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1、 疫情学校消毒通风制度一、消毒形式 （一）日常预防性消毒。疫情存续期间，加强校园公共场所日常预防性消毒；师生返校前一周内对全部室内公共场所集中开展卫生清洁消毒。 （二）随时消毒和终末消毒。在校园内消失新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚拢性发热病例时，准时与疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。 二、实施原则 （一）学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，准时清倒废弃杂物。 （二）教室、学生公寓、餐厅、图书馆、实训室、办公室、活动室、会议室、报告厅等室内场所应每天开窗通风2次以上，每次30分钟以上，保持空气流通。
2、教室要在在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。通风条件不良的建筑，可采纳排气扇进展机械通风换气，同时采纳紫外线灯定期照耀消毒，并依据实际需要调整消毒频次。 三、常用消毒剂 新型冠状病毒对几乎全部的消毒剂敏感，对紫外线和热敏感（高温5630分钟）。75%乙醇、含氯消毒剂、苯扎溴铵、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。 四、重点场所消毒 适用于教室、学生公寓、餐厅、办公区域（含办公室、会议室、报告厅等）、图书馆、实训室、等室公共场所，以及学校各出入口值班管控区域。 1.地面、物品外表消毒。用擦拭、浸泡或喷洒法进展消毒，使用有效氯500mg/L含氯消毒剂
3、、0.2%0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟。其中，地面消毒先由外向内喷洒一次，喷药量为100mL/300mL/3。在物体外表喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭洁净，每天至少一次。使用过氧乙酸时应留意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤，消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜，喷洒消毒后密封30分钟后开窗通风。使用健之素泡腾片时不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。 2.高频接触物体外表消毒。对电梯、门把手、桌椅、楼梯扶手、水龙头、灯开关、饮水机把手等高频接触部位应重点消毒，依据使用频率采纳有效氯浓度500
4、mg/L含氯消毒剂或75%乙醇每天擦拭消毒2-4次。有肉眼可见污物时，要随时进展擦拭消毒。 3.特别区域消毒。餐厅、隔离观看区等室内区域可以使用消毒剂消毒，也可使用紫外线灯照耀消毒，在无人条件下开启，每次照耀不少于l小时，每天一次；或采纳空气消毒机消毒，有人条件下可以开启使用。 4.餐厅清洁消毒。餐厅除使用紫外线灯照耀消毒外（无人条件下开启，每天一次，每次不少于1小时），每日用消毒剂消毒至少2次，每餐完毕后，要对桌椅进展消毒，使用含有效氯250mg/L500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。厨房地面可用有效氯500mg/L含氯消毒剂、0.2%0.5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用
5、清水洗净，每天至少一次。 各种厨具餐具在用洗洁精等清洁剂清洁外表根底上，依据食（饮）具消毒卫生标准，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100作用10分钟；红外线消毒一般掌握温度120，作用1520分钟；洗碗机消毒一般水温掌握85，冲洗消毒40秒以上。或采纳含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L500mg/L）浸泡30分钟后，再用清水漂洗洁净。餐具消毒后应留意保洁。 5.卫生间消毒。可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进展空间及外表喷雾至潮湿，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒
6、1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后准时清洗洁净，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用1530分钟。 6.学校南北出入口值班管控区域卫生清洁消毒根据上述标准进展。 五、随时消毒 学校发觉新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应马上隔离，马上报告榆次区疾控部门，在疾控部门指导下确定亲密接触人员，并对相关环境实施消毒。 （一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后准时清洁消毒双手。 （二）依据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（
7、包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进展随时消毒。 1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采纳有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒方法可参考日常性消毒。 2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包掩盖包裹，或用干毛巾掩盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至潮湿。污物污染的.台面和地面应准时消毒，可用有效氯浓度为2023mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物四周2米，作用30分钟建议擦拭2遍。 （三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L2023mg/L含氯消毒剂进展喷雾处
8、理或23遍的擦拭消毒。 六、终末消毒 发觉疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应准时由属地疾控机构根据疫源地消毒总则（GB1919320XX）组织进展终末消毒。 七、责任分工 根据“谁主管，谁负责”“谁使用，谁负责”“谁的区域，谁负责”的原则，各部门各班级分别做好相关区域卫生清洁消毒工作，同时催促师生履行责任。 （一）教学楼、学生公寓、实训车间、活动中心等场所由教育教学效劳部负责。 （二）学生餐厅、综合楼、培训中心、学校南北出入口由后勤保障效劳部负责。 （三）行政市场效劳部依据学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案确定的职责，在协作做好卫生清洁及消毒工作的同时，监视各部门对各场所卫生清洁和消毒工
9、作的落实状况，收集有关信息记录等备案。 八、工作要求 （一）各部门要安全存放、使用各类消毒剂，避开各类安全事故。 （二）要加强对工作人员的指导培训，做好个人防护，标准实施清洁消毒。 （三）各部门必需明确各区域（场所）卫生保洁、通风消毒等各环节的责任人、责任区域及责任事项。 （四）要做好卫生保洁、通风消毒工作记录。各责任单位要依据不同场所特点制作特地卫生保洁、通风消毒工作记录表，记录表应包含但不限于：区域场所（地点）、责任人姓名、实施日期、详细时间、实施人姓名、实施内容（保洁、通风、消毒）、消毒方式（消毒液类型）、监视人姓名等信息，详实精确建立工作台账，严禁弄虚作假。 （五）要严格落实卫生清洁消毒任务，确保所辖区域环境卫生。