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1、 国培小学语文心得体会参加小学语文国培的心得体会(三篇)有关国培小学语文心得体会精选一 “活到老，学到老，知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水，更要有流动的水”。作为教师，实践经验是财富，同时也有它的局限性。教师都要有熟练地驾驭课堂的能力，那是在应试教育的模式下形成的，在实施新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后，教材也做了很大的修改，教材体系打乱了，熟悉的内容不见了，造成许多的不适应，教师因此对课程改革产生了抵触情绪，这种抵触情绪我也有过，一开始都感到新教材不好教。正是本次的“国培”小学数学学习，使我从教学理论上得到了提高，知道如何处理教材中题少难教的问题，怎样进行最有效的课堂教学，
2、在业务了却实得到了提高。今后，我们教必须要用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑。2、有效的组织好课堂教学。 必需仔细学习新数学课程标准，然后探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学水平，准时主动的更新教育观念，转变教师角色，树立以学生为本的根本理念，建立民主、公平、和谐的师生关系，采纳互动的课堂教学模式，激发学生的制造动机，启迪学生的创新精神，促进学生根本技能、数学学问、情感态度、学习策略等素养的整体进展。培训中专家讲的很透彻到位，如何全面地把握教材，细心设计课堂练习，如何激发学生学习数学的兴趣，学生能够自主学习，我始终感到自己在这些方面心有余而力缺乏，
3、所以教师只有“老黄牛”的精神是不够的。现在的教师还要时时为自己充电，把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，依据教材的特点和学生的实际状况设计每一堂课，真正让学生自觉地、带着仆人翁的态度积极参加到学习的全过程中，增加学生学习数学的愿望，提高学生数学学习的力量。 教学中单调、固定的教学模式，会使学生感到枯燥无味，课堂气氛沉闷，就让学生心理上厌倦，教学质量难以提高，想要扭转这种局面，结合教学的具体内容，合理运用情景教学是一个好方法。小学生是以好动，爱玩为天性，因此，我们在创设快乐教学情境时，要掌握这些特点，只有明确学生在学习上的心理需求，才能使教学
4、设计化消极因素为积极因素，让学生获得知识的同时感受到成功的喜悦，通过教学中非智力因素的激发使学生体验求知的乐趣。从而使数学教学寓教于乐，寓学于趣，减轻负担，提高效率。我觉得在一节课中，只要把情境创设好了，学生一堂课下来都是兴趣高昂，精神饱满，老师上下来也轻松。在教学中，我结合教学的具体内容，创设合理的教学情境，来激发学生兴趣。如：创设故事情境、创设问题情境、创设活动情境、创设竞争情境使学生将数学学习做为一种乐趣、一种享受、一种数学奇境的探索和渴望 转变以往的单一的教学评价，采纳多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价气氛。数学课程标准提出：“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程，鼓
5、励学生的学习和改良教师的教学，应建立评价多元、评价方法多样的评价体系，对数学学习的评价关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在熟识活动中所表现出来的情感与态度，帮忙学生熟悉自我，建立信念”。因此我们除了敏捷运用“”、“x”，可以自己制造出一些批改符号，让批改符号既表达对学生做题是否正确的推断，同时也能向学生供应一些帮忙信息，订正提示，从而使师生之间形成一种心灵上的默契，以利于学生纠错效率的提高和表达出教师对学生在详细行为上的关爱。除此之外，我们还可以将评语引入数学作业的批改中，这样可加强师生间的沟通，促进学生各方面和谐统一的进步，也便于学生更清晰地了
6、解自己作业中的优缺点，指出其缺乏，确定其成绩，调动了学生的学习积极性。 我通过仔细学习，对新课标、新教材又有了新的熟悉，对教学业务的提高有了很大的帮忙。要想给学生一碗水，自己就得有一桶水，不能满意于现状，边教书边学习，像这次国培就是很好的时机，专家精彩的点评、讲座，同行们热闹的、一针见血的评议都那么的有意义。而且我觉得，光靠死板的学习是不行的，还要擅长总结、擅长反思才能有进步，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 有关国培小学语文心得体会精选二 不记得第一次听到国培规划一词是什么时候了，但一听说是一种远程连续教育方式，我还是摇了摇头，形式而已，能学什么东西呀
7、？！可事实上却不是这样，通过一个阶段的研修，大大转变了起先的看法含金量可真不低！现就一国培学习进展总结如下： 参与国培学习以来，我积极登陆网络进展远程学习，仔细听课，学足课时，在“学科论坛”里积极参加发帖回贴，提交问题单和学习案例，在 “你问我答”区里仔细参加互动沟通活动，在“学科文章”区里积极撰写文章，在“课程作业”里仔细答题并按时提交，而且在线下还和同事们进展沟通研讨，研修教育教学理论，进展岗位实践。国培促进了我的学习和教育教学实践，让我收获颇多。 首先是三个模块课程的学习。我特别仔细的听看专家教师的报告，仔细做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领悟在心里、落实在教学实践中。关于师德的讲
8、座，通过学习，我更加熟悉到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好教师。我努力提高自身的职业道德修养，努力提升自己的专业素养，爱岗位、爱学生、爱教育，把教育事业作为自己毕生的追求，积极探究，勇做一名悄悄无闻的耕耘者。以前在教材的处理上，我觉察自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有许多的东西没有真正讨论透。通过学习，我受到了启发，今后教学时必会真正讨论透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思索问题的方法，让学生学会思索，敢于挑战，不盲从，不迷信。通过对教师专业化相关课程的学习，让 我了解到了当前国际国内对教师专业化的迫切要求，了解到了教师专业化的重要性和有效途径，
9、让我找到了进展的方向和途径，极大的促进了我的专业成长。这些课程的学习，让我受益匪浅，对我的教学产生了有力的促进作用。 其次，在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中，我了解到了新课程的许多新理念、新方法，对我的触动很大。我要把同仁们沟通的良好的阅历运用于平常的教育教学之中，并且随时进展反思和总结。 第三，作业提交和文章写作，让我从实践入手，把实践和理论联系起来，以理论指导实践，以实践促进个人理论水平的提高，受益颇多。 最终，线下研讨活动让我尝到了学习理论与教学实践相结合产生的强大的推动力气。平常，我和同事们仔细开展教学讨论，相互听课评课，相互争论沟通，尤其在存有争议的问题和前沿性问题方面，积极交换
10、意见，勇于付诸实践，对于具有创新精神的教学方法，更是相互交换意见，取长补短，力求完善。线下的研讨活动让我真正把所学理论运用于教学实践之中，使我得到了许多收获。 总之，国培给了我一个极好的学习时机，让我从中学到了许多，也弥补了我以前熟悉上的缺乏，让我有一次和专家教师及广阔同仁学习沟通的时机，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。国培，是一种便利而有实效的培训形式，给我们农村中小学教师供应了一个特殊好的学习沟通平台，我会以国培学习为契机，努力完善自己，勇于探究进取，不断提高自身的教育教学水平。 有关国培小学语文心得体会精选三 20xx年x月x日到12月x日我参与了教育部“国培规
11、划学习其次期培训。培训期间，不但使我提高了熟悉，而且使我学到了很多理论学问和专业技能。下面对此次培训总结如下： 由于工作在初中，没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我对目前河北基础教育的现状有了进一步的了解，也清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。 这次培训给我最大的收获是一位位教授的讲座，他们用渊博的科学文化学问和生动的案例给我们叙述了浅显的理论学问，讲得
12、通俗易懂，让我深受启发。 在教育厅智学督学的讲座中，他叙述了我省中小学连续教育的目标、任务和工作思路，使我对教师的连续教育工作有了更深的熟悉。刘铬华的站在新的历史平台，谋求将来新的进展讲座深入浅出，他用进展的眼光给我们描述了目前我省的根底教育现状。使我对从事的教育工作有了进一步的熟悉，从他的讲座中我深知新课程中存在的问题以及我们该怎么办。他给我们介绍了新课程改革中的十条做法，明确了我们今后努力的方向。还有刘茗教授的中小学教师如何开展教育科学讨论讲座，让我们了解了什么是教育科学讨论，对它的特点、目的和分类也有了了解。并对撰写讨论报告和论文的详细格式有了了解和熟悉。高永昌教授的对物理课程改革进展的
13、根本熟悉讲座，给我们呈现了物理课程改革的进展以及演化历程，让我明白了课程改革的关键是教材的转变和教师的素养的提高。还有许多教授的讲座，也都在深入浅出的分析讲解中使我们学到了很多理论学问。 除了讲座外，很多教授通过参加式、小组合作教学形式向我们传授了教育教学的技能学问和技巧。像田峥教师的课堂教学观看，让我们以学生的角色去真正体验，明白了我们应当关注课堂教学中的什么。王天珍教师的如何了解你的学生，在小组合作沟通的根底上，她引导我们明白了学生的特点，真正了解了该如何了解学生，依据学生的特点更好地进展教学。还有在高永昌教师近三天的培训中，让我们深入课堂听课，指导我们如何听课、评课，如何写听课反思。在亲
14、身实践中，我们把握了技能学问和技巧。并对如何进展集体备课、说课的方式方法也有了深刻熟悉和体会。结合实际，对以后要开展的校本教研活动也有了初步的构思和设想。 在此次培训中，除了让我完成理论知识学习和专业技能知识学习外，其重要的一项是老师们指导我们制定了个人专业发展规划，明确了今后发展的目标和方向。这就意味着本次脱产培训学习没有结束，还将安排远程网络培训。因此，在这次培训只是一个开始，只是给我们学习指引了道路，学习将不断进行下去，也将以此作为对自己的要求，不断地去学习，快速地成长。 通过本次培训，使我学习到了很多新的理念和教学技能学问，更使我对物理的教与学有了新的熟悉，并且明确了个人的专业进展方向，为我今后的学习和工作奠定了坚实的根底，增加了我的自信念。但也使我感到了压力，那就是我以后将面临着如何带着本校的教师共同进展，如何组织开展好学校的校本研修工作等等。在压力面前，我想我只有不断努力学习，努力去做好每一件事，尽最大的努力去完成好每一项工作和任务。 总之，这三十天的学习培训使我学习了很多的学问和技能，同时也让我明确了个人进展的方向。我将以这次培训作为一个起点，不断努力学习理论学问，勇于实践，促使自己又快又好地进展起来，尽我所能，努力为教育事业奉献自己微薄的力气。