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1、 阅读论语学生暑假阅读心得八篇_公文驿站在论语中，;学而时习之，不亦乐乎?;，不仅仅是读书学学问，更是指学习做人处事的道理。我们应当向孔子学习一生喜爱学习，而且乐此不疲，始终到了晚年还刻苦钻研的学习精神。;发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。下面是由我为大家整理的;阅读论语学生暑假阅读心得八篇;，仅供参考，欢送大家阅读。阅读论语学生暑假阅读心得八篇读论语，感到收获颇多，让我吸取思想的火花、感悟才智的光线。其一：学，然后知缺乏。学，然后知缺乏，由此，我要进一步端正态度，持之以恒，在通读的根底上再加以精读，并学会结合实际进展研读，提升自我。其二：思，然后明目标。孔子曰：学而不思则罔有了学问，没有
2、思想，就是不切实际的罔。懂得了学习的重要性。通过学习获得学问，不是最终目标。我们还必需学会思索人生，人应当成为怎样的人?一部论语，清楚地说明了孔子的教育思想：人，应当成为君子。君子，作为抱负人格，孔子把它界定为内圣外王，如：文质彬彬，然后君子、博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫、君子成人之美，不成人之恶，等等，强调了作为君子既要有学问学识，还要有气势修养，学问加修养所谓内圣才是君子。用今日的语言来表达，我把它理解为德才兼备。又如：天行渐，君子当自强不息，禹，吾无间然矣！这里可以看到孔子极为推崇大禹，挑不出他任何缺点，禹把黄河长江水利治好，把土地开发出来。中华民族奠定了农业社会的根底，进展成就了
3、后来几千年农业国的民族精神，是从禹开头的。禹之所以在孔子的心目中是真君子，就在于他做到了外王，即君子要不断努力开拓，去建功立业，个人的存在要对社会有所奉献。思，然后明目标，对于我们青少年来说，今日我们重温论语，应思索立身和处世的原则。内圣外王的君子，是我们做人做事的目标和准则，或许也是需要用毕生努力不断去接近的一个目标。阅读论语学生暑假阅读心得八篇论语的真正含义是告知我们如何过上我们心灵所需要的幸福生活。它教会我们如何在现代生活中获得精神上的愉悦，适应日常秩序，找到个人的坐标。论语传达了一种简洁而热忱的生活态度。孔子有三千弟子，其中有七十二贤人。孔子以这种朴实而温柔的生活态度影响着他的弟子。他
4、全部的弟子都是就像一粒种子，传播着对生命的态度和生命的才智。在阅读论语的过程中，我进一步加深了对;学而不思则罔，思而不学则殆;的理解。这句话，可以说是孔子提倡的学习方法。一味地读书，而不去思索，只能被书牵着鼻子走，会被书本所累，从而被书的外表所迷惑而不得其解。所谓尽信书则不如无书。但只是一味地埋头苦思，不进展必要的书本学问积存，那么对学问进展讨论和推敲，也只能是一种梦想，问题得不到解决，会产生更多的疑问和危急。只有把学习和思索结合起来，你才能学到有用的学问。作为一名教师，只有做到学习与思索的结合，做一名学习型教师，反思性的教师，才能不断进步。孔子说：;吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学
5、也。;子夏说：;博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。;这些都强调了学习与思索相结合的重要性。西方哲学家康德说：;感性无知性则盲，知性无感性则空。;。;与孔子的这句;学而不思则罔，思而不学则殆;能够说是惊人的全都。可以看出，在熟悉和猎取学问的过程中，无论地域和种族多么不同，其根本原则总是相像的。学会听别人讲解，也要自己思索，不要一味地听别人的。只学习而不动脑筋思索，就会茫然不解；只凭空思索而不学习，就会怀疑不解。边想边学，边感受才智。可见，学习与思索严密结合，缺一不行。这些都强调了学习与思索相结合的.重要性。阅读论语学生暑假阅读心得八篇论语中的很多哲理近乎常识，却仍旧肤浅，世俗中有高远，平凡中见
6、宏大，这就是以孔子为代表的中国文化精神。读论语，就似乎是穿越千年和孔子对话，让我明白了：要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值！子曰：;学而不思则罔，思而不学则殆;，这就是教育我们要在学习生活中吧;学;和;思;结合起来，勤勉治学，才能学有所成。子曰：;鱼失水则死，水失鱼犹为水也。;以此教育君王要施行仁政，得道才能多助，要懂得民心所向。对于政治来讲，要想胜利的治理国家需要什么?答案是得民心，若想得民心最好的方法是什么?只有仁。这一点儒家的选择是很正确的。子曰：;君子不器;。这是我特别喜爱的一句话。人并不是被掌握的工具或机器，而是有自己独特的共性和鲜亮的思想特征。人应当充分发挥自己潜在的才能，才
7、能使共性获得全面的进展。孔子自己后来也实践了这一点，他后来收门徒三千，有教无类，可谓是一个宏大的教育家和思想家。子曰：;朝闻道，夕死可以;，;德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。;这是一种多么难得的对学生和真理孜孜不倦追求的品行！子曰：;饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。;在今日这个急躁而喧嚣，熙熙攘攘皆为利往的社会里，这种精神又是多么的难得！一部论语让我感悟良多，里面的许多道理和精神都值得我们后人的借鉴。只有把个人放在社会的伦理体系里面，个人价值才能真正得到表达，个人的人格才能得到彰显。阅读论语学生暑假阅读心得八篇论语是我国古代宏大思想家孔.
8、的弟.及再传弟.对孔.及其弟.的言行的记录，其核心思想是;仁;。论语中的学而篇就向人们叙述了关于教育方法和学习方法，特殊论述了怎样做人的为人之道。在论语学而篇的学习中，我颇有感受。;不患人之不己知，患不知人也。;这句话的意思是说不担忧别人不了解自己，只担忧自己不了解别人。在生活中，假设我们每个人都能设身处地多为别人考虑，多站在对方的角度上想问题、做事，我想许很多多的冲突、纠纷甚至悲剧都不会产生。然而，当利益冲突一旦消失又有多少人能做到呢?为什么今日的我们想问题总是忽视了它呢?还记得刚买电脑那阵儿，原来狭小的寝室一下.多出了五台电脑，每个人都想把.机放在自己的最便利、最安全的地方。而每个人对电脑
9、的使用时间和方式都各异，为此寝室里常常发生冷战，电脑布局模式不断更改，弄得寝室没有一丝;暖和;，闷得人难过。后来我们冷静了下来，试着为对方考虑，大家彼此道了歉，都做出了让步，最终寝室形成了统一的作息时间，为了共同目的，我们最终和好如初，又是好姐妹。;学而不思则罔，思而不学则殆。;学习而不思索就会迷惑而无所得，思索而不学习就会是危急的。论语中这句格言值得我们好好体会和牢记。学习型社会不但要求我们终生学习，更要把握学习的方法。在大学四年里，我们或许学习了较多的理论学问，但我们学习中的思索却不够，对社会的一些现实问题的探究更相当缺乏。我想我们大学生需要用更多的实践来检验我们的学问。暑假，我随着我院三
10、下乡队伍到了开县（全国的贫困县之一）。尽管只有短短的七天时间，在那里的每一幕都牢牢留在我心里，让我真正观察了贫困山区的经济、教育现状。有一个乡教学设施极差，没有书桌、椅.、图书，教师缺编严峻达200余人，有些学生上学每天要走四五个小时。有的村小每学期只能上一次计算机课，有些孩.每一次都会走上半天的山路，学习三节课后再走回去。他们中不少孩.由于贫困等缘由而辍学。在返程的路上我始终在思索一个问题：为什么山里的孩.小学毕业或是初中毕业后，他们就面临着劳作或打工就业呢?当地的学校教育又能给他们供应些什么呢?而我们又能为他们做些什么呢?在科学技术日新月异、物质文明高度进展的今日，我国博大精深的传统文化有
11、许多东西值得我们继承和发扬。论语就是文化经典之一，学而思，思而学，必定有益。阅读论语学生暑假阅读心得八篇作为一名教师已不是第一次与论语打交道了，论语在我看来像是一位变幻莫测的朋友，每次接触都使我有不同的感想，更有新的发觉。这个假期在校领导的建议下，我再次走进论语，与它进展心与心的沟通。论语是儒家学派的经典著作之一，它交给了我们许多处事的方法和做人的道理，它告知我们做任何事都应讲原则，更应当把握原则里的分寸。我们今日总是在说什么事该做什么事不该做，什么事是好什么事是坏，其实有许多时候，一个事情的推断不单单是好坏之分，只是看你什么时间做这件事，或者把这件事做到什么程度，只要把握好这个尺度，就不会消
12、失问题的。孔子的一个学生曾经问过他，有一个人说：以德报怨何如。以德报怨这个词我们并不生疏，我们常常说生活里头有这样的人，无论别人怎样对不起他，他还是对别人那么好，我们觉得这样的人格应当在孔子那里是得到欣赏的，可没想到，孔子反问他了一句，;何以报德?;孔子的意思是说一个人他已经用德埋怨了，那他还留下什么去报人家的恩德呢?wWw.GZXGg.CoM转载请注明读到这，我迟疑了。在此之前我始终认为以德报怨是大度是豁达的表现，是人生的最高境地，在这里孔子又教会了我一个做人的道理：以直埋怨，以德报德。就是说一个人，假如他有负于你，你可以用你的正直耿介去对待他，去处理这件事，但是你要留着你的恩德和你的慈善去
13、回馈那些真正有恩于你的人！孔子说：;天人合一;。于丹教师解释说这种天人合一就是人在自然中的和谐。身为一名教师，那么我的和谐是什么?我想最根本的应当是教师与学生的和谐，教师和学生在我看来是相辅相成的一个组合，而不是对立的组合。孔子教育学生时态度是平和的，心中是有信念的。我作为一名小学教师，每天面对的是一张张稚嫩渴望学问的小脸，他们年龄还小，思想尚未成熟，承受学问的力量比拟慢，这就要求我在教育学生的时候能够心态平和，而且要对他们有信念，能够发自内心的确定他们。 在我的职业道路上，我也会抱着;己所不欲，勿施于人;的态度与同事和平相处，做好我的本职工作。人们常说;教师是人类灵魂的工程师;所以一个教师的
14、心灵思想直接影响一批学生的思想观念。于丹教师在;心灵之道;中这样说道：;人首先要能够正确面对人生的圆满，要在最短的时间内承受下来，而且要用内心的淡定与坦然弥补圆满。;因此我在与学生接触的时候即使有什么不快乐的事降落，我也要尽量安静自己烦躁的心情，不把自己不良的心情传染给学生。由于我坚信最好的方法就是让它尽快的过去，这样我才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，我才会活得更有效率。 我想作为一名教师不仅要有一个好的心态，还要把这种好的心态传播出去教育学生在今日这么一个竞争剧烈的时代，保持良好乐观的心态是多么的重要。要使他们明白在这个时代无论做什么事都要有一个坦荡荡的胸怀。现在我们生活的环境是相对独
15、立的，每个人都有自己的生活圈。所以无论对朋友领导还是家人都要保持肯定的距离，把握好亲疏的分寸。距离和独立是一种对人格的敬重，这种敬重即使在最亲近的人中间也应当保有最美的境地。常言道：;谁人背后无人说?哪个人前不说人?;人活一世，毁与誉，从来都是如影随形的。名气越大，越是难以避开。今日把你捧上了天，明天又将你狠狠地踩在脚下。岂只是活着的人，即便是盖棺之人，也难以定论。孔子曰：;吾之于人也，谁毁谁誉?如有所誉者，其有所试矣。;别人的攻讦也好，吹捧也罢，全不必当回事的。假设有人捧你捧得太厉害了，其背后肯定隐蔽着某种目的。就拿孔子本人来说吧，历朝历代的封建统治者们之所以如此推崇他，不过是利用他的学说，
16、用以禁锢民众思想，作为稳固其阶级统治的工具罢了。所以做人肯定要脚踏实地，做事肯定要问心无愧，不要被他人的花言巧语所迷惑，要认清糖衣裹着的往往是炮弹。赞也好，贬也罢，嘴巴是生在别人身上的，谁都有说话的权利，岂是谁能左右得了的?孔子有这样的名言：;人不知而不愠，不亦君子乎?;不患人之不己知，患己所不能也。;不怨天，不尤人，下学而上达。知我者天乎！;意思是说别人不了解你，妒忌你、攻击你，你也不愤怒，而是时常反省自己，我还有哪些缺乏之处?与其铺张时间去还击别人的指责，倒不如埋头做自己的事，不怨天，不尤人，努力充实和完善自己。要坚信走自己的路，让别人说去吧，是金子总会发光的！孔子曾说过，看一个射箭手技术
17、的凹凸主要是看他是否射中了靶心，而没有必要非要到靶子后面去看看他是否射穿了靶子没有。看似简洁的一句话，其实向我们提醒了一个特别重要的道理：对他人不能太苛刻，宽容别人其实更是宽容自己。人生在世，总是会与各种各样的人打交道，也总会产生各种不快与摩擦，在处理问题上，有的人会三思而后行，而有的人却实行了极端的方式，害人又害己。有的时候我们宽容了别人，别人就会宽容我们，善待我们；而我们对别人苛刻，别人也会反过来以更加恶劣的态度来回击我们。让我们用宽容对待身边的人吧，这不是消极或软弱的表现，而是真正的君子之度，是大家之风。是论语使我对人生有了新的看法，对工作燃起了新的激情，它教会我最多的就是宽容。人与人之
18、间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂，可以消退隔膜，化解冲突；宽容是润滑剂，可以调整关系，避开碰撞；宽容是清爽剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信。宽容是一种豁达的风范，更是一种幸福。它是一盏绿灯，帮忙我在今后的人生道路中通行。选择了宽容，便选择了财宝！读懂了论语，便读懂了人生！阅读论语学生暑假阅读心得八篇论语集中表达了孔子在政治、伦理、哲学和教育等方面的思想，是儒家经典著作之一。首先在做人方面，就有很多值得我们学习的，比方论语提出做人要正直磊落，重视仁德，重视个人修养和人的的全面进展。在人格塑造方面，第一：孔子提出：君子必需具备多种才能，不能像器物一样只具备某一方面的用途，君子应以道义作为人
19、的根本，按礼仪来实行，用谦逊来表达他，用忠诚来完成它；其次：君子要重视自我修养，不断提高思想道德水平；第三：孔子认为君子要到处严格要求自己；第四：孔子认为君子和小人之见的差异还在于不同的生活态度和不同的人生追求，他认为：;君子喻于义，小人喻于利。;在学习方面，孔子认为追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键，这对于我国如今的教育改革有很重要的意义。孔子在和弟子的交谈中屡次提及学习方法问题，比方：;学而时习之，不亦乐乎;温故而知新，可以为师矣;学而不思则罔，思而不学则殆;。孔子还主见学习要博、要广，不能偏颇、单一。他提出要用四种东西作为自己的学习纲要，即文化学问、品德修养、忠诚笃厚、坚守信约。在学习
20、目的上，孔子明确指出要学以致用，为国家和人民做实事。在教育上，孔子的教育指导思想是：有教无类，即受教育不分凹凸贵贱；在教育的根本方法上，主见：因材施教；在教育的目的上，孔子看来，进展教育的目的净化人们的灵魂，协调人们的社会行为，为当时的社会效劳。对于治国之道，孔子的治国的根本在于人伦纲常属于封建社会的产物，对于当今社会进展无多大借鉴意义。孔子还指出治国的前提在于君子要严于律己，端正自己本身，以此来带动下级，使之产生上行下效的效果。孔子认为处理国家大事要到处从大局着眼，重视选拔优秀人才，同时要重视富国富民，教育人民，注意立法标准人们的行为物。论语是古人才智的表达，其中有不少至理名言值得我们借鉴，
21、同时我们也要看到其糟粕，批判的继承和进展。阅读论语学生暑假阅读心得八篇论语是我国的经典作品，是儒家思想的核心著作。古人云：;半部论语治天下。;可见论语在历代的统治者心目中的地位了。暑假里，我搬出这本尘封在书架的经典，仔细研读了前九篇（共二十篇），受益良多。论语内容以语录体和对话文体为主，记录了孔子及弟子言行，集中表达了孔子的政治主见、伦理思想、道德观念及教育原则等。读了论语，我知道了孔子之所以被后人称为圣人，就是由于他在寻常生活中的一点一滴，累积成了我们珍贵的精神财宝，不仅教会我们应当如何接人待物，而且非常严谨地标准自己，以行动做出表率。论语中有一句;学而时习之，不亦说乎?;告知我们，学习学问
22、并不仅仅是学习一遍，更重要的是要常常温习，稳固学问。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着开心的心情去对待它。另一句;温故而知新，可以为师矣。;也在强调温习旧学问的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发觉。孔子的这个学习方法古今通用，也是现代教育者所提倡的。孔子说;学而不厌、诲人不倦;。我们盼望学生;学而不厌;，首先我们教师要;学而不厌;。;身教胜于言教;，;亲其师，信其道;，我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，甚至会影响到学生的一生。一个擅长学习、擅长思索的教师，其学生也必定会继承教师的传统养成善学善思的习惯。我读论语这部书，固然不是想从中觅得修身、齐家的秘诀。论语是道德与才智的凝
23、聚，他是一个循循善诱的教师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，由它可以映射着我们的道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向。阅读论语学生暑假阅读心得八篇今日心血来潮，翻了翻给女儿买的课外优秀读物论语。当看到下面这一条颇受启发。子张学干禄。子曰：;多闻阙疑，慎言其余，则寡尤，多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。;这句话翻译为现代文就是：子张向孔子请教如何求官职得俸禄的方法。孔子说：;多听听别人的意见，有疑问就保存，慎重地说出无疑问、有把握的事，就能削减错误；多看看，保存疑问，慎重地实行无疑问的事，就能削减懊悔。说话少出错，做事少懊悔，官职俸禄的时机就在其中了。;想
24、想自己，从事学校中层领导几年了，活没少干，事没少做，成绩也没少出。可是人际关系及上下级关系处得就是不怎么样。有时候总结缘由是自己没有力量，有时候埋怨自己不会处事。有人说，做得多就错得多。当今日看了孔子教育弟子的话之后，我才知道，工作只凭热忱是不够的，人要擅长倾听和观看。人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?肯定不是摆设，眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探，大脑司令部依据先锋反应的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动。耳朵的作用就是;多闻阙疑;，多方面听取意见，然后经过大脑的全面思索和正确推断，确定无疑问有把握的方案，再;谨言;，而无把握的方案，就可以弃之不言，谓;其余;。眼睛的作用就是;多见阙殆;，多方面了解借鉴
25、曾经消失过的类似的有过失和问题的大事，反应给大脑司令部作出分析和反思，确定无疑问的路子，再;慎行;，而无把握的路子，或者经别人验证不行行的路子，就成为;其余;之列了。孔子说，只有这样，你说错话，做错事的机率会很少，你懊悔的次数也很少，这样就;禄在其中矣。;看孔子的取舍观多有道理，人就是要擅长借鉴利;前车之覆做后车之鉴;。正所谓;前事不忘，后事之师;，要擅长听取众人的意见而做出明智的选择。这样才会不做或少做懊悔事。读到下面这句时，也感到汗颜。以下是与阅读论语学生暑假阅读心得八篇相关的文章阅读狂人日记名著小说读后感例文作者塑造出狂人这一形象，借疯子的口道出当时可悲的社会。疯子原本就是孤独的，他与大
26、局部人不一样，所以那些一样的大局部人就认为疯子是不对的，是错的。我认为狂人虽被定义成疯子，可他确是那个时代少有的阅读钢铁是怎样炼成的书籍读后感汇总为了再次攀登珠穆朗玛峰，他屡次挑战自我，不断克制常人难以想象的障碍，勇做生命强者。一个人只有树立崇高的抱负、优秀的品质，并有执着的追求、正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，阅读散文集琐记读后感心得合集琐记这篇散文是以回忆的方式，表达了鲁迅先生从儿童时期，到青年求学过程中的亲身经受，以一段段的小事情，编写成小故事，让读者阅读起来很有兴趣还有悬念。如描写衍太太的几个小故事，假如不读完，就不阅读朝花夕拾散文集读后感例文阅读了朝花夕拾，通
27、过鲁迅先生的回忆，不仅能从中体会先生幼年的美妙经受，更能领悟到他对当时旧社会的批判。这人肉的筵宴现在还排着，有很多人还想始终排下去。扫荡这些食人者，掀掉这筵宴，毁坏这厨房阅读傅雷家书教育书籍读后感模板学习家长应如何订立规章，并使这些规章行之有效地加以实施，在与孩子沟通过程中怎样做才能让孩子心悦诚服地接纳、听从，从而做一个有权威的家长，成为他们在成长过程中的引路人。现在想来，其实孩子敬重父母阅读哈利波特读后感心得模板内心积极乐观的人总会在人生的某一个节点上，走得比拟顺当，而内心迟疑彷徨的人，也难免会遇到一些不好跨越的沟壑。我始终情愿信任童话世界里所说的，人的信念和爱，能够赐予我们最神奇浩大的力气
28、，爱，才是阅读文学名著茶花女读后感合集玛格丽特熟悉到了自己卑微的身份，下决心离开了阿尔芒，年轻的阿尔芒不懂得这份卑微的爱，有意熬煎欺侮玛格丽特，这朵曾经貌美的茶花最终无法经受病痛和精神的熬煎，一点一点地与这个世界告辞了，留下了一封学生阅读小英雄雨来读后感例文这本书主要叙述了抗日战斗时期，晋察冀抗日依据地的儿童雨来和他的同伴们掩护革命干部，与日本鬼子们斗争的故事，歌颂了抗日依据地的儿童喜爱祖国、勇敢机灵地和敌人斗争的优秀品质。下面是由我为大家整理校园开展亲子阅读心得与收获例文通过亲子阅读，也能让孩子在口语表达方面和理解力量上有了明显的提高，有的时候她的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没有想到她的话里能够迸出一些不常用的语句，问她是那里学来的，她总是很骄傲地说：是从书关于参与亲子阅读主题活动心得汇总亲子阅读，不仅使孩子得到了很大的进步，而且让我受益匪浅，光凭嘴说的道理小孩子可能不太理解，但是绘本可以讲明白，且小朋友能理解，真是育儿好帮手。下面是由我为大家整理的关于参与亲子阅读主题活动心 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。