部编版九年级下册《道德与法治》知识点提纲.docx

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1、部编版九年级下册道德与法治学问点提纲第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界1. 当今的世界是一个怎样的世界?这是一个开放的世界。这是一个进展的世界。这是一个严密联系的世界。2. 技术、经济、业态不断涌现并蓬勃进展,世界正经受着一轮大 进展大变革大调整。3. 现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起。4. 经济全球化转变了我们的生活,我们的生活既受全球经济影响,也影响着全球经济。5. 经济全球化主要表现在哪些方面?商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内进展。6.商品生产全球化的表现及意义影响?(1) 表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后效劳

2、,可以在不同的国家进展。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完 成商品生产。能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低本钱。(2) 意义影响:乐观影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流淌,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。经济全球化也是各国经济相互联系、相互依靠的程度的不断加深。全球化经济为经济进展供给了时机。消极影响:使风险与危机跨国界传递。7.面对经济全球化,我们应如何做?要顺应历史潮流,保持乐观、开放的心态,主动参与竞争;要居安思危,增加风险意识,留意国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分预备。8. 文化多样性的地位或表达是什么?文化多样性是人类社会的

3、根本特征,是世界文化布满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。9. 文化多样性的作用和影响是什么?多样的文化供给了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多彩。 文化多样性是实现文化创与进展的前提和根底。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增加的元素,激发的活力。10. 怎样面对文化的多样性?当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和推断事务,有时会导致误会与冲突。每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得敬重的阅历和才智。不同文化间的碰撞呼唤人们正确生疏文化差异,相互敬重,通过公正沟通、对话,达成彼此的理解和包涵。各国应当用开放和

4、包涵的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明沟通。简洁多变的关系11. 当今的世界格局是怎样的?冷战完毕后,世界进入多极化时代;世界正处于大进展大变革大调整的时期;一些兴经济体和进展中国家快速进展推动世界多极化。12. 世界正处于大进展大变革大调整的时期的表现是什么?世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入进展。13. 世界多极化给世界带来了什么影响?世界多极化使多种国际力气既相互依存又相互制约;有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与进展。14. 型的国际关系是什么?相互敬重、公正正义、合作共赢。其次课构建人类命运共同体推动和平与进展1

5、5. 当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。16. 维护和平的方式有哪些?成立联合国,不断建立健全维护和平机制;派驻维和部队;签署核不集中条约。17. 和平与进展成为当今时代的主题。18. 威逼和平的因素有哪些?霸权主义;民族问题;宗教冲突;领土争端;恐惊主义。19. 恐惊主义日益成为威逼世界和平的重要因素。20. 恐惊主义有什么危害?恐惊主义违反人类的道义和规章,严峻威逼一般民众的生民安全,造成社会动乱担忧,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。21. 维护世界和平,我们应当如何做?要看到和平来之不易,珍惜今日的和平,乐观表达爱好和平的愿望。 主动担当维护世界和平的责任,为维护世

6、界和平作出奉献。22. 当今人类必需共同面对的进展课题是什么?消退贫困,让人们都过上富强和充实的生活,公正和有尊严地在安康 的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包涵的社会。23. 制约人类进展的重要因素有哪些?世界经济进展不平衡现象日趋严峻,兴盛国家与进展中国家的差距不断扩大。最不兴盛国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动乱等一系列问题的困扰。24. 导致贫困国家越来越穷的因素有哪些?频发的战斗、恶劣的自然环境、落后的教育等。25. 如何消退贫困,促进进展?在不同的进展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际状况,不断探究消退贫困的有效途径,为

7、促进整个世界的进展作出努力。面对问题,世界各国乐观行动,为消退一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续进展共同努力。谋求互利共赢26. 亟待解决的全球性问题有哪些?世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能缺乏,贫困分化日益严峻,地区热点问题此起彼伏,恐惊主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威逼持续集中。27. 为什么要打造人类命运共同体?当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同 一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 实行共同行动,担当共同责任,构建人类命运共同体, 成为各国解决全球性问题的必

8、定选择。28. 怎样构建人类命运共同体?各国要努力扩大利益交汇点,谋其开放创、包涵互惠的进展前景。 坚持对话协商,建设一个长期和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同富强的世界;坚持沟通互鉴,建设一个开放包涵的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁秀丽的世界。29. 构建人类命运共同体的意义是什么?充分表达了人类追求和平与进展的愿望,为解决人类面临的共同问题供给了贵重的思路,为人类将来进展提出了具有重要价值的设想,为人类共同惊奇的将来供给了方向。30. 构建人类命运共同体的要求?构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的全都行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助

9、和共同担当。关心生命,敬重生命的价值, 增进包涵与合作。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的进展,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。其次单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连31. 中国的进展离不开世界,世界的富强稳定也离不开中国。中国担当32. 面对世界危机与灾难,中国有哪些乐观作为?面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国不推诿、不躲避,也不依他人,乐观主动地担当起相应的责任。中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与进展的各个领域,乐观实行行动。作为世界上最大的进展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速进展, 根

10、本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困, 这是对世界进展的重大奉献。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球进展的奉献者、国际秩序的维护者。32. 中国参与全球治理实行了哪些行动?在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济救济、全球环境保护、各种灾难救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活泼着中国人的身影。33. 中国担当向世界呈现了大国风范,显示了中国才智,具体表达在哪些方面?中国着眼于时代进展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,奉献中国才智。中国广泛参与国际事务,在担当责任中不断

11、积存阅历,提升力气,增长才智。在解决人类面临的各种问题的过程中乐观探究、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同进展。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向进展,更好维护我国和宽阔进展中国家共同利益的同时,不断增加我们在国际上说话办事的实力,我们乐观参与全球治理,主动担当国际责任。与世界深度互动34. 中国对世界的影响有哪些? 中国文化对世界的影响越来越大;中国正为世界经济增长注入的活力;中国是世界格局中的重要力气,正以的进展理念、务实的推动着构建人类命运共同体的宏大进程。中国关于构建全球治理体系的探究与实践,为人类思考与建设将来供给了的路径,对世界的和平与进展产生深远影响。35. 文

12、明的含义是什么?文明包含着人类在生疏世界、改造世界的过程中积存的贵重阅历,是世界各国各民族人民对人类作出的不行磨灭的奉献。36. 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果, 坚持以我为主, 兼收并蓄。37. 中华文明是如何在沟通互鉴中获得进展的?中华文明在沟通互鉴中进展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是 同其他文明不断沟通互鉴而形成的文明。中国乐观主动地与世界各国交往, 从不同文明中寻求才智、吸取养分,不仅有助于自身文明的进展,而且能 够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。38. 文明因沟通而精彩,文明因互鉴而丰富。第四课与世界共同进展39. 走在进展的道路上,总

13、会遇到问题、困难、挑战。中国的机遇与挑战40. 中国面临的的进展契机有哪些?今日的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临的进展契机。经过几十年的进展,为经济进展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的根底。和平、进展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的进展供给了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。世界各国需要与中国开展深入合作,使中国在国际合作各个领域获得更大进展空间,更加有所作为。41. 中国面临的的风险和挑战有哪些?中国经济面临确定的下行压力和不少困难,几十年高速进展所积存的一些冲突与风险也渐渐暴露出

14、来,急需得到稳妥处理与解决。随着经济的进展和劳动力素养的提高,企业劳动力本钱上升。简洁多变的国际形势,给“走出去”进展战略带来进展机遇的同时,也带来了各种挑战。42. 我国的进展仍处于重要战略机遇期,我们应当怎样做?我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。面对成绩,我们要有忧患意识; 面对困难,我们要增加信念,运用自身的才智,将困难和挑战转化为进展的动力和契机,开创的局面。携手促进展43. 如何乐观谋求进展?促进进展,要把提升进展质量摆在首位。促进进展,要乐观寻求的经济增长点。促进进展,要以更加开放的态度乐观参与全球规章制定。44. 我国如何参与制定和修改推动建立国际经济秩序?要以更加开放的态度乐

15、观参与全球规章制定;我国正乐观表达、多方参与。通过全球规章的制定和修改推动建立国际经济秩序。45. 中国如何与世界共享进展机遇?中国在谋求自身进展的同时,始终坚持合作共赢的理念;主见在全球进展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让进展的成果更多更公正地惠及各个国家;中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个富强的世界。中国的进展为世界各国供给了更宽阔的市场、更充分的资本、更丰富的产品、更贵重的合作契机。46. 中国为了致力于共同建设一个富强的世界,具体是如何做的?中国充分考虑先关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点,努力探究与建立型进展合作机制;以中国的进展为引擎

16、,带动区域与世界的共同进展。第三单元走向将来的少年第五课少年的担当走向世界大舞台47. 世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们要努力建立起彼此之间的协作关系。我们在交往中探究世界,彼此守护,共同成长。48. 我们要从一般的是做起,通过自身的努力为人类进展和世界进步奉献智慧和力气。49. 为适应世界进展形势的要求,我们应当怎么做?我们要全面提升个人素养,不断丰富学问贮存,增加人文底蕴;树立科学精神,把握科学思维方法;增加社会责任感,学会观看、思考各种社会现象,乐观参与社会实践活动,培育实践创力气。少年当自强50. 个人的命运与国家的命运息息相关,个人的将来与民族的将来的严密相连。51.

17、青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有抱负、有本领、有担当, 国家就有前途,民族就有期望。52. 青少年的责任是时代赐予的,不同的历史时期有不同的责任。53. 我们正处在追赶梦想、实现梦想的时代,实现中华民族宏大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年的接力奋斗。我们要为建设祖国做好预备。54. 怎样让自己成为中华民族的栋梁?我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增加爱国情感;弘扬民族精神和时代精神;践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯;做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。55. 时代,作为有情怀的青少年应当怎么做?走向世界的青少年需要了解人类文明

18、进程,乐观关切人类问题和世界局势, 把握相应的学问,在与世界各国青少年沟通中提高我们的影响。同时要有 忧患意识、居安思危,在世界简洁多变的环境中供给高转变世界的素养和 力气。56. 我们要敬重差异、 理解不同、包涵多样文化, 向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、呈现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,担当推动人类共同进展的责任。第六课我们的毕业季学无止境57. 青少年应当树立什么样的学习观?我们要高度重视、乐观投入校园的学习生活,调整心态,正确对待困难和学习压力;九年级的学习生活对我们的学习方法、学习力气和学习品质提出了更高的要求;人类正是通过学习来增长学问、提高本领,并在创中不断进步的。学

19、习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应将来社会需要所必备的一种力气。58. 怎样在实践中学习?我们要在实践中,锤炼自己,丰富人生经受,完善自我,提升自身素养; 我们始终不能停顿学习的步伐,要在生活和工作中,主动效劳社会;我们要重视实践,乐观参与社会调查,志愿效劳、科学试验等各类社会实践活动,增加问题意识,培育争论力气,努力做到知行合一;我们必需树立终身学习的的理念,养成主动学习、不断探究的习惯,增加自我更、学以致用的力气。多彩的职业59. 什么是职业?含义职业是社会分工的要求;也是个人为社会做奉献,实现人生价值的根本路径。要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的共性特长,

20、清楚自己适合做什么;要结合自己的力气和阅历,思考自己能做什么。61. 在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系日益亲热。人们的职业选择越来越丰富给我们带来更多的就业时机和挑战。62. 人们的就业方式越来越多样化。63. 敬业精神的重要性是什么?一个人只有宠爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,制造出物质财宝和精神财宝。劳动制造价值,只有宠爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。64. 兴趣往往需要在实践中觉察、培育,兴趣也会随环境、条件的变化而转变。65. 初中的学习使我们不仅增长学问、培育力气,而且增加法治意识、修养

21、道德、健全人格,这都会为我们将来的职业进展奠定良好的根底。第七课从这里动身回望成长66. 初中三年的收获是什么?初中三年,我们在学海中泛舟,把握越来越多的学问;我们参与丰高多彩的实践活动,学会做人,学会做事,我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自已的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。67. 正确生疏自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。68. 结果很重要,过程同样很重要。69. 我们怎样做出选择?面临重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并打算自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重 要的一步,用勤劳和汗水开拓人生和事业的惊奇前程。走向将来70. 畅想将来的目的是什么?畅想将来是为了丰富自己的生命,提升生命质量,延长生命的宽度和广度, 更是为了很好地效劳社会和国家。71. 畅想将来需要怎么做?畅想将来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的进展、世界的富强、人类的梦想相结合。畅想将来是要激发兴趣,大胆尝试,乐观行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。面对将来,既需要对将来有惊奇的向往,也需要脚踏实地的行动。72. 我们成长的良好社会条件有哪些?国家政治稳定、经济进展、文化富强、社会和谐,人民生活水平不断提高。

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