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1、 高中学风建设的演讲稿高中学风建设的演讲稿800字(四篇)高中学风建立的演讲稿 高中学风建立的演讲稿800字篇一 母亲的微笑 想一想，好像很久都没看到妈微笑了。我明白生活的压力给她带来了不少忧愁，每次看到她一脸疲乏地却还努力振作着鼓舞我时，心里都会狠狠地难过起来。 于是我想为她做点什么。 当我真正手拿锅铲地站在厨房里时，才开头懊悔当时没有好好学怎样做饭。手忙脚乱了好一阵，很不简单说服了自我，把“杰作”都端上饭桌。 此刻要做的，就是等着妈回来理解我给的惊喜了。说实话，我也不敢保证妈吃了会微笑，只期望她能够感受到我的心愿就好。 最终把妈给盼来了。她看到这一桌菜时不禁楞了一楞。我连忙拿出碗筷让她品尝
2、。 才吃了一口，我就观察妈微笑了起来。 久违的笑容，让我一下子好暖和。我在心里暗下决心：以后必需要常给妈做饭吃。 离的微笑 离，就是游离云，是我在创网第一个熟悉的孩子。我们没有见过面，可是，我却真真实切地感受到她的微笑了。 离初三了，她立即要中考了。她很不舍得那里，和我说话的时候，连打出来的字，都是布满了哀痛。 我不想让她难受，真的不想。 “冉，我好想哭，不明白为什么。我可能明天就走。” “啊离会孤独吗?” “不明白。” “假如孤独难受的时候，说一声只要笑一笑，没什么事情过不了就会好了。” “恩。笑一笑，没什么事情过不了。” 虽然我看不见离说这句话的时候，会是什么样的表情，可是我信任，必需是宁
3、静地微笑着，很漂亮很顽强的样貌吧。 “冉，记住我们的商定哦!我们要一齐幸福。” 当我看到电脑屏幕上跳出这行字时，突然就觉得，其实自我真的很幸福。我不曾想过，用键盘打出来的冰冷的宋体字，竟然能够那么光明，好像要把阳光都给比下去了。 我突然很想微笑。和离，一齐幸福地微笑。 阳光的微笑 这些天，天气总是很好。阳光绚烂得特别，让我都不得不用手去遮挡。抬起头，阳光跳动在我的指尖，像淘气的孩子，迟迟不愿离去。 学校门口卖冰淇淋的老伯又推着他的小车来了，一个冬天不见，真有些想他了呢。 我快步走过去，和老伯买了一个冰棍。老伯慈爱地对我微笑着：“很久不见了，小姑娘!” “是啊。老伯，最近还好吧?”我舔着冰棍，也
4、还给老伯一个微笑。 “身体不如从前了，人老了。” “老伯，那您就别出来做事了呀，在家好好休息嘛。”由于常常来和老伯买冰淇淋，也会和他聊谈天。这个老伯是我见过的最乐观的一个老人，可是这次，却也说出了和以前大不一样的话。 “呵呵，为了生活嘛。可是，只要有阳光，就足够了。”老伯抬头，阳光匀称地洒在他苍老的脸上，散发出一种强大的力气。 看来，是我多心了。老伯，还是和以前一样乐观呢。 难怪，阳光竟然会散发出力气。 我也仰起面孔，看着这些日子以来如此绚烂的阳光，突然觉得，它们，也在微笑。 高中学风建立的演讲稿 高中学风建立的演讲稿800字篇二 各位教师、各位同学： 大家晚上好! 很快乐今晚能参与我系-年学
5、风建立表彰暨学风建立发动大会，与各位获奖的同学共享你们的收获和喜悦。在此，我代表我系的几位教师对以上获奖的同学表示诚心的庆贺。同时，我也想借此时机，对几位教师和全部的同学们说声：“感谢你们”，正是由于有了你们的付出，我们才取得了今日的成绩;也正是由于你们的努力，-我们留下了灿烂的一页。 -年我系的各项工作围围着学院的中心工作顺当开展并圆满完成。 -年我系的学风逐步好转。主动学习的人多了，挂科补考的人少了;考试作弊的人少了，评优获奖的人多了。-年我系共有400余人获得国家、省以及学院的各项嘉奖。其中1人获得国家奖学金，24人获得国家励志奖学金，20人获得专项奖学金，188人获得学院奖学金。2人获
6、得甘肃省“三好学生”荣誉称号，3人获得学院“三好学生标兵”荣誉称号，48人获得学院“三好学生”荣誉称号，16人获得学院“优秀学生干部”荣誉称号。 -年我系的校园文化科技活动取得了重大突破。先后有多位同学在科技、文艺、体育竞赛中获得佳绩。方启凯同学在第八届甘肃省“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛中荣获二等奖;石伟伟同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用力量竞赛中获一等奖，张向成同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用力量竞赛中获特等奖;张晓鹏同学获-年全国大学生电子设计竞赛甘肃赛区二等奖;杨涛同学代表学院参与第六届中国学生活力大赛暨中国学生体育舞蹈锦标赛中获得c组标准舞第三名、华尔兹单项
7、第三名和探戈单项第三名的好成绩。 -年我系的就业工作稳步推动。-年我系共有毕业生247名，截止-年6月，我系初次就业率以72.13%排名全院各专业的榜首。-级材控2班的张雪超同学更是以424分的考研成绩成为了全院的佳话。 -年我系党建工作扎实开展。-年全系共有130名入党积极分子参与了党校培训，全年共汲取80名新党员参加党组织。截至目前我系共有三个党支部，共162名党员。在-年全体党员为我系的进展做出了重大的奉献，也取得了骄人的成绩。在-年的“创先争优”活动中，我系第三党支部先后被学院党委和兰州理工大学党委授予“创先争优先进基层党组织”，而且是全院27个党支部中唯一获此殊荣的党支部。在庆“庆祝
8、建党_周年红歌竞赛”和“庆祝建党_周年党史学问竞赛”中我系党员也取得了第三名的成绩。 -年我们有许多的收获和喜悦，但难免也有不如意的时候，气氛和不满，甚至是难过和惋惜 气氛和不满的是-年全年共有128人因晚归、早晚自习缺勤等缘由赐予通报;因违纪有15人被赐予通报批判处分、有5人被赐予记过处分、有2人被赐予留校观察处分;有14人因所修学分未到达学院的规定被赐予降级处理。 难过和惋惜的是有三名同学因各种缘由退学了，无法完成他们的学业，有两名同学因表现不积极被降级了 -年已然远去，已经到来，不管世界末日的预言是真是假，对我们来说注定将是不平凡的一年，我们将迎来学院建院10周年的校庆。作为“技术工程学
9、院人”的我们来说，我们能为学院的生日献上什么贺礼呢?我想莫非是作为教师的我们要好好工作，作为学生的你们要努力学习。基于此，我想提出以下几点盼望和同学们共享。 1.做好自己该做的事 2.广泛阅读、独立思索 3.积极参与各项活动、提升自身综合素养 最终，我仍旧引用去年在学风建立表彰大会上引用的那段话来完毕今日的发言。 我想，同学们，特殊是第一次进入北大校园的同学们，尤其是那些第一次远离家门的本科生同学，肯定很兴奋。其实，我们也很快乐。但是，生活就总体而言总是朴实的，因此也是平凡的。当这个兴奋期过去之后，你会发觉即使北大的生活也不是像想象得那么令人感动，至少不总是令人亢奋。或许公寓宿舍有种.种不便;
10、或许要早起去教室或图书馆占座;或许有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味;或许发觉原来大名鼎鼎的教授也很寻常;或许满怀热忱提出的某些建议久久没有回音;你在家、在原来的学校可能是，或者是在这次高考或考研中一下子成了，大家关注的中心，现在却发觉自己湮灭在一个群体中，因此失落了很多自信和傲慢，而凭添了不少苦恼;或许考试成绩不很抱负甚至很不抱负;或许很多教师都可能太忙，根本留意不到你的麻烦和困扰;或许有些导师很忙，外出太多，甚至一个学期也见不到一次面;或许你们许多人在入校之前暗暗下的决心很快就忘了你可能不再早起到未名湖畔读英语了，冬天就要到了，许你会赖在暖和的被窝里多睡一会，一觉醒来，该吃中饭了。
11、 生活注定会溶化很多激情、抱负、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅“活着”。引用一段我喜爱的学者的话，“人是这样一种动物，他可以想象胜利的生活，却不能到达它;他可以想象永久的幸福，但却知道自己会死亡;他可以想象一个更加美妙的世界，但是知道，自己的有生之年任何改善都将微乎其微;他可以想象轻松的生活，但过的却是布满挫折的生活。意愿是无限的，但是执行起来却有限制;愿望是无界的，但是行动起来却是界限的奴隶”。但是我们必需学会承受生活，同时制造生活，由于朴实并不必定单调，平凡也不必定平凡。作为21世纪的中国学问人，为了我们民族的复兴，我们必需有一颗拒绝平凡、勇于创新的心。因此，勇于创新首先就是要就能从平凡
12、甚至平淡的生活中发觉和感受你的生活，就是要能够进入一个学术传统，并在这个传统中作出你的奉献。固然你们首先是学习，尤其是本科生;但大学的学习与高中的学习有显著的不同，在这里学习不是或主要不是记忆，不是背诵，不是复述，最重要的是要学会如何发觉和讨论问题，要学会理解和想象，进而才可能创新。而学问创新是我们时代的要求，而且也是你们将来胜利的保证。感谢大家! 高中学风建立的演讲稿 高中学风建立的演讲稿800字篇三 学风是学习者在求知目的、治学态度、熟悉方法上长期形成的，具有肯定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲，学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习气氛都属学风的范畴;从狭
13、义上讲，学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。 就其存在而言，学风充满于无形，却可观看与有形;就其作用而言，学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培育目标的实现，而且对学恒长远能否成才都具有重要的不行无视的作用。一所学校的学风是其人才培育目标和质量的重要标识。学风是学习者世界观与人生观的详细表达。学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，信奉什么样的精神信仰，从上什么样的价值取向。向往什么样的社会前景。学风所表现的精神倾向无疑与人才培育目标中最核心的起主导作用的局部严密相连。 学风是学习者治学态度的详细表达。学习者在学习中有无严谨求实的科学态
14、度?在日常学习中能否以滴水穿石的恒心，深入钻研，寻根究底?还是急功近利，浅尝辄止?在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的士气大胆质疑，寻求突破?还是遵守旧说，亦步亦趋?在已经取得的成绩面前能否保持赤子之心，不骄不躁，虚心诚恳?还是沾沾自喜，止步不前?在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长，切磋砥砺?还是自高自大，文人相轻?这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近，更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。 学风是学习者治学方法的详细表达。学习者有无科学合理的治学方法?是在深刻理解根底上融会贯穿，举一反三，敏捷运用?还是寻章摘句，引经据典，一知半解?是以创新为旨,注意批判与继承相结合，理论与
15、实践相结合，还是拘泥于细枝末节的准确，热衷于术语、化淤的新颖?是局限于抽象理论体系的把握，还是既注意于理论规律体系的构建，又致力于重大现实问题的解决?这不仅反映出学习者科学素养的高低、学术造诣的深浅，更关系到其制造力量的大小和创新活动中的后发力。 学风建立是一项长效工程。学风是学习者的世界观、方法论及相关怀理素养进展到肯定成熟阶段或者已经表现出稳定趋向是形成的。其进展过程虽然会有突变和飞跃，但更多是渐进、累积的过程，是从量变到质变的过程。优良学风需要进展长时间的细心培育，来不得一时一事的松懈;而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，
16、是其受益终身。 学风是学校核心竞争力的重要内容之一。学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜亮的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素养和行为特征，表现为一种可以剧烈感受个人心理形成的积极影响，造成一种相互鼓励、相互促进的剧烈气氛;可以利用精神力气的渗透、感染作用，给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶;可以凭借群体行为对个体的约束、标准作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响，可以使学校各种教育活动功能放大，因此，学风又是人才培育的重要手段。 大学学风是大学最高抱负和信念表达，是分散全校师生员工的动力源泉。随着大学从社会边缘走向社会中心，大学不仅使教学、科研中
17、心，也日益成为传播和制造先进文化的中心。因此，大学学风不仅是社会风气的一个组成局部，同时也是影响社会文化的重要因素。建立优良的学风，不仅可以讲话校园空气，还会作为推动社会先进文化进展的核心力气，对社会风气的改善产生积极影响。 综上，加强学风建立是大学赖以生存进展的根本任务，应当长期不懈地高度重视。 当前大学生学风问题的新特点与成因分析 当代大学生思想活泼，视野开阔，志向远大，对猎取新信息的渠道和媒体特别敏感，对新学问、新技术的了解和把握特别快速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜亮一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力缺乏，学习纪律松懈、学习经受旁移
18、等始终是老埋怨的问题外，当前大学生学风为题表现出很多新的特点：(1)涉及面比拟宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平常不努力，考前靠突击甚至考试作弊;(2)学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学;(3)干扰热点转移。以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上，现在留级、退学的缘由大都是热衷于嬉戏、沉溺于网吧;(4)干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担忧就业前景而影响学习热忱，有的甚至无心向学;(5)
19、师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师经常埋怨学生学习不努力，同时学生也在埋怨教师教学不尽心;(6)心态冲突加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;盼望学校少管，自控力量又差;主见自主学习，自学力量由弱。这些是学风建立面临的新课题。 学风建立总结发言稿 高中学风建立的演讲稿 高中学风建立的演讲稿800字篇四 今日下午召开家长会，根据市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户，在老百姓的眼皮底下，据有关部门调查统计，从全国范围来看，行业投诉较多要算教育了，因此教育系统民主行风评议势在必行，被列为重点评议对象之一。 -区教育局特地制定了-区教育系统行风建
20、立行风工作实施方案，我校校长办公会议仔细学习了文件的精神，特地讨论部署民主行风评议工作，成立了试验小学行风评议领导小组，制定了学校行风建立行风工作方案。 其次项：一、学习-区教育系统行风工作实施方案的有关内容 (一)指导思想 以党的-大精神和“-重要思想为指导，结合开展保持共产党员先进性教育活动，坚持“标本兼治、纠建并举的方针和“谁主管谁负责的原则，紧紧围绕社会反映剧烈的热点问题，以评促改，以评促建，评建结合，重在建立。把民主评议与创立文明行业活动结合起来，着力解决教育系统存在的突出的不正之风，探究并建立教育系统行风建立纠、评、建相互促进的长效工作机制。 (二)、我校民主行风评议工作安排 1、
21、要仔细学习讨论，领悟活动的精神实质，盼望在活动过程中留意学习和提高熟悉。 2、了解民众对我校行风的意见和建议，召集局部家长来校评议行风工作。 第三项：家长代表发言： 某家长说：教育需要社会的支撑，需要全社会的参加和支持，更需要家校的同向合力，同频共振。试验小学长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式，建立家庭教育的治理网络，加强对家庭教育工作的指导，搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭，让家长走进学校，走进教室，学校、教师和家进步行面对面、心贴心地沟通，形式多样，我们对这样的教育很满足。 某家长：试验小学在我们-区教育算是“龙头”学校以实现“办人民满足的教育”为宗旨
22、，充分发挥社会监视、群众监视的作用，始终以来开展“廉政文化进校园”活动，树立教育的良好形象。学校利用多种形式开展的廉政教育，使全体师生从根本上了解“敬廉崇洁”的文化建立，并通过“小手牵大手”活动，让清廉之风吹遍学校的每一个角落和家长的心声。我们对这样的学校很满足。 某家长：我认为我们的教师能为人师表，语言标准安康，文明礼貌，作风正派，注意身教。也能常常与家长联系，而且态度热忱大方教师中无体罚或变相体罚现象。教师能做到廉洁从教。对待工作仔细细致。作为家长我们尤为欣慰。越试验小学连续努力办人民满足学校! 第四项：填写调查问卷 为了仔细做好这次评议工作，促进学校教育行风建立，切实解决好家长关注的教育
23、热点问题，优化教育进展环境，推动教育事业安康进展，努力办好家长满足的教育，恳请家长围绕评议内容照实填写，并提出珍贵意见和建议，以便整改、订正。 第五项：总结 建立良好行业新风，制造一流的业绩，才能赢得社会的认可，才能赢得家长的好评。我们始终把建立行风新风摆在突出的位置，着力抓好以下几项工作。 一是推行公开工作，标准收费行为，推动依法治教进程。在校务公开方面，着力做好“三抓”：抓标准化建立;抓公开内容，解决“真公开”问题;抓公开范围。同时加强检查监视，校务公开工作进一步走上了制度化、标准化轨道。 二是加强内部治理，狠抓常规治理和教学质量，提高办学质量和水平。在内部治理上，我们做到建立良性工作机制;加强制度建立，做到事事、人人有章可循;加强学生治理，培育良好行为;加强后勤治理，供应良好效劳。学校校通过强化内部治理， 三是加强师德建立，大力提高队伍素养。把师德建立与“-”学习教育和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、进修，开展争先创优活动，努力提高教师队伍素养， 最终感谢各位家长，我们将更加昂扬的斗志、更加努力的工作，不断推动我校民主行风建立工作，力求办人民满足教育! 学风建立表彰会上的发言稿