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1、谙数一数.A、B、C.D各由几个小方块组成?榨1杯橙汁需要3只 橙 子,榨3杯橙汁需要多少只橙子呢?幼升小测试题权威归类标准版2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？3.自己读谜面，然后猜A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷4.一张纸撕一次变成三张5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了 39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人这个机器人是由几何图形组成的.数一数 这些几何图形各有几个？清填表，使每横行的数字加起来都一样多。6.评价一下自己在幼儿园里的情况从 右 边 数*第3个女
2、孩穿（）颜色的裙了、从右边数，穿绿裙子的女孩在第（）个。从左边数.第2个女孩穿（）颜色的裙子。从左边数，穿紫前了的女孩在第（）个，7.春夏秋冬的区别和特征8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6 个,从后面数你是第5 个小朋友，请问一共有几个小朋友？9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3 岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？11.小朋友排队，从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人？12.小芳买拼音本用了 6 角钱，还剩4 角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你
3、家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。(1)你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？(2)你家住在哪里？你家有几口人？(3)你爸爸叫什么名字？干什么的？(4)你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？(5)现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？14.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？15.儿歌:老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍)春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘16.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征17.四根牙签摆出3 个三角形18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来
4、干什么？19.猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,I可猫=?20.“1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字；21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。AB2 2.有 1 到 9 这 9 个数 将他们分类例如1,3,5,7,92,4,6,8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问1,3,7,85,92,4,6是按照什么将他们分成3 类的呢？2 3.数数检测(1)用实物从1数到10 0.(2)3个 3 个的数，数到3 9.(3)5个 5个的数，数到1 0 0.(4)2个2个的数，数到3 0.(5)1 0个1 0个的数，数到10 0.24.一组数字，请
5、看规律，然后填写后3种规律：111211211()()()25.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。26.如鱼缸内有10条鱼，死了 2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？27、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？H28、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。29、你喜欢什么运动？30、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。33.英语题、汉语拼音连线题（从略）给从右边数起第I只小眄涂红色，给从
6、行边数起第3只小鸭涂黄色,给从右边数起中间的小鸭涂绿色，给从右,边数起第6只小明涂粉红色，给从左边数起第1只小鸭涂蓝色，给从左边数起第6只小鸭涂黑色、给从左边数起第3只小鸭涂紫色。请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。比 比，i隹最仞谁嫌轻？第一根柱子巳经砌好了，工匠们还要用几个石墩才能砌完所有的柱子？只小兔和儿只松鼠样重?大象一次搬5只玉米，小熊一次撅4只玉米，你知道大象和小熊谁先搬完玉米？猫?小猫.小鹿、老虎中,谁很重？谁最轻？,只老虎等r几只小小刺谓能搬走10只苹果，请想想.它能搬动大蛋糕吗?请按要求给下面的图形涂上你喜欢的颜色,从左数共3个从左数第3个中间那个最左边那个从左
7、数第5个从右数第3个UOOOOOOOOOOOOOOOO O O O O OO O O O OO排 排，填 一 填。从左起,从左起,从右起,从右起,从右起、排 在 笫（排 在 第（排 在 第（排 在 第（排 在 第（）个;）个;）个;）个;）个,请给对的打，错 的 打 x”、并说明原因。从右边起，第 1个是苹果。（）从右边起，香蕉在西瓜的后面。（）从左边起，草莓的前面是苹果。（）从左边起、苹果是第1个，（）这 里 共 有 6 种水果。（）房,请仔细想一想、在 20、17、5,9、8、15、10、2 这儿个数中，最大的数是（），最小的数是（），个位数I：是 5 的数宥（），十位数上是1的 数 有（
8、）,比10大的数有（）,比9 小 的 数 有（）.悦悦今年6 岁，就忍今年5 岁，小.雄今年也是6 岁,他们的年龄合起来正好是20?再过几年,请将下列装单数蔬菜的盘子涂上蓝色.装双数蔬菜的盘子涂上黄色。小明家的也话号码变他发现新的号码和原来的相比,单数都 小 了1.你能写出新的电话号码吗？,8 4 2 11_LJ_ _L请将金的平均分配在每-LU个鱼缸里。O OO O小明爸爸的手机号码变了单数均大了I 双数均小了1新的手机号码与原来的号码相比你能在空格中吗匕新号码吗？小房子电哪2个数字加起来等于屋顶上的数字？请用线把它们连起来，3 2 3 4 6 5 6 3 4-每星期的前5天奶牛每天产奶3升
9、，后2天每天产奶2升，-星期奶牛共产奶多少升？你有办法使每本15上的圆点加起来都是10吗?只完整的蛋桂重4 T 克。请河，现在它有多少重呢?小学入学滋滋徽学 练 明 明 爸 爸 的 手机号码是多少?金字塔底座的基石高2米,而塔上每格基石的高度都 样.请问，这班金字塔行多高？先算出小鸡.小鸭、小兔身匕的算式,再按结果找妈媒你知道还有多少时间吗?一群小朋友在骰炼身体，其中跳绳的有（）人，转呼啦圈 的 有（）人，一 共 有（）人.汽车要开满33 r米才能到达终点。动脑筋算一下，它会到达哪家？在教室里，有些小朋友在看也有些小朋友在画画。看书的有）人,画画的有（）人，一 共 有（）人。口十口=口口+口=
10、口-口=口 -0=0在T的地方填上适当的数字,使等式成立。谙计算盘子I:的算式并与水果相连。请来做|!|小医生，给小动物看看病，写出正确的算式.小猴皮皮比聪聪多吃了 2只香短。皮皮吃工_ _ _ _ _ _ _ _ 只，聪轮吃,只.一、请找出不等于花心数字的花瓣,并涂色。54+61(01/2-2弓“2+2(4)3+2sA（。C。11-2A.*第 5 个酒桶里的酒和其他几桶酒的平均数一样多“谙用阴影表示第5个酒桶里的酒；：匕小学生入学前最重要的素质测试题（家庭自测详案）第一关：身体素质“关测试题（请认真观察孩子的表现后，选择 是或 否）1、独立、连续地平地行走2 03 0分钟，不觉得疲倦。是否2
11、、走路姿势正常，没有出现不协调现象。是否3、能独自坐在硬的靠背椅上203 0分钟，不觉得疲倦。是否4、掌握跑、跳、攀登的动作。是否5、能用铅笔书写、画画。是否6、能使用剪刀。是否7、能独立从距家500米的地方走到家。是否8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道 红灯停、绿灯行。是否9、至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。是否点评上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。测试结果：至 少5题以上答 是 ，才可以顺利进入下一关。第二关：生活自立”关测试题1.有 自己的事情自己解决的愿望。是否2.自己
12、脱穿衣裤、鞋袜。是否3.自己洗脸、漱口、刷牙。是否4.能自己大小便，并能自己做好清洁。是否5.会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。是否6.学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是否7.能自己整理文具、书籍。是否8.会认钟表上的整点。是 否9.会开、关门窗。是否10.会扫地、擦桌椅。是否11.会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。是 否点评上面11题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4 方面，考察孩子的生活自立发展水平。测试结果至少6 题答 是，才可以顺利进入下一关。第三关：学习自立”关测试题1.对不明白的事或现象，总爱问 是什么、为什么。是否2.有点小病会克服，坚
13、持去幼儿园。是否3.比较严格地遵守作息时间。是否4.别人讲话时认真倾听。是否5.看书时坐姿端正。是否6.正确地握笔写字。是否7.爱护书本及学习用品。是否8.喜欢阅读或至少不反感阅读。是否9.会把幼儿园一天的生活讲给父母听。是 否10.按时交作业。是 否11.圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。是 否12.红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。是 否13.两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是14.能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。
14、是否 15.能正确辨认上、下、前、后的方位。是否16.看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。是 否 17.在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。是否 18.能用自己的话复述熟悉的故事。是 否 19.根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是 否20.能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问 什么是狗,会回答：狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。”是否21.能按物点数至100左右。是否22.理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。是 否点评H 上面22题，从求知欲（学习的欲望）、责任感、学
15、习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。测试结果至少14题答 是 ，才可以顺利进入下一关。第四关：社会交往“关测试题i .会自己独立评价自己。是否2.能比较细致地评价他人。是否 3.除了用语言和身体姿势,还能利用绘画、数字或其他方式,作为交际工具，与人沟通。是否 4.会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）。是否5.可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是否6.会有羞愧感。是否 7.能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是否8.理解 所有权，能分清自己的东西和别人的东西。是否点评
16、上面8 题，从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面，考察孩子的社会交往自立发展水平。测试结果至少5 题答 是 ，说明最后一关胜利通过了。恭喜你！你的孩子已经达到了 入学成熟水平。小学入学模拟测试题1第 一 部 分 面 试小朋友，你好！1.今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共 2 分。2.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。礼仪举止：3 分 得分：语言表达：4 分 得分：现场发挥：3 分 得分：3.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈
17、不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3 分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。第 二 部 分 语 文1.请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共 10分。2.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总 分2 0分。逻辑思维：5分得分
18、:创造想象：5分得分:语言表达：10分得分:第 三 部 分 数 学1.有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总 分10分。答对樱桃2 0个：3分 得 分：两个两个地数:2分 得 分：答对花生30个：3分 得分：五个五个地数:2分 得 分：2.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总 分5分。答“10”得5分，答“11”只 得2分，小朋友要
19、特别注意不能把自己数两次。3.请 在 空 格 中（*处）画上正确的图形。得分：评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每 题4分，总分8分。*o*o*4.请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。得分：评份标准：考察空间想象能力，每 题4分，总 分8分。（家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形）第 四 部 分 英 语1 .请你跟着老师读单词。得分：评份标准：每 个 词1分，发音清楚、准确即可得分，总 分6分。H e a d n o s e c a t b a n a n a b e eb la c k2.请你跟着老师读句子。得分：评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即
20、可得分，总 分6分。T h i s i s a b o o k.S h a n gh a i i s a n i c ec i t y.S e e y o u n e x t t i m e.第五部分 自理能力这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。得分:评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。第六部分个人特长小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。得分：小学入学测试第一关：“身体素质”关测试题（请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”）1、独立、连续地平地行走20 30分钟，不觉得疲倦。是否2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。是否3、能独自坐在硬的靠背椅
21、上2030分钟，不觉得疲倦。是否4、掌握跑、跳、攀登的动作。是否5、能用铅笔书写、画画。是否6、能使用剪刀。是否7、能独立从距家500米的地方走到家。是 否8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道“红灯停、绿灯行”。是否9、至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。是否点评上面6题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。测试结果：至少5题以上答“是”，才可以顺利进入下一关。第二关：“生活自立”关测试题1.有“自己的事情自己解决”的愿望。是否2.自己脱穿衣裤、鞋袜。是否3.自己洗脸、漱口、刷牙。是否4 .能自
22、己大小便，并能自己做好清洁。是否5 .会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。是否6 .学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是否7 .能自己整理文具、书籍。是否8 .会认钟表上的整点。是否9 .会开、关门窗。是否1 0 .会扫地、擦桌椅。是否1 1 .会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。是否点评上面1 0 题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。测试结果至少6 题答“是 ，才可以顺利进入下一关。第三关：“学习自立”关测试题1 .对不明白的事或现象，总爱问“是什么”、“为什么”。是否2 .有点小病会克服，坚持去幼儿园。是否3 .比较严
23、格地遵守作息时间。是否4 .别人讲话时认真倾听。是否5 .看书时坐姿端正。是否6.正确地握笔写字。是否7.爱护书本及学习用品。是否8.喜欢阅读或至少不反感阅读。是否9.会把幼儿园一天的生活讲给父母听。是否10.按时交作业。是否11.圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这 8个形状，至少能正确辨认出6 个。是否12.红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这 8 钟颜色，能辨认并说出至少7 种的名称。是否13.两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是否14.能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。是否15.能正确辨
24、认上、下、前、后的方位。是否16.看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。是否17.在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。是否18.能用自己的话复述熟悉的故事。是否19.根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是否20.能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问“什么是狗，会回答：“狗有头、有尾巴、有 4 条腿、会汪汪叫。”是否21.能按物点数至100左右。是否22.理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。是否点评上 面2 2题，从求知欲（学习的欲望）、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉
25、、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。测试结果至 少1 4题 答“是 ，才可以顺利进入下一关。第四关：“社会交往”关测试题1 .会自己独立评价自己。是 否2 .能比较细致地评价他人。是 否3.除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。是否4.会使用礼貌用语（您好、再见、谢 谢、对不起、请等）。是 否5 .可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是 否6 .会有羞愧感。是 否7 .能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是否8 .理 解“所有权”，能分清自己的东西和别人的东西。是 否点
26、评上面8题，从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面，考察孩子的社会交往自立发展水平。测试结果至 少5题 答“是 ，说明最后一关胜利通过了。恭喜你!你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。名牌小学入学测试题汇 师2 0 0 41.模仿英语（短句，长句）说二句2.20以内的加减法，考速度和算法3.模仿敲方块，拼图形4.春夏秋冬的区别和特征5.模仿做操，叫号接球6.比较异同，相同勿忘7.形容天气，会否电脑，家庭情况，有否电脑8.评价一下自己在幼儿园里的情况逸夫小学20041.红 1,绿 2,蓝 3,黄 4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.2.听故事选择合适的物品3.接龙，走迷宫,
27、找规律，按下面的图形龙接4.问父母情况5.四张画创编故事6.模仿英语1.才艺表演。2.拼七巧板，规定时间内。第一个照样拼丹顶鹤；第二个拼小鸟，先观察10秒钟3.认 字（每人一张谜语，看字读），还问她今天是谁送来考试的？4.观察海洋动物5.去看模型6.参观舞蹈室7.去参观写毛笔书法的教室爱菊小学20041 .加减法，空格填数（2 0 以内）3+（）+7=1 12+（）+5=1 02 .分蛋糕，要求将正方形四等分.3 .瓶中取物4 .绘画班（7个图形合成一幅画）5 .教育里有什么（观察力）最喜欢什么？6 .复述老师话，阅读7 .找规律，分类（8个人按性别等）8 .描述图形爱菊小学2 0 0 51
28、.钢琴类:要求一首乐曲，一首练习曲2 .语表类:看图说话，教师先问小朋友,看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍，小朋友复述一遍：春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘（老师只念一遍）老师说二遍，小朋友复述一遍：大青蛙.呱呱叫.安静不了.3 .思维训练:数小鸟，问哪棵树上的小鸟多.小学入学模拟测试题2爱菊小学20051.钢琴类:要求一首乐曲，一首练习曲2.语表类:看图说话，教师先问小朋友,看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍，小朋友复述一遍：春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红
29、了,冬天到了，雪花飘飘（老师只念一遍）老师说二遍，小朋友复述一遍：大青蛙.呱呱叫.安静不了.3 .思 维 训 练：数小鸟，问哪棵树上的小鸟多.数三角形数正方形4 .识字：青草，面包5 .简单的加减法世界外国语小学20 0 51 .乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手，（嗒 嗒嗒嗒嗒）2.英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述3 .数学加减混合运算（1 0 次以内）4 .简单的应用题河边有7只小鸭子和1 只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2 人,第三站上来3,问：车上剩几个人,售票阿姨卖了几
30、张票老师在桌上打节奏，(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.，少二拍怎么打，少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5.看图说话：6.思维训练：7.找规律8.找图形9.选择填空1,3,(),7,9A.5 B.3 C.110.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜。11.一组数字，找规律：1.2.3.4.6()12.小学入学模拟测试题1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式)2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你
31、会怎么做。5、今天是几月几日，星期几。6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？7、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。8、你喜欢什么运动？9、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？几道小学入学测试题1.妈妈今年3 0岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？4.小朋友排队，从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人？5.小芳买拼音本用了 6角钱
32、，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了 3人，上来4人，第二站下了 6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？名牌小学入学测试题一：1.模仿英语（短句，长句）说二句2.2 0以内的加减法，考速度和算法3.模仿敲方块，拼图形4.春夏秋冬的区别和特征5.模仿做操，叫号接球6.比较异同，相同勿忘7 .形容天气，会否电脑，家庭情况，有否电脑8 .评价一下自己在幼儿园里的情况名牌小学入学测试题二：1
33、 .红 1,绿 2,蓝 3,黄 4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.2 .听故事选择合适的物品3 .接龙，走迷宫,找规律，按下面的图形龙接4 .问父母情况5 .四张画创编故事6 .模仿英语名牌小学入学测试题三：1 .加减法，空格填数（2 0 以内）3+（）+7=1 12+（）+5=1 02 .分蛋糕，要求将正方形四等分.3 .瓶中取物4 .绘画班（7 个图形合成一幅画）5 .教育里有什么（观察力）最喜欢什么？6 .复述老师话，阅读7 .找规律，分类（8个人按性别等）8 .描述图形名牌重点小学入学测试题四:1 .钢琴类:要求一首乐曲，一首练习曲2 .语表类:看图说话，教师先问小朋友,看到图上
34、有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍，小朋友复述一遍：春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘（老师只念一遍）老师说二遍，小朋友复述一遍：大青蛙.呱呱叫.安静不了.3 .思维训练：数小鸟，问哪棵树上的小鸟多.数三角形数正方形4 .识字：青草，面包5 .简单的加减法名牌重点小学入学测试题五：1 .乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手，（嗒嗒嗒嗒嗒）2 .英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述3 .数学加减混合运算（1 0 次以内）4 .简单的应用题河边有7 只小鸭子和1 只鸭妈妈
35、要过河,其中4 只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子第一站上来5 个人,第二站下去2 人，第三站上来3,问：车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏，（嗒 嗒 嗒 嗒）问少一拍怎么打.，少二拍怎么打，少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5 .看图说话：6 .思维训练：7 .找规律8 .找图形9.选择填空1,3,（）,7,9A.5 B.3 C.11 .图形推理：此次育民小学考试的最后一项就是图形推理题。2 .认识时间：要会认几点5 分、1 0 分、一刻、4 0 分、5 0 分等。3 .相对时间：如，妈妈今年3 6 岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。4 .七巧板的摆
36、放5 .人民币的认识及换算6 .数列题7 .等量代换：0 7 年育民小学已考8 .顺时记忆：0 7 年育民小学已考9 .观察法1 0.兴趣题：如鱼缸内有1 0 条鱼，死了 2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1 个孩子用 6 分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1 个汉堡包用多少分钟，等。1 .这两个小朋友穿的衣服是什么颜色？他们手中的气球和衣服的颜色是同样的，请你涂上色，并说说一人有多少个气球，两人一共有多少个气球。2 .这五只小猴子各应该排在第几位？在它们脚下写上（1）、（2）、（3）3 .这些物品是什么形状？跟、。等图形连一连。四判断与应变（每题8分）4 .一个大人抱着一个孩子，孩子是大人
37、的儿子，可大人却不是孩子的妈妈，孩子把大人叫什么？一说话能力检测（1 5 分）l o 自我介绍（5 分）指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？老师教你。我 叫（），今 年（）岁，我家住在（）。全家有（）口人。我爸爸是干（）的。妈妈是干。的。我长大了要当。2。讲故事（5 分），不能讲的酌情加1 一 5 分。3。看图说话（5 分），图
38、片任选2 幅。要求：说话态度：大 胆（不拘束），说话要完整、连贯。二记忆能力检测（1 0 分）操作要求：报数的速度要均匀，一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，先检测一组，通过1组，再检测下面一组.没通过再检测2组，直到七组测完为止.1 .检测12 4 6 83 4 2 98 2 4 5 72 9 8 7 4 25 6 7 2 3 9 423 4 8 6 75 3 8 7 1 2 3 4 52 .检 测21 3 52 4 61 5 63 6 99 8 52 1 57 9 67 9 1 187 8 99 6 32 1 39 7 14 8 31 0 1 25 7 66 1 03 5 85 2
39、1 0 1 2 1 43.实物准备（1 8件，任意摆出实物1 2件，遮住让学生说，全对者6分）小学入学模拟测试题3三观察（1 0分）1 .找相同图案（操作要求，握表记时，如果3 0秒内找到即可得3分）2.描述图上发生的事（握表记时2秒钟，立即蒙住，请小朋友回答）3 .指出两幅图上有哪些地方不同（时间3 0秒）四认字认读拼音检测（8分）1 ,拼音卡片，认得2 3声母得4分2.看图识字，认识4 0个字以上得4分五数数检测（1 0分）1 .用实物从1数到10（）.2 .3个3个的数，数到3 9 .3 .5个5个的数，数到1 0 0.4 .2个2个的数，数到3 0 .5 .1 0个1 0个的数，数到1
40、 0 0 .以上任选一题六认色能力测验（7分）准备彩色图，让 学 生 讲 出 红 白 蓝 绿 黑 黄七数的组成检测（1 2分）1 .1 1 0的组成，全对4分2.2 0以内的进位加法和退位减法，口算各3道，全对者3分3.回答类似应用题一个小朋友有5块糖，另一个小朋友比他少3块，两个小朋友共有几块糖.八唱歌检测（7分）指导词：小朋友，你会唱歌吗？唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗？（认真听小朋友唱歌）1 .能完整地唱，音准，节奏，吐字准确（5分）2 .能完整地唱，音准，节奏，吐字尚准确（4分）3.能完整地唱，音准，节奏，吐字都不够准确（3 分）4.不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都一般（2 分）5
41、 .不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都差（1 分）6 .不会唱（0 分）填数：其一、8 （）1 0 5 1 2 6 （）7；其二、1231351471（）（）11 1211 2 1 1.应该是啥？请你用6 根火柴搭出5个正方形。请你用4 根火柴搭出3 个三角形。小明要换灯泡，为什么不用把灯泡拿下来？附 重点小学入学测试题精选：学前5 0 0 字（如，“橘”“凳”“酱”“藕”“墨”）；“、4、？、1 0、？、1 6 “，请在问号处填上符合规律的数字；请将1 9 数字填入9 个格子里，使横竖斜3 个格子内数字之和相等；请在5 分钟内记住以下8 个车牌号，每个车牌号由6 个无规律数字组成下面的图形
42、请只移动三个圆圈就将整个图形翻转过来！幼儿常识：鸡和鸭有什么不同小鸡的嘴尖尖，小鸭的嘴扁扁，小鸡的脚分分（分叉）小鸭的脚连连（有蹊），小鸡叫声咯咯，小鸭叫声嘎嘎！“一只猫吃五条鱼要五分钟，五只猫吃五条鱼要几分钟？”严格来讲，这条题目至少有两个答案，即1分钟、5分钟；如果拓展一下，可以有五个答案，即1分钟（五只猫同时开吃）、2分 钟（1只猫单吃4只猫同时吃或者2只 猫3只猫分两批吃）、3分 钟（分三批吃）、4分 钟（分四批吃）、5分 钟（依次吃）。桌上有两杯水，小明喝掉了一杯，老师又倒了一杯给他，他喝了一半，老师又给倒满了，后来小明把杯子里的水全部喝完了，问，小明一共喝了几杯水？1、猫-狗=2,
43、狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=?2、有一列火车，6节车厢，（画面上每节车厢前后2个轮子），问这列火车在开的有几个轮子。3、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？4、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了 3 9次手，问参加数学竞赛的一共有多少人1.两个相同的火车头拉同样重量的货物，其中一个车头拉4节车厢，另一个车头 拉1节车厢，问哪个车头的启动速度更快？2.2两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快？3.一长方体，切三刀，分成8块.要三种切法.4.一只没有数字的钟（象
44、我们的手表，只有点状或者线状刻度）表 明3点，在旁边的镜中看到的是几点？5.一棵树上有1 0只鸟，猎人开了一枪，打 死1只，还剩几只？小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？题目：一个正方形是四个角，问：切了一个角之后还剩几个角（1）切去一个角，得到五个角；（2）切线通过另一个角，则得到四个角；（3）切线通过另外两个角，只剩三个角；（4）如果是弯着切，想多少角就多少角。1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢？（）跑得最快，（）跑得最慢。1 1.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲，得第二名的不
45、是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第（）名，乙 得 了 第（）名，丙 得 了 第（）名。1、你觉得你妈妈象什么动物？为什么？2、你觉得你爸爸象什么动物？为什么？两个同样的杯子中放一样多的盐，一个水多，一个水少，哪杯水更咸?1、为啥北极熊不吃企鹅？（一个在北极一个在南极）2、孙悟空爬上香瓜树摘香瓜一分钟摘一颗一天可以摘几颗？小朋友0 0 1：再说一次老师：孙悟空爬上香瓜树摘香瓜一分钟摘一颗一天可以摘几颗？（香瓜不长在树上！）3、什么豹用2 只脚走路小朋友0 0 1:顽皮豹.什么狗是用2 只脚走路的史奴比什么猫是用2 只脚走路的小叮当什么鸭是用2 只走路的 每只鸭子都用2 只脚走路
46、1、府学考试的一道题，奥数题，用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？（答案是4）2、府学是全范围考试，报名就可以去考，考到90分以上的肯定会被录取。6、史家考观察力，注意力。如有四个图，有一个图里，是大夏天，一个人穿个棉袄，把这个不合理的挑出来。7、有一个圆圈，填几笔，变成一个图案，如填几笔变成太阳，或者变成笑脸，没有固定答案，考孩子的想象力。8、考观察力或者耐力，一个表里，有很多数字，让孩子把指定的一个数字都标出来，如数字8 。9、认钱，如 5 角或1 元。10、折纸，考手工，幼儿园大班的孩子应该学过。11、史家重视外语，也许会用英语问孩子几句，如 How old
47、 are you?”等，看孩子对外语的感觉。总体感觉，史家考的是综合素质（体能除外），观察力、注意力，应变能力等。俯学名不虚传，入小学就考奥数题了05年北大附小招生有5 套题1,数学加减法,有连加连减2,添上缺少的数字（乐乐有点描述不清）3,题中有4 附图,其中的一幅图和另外三附图不一样,请找出不一样的那幅4,天平的一端有3 个苹果,天平的另一端有6 个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2 个梨,天平的另一端有6 个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。5,有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有
48、几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少的那部分6,有4个梯形，这四个梯形上都长着小圆点，问哪个梯形与众不同。7,天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平。8,有4幅打乱顺序的图，给这些图编出正确的顺序。有一类找规律的题，比如2个白点一个黑点，3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？给了 8块糖，又给了 2块，小朋友拿走了 3块，问剩几块？还有一道是树上有几只鸟，打飞了几只，问剩下几只？好像还有找相似图形的题，这个他们找得也很溜。还有一类题：100以内的数字，倒着数，看能不能数对？那类听
49、说题是这种类型的：比如有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？这类题主要考孩子们听老师说话并当场反映的能力。1.给你实物玩具，如食物、动物、植物等，让你在两个桌子上及三个桌上进行分类；2.问家庭情况，如爸妈的姓名、工作单位；爷爷奶奶、姥姥姥爷家的住址等；3.给一篇连加连减的算术题做；4.给几幅图画，让你按顺序排列并让孩子绘声绘色地讲述一遍；5.模仿老师做十字跳，注意老师先出的是那只脚等。如果爸爸妈妈和老师不在身边，有小朋友打你，你该怎么办?世外：l o 一组小朋友玩老鹰捉小鸡有一位扮演老鹰一位做母鸡还有8个做小鸡。请问再来3组一共有几位小朋友？2。1 0+8 =?3。老
50、师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？让小朋友站到相应的数字处据说有小朋友站到4那儿了4 o跟大哥哥大姐姐做动作5。看屏幕做动作有个动作是两个小朋友一起做的6。看卡通模仿英语和动作即边做动作边说英语2 0 0 5年小学面试题一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿动作一，跳舞动作，举手转圈儿动作二，双手收腰，然后向前冲拳，向左，向前，向右.二、数学题1.数数几个三角形；2.数数几个正方形；3.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？三、看图说话题目：爱幻想的小馋猪画面一，小猪看着太阳，想着大饼；画面二，看着月亮，想着香蕉;画面三，看着雪花，想着