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1、 单位年度读书活动总结范文单位年度读书活动总结范文大全(十二篇)单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇一 一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好气氛。 区教育局领导高度重视读书月活动，准时召开了班子会、机关会、校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，根据科学进展观要求，围绕打造和谐沈北、文化强区的进展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发中小学生读书热忱，进而以“小手拉大手”带动推动全民读书热潮，使读书活动贴近广阔群众，融入市民生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书气氛。 二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺当开展。 为确保读书活动有效、
2、标准、深入、有序地开展，区教育局依据活动方案，组织各中小学层层落实工作任务，确保了读书活动的顺当实施。同时积极参加有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化气氛。 三、内容丰富、形式多样、效果显著。 在本次读书月中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1.开展了“四个一”活动 活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参加一项主题活动。同时，各校斗积极组织师生参加了好书评比、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小学师生共捐书1_余册，其中，新城子乡小学
3、陈鑫主任个人捐书30余册。 2.举办了中小学生作文大赛 以学校为单位，组织学生参与读书作文竞赛，由学校自主命题、自主评分，每校选拔出优秀选手1名参加区级闯关赛。举办区级闯关赛。小学生作文600字以上，中学生800字以上，题目现场抽取，文体不限。大赛评比出一等奖中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参与了市作文大赛，获得了优异的成绩。 3.完善班级图书角的建立 各校为学生下发了推举书目。各班发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任教师负责组织学生读好、用好该书。好书共观赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅治理活动，进行了好书交换活动，同学们形
4、成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各教室洋溢着浓浓的读书气氛。 4.征集读书心语 通过阅读书籍、观看读书节目，在全区三年级以上同学中广泛征集读书心语活动。有的写读书的目的、有的写读书的好处，有的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇二 自“全民读书月”开展以来，武强文广新局仔细贯彻落实中心关于建立学习型政党，学习型社会的要求，围绕省新闻出版局全民阅读月活动组委会办公室关于开展“全民读书月”活动的通知要求，以提升我县文化内涵和品位，营造和形成崇尚学习，坚持学习的良好气氛，在全县培育敬重学问，喜爱阅读，追求创新，奋勉向上的社会风气
5、为目的，结合县里的实际，开展了一系列行之有效的活动。 一、加强领导，落实责任，确保活动的顺当开展。 为了使读书教育活动深入人心，我局组织召开了全民读书发动筹备会，建立了领导小组，制定了活动方案及活动安排，此次活动由局长牵头带队，并对此次进展分解部署，分工明确，责任到人，活动进展有目的，有步骤，程度的满意了全县人民的读书要求，营造了良好的读书气氛。 二、深入宣传、广泛活动、营造读书学习的良好气氛。 为了确保“全民读书月”活动有效、标准、深入有序的开展，我局通过县电视台、条幅、传单等多种形式向全县人民发出“每人阅读一小时”的建议，努力提高活动的知晓率和影响力，积极提倡科学、文明、安康的生活方式，全
6、面营造人人爱读书，家家飘书香的良好气氛。鼓舞年轻的父母带孩子共同阅读，年轻的孩子陪父母一起阅读。 三、“全民阅读月”活动内容丰富，形式多样，富有意义。 我局结合“读书乐道，幻想飞扬”的主题，积极发动各有关部门筹划开展了多种多样、喜闻乐见的读书活动。 (一)推举一批优秀读物。围绕这次主题，推举一批适合成年人和孩子假期品读的优秀作品，提高阅读习惯，用优秀作品陪伴全县人民度过一个有意义的假期。 (二)举办一个图书展销会。通过图书馆、书店及图书批发店以打折等形式，吸引市民走进书市，感受书香，丰富自己的学问，丰富自己的文化生活。 (三)开展志愿者活动。面对全县招募一批以大学生为主的全民阅读志愿者，以捐书
7、、赠书的形式走进农村、社区开展关爱助读活动，带动身边的人及需要帮忙的人爱读书、会读书、有书读。 (四)建立图书阅览站。在公园、商场、单位等人流密集的场所，无偿取读，自觉归还。培育人们诚信自律文明阅读的良好习惯。 四、措施得力，效果明显，取得实效。 “全民阅读月”活动得到了相关单位、团体及热心人士的支持，是这次活动开展顺当。通过开展读书学习活动，在全县形成了勤奋学习、学以致用的良好风气，营造了“读好书，好书读，读好书”的深厚气氛，切实增加了创新意识、争先意识，提高了全县人民群众的整体素养。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇三 为了推动学校书香学校的建立，培育师生良好的读书
8、习惯，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了必需的成效。读书月从筹划、开展活动到成果展现历经两个多月，活动工程多，参加人数多，影响也较大。表达了以下几个特点： 一、领导高度重视。 在教研室提出“读书月”设想时，王朝兴校长就充分赐予确定，并要求教研室立即成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信念。 二、组织有条不紊。 教研室作为方案的制定者和详细落实者，首先确定了组织机构，打算由语文科组和书香学校建立讨论课题小组共同来承办活动。在3月中旬就召开了相关人员的会议，把任务安排下去，并且制定了时间表，要求各负责人务必在要求的时间完成相关的
9、工作，开展相关活动。3月下旬，由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定，由黄子真教师负责的国旗下诗歌朗读资料整理并且印刷出来，发至各班。4月其次个星期一，由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。4月中旬，再一次召开有关负责教师开会，了解各自活动的进程，并且催促完成。4月28日，为展现会作最终的预备。4月29日，在总务处、团委、德育处的大力支持下，胜利举办读书展现会。5月18日晚，读书月的最终一项活动名家讲坛在王淑洁教师的努力下，请来了湛师宋立民教授来开讲座，到此，读书月的活动全部完毕。在活动过程中，各位负责的教师都能仔细做好自我的工作，让活动顺当开展，表达出了良好的素养。特别是陈华珠教师
10、。在全部的活动中，她要负责的资料是最多的。我只是给了一个主题，详细资料由她去安排。陈教师召集了各学科社团负责人，安排了任务，又亲自设计场地，设计活动方式。使得展现会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师 负责的是手抄报的展现，江栋教师负责的是优秀摘抄的展现，全淑琴副主任负责好书推举活动，都吸引了不少学生参观。 三、资料丰富，师生重视。 本次读书月活动原来拟定涉及十多项资料：国旗下诗歌朗读，“五个一”读书专题班会，读书手抄报评比，优秀读书笔记展现，好书推举，阅读共享会，读书辩论会，阅读竞赛，名家讲坛，读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制，阅读共享会只在个别班进行，读书辩论会也推迟到适
11、合的时机再举办，而其他的工程都已完成。 国旗下诗歌朗读是一个很好的营造学校书香气氛的活动方式，这几周在班主任和语文教师的努力下，学生都能好好背诵。特别是初中和高一年级，我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上，班主任特意强调，甚至在周一的早上集中升旗之前，还要求学生大声背诵。这都表达了我们教师的重视。 好书推举采纳的是临时粘贴便利贴的方式，可是，在此之前，全淑琴主任就布置了作业，所以在展板上贴出的秀的十个好书推举便利贴她的班上就有7个。 优秀摘抄展现自始至终都有不少学生围观。他们细细翻阅那些摘抄本，用供应的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓舞。做得的摘抄是高一(6)班的学生。假如教师们也能去看看，翻阅一下他们
12、的摘抄，你们也会非常感慨与感动的。 学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起学生极大的兴趣。每个社团负责人都细心预备了闯关题目，团委阮湛慧书记安排的高一(11)班的志愿者非常仔细尽职尽责帮助各位社团负责人，做好场地安排、盖印、抽奖的工作。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇四 书是良师、是益友，不管何时何地，都要与之相伴。随着冬的气息，我们-全体师生走进了书香寒假。师生将有规划、有目的在假期里连续吮吸学问的琼浆，将“建立书香校园”延长到“建立书香家园”。与书报为伴，同经典、名著对话，成为师生抱负的文化生态环境，成为春节师生及家长的精神大餐。 一、思想发动。 寒假开头前的
13、散学典礼上，我校召开全体师生发动大会。校长龚龙泉语重心长地说，“阅读”无法转变一个人生命的长度，但可以转变人生的宽度和厚度，书籍是人类进步的阶梯，教师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍，同时还要师生共读一本少儿书籍;学生要多多阅读亲近母语、今日我当升旗手、十万个为什么等经典书籍，以此开阔眼界，丰富阅历，受到教育。龚龙泉鼓舞同学们制定好读书规划，坚持每天阅读，做好读书笔记，让好书陪伴我们成长! 二、确保书源。 为了保证同学们在寒假中能够读到“经典书籍”，寒假降临之前，我校利用学校图书室的藏书资源，组织同学们办理“经典书籍”借阅手续;与此同时，主动与薛窑新华书店联系，为学生供应丰富的阅读书源。 三
14、、催促落实。 寒假开头前，我校在“致学生家长的一封信”中，明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯，教育学生合理消费，节省身边的每一分钱，将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等，都提出了详细明确的要求。 寒假开头后，低年级教师校通过“家校通”短信平台了解阅读状况，高年级教师则在群进展师生沟通，随时了解学生的阅读进程，沟通阅读过程中的疑问与收获;鼓舞家长与孩子共读一本书，共享读书时间。 四、展现表彰 一个欢乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停顿。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进展评比，然后每班选5
15、篇优秀的作品参与学校组织的年级评比。学校将优秀作品附上学生的照片进展展现。少先队大队部对各年级的优秀学生进展颁奖。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇五 大家好!为进一步丰富校园文化生活，努力营造专心向上、安康礼貌的校园文化气氛，呈现我们的共性风采和精神面貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一向坚持开展读书教育活动。本学期初，我们更是仔细制定了以“诵读经典美文，传承中华礼貌”为主题的课外阅读活动规划，依据不一样年级，分别由我们语文教师负责向各位同学推举了很多必读、选读书目，所推举的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还特地开拓了“好书推举”栏目，每周的
16、群众升旗仪式上有“名人名言诵读”，还有每周三的读报活动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读兴趣，培育我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命 在平日里专心开展课外阅读的根底上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参加、突出特色”的原则，又细心设计了本届“诵读经典美文，传承中华礼貌”读书节活动。为此，11月14日的群众升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我们全体同学作了发动，鼓舞大家专心参加读书节活动。之后，我们全校师生专心行动起来，各班分别开展了好书推举会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和“书香校园”手
17、抄报大赛等等，在各班进展轰轰烈烈的竞赛之后，各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，很多同学还参与了学校举办的“我爱书”现场作文竞赛、“我爱书”演讲竞赛、经典名著读后感评比等等。 转瞬间，以“诵读经典美文，传承中华礼貌”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回忆过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们教师更多地发觉：作为学生的你们，真是了不得!就拿二(3)班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能了解诗词的及所处的年月。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的领导、教师赞不绝口。其实，我也明白全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班
18、选送来的“书香校园”手抄小报，不管是一年级的小朋友，还是高年级的学哥、学姐，不管是从小报的版面设计样式，还是从小报的资料、颜色、插图等等，我们都不难看出同学们的仔细态度和非凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美潜力。 因此，在这天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推举的“小书迷”117名，“绿色书香家庭”39个，“我爱书”演讲竞赛一、二、三等奖获得者21名，“我爱书”征文竞赛一、二、三等奖获得者106名，“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读竞赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读学问竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成
19、绩的班级为“绿色书香教室”，共计21个。 分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点： 一、全员重视，目的明确 本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，共性是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还快乐地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，固然还有局部社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确，就是期望透过举办“诵读经典美文，传承中华礼貌”系列活动，弘扬我们中华民族的绚烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活泼同学们的其次课堂，拓宽同学们的学问面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好气氛，充实同学们的生活，鼓励同
20、学们多读书、读好书，全面提高自身综合素养。 二、宣传到位，思想统一 为了使读书活动深入人心，取得预期效果，德育处、教育处、少先队等都非常重视此次活动的宣传发动工作，先后召开了屡次语文教师会和班主任会议，还利用了群众升旗仪式和红领巾电视台作了特地的宣传发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传，还有的教师特地透过“网上家长学校”向家长发送信息，请家长帮助催促。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的根底，营造了良好的读书气氛。 三、细心组织，善始善终 我们能依据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动资料及参与人员等各方面做了细心的安排，充分调
21、动了广阔师生参加读书活动的专心性和制造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各职责教师、各班同学就都能快速行动起来，能根据学校规划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、职责教师作了详细的布置，制定了评分标准和考核方法，构成了一整套标准的资料。在读书活动的后期，我们也能克制困难，仔细总结，这天也组织召开总结表彰会，使整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。 四、全员参加，形式多样 这次以“诵读经典美文，传承中华礼貌”为主题的读书节活动，是我校的大型活动，得到了广阔师生的大力支持，全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参与，参加面大，掩盖面广。在活动
22、的组织形式方面，包括作文辅导报告、演讲竞赛、古诗文擂台赛等共有八项之多，这也激发了我们学生的参加热忱。 五、效果明显，好处深远 辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，透过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工，感到了一种莫大的欣慰。 此次读书活动虽然告一段落，但它不就应仅仅画上一个圆满的句号，更就应作为一个新的起点;不就应仅仅只是一时一事，更就应把读书作为一种终身的学习。我们期望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，期望读书活动将会
23、在我校深入长久地延长下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇六 为丰富学生的课余生活，提高学生们的写作水平，让学生学会读书，宠爱读书，改善学生气质，提高学生修养，真正地享受阅读的乐趣。使学生通过课外书籍，开拓宽阔视野，增长学问。依据八角小学读书征文竞赛活动方案安排，学校三-六年级班级进行了读书征文竞赛。此次读书征文竞赛活动，不仅是对学生作文水平的一次检验，也是对教师平常是如何进展作文教学的一次检查。通过活动，对学生的阅读积极性，尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现将这次活动总结如下： 一、提前通知安排到
24、位，师生参加度高。 在竞赛的前一周，学校教育处就确定了全校以“好书推举”、“我读书，我欢乐”、“好书共享”为主题的竞赛方案，本周全校语文教师准时并按要求组织学生进展了竞赛。其中低段班级以口头推举为主，中高段班级以口头推举与书面作文两种方式进展。本次活动，各班都能按要求上交作品，最终评出中、高段一、二、三等奖与优秀作品共30份(获奖名单附后)，并在课余时间对获奖作品进展了展出。作品一展出就吸引了学生们的眼球，全校师生仔细地阅读了本次征文活动的佳作。 二、凸显主题、文字美丽。 参赛学生的征文，都能紧扣题意进展写作，学生根本做到了文从句顺，语言美丽，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜亮，有较深的
25、读书体验和感悟。 三、注意指导、加强阅读 本次读书作文竞赛，虽取得了肯定成绩，但也反映了学生在写作中所存在的问题。教师在平常的作文教学中要教给学生一些根本的习作方法，需要教师身体力行的践行其中。盼望教师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进展指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进展写作。也可供应作文材料进展指导，开阔学生的思路。二是教师要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长学问。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平常看课外
26、书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子;三是要引导学生对作文进展修改。要写好一篇文章，必需进展细致、仔细的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进展修改，并不是教师一味地在其作文本上写上评语就完事了。同时可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进展点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参加度也会明显增加。总之，引导学生写好作文，应当遵循“阅读积存构思写作修改”的过程，在教学中细心安排、奇妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动，学生参加的积极性高，作品中谈“读书”的所感所
27、悟，情文并茂，真诚地写出了自己的真实感受，本次活动取得了满足的效果。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇七 为了推动学校“书香学校”行动，在全校进一步树立人人学习，终身学习的观念，全面提高广阔师生的思想道德和科学文化素养，我校于x月份扎扎实实开展了以“让书香伴我成长”为主题的首届学校读书节活动，发动全校师生制造性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。读好书，启迪才智，陶冶思想，对话心灵。经过读书节活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香学校文化，提升了学校的办学品位，到达了活动的目的。 一、深入宣传，广泛活动，
28、营造读书学习的良好气氛。 依据校领导的指导精神，根据活动月方案，我们快速在全校开展了“首届学校读书节”活动的发动工作，经过召开全校师生大会、专业部主任会、班主任会，各班召开主题班会、出主题黑板报，经过悬挂宣传条幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班规、班风，营造学校文化气氛、优化班级文化建立等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广阔师生的思想熟悉，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。 二、加强领导，落实职责，确保读书节活动的顺当开展。 为确保“首届读书节”活动有效、标准、深入、有序地开展，我校成立了以校长任组长，各中层领导、班主任为成员的领导小组，依据活动方
29、案，层层落实职责、分解任务。在此根底上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动规划，构成有规划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 三、“首届学校读书节”活动资料丰富、形式多样、富有意义。我校在“首届读书节”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以构成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)完善班级图书角的建立。学校为每个班级配备了10余册新书，并下发了学校的推举书目。各班发动学生把自我和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。至少到达了一人一书。特别是05级摄影摄像班外聘教师赵玉福教师不但拿来来
30、近700余元的图书，还从家里拉来了书橱。他对待工作，为了学生的精神，值得大力表扬和学习。好书共观赏，各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普学问，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也趣味味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍名目。各班学生自发成立了图书治理小组，开展借阅治理活动，进行了好书交换活动，同学们构成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。根据活动方案分别召开了发动会、读书阅历沟通会、读书节活动总结会。总结沟通心得体会，相互介绍读书阅历，经过沟通，既学到了读书的好方法，加深了爱
31、书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉构成。 (三)征文竞赛。由教务处牵头，语文教研组主办的“我读书、我欢快、我成长”征文竞赛活动。各班学生人人参加，热忱高涨。经过仔细评比，共有86人分别获得一、二、三等奖，极大地提高了学生的读书学习热忱。 (四)“读书之星”评比。为树立学生身边的典范，经过班内推举，评比出了27名学校表彰的读书之星。 (五)板报评比。为衬托读书气氛，各班出了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动，有13个班的黑板报获优秀板报奖。 (六)书签制作。各班学生发挥聪慧才智，设计制作了精致的书签。有11个班获制作书签优秀组织奖。 (七)手抄报展评。在语文教师指导下
32、各班学生自我制作了手抄报，同学们经过起报名、搜集资料、版面设计、书写等环节，细心制作了图文并茂的手抄报。共有110余人获得表彰。 (八)开展了阅读指导课，加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作供应了动力支持。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇八 我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神。”可见读书对于我们丰富学问、提高写作力量、增加自己的文学修养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果。有丰富的文学修养对于教育学生也是特别有意义的。 在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品小说入手。由于小说有很强的趣味性和思想性，
33、(比方钢铁是怎样炼成的它就有特别强的思想性和趣味性。有的小说是批判现实主义作品(比方俊友、高老头)语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。 其次我读了一些短文比方小学生示范作文这些文章虽然短，但是小而精，文字通俗易懂，对于人、物、事的描述都特别真实、生动和形象。 另外我还读了一点古诗，如唐诗三百首、古文观止、和唐宋时期几篇箸名的散文。 我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比方钱神论这一篇古代散文，的语言没有什么浅显之处，也没有什么华美的词澡但是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人，这篇文章已经流传了一千多年了，今日读起来照旧是那么切贴。 一分耕耘一分收获，
34、多一点功夫就多一点成就。现在有很多家一年要写许多书号称大师，但是我读了他们的作品后不知怎的很快就遗忘了有时一点映象都没有。但是当我读了复活后女仆人翁的遭受我永久也不会遗忘，贵族少爷的态度一点也不会遗忘。之所以这样不是我们的记忆力强而下大功夫托尔斯泰写这本书花九年的时间，修改屡次。不是小修，而是大修对于仆人翁命运的结局这个关键的地方，最终选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种悲剧性的结果。 小学生示范作文不要小看它。孩子们的观看力是特别强的，想象丰富、没有框框调调因而文章特别生动。由于短小读起来不吃力，反复阅读趣味无穷。 书是人类进步的阶梯，开卷有益我将为之而连续，一天一点点地积垒，一点点地会
35、-。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇九 好书，像长者，谆谆教育;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积存语言，丰富学问，能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热忱，营造校园的书香气氛，我校在市区领导的关怀和指导下，结合实际，开展了丰富多彩的读书活动。通过读书活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建立，营造了书香校园，到达了活动的目的。现总结如下： 一、发挥“四个作用”，使读书活动成为广阔师生的自觉行动。 (一)发挥学校的主导作用。 我校建立了以校长为首，教育处领导、班主任与科任教师齐抓共管读书领导小组，做到了分
36、工明确，责任到人，形成了齐抓共管，亲密合作的工作局面。在读书活动中深入提倡“阅读文化，建立书香校园”的理念。深入宣传，营造读书学习的良好气氛。依据学校每学期工作规划，学校准时制定了详实可行的读书活动方案。根据活动方案，我校的读书活动便红红火火地开展起来了。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、手抄报，并在学校橱窗、班级黑板报和体验园地开设了读书活动宣传栏，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广阔师生的思想熟悉，为深入落实读书活动方案中的各项活动奠定了坚实的根底。 (二)发挥教师的引导作用。 教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读，将
37、班级作为学生开展读书活动的主阵地，充分发挥班主任与语文教师的阅读指导作用。同时，我们也特别重视的言传身教，开展了较为丰富的教师读书活动，以阅读丰富教师的内涵、修养，以阅读增加教师的分散力、亲和力。 (三)发挥学生的主体作用。 开展读书活动，学生是主体，必需充分调动学生的积极性、主动性、制造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参加活动的筹划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参加总结。每年的读书节活动的设置就是来源于学生的启发，在整个活动期间，也做到了完全由学生唱主角。学校在每一届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的
38、目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (四)发挥图书馆的阵地作用。 1、我校图书馆藏书多，始终以来有专职图书治理教师负责，并配备班级小图书治理员帮助。图书电子文档、学生借书证、借阅时间以及阅览活动等治理制度健全，保证了全校学生准时借阅图书的需求。我们对各班级课表进展了再分析，制定了班级阅读时间安排表，在规定时间内安排班级的集体阅读，同时，我们在每天的午休时间、放学后开放学校图书馆，便利学生借阅图书。图书治理员，一方面负责治理图书，另一方面为前来借阅的学生供应优质效劳推举好书，指导借阅适宜的书籍。 2、为更好便利学生阅读，我们还在各班下发推举阅读书目，发动学生把
39、自己和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角，至少到达了一人一书。好书共观赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，涉猎广泛，有科普学问，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也好玩味幽默大全等等。各班学生自发成立了图书治理小组，开展借阅治理活动，进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，班班洋溢着浓浓的读书气氛。 3、在“六一”“元旦”等喜庆的节日里，我们号召学生把书作为节日的礼物进展交换，让书成为我们联结友情的丝带。这些都为开展读书活动，营造了愉悦气氛，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛，每天课间或放学后都有很多同学都没有在教室和校园吵闹玩耍，而是很有
40、次序的在学校阅览室看书。 二、坚持“四个结合”，把读书活动作为教育教学的有效载体。 (一)读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化学问的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把读书纳入语文课堂教学中，同时也作为学生德育的重要载体。例如童话故事竞赛，参加的学生不仅从文字中发觉仆人翁的精神品行，更能将这种熟悉以轻松愉悦的形式传递给更多的同学。在我们的课堂教学中，早已将“大语文”教学观融入教学实践。读书活动内容，增加了学生动力，启发学生思维，培育了学生的创新力量、竞争意识和安康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素养。每学期，我们都有教师上一节课外阅读的专题指导课，利用课堂4
41、0分钟为学生解决阅读中遇到的实际问题。 (二)读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育严密结合，培育学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校一二年级学生的弟子规三字经诵读，中高年级古今名人道德故事的诵读等，都已将书中内容慢慢转变成为全校师生遵守的行为标准。在读书活动中教育学生用这些“守则”约束自己，改掉不良的行为习惯。 (三)读书活动与校园文化建立相结合。校园文化对学生的身心安康有潜移默化的影响。为了给学生制造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建立为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建立于一体的工作目标。我校投资为
42、各班级制作了班级园地展板，各班学生在班主任的带着下，将展板作为读书活动的主要宣传、沟通与展现的舞台，不断更新的内容，时刻带给学生阅读的新奇感。在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素养有明显提高。 (四)读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到学问，在实践中增长才能，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，非常重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过小制作、小表演、小竞赛、小参观、等，使学生在体验中学到本事，在实践中欢乐成长。 (五)读书活动与师生共同成长相结合。开展读书辅导讲
43、座。开学初，学校利用升旗仪式进展宣传发动，让每一位学生熟悉到参加读书活动的意义。利用晨会、班会做辅导讲座，以“如何选择好书”、“读书方法指导”、“写作技巧点拨”“怎样写读书笔记”等为主要内容，让每一位学生都爱上读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书辅导讲座的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴。在读书节活动中，我校举办了一次全校性的读书笔记展，教师与学生的演讲竞赛等在一次次的展现、竞赛中师生都得到了成长的时机。 通过开展读书活动，我校这两年在教育教学方面有了明显的转变。 首先，进一步培育了学生良好的读书阅读习惯，提升了修养。自从开展读书以来，同学们的读书热忱高涨了，
44、很多同学通过学校的图书馆，有的跑到新华书店购置书籍来阅读，一到休息时间，学生手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。 其次，促进了校园文化建立和校风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，学校的文化气氛更加深厚。校园里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，午间同学们能静心读书了，仆人意识增加了，日常行为习惯也标准了。 第三、取得令人瞩目的成绩： 1、据不完全统计，近两年全校人均读书21。3本，读书最多的学生达53本; 2、涌现了一大批“读书小明星”; 3、校内古诗、美文诵读竞赛成绩显著; 4、学生的优秀作文、读书竞赛活动、校园之星等占有了校报上很大的篇幅，学生
45、为自己能在校报上展现自己而傲慢和骄傲; 5、“亲子共读”活动使家校形成合力，制造了良好的读书气氛; 6、参与全国小学生“读写大赛”、区读书演讲竞赛、美文诵读竞赛成果卓著。 总之，我校读书活动的开展，将对每个学生的安康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程，需要每个师生连续投入极大地热忱。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量，让朝阳书香溢满校园。 单位年度读书活动总结范文 单位年度读书活动总结范文大全篇十 20x年世界读书日活动圆满完毕 花开正艳，书香愈浓，首都师范大学中华魂读书会于4月23日开展以“生命中的三分钟”为
46、主题的世界读书日活动，分别于当天11:30:30在本部图书馆前进行，16:3018:30在图书馆前进行，旨在弘扬中华文化、传递书籍经典、提倡阅读风气。 本次活动得到了我校团委和图书馆的大力支持，校园手机报和播送台也发挥了自身优势赐予帮忙。 伴着花蕾和书香，读书会的会员们将不同种类，或薄或厚的书籍依次有序地摆放开来，为满意不同读者的需要，我们预备的图书涵盖了文学、历史、哲学、教育、经济、治理等不同类别。这些书都是会员们自己带来的、想要特殊推举的书，从远处看去，带着纸香的书籍恰似春日里的一道风景，百余本叙述着不同故事、拥有不同的封面的图书陈设开来，读者驻足于此，与身旁的图书馆交相辉映，明媚喜人。 整个活动共分读书和荐书两个环节，读者在活动地点阅读超过三分钟或将自己想推举的书目写在便签纸上即可获得精致书签一枚。随着活动的进展，不断有读者参加进来。他们或拿起一本诗经，或翻开百年孤独，或捧起一本颇好玩味的“图画诗”看的津津有味。 会员们则讲解着活动内容，拿着自己制作的精致书签赠与读者，或观赏着眼前百余本书的别样风景，真是不亦乐乎。也不时有同学和教师参加到活动中来，他们读着自己喜爱的书籍，写着属于自己的共性化书评，又或在便签纸上写下自己的感言，共享阅读的收获，感受阅读的欢乐。 活动过程中，不时下起的几滴春雨，为整个活动增加了几分凉爽的