《大班幼儿教师个人总结(范文2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班幼儿教师个人总结(范文2篇).docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班幼儿教师个人总结(范文2篇)第一篇:大班幼儿教师个人工作总结由于上个学期整个冬季,孩子们的衣服都是由我们班级教师承担的,每次午睡后,就是我们最忙的时候,给孩子们穿衣服,塞裤子、梳头发。孩子们也习惯了,不管会不会自我穿,起床后就走到我们那排队等着帮他们整理衣服。但此刻已经是中班了,他们具备了基本的自我服务本事,如果我们过多的包办,让孩子慢慢养成,习惯了理解,习惯了求助,他们就会渐渐失去了自理本事。于是我觉得应当让幼儿学会自我的事情自我做。幼儿起床的时间又到了,孩子们像以前一样拿着衣服等着我们帮忙穿。而此时,我对他们说:此刻天气渐渐变暖了,你们的衣服也穿的少了,今日都自我穿衣服,比比看,谁穿得
2、又快又整齐,教师给他奖励贴贴纸。话音一落,小朋友们争先恐后地骨碌碌从小床上爬起来开始行动。我们俩个教师也没闲着,仍旧帮着还不太会或是本事较弱的几个孩子穿衣。真是贴贴纸有吸引力吧,所有的孩子好像都变得能干多了,穿的穿、拉的拉、提的提,三两下就下了床。我们不由得感叹:谁说孩子不行呀,而是我们太包办了,根本没给他们学着自我动手的机会。看来,如此的奖励还得继续呀。从这次以后,我们试着相信孩子是很棒的,我们解放了自我的服务主角,开始让孩子去实现服务:自我整理饭后桌面,自我起床穿衣、叠被,学习活动前自我做好准备工作如取蜡笔、剪刀、胶水等,大部分孩子们很快地学会了更多的生活本领,这不单是一个动作的学会,更多
3、的是幼儿一种自主意识、自主本事的培养。第二篇:幼儿园大班教师个人工作总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下。一、思想政治方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国的领导。积极参加党员先进性学习,认真做好学习记录。主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度
4、。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新纲要及走进新教材,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。
5、我平时多鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿
6、在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参加观摩学习,吸取他们的教学经验,让我受益匪浅!在园内,积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动,撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!三、保教工作方面我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开
7、始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。浏览考试吧站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之,这学期来,我努力做好本工作。