业环境，包括了解一个行业的进展，一个行业中某个职业的进展，自己感兴趣的单位的进展，这个单位需要哪方面的人才。了解了这些以后，学生还会拿着同样的简历以不变应万变么？还会在面试时只表达自己在校的光芒事迹而不谈自己对企业的了解和憧憬么？了解了，就会主动学习这些技巧，由于了解了，就知道自己想要什么，有了目标，自己就会寻求得到的方法。 第三，所谓实践。就是通过实实在在的找工作就磨练出自己的阅历。
22、简历怎么写才有吸引力？多用聘请启事中的词汇啊，多写跟企业要求的内容匹配度高的语言啊。这些都是职业生涯规划可以教给学生的。还有一句话我认为是真理级别的，就是，简历是做出来的，不是写出来的。一个专业毕业生给戴尔电脑自愿无偿站了两周的柜台写出的市场调查报告，使得他赢得了一个许多讨论生都得不来的职位。这，就是“做”出来的简历。还有面试中应当留意的问题啊，简历应当怎么发啊，这些问题，通过职业生涯规划的课程呢诶容可以学到，但更重要的是要去实践。声优班集体辩论的那天，我跟参与辩论的毕业班班长一起做班车，跟她探讨了一下有关这些技巧在实践中的应用。 很欣慰的看到，我们的学生干部，在大学四年里建立起来了比拟正确的
23、择业观和就业观，就算没有参与过职业生涯规划，在某些方面也可以做的比拟到位，有一个好的心态和好的方法。听她讲去大企业应聘的经受，那些笔试，面试，小组争论，一轮一轮，都是在培训课上教师讲过的情景，历历在目。听着她说她通过那几个大企业重重面试关卡的时候，心里是油然而生的快乐，为学生感到快乐。同时通过听她讲班里其他同学的聘请状况，又得出结论给学生做职业生涯规划是件迫在眉睫的工作了。究竟，一个人的就业胜利，不代表全部人的就业胜利，大大局部学生在这个过程中还达不到这个学生干部的水准，闹了许多笑话。固然，实践不止是局限在找工作的过程，还表达在找到工作以后的实习期。印象中，去年毕业的一个本科生，很优秀，毕业以
24、后去企业做药代。 还没实习之前自己很快乐找到了一份薪水不错又挺适合自己外向性格的工作，但是实习开头后，感受了社会和校园完全不一样的压力和环境后，曾经也有一度很难适应想要放弃。我问她说，是由于现在的团队不好？领导不好？她说不是，大家都很好，很乐于帮忙她，团队很和谐，领导也很器重她。只是由于一下难以适应这样的压力，觉得自己做不来。 于是我劝慰她说，任何人在毕业后经受第一份工作的时候，都会有这样的不适应消失，无论这份工作的性质是怎样的是你曾经多喜爱的觉得自己多适宜的都难以躲避掉这个阶段。不是由于真的不适应，而是由于校园和社会差异太大了，角色没有转变好。所以才造成了新毕业的大学生跳槽率高。其实，假如只
25、是由于这样的缘由就跳槽，很可能其次份工作还是会不适应，由于你根本没有一个ready的状态去面对四周环境的转变。 所以，要通过一个时间段来努力适应这个转变，跟四周一切进展磨合，假如过段时间还是不行那再放弃，假如适应了那就ok了。 大学生职业规划 篇6 一、前言 现今社会，人们越来越重视自我的进展完善和实现，这就客观的要求大家对自己的将来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是大家职业选择乃至一生的规划，对于大家是至关重要的，职业生涯规划让大家更充分的熟悉自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合大家的特点作出切合实际的方案，为大家的将来奠定了良好的根底，它成为动力的源泉，鼓舞自我不断
26、奋进，追求更高的目标，给大家供应了指导，使大家有了前进的方向，帮忙大家选择一条最正确的适合自己的道路，为大家供应丰富的空间和战士自己的平台，保证大家将来能够成为对社会有用的优秀人才。 二、自我分析 我的性格：我的优点是共性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人恳切，严谨细心，富有责任感，有肯定的进取心和很强的奇怪心，经常要对未知的事物追根究底，擅长思索发觉，擅长钻研，规律思维比拟强，宠爱团队合作，综合分析力量好，做事考虑全面，力求公正和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比拟散漫自由，喜爱埋怨，做事时总有许多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通沟通，与他人相处时局促担心，
27、职业规划不知道该说什么，跟生疏人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧急，不敢大胆表达出自己的想法，写作力量不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备坚韧拼搏的士气。 我的兴趣：我平常喜爱看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜爱听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣深厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新 闻，谈天等；我也宠爱动漫，对其有较广泛的涉猎。 我的价值观：我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出奉献，但不是完全脱离自我的需要，应当尽量把自身要求同社会联系起来，到达双方的满意
28、，互惠互利。同时大家要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来鼓励自我进步，制造出更好的人生价值。 我的力量： 专业技能：经济学，治理学，高等数学，会计学，经济法。 英语（能到达四级水平），计算机（能到达二级水平），自学初级日语。 其他技能：有肯定的团队合作力量，组织筹划力量，创新力量，有很强的学习思索力量，汲取学问扎实到位，记忆力好，擅长观看。 三、专业就业方向及前景分析 一：自我评估（熟悉自我） （一） 自己的兴趣、爱好 就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比拟广泛的，详细的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比拟感兴趣，同时还比拟关怀体育方面的新闻。而我
29、的爱好也是基于这些兴趣之上的喜爱玩电 脑，喜爱看书，喜爱听音乐。喜爱交朋友 （三）自己的职业力量 在一般力量上，我认为我的智力还是中等偏上的，在留意力上比拟集中，擅长观看，记忆力较强，思维比拟开阔，想象力较强。在特别力量，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比方：计算机的把握与掌握，计算力量等，在语言表达力量及动作协调力量上我做的还不是很好，空间推断力量也不是很突出。 大家对自己的职业生涯进展规划，就是给自己的幻想插上翅膀。远大的抱负总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下将来的路，去描绘这张生命的白
30、纸。 一、个人资料 姓名：XX 性别：女 诞生年月：1999年1月 性格：外向 学历：大学本科一年级 专业：自动化 座右铭：思想有多远，我就能走出多远。 二、自我盘点 1、兴趣爱好： 业余爱好：读书、听音乐、体育、画画 心中偶像： 、比尔.盖茨 喜爱的文学作品：红楼梦、战斗与和平、老人与海、平凡的世界 喜爱的歌曲：爱拼才会赢、水手、我的将来不是梦 2、优势盘点： 从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最珍贵的财宝。 3、劣势盘点： 由于来自农村，没有经济根底，打算了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作阅历
31、，各类荣誉证书太少。 4、优点盘点： 乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。 5、缺点盘点： 做事不够细心，有时候也比拟疑心自己的力量， 惰性较大。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自存存在的各种不同并制定出相应规划以针对改正。 四、 社会环境分析 1、一般社会环境: 电子、网络铺天盖地，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形
32、形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这世界变化好快。 2、特别社会环境：（将要从事的职业行业的环境。） 五、角色建议： 父亲：目前，必需搞好学习，为以后找工作奠定根底，同时，还要多熬炼自己，让自己成为同龄人中的强者。 母亲：学习要仔细，最好要考研。 教师：聪慧、机智奇怪。 同学：有较强的工作力量，聪慧。 六、职业生涯规划 1、学习生活规划 在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不行缺少的一局部，而英语更上让大家无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的力量， 大学一年级：了解大学年活，了解专业学问，了解专业前景，了解大学期
33、间应当把握的技能以及以后就业所需要的证书。 大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟识把握专业课学问。 大学三年级：着重提高自己的工作力量、交际力量、动手力量和环境适应力量，同时极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性；尽量多体验兼职，积存工作阅历， 大学四年级：目标应锁定在工作申请及胜利就业上，积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备。积极利用学校供应的条件,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。 2、近十五年的目标 20xx-2023年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位。 20xx-2027年：贮备资
34、金，积存阅历； 20xx年：了解市场行情； 20xx年：筹划资金，办理相关的手续，预备建立公司； 20xx年：拥有自己的公司 3、求职规划 (1)学位证书、资格证书，是大家求职的敲门砖，是一个公司聘请人才的首要条件，因此，大家要在大学生期间，拿到相关的证书。 (2)公司聘请人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注意的个人的力量与素养，所以，大家在大学期间学习的同时，还在注意的是个人素养的提高和力量的培育。 (3)对于刚毕业的大学生来说，阅历的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，大家还要在大学生活中积存更多的工作阅历，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过
35、程中，要懂得总结阅历。 (4)肯定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。 (5)要时刻关注聘请信息，积级参与聘请活动，在公司选择大家的同时也选择一个适合自己的公司。 七、完毕语 任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；将来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏缩不前，不要由于失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气势；胜利最终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能胜利，我肯定根据目
36、标的规划行动，坚持直到成功的那一天。“既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。 在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开头。现在我要做的是，迈出困难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热忱去猎取最终的成功。 大学生职业规划 篇7 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大学生职业规划书。将来，由自己掌控。 志存高远的我矗立于20岁的小山坡，目睹旅游业的进展，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这天下日新月异。 作为一名经济治理系旅游治理专业的当代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的将来社会中，我又该扮演哪种角色呢？ 水无
37、点滴量的积存，难成大江河。人无点滴量的积存，难成大气候。 没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？ 只有付出，才能有收获。 一位智者这样说过：一个不能靠自己的力量转变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把命运把握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中毕竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充实自己。人的大学时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之
38、后，我打算把自己的将来设计一下。有了目标，才有动力。理性分析：大学生就业形势不想出国，不想考研，很早就和一些师兄师姐们聊起有关找工作的话题，回味着他们千奇百怪的答复，泰然处之的，无可奈何的，或者是那种屡战屡败、屡败屡战的。 一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是连续升学进修，最起码选择连续进修的同学已不算是失业。而对于盼望找到工作而未能如愿的“失业“毕业生，许多时候不能把缘由推卸在寂静的经济和人才过剩上。 大学生就业难正日益成为一个社会问题，但我国的人才总量是缺乏的。据统计20xx年我国大学生毕业生超过212万人，20xx年将到达280万人。据猜测，在20xx年应届大学生毕业生很可
39、能到达340万人。专家认为：大学生就业难的程度被夸张了有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业时机大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言，大学毕业生理应有比拟大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业效劳上有明显缺乏，也有很大拓展空间，职业生涯规划大学生职业规划书。一方面是民营企业、遥远地区有很大需要，另一方面是目前的就业效劳有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，大学生异地求职，信息不畅，本钱太高。此外还有就业观念须转变的问题。 职业目标：（20xx20xx年） （1）职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。 （2）力量目标：把握专
40、业学问，了解其他方面对自己有用的 学问。 （3）经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右； 一年级：为摸索期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语。计算机力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能；要初步了解职业，提高人际沟通力量。大
41、一学习任务不重，应多参与学校活动，增加沟通技巧，但不要盲目地参与。 在定向期，应考虑将来是否深造或就业，通过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的力量，同时检验自己的学问技能；提高自己的责任感，主动性和受挫力量，并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级：为预备期。加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性；积极
42、常识并参加校友网络，了解往年的求职状况。 大学生职业规划 篇8 序言 时间是纵轴，抱负是横轴，人生的目标就在这个坐标上移动。因此，要使自己的人生精彩些，首先应当给自己一个明确的抱负，它有足够的难度，又有足够的吸引力。 身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最美妙的时期。面对现在过于剧烈的社会竞争压力，我们应当要有充分地预备，为将来毕业后来实现自己美妙的幻想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必需规划好目标，准时实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。 青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这把戏年华中，让我们一起规划自己的将来，开创属于自己的抱负。为了高效的利用时间，实现
43、自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。 一 自我探究 1.职业兴趣： 自我评估的结果 我平常喜爱看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜爱听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣深厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，谈天等；我也宠爱动漫，对其有较广泛的涉猎。 职业测评的结果 在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下： 社会型Social (S)：喜爱与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、情愿教育别人。关怀社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比拟看重社会义务和社会道德。 常规型Conventional (C)：敬重权威和规章制度，喜爱按规划办事，细心、有条理，习
44、惯承受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜爱关注实际和细节状况，通常较为慎重和保守，缺乏制造性，不喜爱冒险和竞争。 艺术型Artistic(A)：想象力丰富、抱负的，直觉的，冲动的，独创的，但是无秩序的，感情丰富，但缺乏事务性办事力量等特征。 职业兴趣探究小结 我的兴趣是与人交往，擅长写作。我对人和新的事物都非常感兴趣，擅长观看四周的事物，喜爱有形的东西，适应力量强且随遇而安，有很强的表现欲望。自尊心比拟强，做事力求完善。我执着，脚踏实地，擅长处理人际关系，富有怜悯心，情愿以实际的方式去帮忙别人，另一方面能让别人承受自己的意见。 2.职业力量 自我评估的结果 把握计算机根底技能，规律思维、
45、理性思维较强；喜爱唱歌，写作，在文学方面比拟精彩。拥有会计从业资格证，具备初级会计师的力量与要求，获得英语四级证书。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高；与不熟识的人相处不够大方，与人沟通方面需加强。 职业测评的结果 在霍兰德职业力量测评中测出的结果如下： 社会型Social (S)：喜爱要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事供应信息、启迪、帮忙、培训、开发等事物，并具备相应力量。如：教育工（教室，教师行政人员），社会工（询问人员，公关人员）。 常规型Conventional (C)：喜爱要求留意细节、准确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应力量。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆治理员、出纳员、打字员、投资分析员。 艺术型Artistic:喜爱的工作要求具备艺术修养、表达力量和直觉，并将其用于语言，行为，具备相应的力量，不擅长事务性工作。如：艺术方面（导演，建筑师，摄影家，广告制作人），音乐方面（唱歌家，作曲家，乐队指挥），文学方面（小说家，剧作家）。 360度评估结果 自我评价 优点： 做事负责，认真急躁，比拟乖，乐于助人，坚持自己的原则，比拟有爱心，做