2022关于三年级自由作文6篇例文.docx

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1、2022关于三年级自由作文6篇三年级自由作文 篇1一个男孩,提着一只风筝。那只风筝仰望着天空“哦,多美丽!”,从此,风筝便很向往天空。可是,她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑,是因为那个男孩的粗心。车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天,风筝看见了一只老鼠。“你是谁?”风筝问。老鼠回过头,说:“你问我?!我是老鼠。”“你怎么会跑?”风筝又问。“你没看见我的腿吗?!”老鼠说。“那我为什么不会跑?”风筝又问。“你是男孩的,而我,是自己的。”来年春天,风筝被牵出了仓库。“自己的风筝?”她自言自语。她轻轻地抖了起来,被线牵着飞上了天。“哦,我是自己的风筝吗?”她一说完,就被一阵风卷到了树枝

2、上。“我是自己的风筝吗?”她问飞来的小鸟。“这个问题很简单:你是树的,树摇一摇,你就动一动。”说完,小鸟就飞走了。一天夜里,起了大风,风筝被拖出了树叉间。三年级自由作文 篇2今天,王老师组织我们举行了一场跳绳比赛。比赛前,老师先让带绳的同学跳,我就是其中的一个,幸亏是我前面同学先跳,我镇静了一下,调整心情。该我跳了,我跳了一下,没跳好,又跳了一下,还是没跳好,我渐渐想起来,刚开始学跳绳的时候,我一跳就是十个,可是我练了几天就断下了,时间一长反而不会跳了。正式比赛开始了,首先是女生跳,她们个个跳得好,身轻如燕,绳在她们手里快速的跳跃着。不一会就到我们男生了,该我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼儿,

3、有一种说不出来的紧张。我一下一下地跳着,开始我身体好像很重似的,脚落在地板上“咚咚”作响,像是在对我说“加油啊!”。我紧张的心情一下子没有了,似乎没了感觉。跳完了,但成绩一点都不理想,30个,不过以后我会更加努力,成为一个跳绳健将。比赛结束了,同学们欢快地回到了教室,开始了新课程的学习。三年级自由作文 篇3尊敬的各位老师家长:你们好!各位家长,各位老师,请你们给我们自由吧!在家里,我们就像一只被关在笼子里的鸟儿。爸爸妈妈不准我们去这儿到那儿的,这样,就不能让我们开阔视野,不能真正感受到大自然的美;在家里,我们就像一只不能展翅飞翔的鸟儿,爸爸妈妈不准你干这样干那样的,这样,就不能培养我们独自生活

4、的能力,不能使我们感受劳动的快乐。在学校里,我们就像一只没有翅膀的鸟儿。校长和老师为了我们的安全,便在也不组织春游了,这样,就不能让我们写出一篇又一篇生动而感人的作问文;在学校里,老师不准我们带这种书那种书,这样,就不能让我们在课间10分钟了解更多的知识,就不能让我们在知识的海洋里快乐游畅,快乐成长各位老师,各位校长,各位家长,在这里,我代表所有小学生诚恳的对你们说:“ 请,给我们自由。祝:工作顺利身体健康李宇涛20xx年5月16日三年级自由作文 篇4“小小少年,大大烦恼”,这句话我深有感触,也许我的同龄人都会有同感。因为我们渴望让心灵自由地飞翔。小小的我们从小就背负着爸爸妈妈寄于我们的希望,

5、它就像“紧箍咒”一样,跟我们形影不离,又像又大又重的铁板,压得我们喘不过气来。星期一至星期五这五天,我们带着快乐的笑容来到学校,迈进我们熟悉的教室,看见我们喜爱的老师,学着我们爱学的课程,伴着朗朗的读书声,快活地过完了属于我们的五天。但爸爸妈妈却不放过我们休闲的时光,什么画画班、作文班、舞蹈班、奥数班一拥而上,把你扑到,想站都站不起来。我们呻吟着,爸爸妈妈却说:“小时候不吃点苦,长大就不会有好的结果。”这句话我们几乎听了上千上万遍,爸爸妈妈,我们懂得您们说的是什么意思,您们希望我们上重点考名校,但您想想我们还是正在长身体,需要全面发展的孩子啊!爸爸妈妈们,我们多么希望有属于我们自己的时间,让我

6、们的心灵自由地飞翔,这便是我内心的呐喊:让我们有一个自由飞翔的假日!三年级自由作文 篇5我们的自由,生来如此,痛苦,高兴的一天,等待着天空来照耀我的那一片曙光,当您指责我的时候,我会跪在您的面前,请您宽恕。当您不指责我的时候,我会跪在您的面前,给您按摩。我知道您让我如此的悲伤,但我只能渴望,这一生,我只想要点自由,告诉您却没有勇气偷偷的看着您的脸色,我依然渴望,我知道自己是谁,我只是您的工具。只要您给我些自由,我就足以;幸福无比。三年级自由作文 篇6这些时日,我看了几篇关于风筝的文章,其中我对这一篇文章感悟最深。人就好似风筝,这一辈子都不可能有绝对自由。小时候,我常常幻想自己变成一只风筝。可是

7、,自从我放风筝之后,才明白小时候的我竟傻得那么幼稚。风筝看似自由却身不由己。风筝完好之时是被风和人们所操控着的;一旦断了线,它不是被风吹得到处飞,就是因为地心引力而坠落。总而言之,人和风筝有一个共同之处从来没有过绝对自由。文中有一句话:自由是多虚幻、多奢侈的字眼。自由对我们来说有可能会是遥不可及的。我相信世界这么大,总会有人拥有自由的,但这样的好事绝对不会发生在我身上。我之所以会欣赏这篇文章,是因为里面的主人公很像我。父母总是拿他人的成就来约束我的自由,不让我做任何他们认为对学习没有帮助的事。对于这篇文章我还有最反感的一句:生活不是小说,哪有那么多风花雪月般无病呻吟,哪有那么多亲情让你歌颂。是,没有自由又怎样。这种约束自由的行为反而是亲情的另一种与众不同的表现方式。父母约束我们的自由,不仅仅只有爱,还有一种望子成龙,望女成凤的期盼。从今以后,我不会再抱怨父母束缚我的自由了。我将好好努力读书,不再追求我所谓的自由了。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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