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1、 防恐防暴应急预案范文简短反恐演练应急预案范文(5篇)防恐防暴应急预案范文简短一 医院准时传达xxxx反恐文件精神，仔细落实应对措施，并明确强调，既要在思想上引起高度重视，又要在工作中狠抓落实，特殊要加强医院员工的思想觉悟教育，统一思想，认清形势，切实增加做好反恐惧工作的责任感、紧迫感。号召全院员工坚决的围绕在共产党的领导下，坚决维护国家的稳定统一，维护医院的安全稳定。 医院是一处人员密集的公共场所，人员流淌性大，同时医院还担负着反恐惧安全中的医疗保障工作，医院的安全保障不仅关系到社会稳定，也关系到反恐惧工作的顺当开展，为此医院在做好日常安全治理工作的同时，*反恐惧工作文件的要求，进展了如下工
2、作： 制订了xxxxxx防恐惧、防破坏、防灾难事故应急工作预案，成立了相关领导小组，落实了人员责任。坚持行政领导24小时值班制度，保证信息畅通，确保在疑似暴恐大事发生时，第一时间报警（110*）。 对重点部位、重点设施的安全进展了排查，并制定措施加大对用气、供水、供电等设施的治理和安全爱护力度。加大重要场所和人员密集区的安全巡察力度，确保医院设施和人员的安全，加强与属地派出所的协调联系协作，提升治安防范震慑力。 成立保卫科，加强专职保卫机构和专职治安队伍建立，加强专业培训教育，加强设施器材配备（与公安、保安等专业部门联系配备标准），提高目标单位第一时间先期应对暴恐攻击的力量。 加强干部职工和患
3、者（医疗保健机构）防恐宣传教育，重点培训应急避险、疏散等常识和措施，适时组织应急演练，提高干部职工和患者自防协防、自救互救的意识和力量。发动干部职工深入开展群防群治工作，举报涉恐可疑人员、线索，打好反恐人民战斗。 仔细执行各项医疗制度和要求，标准医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，避开医疗纠纷的发生。 进一步关注员工的日常工作生活，努力帮忙员工解决实际工作、生活中遇到的问题，营造和谐的环境，避开群众冲突大事的发生。 加强节假日期间的值班力气，强化值班制度，落实领导带班要求，随时做好应急处突的预备。 我们将仔细根据xxxxx的部署要求，严格落实各项安保措施，加强安全防范工作，全力以赴确保医院就
4、医环境安全和谐，维护医院的安全稳定。 xxxxxxxxxxxx 防恐防暴应急预案范文简短二 成立学校防恐反恐演练领导小组 (1)领导小组 组 长：_ 副组长：_ 姚 奎_ 成 员： _ 保安 各班班主任 镇政府、镇派出所、镇医院 领导小组下设办公室，由潘良全负责演练方案制定，钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作，德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。 (2)、成立学校防恐反恐应急救援队 队长：_ 成员：_ 防恐防暴应急预案范文简短三 为有效预防和处置各类恶性损害师生案件，提升师生安全意识和逃命自救力量，确保演练活动顺当进展，增加演练实效，特制定本方案。 一、指导思想 检验和提
5、升对突发性暴力大事的反响和处置力量，确保校园和谐稳定。 二、参演人员 长城小学全体师生 三、演练时间 20xx年11月25日 四、演练地点长城小学校园 五、组织机构 成立校园暴力大事应急领导小组 总指挥：沈立军负责整个大事的处置指挥副总指挥：袁明负责疏散学生，通讯联络 组织协调：张云鹏带着应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。 教师到岗巡查：何艳茹学生的宣传教育：各班班主任医疗急救：张月娇播送疏散信息员：刘洋拍照：渠爽新闻报道：何艳茹启动警报器发信号：刘永生 领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；准时有效地解决突发大事；明确责任，通力帮助。 六、演练目的 1、宣传和普及防暴应急学
6、问和技能，增加广阔师生员工应对暴力大事的危机意识，逐步提高应对暴力大事力量，削减暴力大事损失。 2、检验全校师生应对暴力大事应急机制的运作水平，进一步完善暴力大事应急体系。 3、检验学校应对暴力大事的组织协调力量、应急处置力量和安全自保力量。 4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态治理。改良和完善应急预案体系，提高应急治理工作水平。 七、演练预备 1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和留意事项。 2、演练前由班主任仔细组织学生学习本次演练方案，让学生熟识应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及留意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真
7、正的防暴应急和疏散，以免发生误会而引发暴力谣传。 3、检查学校防暴工具器材是否完备。 八、演练要求 1、不要慌张，听从指挥，听从安排。 2、保持宁静，动作灵敏、标准。严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、各班级严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。 九、人员分工及职责 1、沈立军（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个大事的处置指挥。 2、袁明（副校长）在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。 3、刘长军教师装扮成持刀行凶的歹徒； 4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消退学生的恐惊心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏
8、散，以免发生误会而引发暴力谣传。 十、疏散演练路线 听到防暴警报信号后，各教师快速组织学生，实行就近疏散的原则进展疏散，快速沿楼梯通道口回教室避险。（按集合集会依次疏散方式进展） 十一、各楼道疏散护导人员安排： 一楼东侧大门口张云鹏、一楼东侧楼梯口张艳。一楼食堂门口李冬梅一楼西侧大门口魏剑华；一楼西侧楼梯口何艳茹、 二楼东侧楼梯口刘爱红二楼西侧楼梯口刘长军二楼北楼梯口孙莹；三楼东侧楼梯口王松滨、三楼西侧楼梯口于丹凤三楼北楼梯口金桂秋 二、 三、四年级的数学教师在演练中跟一班。二年二班配班教师是金晶晶教师、三年二班配班教师是王秉涵教师。四年二班配班教师是王宇教师。 十二、演练步骤 现场：学校正在
9、课间操时间，学生正在操场上集合，男子手持长刀闯入学校。值班保安见到此状况立刻用对讲机报告总指挥。 （1）总指挥接到发生校园暴力消息后，马上启动学校反恐防暴应急预案，刘永生按下警报器发出“防暴警报”信号。袁明带着防暴应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。（2）副总指挥张云鹏负责指挥操场上的学生，按指定路线依次快速疏散到教室，然后拨打报警电话110和急救电话120。 （3）其次节课任课教师听到“防暴警报”信号后，帮助班主任指导学生在室内做好防暴应对措施，指挥学生快速关好全部门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地猎取防暴工具，比方拖把、木棒、凳子等，做好防暴预备。 （4）班主任在教室做
10、好学生心理疏导工作。教育学生应镇静对应突发大事，相互协作，相互团结，统一听从教师的指挥。 （5）各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，亲密关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。 十三、演练留意事项： （1）现场呼救并报警。王雅楼发觉可疑人员进入校园掏出刀子，向其他安保人员大声呼救。用手机立刻告知学校校长，得到启动应急预案后，按下报警装置。其他保安人员马上拿起器械进展周旋与搏斗。 （2）隔离并劝说“犯罪嫌疑人”。学校发出防暴紧急信号后，护校队员快速将“犯罪嫌疑人”掌握在与师生隔离区域，对其进展劝告。在劝告无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安
11、保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。 （3）疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。教职工听到警笛声后按分工组织学生按指定路线依次快速疏散到教室，关锁好门窗，做好防暴预备。保安人员制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警务室。（4）各班班主任或任课教师清点完人数。 （5）由总指挥宣布演练完毕，解除应急状态，总指挥沈校长对本次应急演练进展总结讲话。总结：“教师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被胜利制服并带走，盼望全体师生以此次演练为契机，坚固树立安全第一的意识，爱护生命、珍惜生命、喜爱生命，提高自己面对恐惧攻击时的应变力量和生存力量。我宣布防恐防暴应急演练圆满完毕。请全体师生立刻恢复正常教育教学秩序。” 防恐防暴应
12、急预案范文简短四 为贯彻上级反恐防控工作要求，交口小学严格落实维护学校稳定工作责任，对比市教育局反恐防控工作实施意见，深入排查学校不稳定因素，实行有效措施化解隐患，创立和谐稳定的教育环境。 学校建立交口乡中心小学安全应急工作领导机构，小组成员工作职责明确，落实安全责任制，强化了责任意识，实行责任追究。 学校利用黑板报、会议、播送、班会课等形式进展广泛的宣传，并发动各班广泛开展主题班会活动、学问讲座活动，全员参加。学校制定建立完善了安保制度、门卫制度及反恐防控安全应急预案等。 1、仔细抓好人防、物防、技防、制度防。学校配备了钢叉、橡胶棍、强光手电等防暴器械，要求学校保安人员、行政值班人员做好巡逻
13、与监控值守，学校严格值勤制度和24小时值班制度，严格门卫治理；做好校园监控系统的安全监控维护。 2、上好安全教育课。为了创立一个安全稳定的育人环境，学校坚持安全教育进课堂。 3、学校领导深入基层，广泛听取社会、家长、教师、学生的意见和建议。 4加强校领导值班制度。 5加强上学放学阶段安全防护工作。 6.加强了对安保人员的防恐防暴培训 存在问题： 1、学校虽开展了防恐演习，但因不专业，组织不严密，突发大事发生时，简单发生慌乱，顾此失彼，盼望能得到上级安全部门予以专业指导； 2、监控探头目前只有4个，校园多处存在监控盲区。 3、没有安装一键报警系统。 4、学校没有专业安保人员。 我校将根据上级部门
14、的有关要求，连续做好校园反恐防控工作，营造一个安全安康的教学环境，切实抓好校园安保工作，保障我校校园安全稳定。 防恐防暴应急预案范文简短五 1幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全，掌握事态进展，按预案有规划地组织教师、幼儿撤离受损害地点和危急区域，班级教师清点人数。 2救助： （1）马上组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进展救助。 （2）如有需要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救电话120。并依据学生受伤状况，通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。 （3）教师维护现场秩序，爱护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 （4）预备有关用品，帮助抢救受伤教师及幼儿。 3善后：做好受到损害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进展或协作进展事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 xxx幼儿园 20xx年8月28日