防洪防汛应急预案演练(2023年).docx

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1、 防洪防汛应急预案演练(2023年) 防洪防汛应急预案演练 为进一步强化应急预案保障措施的落实, 提高本工程部对安全生产事故和突发性大事的力量,教育员工如何正确、 精确、 快速处理突发大事, 特组织各生产部门开展防洪防汛应急预案, 本次演练方案如下: 一、 演练时间 2023 年 8 月 7 号 二、 演练目的 在遇到暴雨天气, 汛情紧急的状况下, 能够快速、 高效、 有序的安全撤离受灾区域, 做好防汛防洪和抢险救灾应急工作。 通过这次演练, 进一步提高领导和员工应对汛情的应急反响力量, 提高员工的防灾避灾意识, 一旦临灾能够快速有序安全撤离避让, 最大限度地减轻水火灾造成的损失,维护广阔员工

2、生命财产的安全。 三、 演练方案 (一)应急预案演练背景 因连日暴雨, K19+660 双石槽大桥挖孔桩基发生水灾事故 (二)演练领导小组 组长: 组员: (三)演练救援分工 1 预警组: 由调度室主任负责, 做好汛前报警工作, 发觉险情马上报告预警。 2 抢险组: 由生产技术部负责, 各相关部门成员组成。 负责准时把握汛情、 灾情, 准时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、 汛情、 雨情) , 做好风险评估等工作。 组织进展抢险救灾的协调工作。 3 保卫组: 由保卫部主任负责, 负责组织抢救伤员、 爱护现场, 负责处置救灾现场治安戒备和秩序治理, 负责重点地区、 重点部位、 重要物资设备的治安

3、防控和爱护, 帮助组织危急地区群众安全撤离或转移。 4 通讯保障组: 由办公室主任负责, 负责应急救援中全部通讯器材的配置, 保障防汛信息准时、 精确传递; 负责通讯设施的防汛安全治理, 准时实行应急措施, 确保防汛救灾过程中的通讯畅通。 5 物资供给组: 由物资供给部主任负责, 负责应急救援物资的供给和运输工作, 满意应急救援的需要。 6 后勤保障组: 由后勤效劳部主任负责, 负责应急救援人员的饮食、 住宿、 交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。 7 安全监察组: 由安全环保部主任负责, 负责走好事故现场拍照、 记录、 勘察、 手机信息工作。 8 善后处理组: 由办公室主任负责, 把握

4、相关灾情信息, 负责善后处理工作。 (四) 应急救援演练预备工作 1. 物资预备: 深水潜水泵 1 台、 排水管 50 米、 移动配电箱 1 台、 铁线一捆、 一般潜水碰 2 台、 排水管50 米、 编织袋 100 条、 铁锹 30 把。 潜水泵、 排水管、 移动配电箱由维护部预备(随车到演练现场) , 铁锹、 编织袋、 铁线由安全环保部预备(随车到现场) 。 2. 演练出动部门人员及车辆 生产技术部: 3 人, 一台车; 安全环保部: 3 人, 一台车; 保卫部: 6 人, 两台车; 挖孔队: 6 人, 一台车; 机修部: 6 人, 一台车 维护部: 6 人, 一台车; 物资供给部: 3 人

5、, 一台车; 基建工程部: 3 人, 一台车; 后勤效劳部: 3 人, 一台车; 办公室: 1 人, 一台车。 (五) 演练地点: K19+660 双石槽大桥挖孔现场 (六) 演练程序 1、 2023 年 8 月 7 日上午 9 点整, 各部门参与演练人员到工程部集合待命。 2、 9 点 05 分, 由总指挥宣布防洪防汛应急预案演练活动开头。 3、 演练开头: 9 点 10 分, 预警组(调度室) 接到汛情报告, 必需问情受灾地点、 受灾范围、 时间、 挖孔设备、 设施的完好程度, 是否有遇险人员等, 并做好具体记录, 随后, 马上向防洪防汛现场总指挥报告。 9 点 15 分, 防洪防汛现场总

6、指挥下达命令, 集结救援人员, 赶赴事故现场。 9 点 20 分, 到达事故现场后, 抢险组组长(生产技术部主任) 向现场总指挥报告汛情、人员到位状况及物资预备状况。 9 点 25 分, 抢险组得到救援命令后, 快速坚决组织救援人员(由生产技术部、 机修部、基建工程部参与演员组成) 绽开施救。 9 点 35 分, 将救援人员分成 4 个小组, 从中制定小组长 1 名, 负责落实组长命令和本小组组织协调。 9 点 45 分, 保卫组快速组织挖孔现场工作人员撤离, 抢险组快速进入水灾区域进展抗洪救援工作, 抢救受困人员。 9 点 55 分, 抢险组得到命令后, 各小组依据现场水灾状况, 合理分布救援区域, 开展救 援, 由生产技术部主任指挥, 维护部人员接泵、 管路连接, 其他人员协作。 10 点 25 分, 救援完毕后, 抢险组组长向总指挥汇报救援结果。 10 点 30 分, 得到救援完毕, 可以撤退指令后, 保卫组人员组织救援人员离场。 后勤保障组做好疏散人员的接待安置工作。 10 点 35 分, 演练总指挥宣布演练完毕。 全部演练程序完毕, 圆满地完成演练了任务, 总结出本预案合理可行。

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