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1、 青年教师教学技能竞赛总结表彰发言 青年教师教学技能竞赛总结表彰发言 各位领导、各位教师： 大家好！ 今日会议的主题是青年教师教学技能竞赛的总结表彰，那么在这次竞赛中，我校的青年教师取得了比拟好的成绩，我为他们快乐，但也很冷静。其实，在培育青年教师、促进青年教师进展方面，各个学校都结合自己的实际开展了扎扎实实的工作，只不过各方面因素的影响，成果的外显形式有所不同。根据进修学校的安排，向大家汇报我校培育青年教师的一些做法。说真的，没有独特与高超之处，有的只是实实在在的工作。我已经将这些做法印在发给各位的材料里边，定题目为“沃土繁花竞芳菲”。我想，现在没有必要将材料再读一遍，想借这个时机，向同行们
2、谈谈自己作为一个培育青年教师活动详细实施者的点滴感受。假如您同意，就请用掌声表示一下吧。 我想围绕三个“感”字来谈：一、感谢 每当谈到校本研训、青年教师成长的话题，我的心里都会升腾起无限的感动。真的要感谢校长对校本研训工作的始终如一的重视，感谢学校班子成员对这项工作的帮助与支持。 12月2日午后，我校在西辛庄小学召开了教师教学技能竞赛总结表彰会。会上介绍了8位青年教师积极预备积极参赛的状况，宣读了学校做出的表奖打算，号召全体青年教师以他们为典范。参赛教师被请到台前，学校领导为他们每人发了一个情意浓浓的“红包”。说起红包，还有这样一个细节。小小的红包，包着领导对青年教师成长的重视，对他们取得的成
3、绩的嘉奖，对他们辛苦付出的确定。 校长对青年教师的成长重视发自内心，舍得投入精力、物力与财力。二、感慨 我们的青年教师得意而可敬。我想向您呈现这样几个镜头： 镜头一：10月13日南一小学，伴随竞赛铃声的响起，我校的霍中秀教师走出考场。有人问，她淡然一笑：“有一个空没想起来，始终到最终”我好感慨！ 像这样的感慨好多，我感慨于他们的仔细，感慨于他们的积极，感慨于他们的上进。 三、感受 做校本研训工作三年有余，感受颇多，最深的感受“以师为本”“凸显魅力”。 1、以师为本“以师为本”是学校治理的灵魂，是我们开展校本研训工作的动身点和归宿。校本研训工作，必需以师为本，要从教师成长需要动身，促进教师的专业
4、进展。三个关注：关注教师的需要问题来源于教师关注教师的成长舞台放开给教师关注教师的艰辛主动帮忙教师减负 四少四多：少一点管卡，多一点理解；少一点埋怨，多一点帮忙；少一点竞争，多一点合作；少一点评比，多一点引领。2、凸显魅力 故事戏说众人过河、攀山 青年教师沙龙是我校最具特色的校本研训形式。由于我校年轻教师较多，而且这里也是青年教师张显共性的舞台，活动深受教师的喜爱。我想象，将来的这里是书香园、是才智屋、是欢乐的天堂。每到活动的日子，带着你的困惑和疲乏，带着你的愉快和见解。到这里来，犹如抓一段云彩，揩一揩耕耘时流淌的汗，哼一首小曲，当作解乏的卷烟，喝一勺心灵的鸡汤，品尝人生。采撷一片嫩叶，在上面
5、写满绿色的梦想。这里没有高压，只有舒放，嘻戏中发觉哲理，欢快中思想碰撞。 成立与第一次活动（201*年10月27日） “教材难点、疑点学问碰碰撞”沙龙研讨，让我们的教师将自己教学中的怀疑呈现给同伴，大家广泛发表意见，在观点碰撞中，熟悉得以明晰。“品读论语，感悟人生”沙龙活动，让我们的教师与两千年前的智者对话，与当代的哲学大师握手，感悟人生的真谛。“让生命因阅读而精彩”“我读我秀”读书沟通，使教师远离急躁和平凡，作为一个阅读者，生命因阅读而精彩。 魅力研训是形式和内容的和谐统一，始终把深刻的内涵镶嵌在美的形式之中；魅力研训融科学人文精神于一体，科学的灯塔照亮前进的道路，人文的甘泉滋润渴望的心田。
6、 东小是一片绿色的生命的林子，每个人在健壮地向着蓝天阳光生长；东小是一列高速前行的动力车组，动力的聚合，载着每个人驶向抱负的远方！ 扩展阅读：教师教学技能大赛总结汇报 教师教学技能大赛总结汇报 为了充分调动青年教师教学教研的积极性，构建高效课堂，不断提高青年教师教学素养，联校自10月9日开头，进行了青年教师教学技能讲课竞赛。经过半个月的竞赛，于10月25日圆满落下帷幕，五名青年教师们获奖。10月25日下午，青年教师讲课竞赛表彰会于多媒体教室召开。联校长对本次竞赛做了点评。他说，本次课堂竞赛，教师的教学观念、教学方式、教学设计都有了新转变、新突破，在课堂教学中都能因材施教，不断创新，以较高的质量
7、完成课堂教学任务。他同时也指出了存在的一些问题与缺乏，如个别教师教学重点不突出，课堂争论流于形式，课堂提问方式单一，不能面对全体等。盼望青年教师高度重视这些问题，在以后的教学实践中，仔细加以解决。联校长又做了总结讲话。他说，青年教师是该校教师队伍的主力军，青年教师的成长对学校将来师资力气的进展有着重要的作用。青年教师应当多培育自己的竞争意识、忧患意识，只有这样才能在社会进展的洪流中不落伍，不被社会所淘汰。他盼望广阔青年教师要把自己放在一个大环境里和别人竞争，全面提升自己的整体竞争力量，为教育事业的进展尽自己的一份力气。 我联校举办青年教师教学技能竞赛，旨在为青年教师搭建展现平台，制造学习、熬炼的时机。通过本次竞赛，鼓励了广阔青年教师在教学方法、学问传授和教学艺术等方面精雕细刻、精益求精，培育和造就了一批青年骨干教师，到达了提高青年教师教学本事和教学水平的目的。 友情提示：本文中关于青年教师教学技能竞赛总结表彰发言给出的范例仅供您参考拓展思维使用，青年教师教学技能竞赛总结表彰发言：该篇文章建议您自主创作。