《园艺基础实训报告(二十三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《园艺基础实训报告(二十三篇).docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 园艺基础实训报告(二十三篇)园艺根底实训报告篇一 一、实习的目的 为了将自己所学园艺专业学问运用在社会实践中，在实践中稳固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手力量，培育实际工作力量和分析力量，以到达学以致用的目的。通过园艺的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量 通过实习，了解园艺专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自
2、己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 二、实习单位 为了稳固所学的学问，让理论与实际相结合，我来到了园艺试验基地学习，经过这次学习使我对花木的栽培，治理都有了进一步的了解，对花木的种植进展趋势有了初步了解，并通过这次的学习对我的耐力进展了一次考验。在实践过程中，听取了园艺试验基地人员的学习安排。安排好后，在工作人员的带着下来到了位于镇区的园艺场进展参观，对学习工程有了实质了解，通过几天的实践操作，并且在专业的工作人员的指导下有序的进展工作，其中包括了对种植植物的栽培方法，淋水治理以及花场种植调整，使我对花木植物的栽培方法以及淋水治理有了肯定的熟悉，最终使自己
3、对花卉的种植与治理更加合理，更加具有科学性，使植物的生长更加茂密。 三、实习过程 学会了花木的栽培和治理的根本方法后,在园林处人员的带着下来到了个体花场进展个人的现场实践以及沟通，在通过当地花场的专业人员的指导和沟通下,连续学习花木的栽培与治理,以及现场地进展鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与花场的专业人员的阅历沟通,从中获得了大量的栽培和治理方法,实践时的留意事项以及栽培好花木，治理好花木的最根本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用，农药的合理运用，使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。其中在这里学习到一些大树移植的技术 （一）移
4、植前的预备 1、选树。 在选择要移植的大树时，既要按设计要求选用生长良好，姿势美丽，无病虫害，无毒、无臭、无刺激的树木，到达绿化、美化、香化、彩化的目的，更要坚持“适地适树”的原则，充分考虑所选树木的生态学要求是否与栽植地的环境条件相符合。 2、断根缩坨。 先依据树种的习性、年龄和生长状况推断移植成活的难易。一般提前12个月断根（移植宝贵树种及规格较大的树木时要提前13年断根），断根后用园林生根粉浸泡23分钟，马上填土浇水。保证树木在移植时，能够带走大量的汲取根。 3、修剪。 修剪是提高大树移植成活率的关键措施，可以加大根茎比，降低水分蒸腾，使地上、地下水分尽快到达平衡。依据树种的不同分枝习性
5、、萌芽力、成枝力大小，修剪伤口的愈合力量及修剪后的反响不同，实行不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3种。全苗式主要适用于常绿树种或萌芽力弱的树种（如桂花、广玉兰、棕榈、木棉等），原则上保存原有的枝干树冠，只将徒长枝、穿插枝、病虫枝及过密枝剪去。截枝式主要适用于中心领导枝明显，萌芽力较强的树种（樟树、银杏、柿、绿叶榕等）；只保存树冠的一级分枝，将其上部枝条截去。截干式主要适用于中心领导枝弱，生长快、萌芽力、成枝力及愈合力强的树种（悬铃木、合欢、栾树、国槐、元宝枫等）。将整个树冠全部截去，只保存肯定高度的树干。留意修剪的刀口要平坦，剪口要用创可涂涂抹消毒，以防腐、防干、促进愈合。 （
6、二）包扎 1、简易包扎。 适用于运输距离不远，土质坚实的土球。包扎时先把草绳用水浸湿，以增加韧性。再用草绳上下绕几圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹。 2、桔式包扎。 适用于比拟珍贵的树木，运输距离远，土质不太坚实的土球。包扎时先将草绳一头系在树干上，呈稍倾斜经土球底沿绕过对面，向上约于球面约一半处经树干折回，顺同一方向按肯定间隔（疏密视土质而定）缠绕至满球。然后再绕其次遍，与第一遍的每道于肩沿处的草绳整齐相压，至满球后系牢。再于内腰绳的稍下部捆十几道外腰绳，而后将内腰绳呈锯齿状穿连绑紧即可。 园艺根底实训报告篇二 xx年12月19日，我们兴致勃勃的乘坐汽车来到了开封通许县岳寨村，开头了我们也许一
7、星期的冬季修剪实习，来到住宿的地方已经到了中午，我们先吃了午饭，然后跟随教师来到岳寨村村民的苹果地里，先是教师给我们介绍了苹果树的品种和它们的一些特性，讲了修剪苹果树需要把握的关键学问点，通过教师的讲解示范和我们自己动手剪树，收获颇多，下面简要介绍一下苹果树冬季修剪苹果树的要点： （一）苹果树冬季修剪做到“五看” 1、看树龄。幼树、初结果树修剪量要小，修剪程度要轻，留意培育树形和结果枝组；盛果期树要适当重剪，留意轮换结果枝组；年轻期树重剪，更新结果枝组。 2、看花芽量。花芽量大的果树修剪量要大些，修剪程度适当加大。严格掌握花芽总量和花、叶芽比例，花、叶芽比例一般为14-5。对花芽少的小年树，要
8、轻剪多留花芽，对没有花芽的枝和枝组要重剪更新结果枝组。 3、看树势。强旺树要轻修剪，多缓放，去直立强旺枝，留侧立枝和中庸枝，以缓和树势，进而促进花芽形成；弱树要重修剪，剪去弱枝和下垂枝，更新年轻结果枝组。 4、看品种特性。萌芽力和成枝力强的品种，如富士品种，易造成树冠郁闭，内膛光照不良，修剪量宜大，修剪时要多疏、少截、留中庸枝。 5、看栽培治理条件。土、肥、水治理条件好、树体强健的树，修剪程度要轻；相反，山坡薄地、治理条件差的树，修剪量要大些，修剪程度应适当重些，少疏多剪。 （二）苹果树冬季修剪“四留意” 1、以轻为主、简化修剪，整体缓放、四季调整。 2、因树制宜、综合调控。首先，充分了解果树
9、修剪原理，以及正确利用苹果枝条生长规律和枝芽异质性等特点；然后，再结合不同果园的立地条件、建园品种、栽植密度、生长状况和栽培治理水公平实行敏捷对路的修剪方法，才能到达正确修剪，合理调势。 3、认准花芽，精细修剪。对已进入盛果初期的大年树，必需连年进展枝组修剪，这样不仅可以提高产量、促进品质，而且还可以通过掌握花芽留量使其与树势和规划产量相适应。另外，由于留足了预备枝芽，能够在结果的同时，又形成充分的花芽，为防止并消退“大小年”现象有着极其重要的作用。 4、剪除病虫枝，对于锯大枝伤口处，必需准时进展涂抹消毒。 12月22日我们回到郑州，来到东赵村，学习了桃树和杏树的修剪并进展了实践，下面就桃树和
10、杏树的冬季修剪要点，简洁介绍一下： 桃树的冬季修剪：主枝头的修剪。没有到达预定高度时，连续留单头长放，到达高度后，回缩到后部短枝处，抽生长枝后再长放，这样放缩交替，一方面维持树冠在肯定范围内，另一方面始终保持单头伸长和上小下大的形态。枝组的维持和更新，大中枝组假如有空间，可连续长放，否则放缩交替，维持结果，小枝组放缩交替，维持结果即可，大中枝组要保持辫状，不使其屡次分枝，在大中枝组回缩发不出长果枝时，应加重回缩到枝组最终的分枝处，令其生壮旺新梢，经夏季拧枝，再长放成新的枝组，连续结果，到达更新的目的。 桃树冬季修剪后的效果：1、中短枝增加，树势缓和：由于采纳长放、疏枝为主的修剪手段，枝芽量相对
11、增加、养分分散，新梢生长减弱、中短枝比例增加。2、叶幕形成早而稳定： 由于大局部中、短枝在6月以前即停顿生长，屡次生长现象削减，从而树体较早地形成稳定的叶幕，疏删修剪的盛果期树，一般6月份形成稳定的叶幕，最迟不超过7月，而短截修剪要到8月甚至9月才能形成稳定的叶幕。3、枝组稳定，不易光秃：由于枝组单轴延长呈辫状，加上结果后果实自身的重量，使枝组呈水平或下垂，则顶端优势移到枝组后部，复壮了后部枝组中的结果枝，延缓了年轻。4、光照改善：由于枝组呈辫状，且树体中短枝比例短大，叶幕形成早，因此枝组相互遮阴现象减弱，光照明显改善。5、提高了果实品质： 光照的改善，叶幕的较早形成，有利于光合作用的进展及光
12、合产物的积存，着色，含糖量，优质果比例均提高，风味浓郁。 杏树的冬季修剪:调整生长和结果的关系，维持树势，延长盛果期结果的年限。修剪时可依据枝条长势、树冠各部位的空间状况，适当疏密、截弱，以保持稳定的 结果部位和生长势。对各级延长枝，一般进展中度短截，使其连续抽生强健新梢。对衰弱的主枝、侧枝、多年生辅养枝、结果枝组、下垂枝，在有强壮枝的部位进展回缩更新或抬高角度，使其恢复生长势。对树冠下部及内膛枝，要留意准时更新复壮，使其不断产生新的强健结果枝。树冠上部和外围的过密枝、强旺枝，进展回缩或疏除，以改善内膛光照。杏树成枝力弱，对各部位的结果枝组、长果枝和长势中庸的发育枝，只要不是过密，一般不要疏除
13、，可短截促发少量长枝，使中下部抽生中短枝交替结果。 实习总结及体会 本次实习让我深刻明白了一个道理，作为一名园艺学子，仅仅书本上的学问是不够的，只有在学会理论学问的根底上，付出相当时间的实践，将实践结合理论，把理论应用于实践，我们才能坚固的把握一门本事。 实习中遇到了许多相当厉害的果树修剪高手，有资深的专家教授，固然也有那些靠长时间实际操作阅历熬炼出来的当地技术果农。他们都有值得我们学习的地方，我们的几位教师都有几十年的修剪阅历，都是高手，受到了当地技术人员的敬重和好评。但是他们并不信任我们本科生，这不是大家的错，只能说我们实践太少。但是，我们园艺的学生不能由于怕错就不去干，不干的话永久都是新
14、手，永久都不会有提高。所以，在教师的教导和鼓舞下，我们也进展了相当多的动手操作，有苹果树、桃树、杏树等。在树上操作中，我们把握了相当多的技术要领。 就像简教师说的那样，我们要联系我们的理论学习，但是不能死板教条；我们要敢于下手，但是不能蛮干；我们要学会修剪，但是要真正的懂得修剪！ 园艺根底实训报告篇三 园艺实习报告在这次实践中，我学到了许多学校里学不到的东西。学校与社会存在着太大的差异，多亏学校给了我们这次时机，让我们早点步入社会，提前给自己做好心理预备，不然以后一毕业会对这种现实感到茫然。由于在学校里有教师的呵护、同学的照看，总觉得世界是多么的美妙，人与人之间是多么的友善；其实学校里的我们就
15、像温室里的花朵，经不起风吹雨打，缺少磨练，把现实看的太简洁、太单纯了。 在这次实践中，我来到了一个完全生疏的群体，这个公司是做室内装饰的，刚来的时候没人理你、教你，一切只能靠自己在旁边看、学点东西，那时我感到心里特别的不舒适，从来没有这样被别人冷漠过；过了一段时间，我慢慢与他们接触，觉察其实他们也没有想象中的那么傲岸，他们也有过像我们这样第一次融入社会的经受，只要你先开口打招呼，他们自然就会渐渐承受，有时还会主动的教你一些学问；可是有时你也会对自己学问的缺乏感到无奈，以前总以为在学校里已经学的挺了，可是和人家一比，才知道自己是什么样的水平；在学校里我们画一个平面图要两个小时，而在他们公司里每个
16、人都可以用半个小时的时间把它画好，你不得不成认我们在学校里学的和现实相差很远。 在实践中也让我对以后自己往哪个方向进展，心里有了点数，也知道了正常上班的时间，以后真正融入到社会的时候就不会那么的恐慌，人也会变的老练许多；也知道了在学校里学的永久不够，要靠自己去多看书、多找材料来不断的丰富自己的学问面。其实在现实中，专科与本科的差异并不是那么明显，并不肯定本科生就肯定能找到比专科生更好的单位。在公司的老总看来，只要你有力量他就会录用你。而这种力量不仅仅是技术上的，更重要的是与身边人的交际力量；我刚进公司的时候熟悉了一位也是新来的实习生，老总说先试用一个月后，再打算用不用她，最终老总没有录用她，缘
17、由是她不能很好的与公司的其他人员沟通，只会一个人悄悄的坐在一角，缺少与人沟通的力量。其实每一个刚毕业的学生技术都差不多，都要靠在以后的工作中渐渐的学习，可是在工作中你要是想学到东西，就要靠公司里的老员工，你都不情愿与他们沟通，怎么能从他们身上学到东西呢？所以说交际力量是很重要的。 许多人常常埋怨：书读的比他好、力量比他强，为什么他爬的比我高呢？其实这很简洁他能讨老板快乐，老板喜爱就行，这也是人家的本领，你有什么好埋怨的呢？现实就是这样，所以这次实践我学到以下几点： 一、到公司要笑脸相迎每一个人，主动和别人打招呼，尽量找一些一样爱好的事情聊一聊增进感情。 二、不要轻言放弃，不要把别人的冷言冷语看
18、的太重，要想学的到东西，就要有打破沙锅问究竟的精神，尽量在最短的时间里学到最多的东西。 三、利用在学校的时间，尽量多学些学问，多看一些参考书，尽快明确自己以后的进展路线，明确自己的目标，以便可以在学校里多学一些自己需要的学问，这样才能充分利用在校的时间。 四、刚毕业不要对自己的待遇要求太高，只有你学好了技能才是最重要的，只要自己认为自己有力量，在公司好好的干，总有一天老板会发觉你，假如老板没发觉，你也可以自己做一番事业，只要学到了技术就不怕没地方生存。 五、要学会敬重别人，体谅别人，在批判别人的时候，想一想自己有没有犯过同样的错误。 园艺根底实训报告篇四 实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用
19、课题，它是我们在大学必需拥有的一段切身的经受;它是我们走出校门，踏入社会的一个台阶;是我们亲近社会，在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以稳固所学学问，拓宽视野，学会人与人之间的交往，而且还可以培育我们的吃苦耐劳的精神，强化我们的职业道德素养。所以，我们作为大学生要坚守实习的信念。 下面是我们08级园林园艺系学生的实习报告： 一、实习内容 (一)实习前 我们是08级的学生，在经受了两年的学习时间后，系领导最终打算了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。作为学食品专业的我最终等到了实习，很早以前就从
20、师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急迫地希望着这一天的到来，由于大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从许多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件欢乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的时机，还可以成就我们的独立力量。 (二)实习中 记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热闹的欢送，好多公司的主管领导给我们做了讲话，接着将我们分在了几个班里，又给我们做了培训。 我记得最清的就是人事部经理王国江给我们也许讲了一下这个便利面食品厂的进展概况，他说：我们这个厂经受了有十几年的进展了，从xx年华龙与日本的日清公司成立了华龙日清这个公司。公
21、司总裁范现国带着很强的领导力量和远大的志向，领导员工积极努力的转变现状，使今麦郎的品牌在当今市场上一度消失飙升，xx年又引进日清工艺，一度研发了新的高档今麦郎食品直面。接着讲了厂里的厂规厂纪，工艺流程以及公司的宗旨(5s)等等。现在今麦郎食品有限公司已经拥有了几十种便利面的品牌，而它分布在石家庄、保定、河北隆尧等地，该公司也集饮料，纸箱、挂面等为一体，解决了本身的需求问题。 下面是便利面的生产工艺流程： 倒粉和面压片(造波、分排)蒸箱切块分盒油炸冷风机输送及包装装箱封箱成品入库 1、倒粉 生产便利面的小麦粉是选用含有较多的面筋质，有利于面筋的网络形成及具有良好的口感，而今麦郎就是选用的这种面粉
22、，最终选用取自河南省许昌市邓庄的北方小麦。 2、和面 就是将倒好在和面锅中的面粉经人工掌握机器，经低速、中速、高速的搅拌而成。 3、压片 就是活好的面团在复合压片机的作用下，压成具有规章的面片，再进展切丝，分排的。 4、蒸箱 切丝，分排后进入蒸箱蒸熟，使其糊化。 5、油炸 从蒸箱出来进展规章的切割，分盒之后进入油炸锅进展油炸，其温度和时间依不同品质的便利面而定。 6、风冷 从油锅出来的便利面不能马上包装，须在冷风机中经风冷,然后将其进展包装。 7、包装 风冷后的成品经输送带到面盒内放入调料包后进展单包的包装，后再依次装箱，封箱，最终入库。 在这整条生产流水线上，我主要负责了后包装段的顺面及撒料
23、的工作。刚开头我们的工作只是临时的经班长负责，他让我学顺面，顺面也就是从冷风机中出来的成品面块按其外形顺入面盒。撒料即在成品面上放入已包装好的料包，再经包装机进展单包包装。其实撒料并没有我想的那么简单，它需要我的急躁，和责任心，我不但要把料撒好，还要把坏的，烂的料包拣出，才算完成我的工作。 二、实习体会 我清晰地记得在我们去南方实习之前，我们的付主任给我们上了很深的一节课，让我直到现在还记忆犹新。她说：我们现在所说的顶岗其实也是教学环节的一局部，而它属于工学结合的一种。所以，我们去实习，她对我们的期望很大：一是要熬炼我们的吃苦耐劳的精神，二是为了强化我们的职业道德素养，三是让我们听从领导的安排
24、，这些都是为了我们以后能顺当的走上工作岗位。最终，她还特殊强调了我们外出安全第一，由于以前消失过许多事故，还要我们跟带队教师搞好关系，要懂得在车间遇到事了，要准时跟带队教师联系，切不行与之争吵，发生不开心之事。万一遇到此事，要懂得借力重量，这是我们与其他打工者最大的区分。 另外，她还讲了我们系之所以选择东莞今麦郎不但是由于07级的学生去实习过，最主要的缘由是该企业享有很高的知名度，也供应优厚的待遇，并且工资待遇公开透亮。不仅我们能很快挣够我们的学费，而且也解决了我们生活的一大笔费用。她很是提倡我们去实习，要我们全面考虑。 在付主任讲完之后，东莞公司人事部经理王国江又为我们讲了一下他们厂的上班时
25、间，一般为810个小时，一个月最少可以休息四天，期间有培训、清扫卫生者也有工资，其他的工资要按考核算，即按各班产量的完成进度、完成的质量以及各岗的职位不同来造工资的，概算来一个月能拿两千多。经他这么一说我们都眼白啦，工资也算可以啊，这让我们很是快乐，都情愿去。在这之前领导曾 园艺根底实训报告篇五 一、实习经受 xx年12月，或许是我与这个公司有缘，经理在前来应聘者中选中了我，当时我是多么的快乐啊，我暗下决心，肯定要在这个公司好好干，不辜负经理对我的期望。 伴随着心底的喜悦我的实习生涯开头了。作为一名园艺专业的学生，我要利用这段时间在实际工作中实践一下在学校学到的园艺学问，好好熬炼自己花卉营销方
26、面的技能。 实习过程中，我的主要任务是担当花卉销售、选购业务代表，跟随销售部主管学习怎样做好公司的业务工作。在出去访问商家之前首先要具体了解并熟记各种花卉的特点，向销售主管学习业务代表的主要工作内容和工作中的留意事项。 在选购的工作中，我获得了不少社会阅历与实践学问。首先是工作中要讲究选购方法。跟不同的商家打交道有着不同的方法，在此，我学到了许多书本上学不到的学问，另外，方法在工作中当然重要，但是通过这两个月的学习我感悟到最重要的一点是要做好选购工作，首先要学会做人。在这次实习中虽然我只是个小组长，但让我真正感受到了做治理的难处，从中也使我受益匪浅！ 两个月的实习工作很快就完毕了，这次实习对我
27、来说是一份特别珍贵的阅历，能将理论学问学以致用，更为学习新的理论供应了实践的支持。 二、实习感想 纸上谈兵是没用的，只有把理论当作根底，通过实际生活中的运用才能真正把握它，经过这两个月的实习，我的确学到了许多在学校永久无法学到的东西，它们是可变化的东西，任何一本书都不能表达它，它包括人际交往、为人处事、言谈举止固然还有专业上的一些东西。localhost 经过此次的实习，我对本身的专业有了更为深刻的熟悉，在工作中会面临很多特别麻烦又无奈的问题，在大学里所学学问，是远远不敷的，由于那只是定见罢了，我体会到了所学学问与实际的事情的距离。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的学问。我感到对本身感想
28、最深的是，提高本身社交力量，跟别人互助。一支真正的团队是一个可以真正为他人付出汗水，而不是虚伪的在外表上做功夫。交往的目的是获得他们的成认与他们的信任。如何做到呢？这些完全打算于本身的言行之中需中庸之道，需以身作则，需修身养性。要想立于不败之地，要接收新的思想与学问，不断更新看法，趋于完善。这样才有助于思想与实际行动真正地结合 ，才能在最短的时间内，把处于同行前列的业务更进一步的做大做强。 三、实习收获 1、在花卉的营销方面 通过花卉的营销实习，我学到了很多在学校学不到得东西，提高了实际工作力量，为以后就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。在实习单位受到领导的认可并促成就业。 同时也让我明
29、白了很多的人生道理，看清了很多的社会现实。首先要在社会立足必需拥有强大的人际交圈，雄厚的资金和一个好的工程，最终才是个人的力量。懂得了失意时不要气馁，得意时不要忘形。在花卉营销工作当中，失败者总是找理由借口，胜利者找方式方法。在销售的时候，心态远比力量重要，积极乐观的心态，自信的心态，包涵的心态和寻常的心态可以帮忙我走向胜利。 2、在花卉学方面 以前在学校我只能熟悉学校里有的一些植物，其它的也只是在书上看到过或教师提到过的，没有亲眼看到亲自接触到很快就会遗忘的，好多植物都是听闻名字耳熟但不知道时什么样子，在实习工作当中我渐渐熟悉并记住了它们。不仅如此，我还知道了很多花卉的不同品种，比方菊花平瓣
30、、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品种价格也相差甚大，在学校我们只学了它们的栽培育护和应用，却不知道它们的市场行情，只有在外面市场上才能了解。 3、对今后的工作目标和进展方向进展了规划 公司目前只是在本市进展实际走访宣传，而网络销售方面仍是空白。在岗期间我了解了花卉产品的生产企业的网络利用状况。了解了花卉产品进入市场的主要途径。即了解了花卉产品的分销渠道。了解了传统的根本渠道，重点关注网络渠道。关于网络渠道，首先了解了其有无；其次，了解了其利用状况和实际效果。比拟了传统渠道与网络渠道的优缺点。 虽然我们马上走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中
31、，我们能够体会到人际关系、时机、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的大事，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。而在以后的工作中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的两个月能给我们很好的启发。 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段珍贵经受，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开头接触社会、了解社会的一次重要时机，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的根底。 园艺根底实训报告篇六 一、实习目的： （1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社
32、会、了解生产，将所学习的理论应用于生产； （2）提高实践技能，应用、验证、稳固、充实所学理论，加强理论与实践的结合； （3）提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量。 二、实习内容： 从20xx年5月4日到20xx年5月24日，我们开头了为期三周的园艺专业实习。实习地点包括：*大学植物园、*市*村、*市农资市场、*农科院园艺分院。实习指导教师：*、*、*。实习形式多样，有亲自动手实践、观看、参观、询问、调查等等。 5月4日张教师给我们开了实习发动大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、留意事项及重要性。还给我们进展了分组，我被分在第一组，指导教师是张教师，组长刘配军。会后园艺专业实习便正式开
33、头。 （一）*村实习： 我们先后两次去了*村，这两次*村之行给了我们许多感悟，真正感受到了自己学问的匮乏及局限性，理论学问无法应用在实践操作上，实际动手力量更是差的离谱，这让我们开头正视自己的缺乏，以及今后努力的方向。 第一次5月6日，我们来到*村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10左右，今日我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，留意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。然后绕蔓，留意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培治理时会给整枝带来不便。还需特殊留意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病
34、，直接影响产量。在秧苗绕到23圈时要特殊留意不要碰掉花，由于番茄结果主要在第一到第三花序上。所以操作时应非常当心。 我们所进展的操作属于传统的吊蔓方法，马上吊绳的下端拴在番茄植株上。但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。 经过调查，发觉现在有一种改良后的方法：在设好常规吊绳钢丝的根底上，再在种植行南北两头，距地面25厘米处，顺种植行扯一根钢丝，该钢丝用于固定吊绳下端。用时，把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴在下面的钢丝上，然后把番茄茎蔓直接盘绕在吊绳上，无须在茎蔓上系扣。虽然每个种植行多用了一根钢丝，但把吊绳下端系在钢丝上，不仅可以避开
35、勒伤茎秆，而且落蔓时，操作起来特别便利，削减了劳动力。 再一次去*村实习是在5月11日，我们还是去了上次的农户家，时隔近一周，番茄苗又长了不少，我们这次的实习内容是对番茄枝进展打杈。番茄的侧枝生长力量很强，假如不进展人为调整掌握，番茄就会变成丛生，叶、茎过密，株间通风不良，必定影响产量。植株调整的目的是调整养分生长和生殖生长的关系，削减养分物质的消耗，掌握养分生长的速度，促进生殖生长多结果。我们今日进展的是番茄单杆整枝，方法是：植株保存1 资 根主杆结果，将叶腋萌发的全部侧枝摘除。在侧枝长到3cm左右去除。且植株下部的老叶、枯叶已不能进展光合作用或光合作用较弱，可以摘除。 打杈时要留意以下事项
36、： （1）留意杈的生长速度，做到适时打杈。菜农的做法往往是杈无论大小，见了就打。固然，打杈过晚，消耗养分过多，会影响坐果及果实膨大。但是，在番茄生长前期，植株养分同化体积较小，打杈过早，影响根系的生长发育，造成生长缓慢，结果力下降。尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。正确的做法应当是，待杈长到7厘米左右时，分期、分次的摘除。对于植株生长势弱的，必要时应在杈上保存12片叶再去打杈心，以保障植株生长强健。 （2）把握好打杈的时间。在1天中，最好选择晴天高温时刻进展打杈。早晨打杈产生伤流过大，造成养分的流失;中午温度高，打杈后伤口愈合快，且伤流少;假如下午4点钟以后打杈，夜间结露易使伤口受到病菌
37、侵染。 （3）打杈前做好消毒工作，防止穿插感染。因人手特殊是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌，如消毒不彻底极易引起大面积感染。所以，在进展操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。在打杈时，要有选择性。即先打强健无病的植株，后打感病的植株，打下来的残体要集中堆放，然后清理深埋，切忌顺手乱扔。 （4）适当留茬。许多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。这种做法的缺点在于，一旦发生病菌侵染，病菌很快沿伤口传至主干，且创伤较大，不利伤口愈合。正确的做法应当是打权时在杈基部留12厘米高的茬，既有效的阻挡病菌从伤口侵入主干，又能使创面小，有利伤口愈合。 番茄整枝打杈完毕后，我们来到了*村另一农户
38、家。这位农户原来是教育工，后离职搞大棚种植已有20年，是*村首户科学种植的榜样，带动了*村四周的种植事业。经过多年的讨论，杨教师对北方的番茄、黄瓜、茄子、辣椒、芹菜等多种作物种植都极富阅历。杨教师带我们参观过他的大棚后，针对番茄、黄瓜这两种常见作物的大棚种植治理为我们做了讲解： 1、现在*村温室大棚主要有两种类型： （1）6大棚：一年四季都可进展种植，冬天温度可到达20以上。每亩产值也许在4万元。 （2）7大棚：一年只能种三季，冬天室内温度太低，不能进展生产，加温生产本钱太高，不合算，每亩产值23万元。 2、温室大棚相关问题： （1）一个大棚本钱在78万元，安装卷帘机的价格在45千。内部供暖用
39、炉子，阴凉天气加温，寻常则不需要。 （2）大棚的受光面积打算大棚的昼夜温差。白天受光面积越多，晚上散热也越多，昼夜温差也越大。 （3）每个大棚每年的收益也许在该大棚年收益的1015。 园艺根底实训报告篇七 学生姓名： 王转红 指导教师： 教 学 班： 20xx年x月x日 园林花卉学实习报告 20xx年x月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进展养分液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和欢乐，对花卉产生了深厚的兴趣
40、。 1、实习目的 (1)通过花卉实习观看植物园露地花卉和欣赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在把握东北地区露地花卉及温室花卉的根底上进一步扩大华东地区及华北地区花卉，同时扩大温室花卉的种类(扩大华南、西南地区植物)。使我们能到达社会需求，满意毕业生效劳去向。 (2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟识花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。 (3)培育独立考察、记载的实践力量; (4)通过实习，培育爱岗敬业、喜爱专业的目的。 (5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培育独立分析问题、解决问题及其创新力量。 2、实习根本内容 通
41、过对花卉学课程科目的学习，让我们初步了解和把握了有关于花卉植物的分类、生长生殖过程、治理等相关学问，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与进展方向等市场信息。在几次花卉学试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子生殖、栽培治理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的熟悉和补充。花卉学与我们生态学专业有着亲密的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类表达如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为讨论对象，主要讨论花卉的分类， 植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育
42、与环境条件的关系，生殖方法，栽培治理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的根底理论及操作的一门学科。 花卉产业进展到今日，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建立。 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育治理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有肯定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按欣赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培胜利与否主要起决于花卉对
43、环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的掌握，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，养分元素，空气。 4、花卉设施为了满意花卉的生长发育要求，花卉设施必需能供应给花卉相宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。 5、花卉的生殖 花卉的生殖分为有性生殖，无性生殖和组织养分三种，花卉种子生殖， 采纳盆栽方法详细操作步骤(1)预备花卉用土，采纳混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条
44、将土面压平实; (4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等，削减水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 留意维持盆土潮湿，幼苗出土后渐渐移。 园艺根底实训报告篇八 这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参与一次专业社会实践,我们欣赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进展了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参与社会实践，其中包括调查本行业生产状况和进展前景；了解行业对园艺人才的需求（数量、素养、业务力量等）,时间不少于2周。当得知这次暑假要进展社会实践时，我的心情很是兴奋，由于想到暑假过
45、后，我就马上成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来沉着地走上工作岗位，我打算要好好借这次实践的时机，多熬炼自己的动手力量和充实自己的根本专业学问。 通过联系，我有幸来到了金宝园艺公司进展社会实践。金宝园艺公司是以园林风景区建立为主体，具有园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性园艺公司，以植物引种驯化、种质资源爱护和开发利用为主要讨论内容；是植物多样性爱护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的抱负场地。也是进展科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。 经过这次实习使我花卉的栽培,治理都有了进一步的了解,对花卉的种植进展趋势有了初步了解,并通过这次的外出实习对我的耐力进展了一
46、次考验.在实践过程中,听取了园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的带着下来到了位于镇区的花木场进展参观,对实习工程有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进展工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水治理以及花场种植调整,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水治理有了肯定的熟悉,最终使自己对花卉的种植与治理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂密.除了在工作实践中有了肯定的成果外,在平常的人际沟通和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工沟通时,能够仔细听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排.通过几天的实践操作后,使我渐渐地生疏了花卉行业的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对局部的珍贵花木的栽培与治理要领有了进一步的熟悉.学会了花木的栽培和治理的根本方法后,在园林处人员的带着下来到了个体花场进展个人的现场实践以及沟通,在通过当 地花场的专业人员的指导和沟通下,连续学习花木的栽培与治理,以及现场地进展鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与花场的专业人员的阅历沟通,从中