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1、 图书馆工作实施方案图书阅览室建设方案 精品- 周田小学图书室治理实施方案 近几年，随着教育优先进展战略地位的逐步落实，我县各小学实图书室建立、教学图书配备不断得到提高。为了充分发挥图书室在教学中的作用，使我校小学图书室治理工作标准化，特制定本方案。 一、图书室的组织治理 图书室工作是学校工作的组成局部，图书室治理工作应列入学校工作规划。为了加强对图书室的领导和治理，小学图书室要实行“统一领导、分工治理”的体制。图书室负责人要详细组织细则的贯彻实施。 二、图书室治理工作的目标和任务 1、保证图书教学的根本物质条件。依据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求，按“普实”标准配备数量充分的图书
2、，如有损坏，准时上报、准时配备，做好验收、登记、建帐、立卡等帐册治理工作。 2、保证图书完整无缺。建立健全各项治理制度，作好日常治理工作。 3、保证图书充分使用，发挥效益。治理工作的指导思想应当是为图书教学效劳，为师生效劳。不应把图书长期锁在图书室内，要提倡教师多用，便利教师使用，做到管而不死，用而不乱。 4、图书阅览室对师生要做到开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣，各学校依据自身状况，安排适量的阅读课，充分发挥图书阅览室的功能。 三、教学仪器设备和图书治理 1、图书室治理制度 （1）图书室实行教师治理人员负责制，教师和治理人员有权对违反规章制度的人和事进展批判和提出处理意见。 -精品 精品-
3、（2）图书报刊要依据需要按规划选购、准时验收，登记入帐。任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。帐册、卡片、实物三对应。 （3）一切图书的领用、外借、归还必需通过教师或治理人员，办理登记手续，并检查图书完好状况。教师领用，必需提前填好图书借阅登记表，使用完毕，准时归还、注销。外校借用，必需经学校主管领导批准。做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。 （4）图书室应悬挂图书室规章、图书治理员职责，并完善借阅手续；阅览室应悬挂阅览室规章，并有阅览室使用记录，要求详实完整。 2、图书室的治理 （1）图书架上方要按分类法分别摆放橱号牌。 （2）图书分类要严格根据中国图书馆图书
4、分类法进展分类。并在每本图书上贴上标签，标签必需标明图书的名目编号、数量序号等。标签一般应贴在图书侧面前端适当位置，不要贴在学生观看的主要部位，影响学生观看。同一种标签要贴在同一位置，同一高度，使其美观，整齐，有序。 （3）图书的陈设和存放：全部图书均要开箱入橱，（体积太大，橱内放不下的除外）橱内放不下的可放在橱顶或架上，加上防尘罩，不能放在地上。 （4）图书的维护和保养：维护保养的内容，主要是做好“五防”工作，即防尘、防潮、防腐、防虫、防丧失。 （5）图书的报废：对该报废的图书，教师先进展技术鉴定，确定报废的图书要填写图书报废申请表，经学校领导同意后，报教育局仪器站批准，销减图书帐。 四、图书室的安全防护 教师要常常对学生进展安全教育，增加师生的安全意识。教师要留意图书室的安全，做好防火、防盗等工作，门柜要准时上锁，离开 -精品 精品- 图书室必需要检查水源电源是否关闭。主要做到：以防护为主，确保图书室安全。 -精品