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1、小英雄雨来三年级读后感500字精选5篇 雨来，一个平平经常的名字。但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞美他那勇于面对危急，镇静冷静的心态，更赞美他那剧烈的爱国主义精神。下面我为大家收集整理了“小英雄雨来读后感500字”，欢迎阅读与借鉴! 小英雄雨来读后感500字1 有志不在年高，无志空长百岁。 读完这本书，我不禁感慨万千，那时的旧中国，是黑暗的，自私的，每个人都是为了自己的利益的，可是人们却能够意识到要抵挡外敌。真让人惊异：原来中国是有希望的。 其实，雨来不仅是一个，他的形象代表绝大多数参与儿童团的孩子。每一个孩子都这么聪慧，让中国强大
2、起来还没有希望么? 有志者立长志，无志者常立志 在这个清明假期，我重温了一本叫做小英雄雨来的书。这本书着重写了雨来和他的小伙伴们，八路军们与敌人斗智斗勇，雨来因此成为了一个八路军小战士的事。赞美了中国人民应有的民族气节，全国内外同仇敌忾，团结一样抵挡外敌的美妙品质。 这本书写了许多内容，如：，但是,我最喜爱的还是这一篇.主要内容是:雨来被日军逮到了,要求他引路,去找八路军。聪慧机灵的雨来把敌人引到了地雷区，结果，几百人的队伍被地雷炸得和被埋伏着的八路军打的只剩三十多个人。你说，这不能反应雨来的聪慧机灵么? 但是，在现代的浮躁的生活中，大家不觉得少了些什么吗?假如你生活在过去，想见你的挚友，你即
3、使会越过千山万水，你也回去，而不是随意的打个电话，发条短信糊弄一下就过去了;在以前，你想做一名科学家，你会经过多数次的试验得出，而现在，你会用一个数学算式糊弄下去。 小英雄雨来读后感500字2 在这个暑假中，我读了一本红色经典小说小英雄雨来。这本小说以极其鲜活的语言描绘了雨来及铁头、二黒、三钻头等儿童的英勇形象。经过一系列的与敌人斗智斗勇的故事后，雨来和他的挚友们也正快速成长着，一步一步地成为游击队的一员 书中的雨来英勇机灵、遇到困难毫不胆怯，而是动脑筋去战胜它。读着读着，我想到自己。记得以前的我，那天从图书馆回家，走到半路，望见一个行踪鬼头鬼脑的人跟着一位年迈的老奶奶。正好我要回头时，那个男
4、的已经把手伸入老奶奶左手边的麻布袋里，可能是老奶奶有所发觉吧。一回头，大叫声抓小偷啊。手脚不怎么敏捷的奶奶一边叫，一边拽着那小偷。那小偷一用劲，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一边揉着腰一边喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了钱包，冲出了人群。我眼睁睁地看着那个可恶的小偷消逝在拐角处。我好懊悔啊!懊悔我没有英勇地站出来，明明看到了那个人的行为不刚好地站出来指责他，对于这件事，我深感懊悔，没有志气站出来。看着那艳丽的五星红旗，我不由得低下头来，深感歉疚。 再与雨来的生活相比，我们可是衣来伸手，饭来张口。在学校里安心的读书，恒久欢乐的生活着。跟他们相比，我们真是太华蜜了! 读了这本书，我才明
5、白了。在以后的生活中，我要学会英勇来迎接生活赐予我的挑战，勇往直前! 小英雄雨来读后感500字3 雨来扒开芦苇和铁头、三钻儿几个人一起玩耍玩着玩着雨来的妈妈从雨来姥姥家回来，雨来也从河里玩回来，雨来的妈妈望见雨来身上光溜溜的，雨来的妈妈正拿着扫帚雨来不慌不忙地向妈妈说明缘由，事情是这样的： 你走了以后李大叔到我们家逃难，鬼子问我：“有没有望见李大叔?”我没有回答，鬼子把糖果和金戎子给我，我没有要，于是鬼子打了我两巴掌，鼻子被打得出血，一滴一滴的血流下来，溅在课本上那几行字：“我们 是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打累了，我说：“没望见!”扁鼻子的军官说：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!” 我乘
6、机逃到河里，鬼子对河沿响了几声枪，鬼子以为我死了，就走了，我等鬼子走了，从河里钻出来就回家去了，妈妈对我说：“你真棒，不仅躲过了鬼子还帮了李大叔。” 我读了这篇课文知道雨来是一个聪慧，英勇的小孩子。读了这本书，我深深地懂得了：我们应当好好学习，每天向上。努力成为祖国的栋梁，为祖国的旺盛做出贡献。 同时也学会了：面对困难，要临危不惧，要冷静地面对问题，找寻解决问题的方法。 小英雄雨来读后感500字4 前些日子，学校组织同学们看电影，影片的名字叫小英雄雨来。影片是一部非常搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟识的水乡环境，与当时的日本侵略者之间绽开智谋斗争并最终战胜鬼子的故
7、事。 影片搞笑而又感人。淘气的雨来在一次逃学过程中，向教室里探头探脑，结果被老师抓个正着，然后就起先对老师施各种各样的恶作剧。有一次，尽然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课，来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌，非常难受，决心要为老师报仇。最终，雨来用自己的聪慧才智，想出了很多怪点子，胜利地救出了老师，成了“小英雄雨来”。 我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后，告知大家下学期学日文，并提前放暑假时，孩子们心情都很低落。放学后，孩子们都走了，雨来是最终一个走的。他非常留恋的看了看教室和老师，带着难过的泪水离开教室。雨来虽然常常逃学，但他是喜爱他的教室，喜爱他的同学，喜爱他
8、的老师的。 雨来和日本军官在桥上面对面周旋时，并没有惊慌。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上，蛋黄蛋清流了一身，气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里，半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。 雨来从一个淘气、爱逃学的孩子，变成了一个聪慧、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机灵英勇、勇往直前的精神值得我们学习! 小英雄雨来读后感500字5 一个少年，年纪很小，却有着很剧烈的爱国之心，这种金钱难买的爱国精神，是非常令人钦佩的。而这个少年便是“雨来”! 雨来年纪不大，和每一个孩子一样，又淘气，又贪玩，唯一与别人不同的是，那种面对危急、镇静、机灵的品质。 当我们在沙发上喝着可乐，看着
9、电视机却感到非常无聊，于是不想享受这份舒适而想做点不无聊的事时，却没想过在斗争时代的儿童多么想享受一次这样的舒适，那怕一次也好。也是残酷的斗争与环境却不寄予让他们享受的条件。 我知道在长达八年抗战的时代中，有许很多多个儿童如雨来一般。但在这些儿童中的缩影里，使人最心酸最心疼的雨来。在挨打是想的是什么。又有谁能说的清?在他遭到鬼子毒打是宁可自己受伤，忍痛却不行说出交通员在哪里。从这里我可以感受到雨来对鬼子的恨，对国家的酷爱。 在这篇文章中，我读出了乡村孩子们的机灵，雨来的爱国品质，鬼子的残忍，斗争的残酷，人民的无奈，革命战士的不易与人民与革命战士心连心的紧密关系。 在读篇文章时，我的心情也随着故事中的情节上下漂移，读到雨来“死”时，突然感觉胸口好闷;读到雨来没死时，我好快乐，好像我也是那些人中一员。 夜深了，我的思绪却仍沉醉在小英雄雨来的一幕幕场景中 小英雄雨来三年级读后感500字精选5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页