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1、宪法进课堂主题班会小结 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。设定国家宪法日是为了增加全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推动依法治国。下面我给大家带来的是宪法进课堂主题班会小结，欢迎查阅！ 宪法进课堂主题班会小结1 为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细实行市、区教化局的通知精神，开展了“宪法进课堂”宣扬系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动达到了预期效果，现将“法律进校内”活动完成状况汇报如下： 一、健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员 接上级指示精神后，校领导班子马上
2、集体学习文件，刚好支配部署，成立了学校“法治进校内”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了_同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。 领导小组加强对学校法治工作的探讨、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开特地会议探讨制定法治进校内实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行详细支配部署，制订了全校开展法制宣扬教化第五个五年安排、全校依法执教实行全面推动依法行政实施纲要五年安排、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准以及年度法制宣扬教化实施
3、方案，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、老师依法执教、学生自觉遵守法律，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。 领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动。学校法制教化学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教化相关的法律法规。 体制的健全，为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子
4、成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校内稳定的“护航员”。 二、搭建多种平台、争做普及法律学问的宣扬员 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教化宣扬网络。主要做法： 1. 在教学楼前悬挂法制宣扬横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教化。 2. 利用校内广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣扬。 3. 利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开 “法制教化”主题班会。学校为每班印发了宣扬材料，对学生进行专题教化，学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨，班主任大力宣扬相关的法律学问，提高了
5、学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。各班每个学生办一期法制教化手抄报。 4. 组织全校学生开展了“法在我心中”演讲竞赛。 5. 借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教化，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教化，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 6. 搭建警民关系平台，特邀请法制副校长刘柏峰同志在全校大会上做“法律学问”和“中学如何防盗防骗、维护自身平安”的报告，提高了学生的法律意识和自我平安防犯意识。 7. 为了更好地让小学生学法、知法、遵守法律，提高他们参加活动的主动性，我们组建了学生普法志愿队伍，深化街道小区，构建社会平台，用自己的学到的法律学问进行宣扬。还要求学
6、生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深化人心，走进千家万户。 通过深化开展形式多样、富有成效的“法律进校内”活动，在校内中营造学法用法的深厚氛围，增加学校领导、广阔师生的法制观念和学法、知法、遵守法律、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广阔师生的法律素养得到明显增加，人人争做普及法律学问的宣扬员。 三、完善校内警务室，甘做促进校内平安发展的调整器 学校法制办和政教处，建立健全 “校内警务室”， 严格落实校内内部保安巡逻措施;加强学校护校值班人员的思想素养教化，作到24小时值班，加强校内周边地区治安巡逻，营造良好治安环境
7、。法制办和政教处成员，甘做促进校内平安发展的调整器。他们帮助门口保安，刚好清理校内周边的小商小贩，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校内周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校内治安环境，经过一段时间的整治，小商小贩少了，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增加了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校内”的工作中去。 通过开展“法律进课堂”活动，我校学生基本上都树立了知法、遵守法律光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的主动协作，全体师生的主动进取和不解努力，法律进课堂活动将会取得更加优
8、异的成果。 今后，我们学校将接着弘扬法治精神，普及法律常识 ，使法律教化常常化、规范化 、行为化，共建和谐校内。 宪法进课堂主题班会小结2 遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进课堂活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下： 一、学校高度重视，全员动员 法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在开学初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，平安办主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立
9、知法遵守法律的意识。 二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬 为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。 三、利用校内，播放法制录像 我校少先大队部组织了学生观看法制教化录像。我们利用每天下午播放法制方面的教
10、化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。 四、利用多种教化手段对学生进行法制教化 9月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校内”宣扬活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学
11、生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 宪法进课堂主题班会小结3 根据市教化局关于在全市中小学校开展“宪法学问进校内”活动的通知要求，我校仔细组织、扎实开展“宪法学问进课堂”活动，并取得了良好的效果。现将我校活动状况总结如下： 一、营造氛围，注意法治宣扬 为增加宣扬力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣扬标语：“弘扬宪法精神，建设法治校内”等内容的宣扬标语。学校还充分利用国旗下讲话、校内广播、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣扬宪法学问，营造深厚的法律宣扬氛围。学生在深厚的宪法宣扬氛围中潜移默化、接收教化，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。 二、细心谋
12、划、开展多样活动 1、_月21日利用升旗仪式，校团委书记任_向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定，同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进行普法教化，校团委书记任_的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。最终，校长杨_殷殷嘱托全体同学：“时刻用宪法规范自己的言行，维护自己的合法权益，主动参与学校形式多样的宪法学习宣扬活动，增加宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法的尊严和权威。” 2、利用操前晨会时间，各班主任带领全体学生朗读宪法。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，让宪法精神入脑、入心，使每一位同学都能成为合格的社会小公民。 3、_月22日下午，各班召开“
13、学宪法，我先行，做好宪法宣扬员”的主题班会，对学生进行法治宣扬教化活动。各班以讲故事、观看法治教化视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、探讨等形式组织学生集体学习宪法学问，大力宣扬中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与广阔青少年生活休戚相关的法律法规，不断提高广阔青少年学法、用法、遵守法律的主动性。学校政教处对各班级班会活动的状况进行了检查，确保全校学生做到人人参加，将宪法宣扬教化活动落到实处。 4、_月23日下午，在政教处的组织下，我校胜利实行了“宪法学问宣讲会”和演讲赛，在全体师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮，增加了法制意识和权利意识，为进一步创建平
14、安校内创建了有利条件。 今后，我校应借助“道德与法治”课程，对学生进行法律和思想教化，普及法律常识，使法律教化常常化、规范化、行为化，共建和谐校内。 宪法进课堂主题班会小结4 11月28日下午，六年级学生在老师的指导下，主动开展“宪法进课堂”活动，扎实推动全校学生法制宣扬教化，全班学生法制观念不断增加取得良好的预期效果。通过主题的班会的开展带领全班学习仔细学习未成年人爱护法、义务教化法等法律法规学问。学生们通过了解到的一些违法犯罪事务，主动发表自己的看法，班会气氛非常热情。班会还总结了中、小学生在日常生活中应当摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。 紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我班法制教化取
15、得良好教化的关键。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控实力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我班法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教化意识。 引导青少年学生学法、懂法、遵守法律和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校内环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，只要我们从身边的小事做起，人人都能做遵纪遵守法律的好少年。 宪法进课堂主题班会小结5 为进一步发
16、挥宪法在引领区域发展的重大作用，形成人人尊法遵守法律、学法、用法的法治氛围，今年以来，区借助“线上+线下”方式，在全区范围内深化开展宪法学习宣扬教化系列活动。 “宪法四学”有声色。开展领导干部专题学习宪法活动，进一步增加领导干部带头学法、用法、遵守法律、护法的意识，提高领导干部科学执政、民主执政、依法行政实力和水平。人大选举或确定任用的干部、新录用公务员实行宪法宣誓。学习宪法精神，组织各地各单位干部开展宪法学问测试。全区39所中小学在校学生开展晨读宪法活动，培育青少年对宪法的认同和尊崇。 “法律六进”暖人心。法律进机关常态化制度化，全区各单位高度重视法治宣扬，将学法用法纳入学习安排，形成学法常
17、态化和良好的法治氛围。送法进学校有安排有主题，全区中小学组织开展“宪法进课堂”“宪法主题班会”“开学第一课”、宪法征文等系列主题活动，引导青少年坚固树立宪法意识，坚决对宪法、法律的真诚信仰。活跃人群学法有保障有实效，组织“七五”普法讲师团和“法润江淮”普法志愿者深化企业、乡村、社区、工地等，举办系列报告会、法治讲座、研讨座谈会，开展系列法治宣扬赶集活动，把法律送到基层、送到群众身边。 “以案释法”现真理。区法院通过巡回法庭、开庭上门、法庭进校内等方式，组织领导干部和群众旁听案件审理，切实提高大家的法律意识，增加用法的实力。与学校联合举办模拟法庭庭审活动，以身边发生的案件为例，真实再现了法庭审判全过程，为学生上了一堂堂形象、生动的法治教化课。 “督查体检”动真格。组织成立专项督查小组，实行实地督查、听取汇报、查阅资料、召开座谈会等方式，对各单位宪法集中学习宣扬、“江淮普法行”、“七五”普法中期验收状况进行全面督查。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页