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1、 郭溪一小校园及周边突发治安安全事件应急预案 郭溪一小校园及周边突发治安安全大事应急预案 为了快速、有效地处置学校周边突发性安全事故，做好准时有效的抢救工作，制止事态的扩大扩散，最大限度地预防和削减突发性大事及其造成的损失，维护学校的安定、稳定，特制定本预案。 一、成立校园及周边突发治安大事应急处置领导小组 组长：z 副组长：zz 成员：行政值周教师及首遇教师 二、治安安全紧急大事应急处置预案 1、学校建立值周制度，负责全面巡查校园内外环境、各种设施设备，发觉问题准时报告。行政值周为第一责任人，并实行首遇负责制。 2、教师发觉有可疑分子进入校园，应马上报告领导，必要时报警110或派出所值班电话
2、。 3、值周教师发觉精神病患者闯入校园，应快速通知各班教师组织学生进入教室，关紧门窗；同时通知校领导，并报警110或派出所。 4、严把门卫关，实行来访人员登记制度。校内发生有绑架者，门卫及值日教师应快速把门锁上，并马上向校领导汇报，拨打报警电话“110”或派出所值班电话。若是在校外发觉有绑架者，还要想方法拖住绑架者，延长时间。 5、校园内一旦发生治安突发大事，首遇人员应先判明大事发生的性质、意图和使用侵害的工具等状况，快速向校领导报告，并报警110或派出所值班电话。 （1）一般性大事。首遇人员应马上报告指挥部，在指挥部人员的指挥下尽快就地解决冲突纠纷，不能尽快就地解决的，应报“110”或派出所
3、值班电话，并做好防护预备工作，防止冲突激发，危及学生的人身安全。 （2）持刀行凶突发大事。歹徒持刀进入校园时，首遇人员应快速判明歹徒行凶的意图和对象，启动应急处置预案，快速拨打“110”报警或派出所值班电话，并向指挥部报告。同时进展先期处置，马上组织教职员工，将在公共活动区的学生快速集中到教室，紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室，教职员工应用木椅等工具对其进展打击，确保学生安全。指挥部人员接报后，应准时赶到现场，组织校卫队及教职员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进展威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。 （3）绑架学生突发大事。首遇人员一旦发
4、觉学生被绑架时，应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄，逃跑方向和运输工具，马上拨打“110”报警或派出所值班电话，快速向指挥部报告。同时进展先期处置，快速组织在场的教职员工对歹徒进展围追堵截。若歹徒被追到公共场所和大路时，应向在场的群众大声喊叫，说明状况，向群众求助。指挥人员接到报告后，应快速向“110”报警，并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织局部教职员工增援先期处置的人员，对绑架学生的歹徒进展围追堵截，镇静、冷静地对歹徒进展劝导，防止歹徒心情恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机灵、英勇地与歹徒进展周旋，等待公安民警到来。 （4）治安特大突发大事。突发大事为爆炸
5、性质，首遇人员应马上启动应急处置预案，快速拨打“110”报警或派出所值班电话，并向指挥部报告，同时进展先期处置，组织教职员工冷静、机灵对歹徒进展有效劝告，尽量延长爆炸时间，并准时查找可用水源作为防护工具。同时，组织局部教职员工将学生快速疏散出教室，撤至安全地带。指挥人员接报后，应准时赶到现场，组织个别人员冷静、机灵、英勇地对歹徒进展劝导，尽量延迟爆炸时间，等待公安民警的到来。劝告无效时，学生又未撤离危急地区，指挥人员和校卫队员应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种（如打火机、火柴、点燃的香烟），浇湿炸药和火种，使其失去点燃时机，并与歹徒进展周旋，等待公安民警到来，确保学生生命安全。
6、三、应急调查与救治 1、突发大事发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发大事进展调查处理。通过对突发大事调查、现场勘验，实行掌握措施等，对危害程度做出评估。 2、突发大事发生后，在进展大事调查和现场处理的同时，学校应当马上将突发大事所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应准时报警求救求援。 3、突发大事发生后，突发大事应急处理领导小组应组织人员马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强学生治理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和心情稳定。 4、突发大事发生后，突发大事应急处理工作领导小组依据需要，可以实行中止活动、疏散等措施，并准时向上级部门汇报大事状况以及实行的应
7、急措施。 5、突发大事发生后，依据大事性质，应准时与涉及大事的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果，或者联系家进步行救治。 溪郭一小 篇2：郭溪一小学校大型活动应急预案 郭溪一小学校大型活动应急预案 为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，准时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定大事，做到对事态快速反响、坚决处置、掌握局面、削减损害和损失，特制定本预案。 一、适用范围： 活动开展期间，消失以下几种情形，应准时启动本预案： 1、活动场所建筑物坍塌；（启动本方案同时启动房屋倒塌应急预案） 2、活动场所发生地震、火灾；（启动本方案同时启动自然灾难应急预
8、案） 3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；（启动本方案同时启动拥挤踩踏事故（紧急疏散）应急预案） 4、现场发生重大刑事、治安案件；（启动本方案同时启动校园及周边突发治安安全大事应急预案） 5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的大事。 二、工作原则： 1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体安康、最大程度地预防和削减安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。 2、统一领导，分级负责。在学校领导小组的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门依据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。 3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增加忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的筹划、筹备
9、、举办等各个环节。 4、快速反响，沉着应对。加强应急队伍建立，建立联动协调机制，一旦发生安全大事，要统一指挥、反响灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。 三、前期工作： 1、信息报告 大型活动中发生安全大事后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视大事进展准时续报有关状况。 2、先期处置 活动的主办科室领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时把握现场状况。安全大事发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要准时、有效、坚决的开展工作，掌握事态、削减损失。 3、应急响应 学校接报后，有关领
10、导视状况准时启动本预案和相关的详细预案。 四、突发大事处理响应程序： （一）大事发生后，在场工作人员必需马上响应 （1）快速组织人员抢救伤员，将伤员送往博爱医院急救； （2）快速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；必要时通过校园播送向全校师生公布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。 （3）快速划定现场爱护范围，严禁无关人员进入。 （4）必要时与当事人员的家属及市、区政府职能部门（比方公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，帮助好救援工作。 （二）准时报告： （1）突发大事发生之后，有关部门或知情师生要将大事发生的时间、地点、也许状况向学校领导报告。学校领导依据大事性质、状况打
11、算是否启动应急预案或者相关的详细应急预案和逐级报告上级教育行政部门。 （2）应急预案启动后，各组要快速开展工作并准时向指挥部办公室通报状况，任何部门或个人不得在未经领导许可的状况下，擅自越级报告或承受媒体记者采访。 （三）现场勘查，把握第一手材料 指挥部办公室准时向报告人及现场目击证人了解大事的真实状况，进展文字记录、现场拍照，把握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发大事的起因与经过供应第一手材料。 （四）突发大事受到掌握后，实行以下措施进一步妥当处理 （1）进一步明确人员职责。应急指挥部依据大事性质及工作人员详细状况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避开消失工作“盲点”与任
12、务目标模糊不清的状况。 （2）通知相关人员，严防事态扩大。突发大事往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种状况下，应将突发性大事的结果、大致的过程与起因等，快速而客观地通知相关的个人或部门。 （3）在抢救师生生命安全事故时，应准时保障车辆要求，财务组应准时供应医疗款，保证因突发大事受到损害的师生能准时得到抢救。在受抢救师生稳定后再依据详细责任状况由领导班子讨论处理方式。 （4）帮助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外公布相关信息。先期处理根本完毕之后，应当积极地对大事的起因经过等进展详实调查，在敬重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发大事的相关信息。未经同意，其
13、他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。 （5）对重大突发大事迟报、漏报、瞒报、接到突发大事通知而不准时到位处理的人员，学校将予以通报批判并视情节轻重追究有关人员的责任。 （6）在突发大事发生并被掌握稳定后，各小组应准时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应准时讨论处理议案并消退因突发大事而产生的不良影响。 （7）有关人员要仔细总结阅历教训，针对突发大事暴露出来的薄弱环节，仔细整改，最大程度地削减大事损失，避开大事的再发生。 五、应急处置： 成立“应对大型群体性活动安全事故指挥小组”：
14、 总指挥：z 副总指挥：zz 成员：zzzz 指挥部下设办公室 （一）办公室 主任：z 成员：z 详细职责： 1、把握突发安全大事的全部状况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关状况，下达上级指示精神。 2、统一调配人、财、物，负责做好处置大事的详细指挥、调度和协调工作。 3、负责安排值班，催促检查反应各组工作落实状况。 4、调动机动车辆。 5、接待安排上级主管部门的调查。 （二）疏导组 组长：z 成员：zz 详细职责： 1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进展猜测、评估。 2、大事发生后，要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发觉场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离
15、。 （三）后勤保障及抢救组 组长：z 成员：zz 详细职责 1、活动开展前做好医务人员、抢救地点、医疗器械、药物的预备工作。 2、对受伤人员进展现场抢救。 3、对重伤员送医院连续治疗。 4、爱护好水、电等设施，保证安全用餐、用水、供电。 （四）财务组 由后勤保障处负责，详细职责： 1、保障处置安全事故期间所需的资金。 2、搞好财产损失的评估和统计。 （五）善后处理组 组长：z 成员：z 详细职责： 1、做好受伤人员的慰问安抚工作。 2、做好受损害人员亲属的接待、沟通和思想工作。 （六）宣传组 组长：z 成员：z 详细职责： 1、把握大事过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正
16、确的舆论导向。 2、保证广阔师生的知情权，在大事的各个不同阶段，准时向广阔师生通报相关状况。 3、负责媒体采访的接待工作。 4、对网络宣传进展监控。 （八）保卫组 组长：z 成员：学校保安人员 详细职责： 1、维护事发觉场及周边秩序。 2、帮助有关部门积极开展抢险救援工作。 3、协作公安部门完成现场爱护、线索调查和取证等工作。 溪郭一小 篇3：郭溪一小学生意外出走应急处置预案 郭溪一小学生意外出走应急处置预案 为了切实加强我校安全稳定工作，保证我校正常的教学、工作及生活秩序，准时有效地处置在校园内发生学生离校出走大事，尽量削减不良影响，切实维护学校、学生、家庭利益，做到有备无患，确保学校和社会
17、的稳定，特制定本预案。 一、组织机构及职责 （一）设立溪郭第一小学学生意外离校出走大事应急处置领导小组 组长：z 副组长：zz 成员：zzzz各班班主任 领导小组下设办公室，办公室设在学校学生工作处，z教师任办公室主任。 （二）办公室下设4个工作组 1信息组。主要职责是：承受报案，报案电话为110；准时将大事信息汇合到领导小组，并在大事处理过程中随时搜集信息，准时上报。（负责人：z） 2应急处置组。负责第一时间内实行应急行动。（负责人：z） 3后勤保障组。负责物资组织、车辆调度等后勤保障工作。(负责人：z) 4、善后工作组。依据国家有关法律、政策和学校有关规定，结合实际状况，做好善后工作。（负
18、责人：zz） 二、事故应急预案 1、班主任每天早晨、中午进教室检查学生。 2、班主任或教师发觉学生未到校应当马上实行措施。 （1）代课教师发觉学生未到，应马上通知班主任。 （2）班主任应向学生家长、亲友、同学等了解学生去。 （3）班主任应当了解该学生最近在学习成绩、同学交往、经济负担、社会关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题。 （4）在学校周边的嬉戏机房、网吧、舞厅和其他场所是否有该学生。 （5）班主任确认学生已失踪，应马上报告政教处。 三、事故处理步骤 学校确认学生已失踪，并与学校、家庭、亲友、同学失去联系，应当马上实行如下措施： 1、马上报警，请公安部门和社区帮助学校查找该学生； 2
19、、马上通知家长，盼望家长协作学校查找该学生； 3、学校应急小组领导应当召集成员召开紧急会议，通过失踪学生同班同学、班主任、门卫、任课教师、班干部和家长，了解失踪学生的思想和精神状况，出走时可能携带多少钱款，以及可能的去向。应当急躁细致地做了解学生去向的同学的思想工作，让他们说出实情。 4、学校应急领导小组，制订查找规划，组织人员到失踪学生有可能去的地方去查找，并保持与警方的联系，电话应当安排人员值班，一天24小时畅通。 5、失踪学生找到后，学校应马上通知家长。 6、汇合状况，做出结论，并依据事实状况及相关法律、政策和学校规定，做好善后、安抚等工作。 7、若发生纠纷等状况，组织特地人员进展劝告工作，若劝告无效，学校将实行法律手段，维护正常校园秩序。 溪郭一小