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1、 参评小学高级教师的述职报告5篇参评小学高级教师的述职报告1 我于20xx年毕业被安排到句容市试验小学，至今在教育岗位上工作了6年，并且始终担当班主任工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。在这6年中，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标不断努力和迈进。20xx年被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作和主要成绩做简洁总结： 一、在思想工作方面： 我忠诚党的教育事业，喜爱本职工作，关怀喜爱学生，有剧烈的事业心和责任感，仔细学习并领悟党的“十七大”精神，不断
2、提高自己的思想觉悟。我深知要育人，教师必需言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我积极献血，积极参与学校的各项活动，被评为“工会积极分子”。 二、在工作业务方面： 首先，在教学业务方面：我始终主要担当一个班的班主任和数学教学任务。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中的确感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，在教学中，我仔细钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量，指导学生的多篇小作文在各类报纸发表。同时，虚心向同组教师请教，使年轻的自己在教学方面能
3、够有所进步，屡次讨论课受同事好评。 其次，在教育工作中：我担当班主任工作以来，兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。所带班级屡次被评为“优秀中队”和“文明班级”。在郭庄镇中心小学支教期间，积极协作学校布置的工作，任劳任怨，仔细完成，受到教师的好评，也被评为校“先进教工”。 三、在综合素养方面： 作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必需要有深厚的文化底蕴，虽然自己本科毕业，但我深知文凭并不等于力量，我在以后的工作中仍要加强自己理论储藏。
4、为了适应现代化的教学，我于20xx年参与了职称计算机的考试，并顺当通过。 我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，把点滴的教改阅历提升到系统化的讨论。有两篇论文获镇江市教科所案例评比二等奖，两篇案例获“蓝天杯”二等奖，多篇案例获“蓝天杯”三等奖。 回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩，有些欣慰，但我也清晰地熟悉到，教育是一门高难度的艺术，要真正做好它，非常不易。在今后的岁月里，我情愿用我的全部才智、热忱和力量，做出更好的成绩，也盼望得到学校领导和同事的恳切支持！感谢！ 参评小学高级教师的述职报告2 本人于19xx年6月毕业于江苏省师范学校，同年8月进入试验小学工作。担当科学、自然专职教
5、师以及试验室的治理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经受。参与工作后，能积极主动地参与学历进修，于20xx年7月取得苏州大学计算机专业（专科）毕业证书，现正进展本科教育治理专业的进修学习。本人于20xx年8月被评聘为小学一级教师，并顺当通过了职称英语考核和一般话水公平级测试，到达了参评小学高级教师的根本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作状况述职如下： 本人真心喜爱教育事业，安心本职工作，喜爱学校、喜爱学生，有剧烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作
6、。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及江苏省“优秀青年科技辅导员”，6月份还承受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。 教育教学业务上，我始终将做一个讨论型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的气氛，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。经过多年的课堂教学的实践与讨论、探究和积存，我对小学科学教材有了比拟深入的理解，渐渐形成了自己的教学风格。5年来，我屡次参与全国、江苏省、苏州市
7、以及吴中区的评优课活动，10屡次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校教师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特殊是20xx年9月在苏州市小学科学（三下）教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的.科学教师、教研员以及中心教科所郁波教授的全都好评。其中，20xx年6月参与中心教育科学讨论所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；20xx年11月参与江苏省其次届科学教师教学能手竞赛评比获一等奖；20xx年5月参与苏州市首届小学科学青年教师五项根本功评比获一等奖第一名；20xx年10月参与苏州市首届小学科学优质课评比活动一等奖；20xx年
8、5月参与苏州市吴中区青年教师评课选优获一等奖；20xx年参与全国“信息技术与学科整合综合力量竞赛”苏州吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的进展奠定了根底。因此，我要借今日述职的时机，感谢学校领导给了我屡次的熬炼自己和提升自己的时机，固然更要感谢在我的成长道路上给过我帮忙和为我付出的人。 教育教学科研方面，5年来，先后担当江苏省电教课题、参加学校的、主课题讨论工作，今年又胜利申报了全国现代教育技术课题。平常，勤于笔耕，撰写的毛巾、枯树枝和网络、小学科学网络教学的实践讨论与思索、马铃薯在水中是沉还是浮、让学生经受典型探究过程培育和进展学生科学素养等13篇文章在信息技术教育
9、、科学课、现代化教学、苏州教育讨论、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，小学科学课教学中需要更多的人文性、注意试验要求发挥试验效应、基于网络环境下的小学科学教育等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在苏州市教科院胡春娜教师的帮忙下，参加了小学科学同步探究的编写工作以及教科院担当的中心教科所子课题讨论工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。 辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探究者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅
10、、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届江苏省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、苏州市一等奖。 分管工作方面，在各位教师的信任与帮忙下、在学校领导的器重下，20xx年11月进入了学校教科室办公。分管学校局部教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位教师的积极协作以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接苏州市教育现代化学校验收创办的网站获得苏州市教育局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学讨论伟峰工作室两次被教育部
11、中小学计算机讨论中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。假如在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关怀以及教师们的支持而猎取的。 以上是本人的述职，对比小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。 参评小学高级教师的述职报告3 去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，突然觉悟到一年光阴仅弹指一挥间，往事历历在目，为了总结得失，以便于今后的进一步改良和思想上、工作上的提高，现将这一年工作小结作出如下报告： 一、思想方面 仔细学习和贯彻党的教育方针与
12、政策，自觉遵守国家的法律法规，深刻领悟报告，关怀国家大事，喜爱并且加强党的教育事业，爱校如家，切实树立学校兴则我荣，学校衰则我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、工作方面 本年度，我主要负责的是学校教育部的日常工作，分管科技、文科教学教研等。回忆起来，主要作了以下工作：抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。依据学校实际，制订了课堂教学常规治理方法，教学质量目标考核治理方法，坚持了寻常的巡察和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。 本年度，我共检查教案5
13、068节，作业批改350次，听课91节。 20xx年秋期，组织学校行政人员对一年级组进展了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进展了较为全面的了解，进展了视导工作小结，通报了视导状况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。 抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关怀、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素养教育观、人才观、学生观、质量观的熟悉和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐，站在素养教育的潮头浪尖，整体
14、战斗力跃上一个新的台阶。 我同学校其他领导一起，做了以下工作： （1）组织每位新教师上一堂经过细心预备亮相课，为教师们供应一个展现自我、相互学习的舞台。本年共上亮相课32节，可以说，作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。 （2）组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、讨论成果。让广阔教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。 （3）组织教师外出培训学习，尽管学校资金非常困难，还是努力争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。 （4）组织教师写阅
15、历论文、教学案例。让教师们把平常好的阅历、失败的教训、胜利的创意、精彩的片断进展梳理，辑成文字。每期一篇的阅历文章，每月一份的教学案例，使广阔教师养成了留意积存、勤于练笔和好习惯。对一般教育现象以上升到肯定理论高度加以熟悉。 （5）组织了每周一次的现代教育技术培训。教育信息化、网络化是现代教育进展的必定趋势，依据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简洁课件制作、简洁素材处理、电教设备使用等培训。一年来，我校教师的计算机操作力量、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。全校教师均能进展文字处理、制作简洁有用的课件，正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的根
16、底。 （6）胜利组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的演说、一堂堂胜利的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分确定和高度赞扬，赞扬此次活动“开工新奇、组织严密、预备充分、效果良好”。 （7）组织了首届教师根本功大赛。为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都细心预备、反复推敲，做到让大家在轻松愉悦的气氛里展现才能，相互学习。 抓教育科研，推动教研教改活动上规模 教学工作是一个学校的中心工作，教研教改
17、则是教学工作之灵魂所在。为使学校全体教师由阅历型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。 （1）保证了间周一次的教学讨论活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参与，确保活动收到实效，不走过场。 （2）积极组织教师参与各级各类竞赛活动。大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。并有近10篇送市参评。 （3）努力争取，细心组织，担当县级教学观摩活动2次。 本学年，我校分别担当了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动，我仔细组织教师们试讲、与作课教师一起，屡次修改试教案，制作CAI课件。我还亲自上了一堂表达新课标理念的科学课，
18、并在沟通会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位教师的好评。两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与教师的好评。 抓实践活动，促进学生素养全面提高 （1）仔细搞好周六社会实践活动。每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的”划分、指导教师的安排、学生的报名等工作，均仔细组织，确保不出过失。每周催促教师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动正常有序的开展。 （2）组织学生广泛参加社会实践活动。本学年，我组织教师带着学生深入社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。我和杜久德教师一起，带着学生去调查潼梓园收费站位置的状况，调查铜梁县水资源状况
19、，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖。环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅。 （3）开展“三小”制作，组织学生参与各类竞赛。本年度，组织学生参与了县车模赛，成立了“智能机器人”课外活动小组，资金积存参与“力量风暴”智能机器人大赛，组织学生参与了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。一年来，通过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，熬炼了学生的力量，提高了学生的素养。 抓毕业班工作，确保全体学生顺当毕业。我校毕业班学生生源素养较低，教学难度大。本期一开头，我狠抓毕业班治理，关怀毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，常常深入毕业班了解师生
20、状况，同教师一道分析学生状况，制订复习措施。经过严格组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达100%，全体学生顺当毕业。 其它工作： （1）积极筹备学校落成典礼，对议程的安排、会场的布置、设备的租借等作了大量的工作。 （2）拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创立计算机示范学校年度规划。 （3）规划布置了课件制作室，并亲自动手，将几台计算机联成局域网，到达资源共享，为学校节省经费。 （4）本期，组织召开了家长会，家长委员会会议，实习生见面会。 （5）仔细预备资料，顺当通过了县语言文字工作检查验收、素养教育督导评估。 （6）草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案。 （7）组
21、织教师到手拉手学校开展支教活动。 （8）培育了局部现代教育技术骨干教师。现在局部教师已经能够制作出肯定水平的CAI课件。 （9）作了抗击非典的局部工作。 三、学习提高 报告中指出：将来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会。当今世界，科技进展日新月异，新学问、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时承受新环境、新工作、新岗位的挑战，必需加强学习，努力学习。因此，我在取得计算机教育专科学历后，连续进展本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。我还参与了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学学问带回学校，向广阔教师沟通。在结业论文辩论会上，我撰写的论文受到辩论组专家
22、教授的充分确定和高度赞扬。我的课堂实录蜗牛也深受教师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、相互传阅。 今年，承蒙领导的信任，同志们的关怀，来到新的龙都小学，从事教务工作。对我来说，这是一项全新的工作，所以我非常投入、大胆探究、推陈出新、勇于实践。向有阅历的同志学习，虚心承受同志们的意见和建议，我从生疏到熟识、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作根本上有条不紊。比方：开学之初，排课是一件非常简单而细致的工作，我没有阅历，就到试验一小向老教育赵培廉主任请教。在他的.教导下，我用一个下午时间，完成了全校教师的排课，并打印好课表。又如：教务主任的一项重要任务就是要指导教师的教育教学。 由于我从事小学主要学科
23、教学时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破裂、不得要领。所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，常常向阅历丰富的教师们请教，课程教材教法、教学与治理、中小学教学国外中小学教育、教学案例、百部教育理论精粹等杂志、教育著述成了我的案头必备。我努力在书中吸取养分，在网上学习他人的先进阅历、沟通自己的工作体会，通过一年的努力，我在这方面也有了较大的进步。 四、回忆与展望 一年来，在教师们的大力支持和协作下，我的各项工作完成较好： 共组织上交各种
24、论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。组织CAI课件12件送县参评。学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。杨泓、刘静教师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参与县的竞赛。 学校成为课题，教育部十五规划重点课题网络教育与传统教育优势互补讨论试验学、语文文字合格学校。组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。教师们的才艺得到充分展现，素养得到全面提高。 我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。固然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮忙，这些成绩是想都不行
25、想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚烂！ 在此，我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢！成绩属于过去，今后还需从以下几方面努力： （1）加强学习。进一步学习党的教育方针、政策，学习现代教育教学理论、先进的治理阅历，深入一线，向教师们学习优秀的教育教学方法，猎取大量一手的教学案例，以利于自身素养的不断提高。 （2）多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人竞赛成绩不抱负的缺乏。 （3）开动脑筋，多想方法，实行结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等多
26、种措施，培育一批市县级年青骨干教师队伍。在今后的工作中，我将一如既往，以“敬业、卓实、诚朴、自强”的干风严格要求，以“为教育无私奉献，为龙小建功立业”为己任，锐意开拓，不断进取，为龙都小学的辉煌绚烂作出自己的努力。 参评小学高级教师的述职报告4 本人于Xx年6月毕业于Xx师范学校，同年8月进入Xx试验小学工作。担当科学、自然专职教师以及试验室的治理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经受。参与工作后，能积极主动地参与学历进修，于20xx年7月取得Xx大学计算机专业（专科）毕业证书，现正进展本科教育治理专业的进修学习。本人于20xx年8月被评聘为小学一级教师，并顺当通过了职称英语考核和一般话
27、水公平级测试，到达了参评小学高级教师的根本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作状况述职如下： 本人真心喜爱教育事业，安心本职工作，喜爱学校、喜爱学生，有剧烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及Xx省“优秀青年科技辅导员”，6月份还承受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。 教育教学业务上，我始终将做一
28、个讨论型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的气氛，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。经过多年的课堂教学的实践与讨论、探究和积存，我对小学科学教材有了比拟深入的理解，渐渐形成了自己的教学风格。5年来，我屡次参与全国、Xx省、Xx市以及吴中区的评优课活动，10屡次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校教师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特殊是20xx年9月在Xx市小学科学（三下）教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的科学教师、
29、教研员以及中心教科所郁波教授的全都好评。其中，20xx年6月参与中心教育科学讨论所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；20xx年11月参与Xx省其次届科学教师教学能手竞赛评比获一等奖；20xx年5月参与Xx市首届小学科学青年教师五项根本功评比获一等奖第一名；20xx年10月参与Xx市首届小学科学优质课评比活动一等奖；20xx年5月参与Xx市吴中区青年教师评课选优获一等奖；20xx年参与全国“信息技术与学科整合综合力量竞赛”Xx吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的进展奠定了根底。因此，我要借今日述职的时机，感谢学校领导给了我屡次的熬炼自己和提升自己的时机，固然更要感谢
30、在我的成长道路上给过我帮忙和为我付出的人。 教育教学科研方面，5年来，先后担当Xx省“十五”电教课题、参加学校的“十五”、“十一五”主课题讨论工作，今年又胜利申报了全国“十一五”现代教育技术课题。平常，勤于笔耕，撰写的毛巾、枯树枝和网络、小学科学网络教学的实践讨论与思索、马铃薯在水中是沉还是浮、让学生经受典型探究过程培育和进展学生科学素养等13篇文章在信息技术教育、科学课、现代化教学、Xx教育讨论、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，小学科学课教学中需要更多的人文性、注意试验要求发挥试验效应、基于网络环境下的小学科学教育等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在
31、Xx市教科院胡春娜教师的帮忙下，参加了小学科学同步探究的编写工作以及教科院担当的中心教科所子课题讨论工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。 辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探究者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届Xx省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、Xx市一等奖。 分管工作方面，在各位教师的信任与帮忙下、在学校领导的器重下，20xx年11月进入了
32、学校教科室办公。分管学校局部教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位教师的积极协作以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接Xx市教育现代化学校验收创办的网站获得Xx市教育局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学讨论伟峰工作室两次被教育部中小学计算机讨论中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。假如在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关怀以及教师们的支持而猎取的。 以上是本人的述职，对
33、比小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。 参评小学高级教师的述职报告5 本人19xx年6月30日毕业于江苏省洛社师范学校，19xx年12月自考大专毕业，20xx年8月被聘为小学一级教师。20xx年8月至20xx年3月参与小学科学教师脱产轮训，并与20xx年3月取得结业证书，20xx年4月取得江阴市小学教师晋升小学高级职务预报预审合格证书，并通过“永中OFFICE”中级考核，现本科在读。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，严格遵守、执行学校的各项规章制度。爱岗敬业，为人师表，与同事友好相处。喜爱学生，敬重学生，努力提升学生的科学素养。 工作期间能仔细参与各级各类培训，提高自
34、身素养与力量。20xx年取得无锡市数学骨干教师培训合格证书；20xx年取得英语口语等级证书；20xx年取得江苏省治安保卫培训证书与科学骨干教师培训证书；20xx年取得机器人教练员证书。 自从任教科学课以来，我能刻苦钻研业务，努力提高自己的教学力量。在此期间，三次参与片科学教师大比武，均获二等奖；两件自制教具分别获江阴市二、三等奖；九篇论文分别获市级以上一、二、三等奖。20xx年9月被评为镇先进教育工；20xx年被评为江苏省“金钥匙”竞赛优秀辅导员；20xx年9月被评为临港新城优秀教师。 我还年轻，在教育的岗位上还需不懈努力！愿得到学校领导和同事的恳切支持！无论今年能否晋升为高级教师，我都会连续努力工作。 【参评小学高级教师的述职报告5篇】