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1、 走进敬老院活动方案优秀模板 走进敬老院活动方案优秀模板 孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的传统美德。是贯彻实施全市老龄事业“十二五”进展规划的承上启下之年。 结合幼儿园的实际状况，浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题训练活动，我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌（跳个舞）等互动活动，让全体师生体会老人的社会价值，产生孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的美德情愫，训练幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。 一、开展亲老敬老宣传训练，努力营造深厚的亲老敬老气氛 幼儿园领导高度重视，讨论制定了切实可行的“敬老月”活动方案，成立了以校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实
2、际状况，各班组以符合本班幼儿年龄段阅历的活动绽开，以多种形式向老人庆贺节日，努力营造亲老尊老敬老的深厚气氛。 1、园外悬挂宣传标语，营造宣传训练气氛，在园门口悬挂宣传“爱老从心开头，助老从小做起”的宣传标语，主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。 2、深入开展老年法的宣传训练活动。制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报，将宣传内容辐射到社会。 3、组织教师深入学习、宣传老年法，把宣传老年法与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。 二、将“爱老从心开头，助老从小做起”的主题内容渗透到各年龄班幼儿的训练活动中 1、各班启动“敬老月”主题训练活动，向幼儿宣传“老人节”，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱
3、老。 2、各班在家园专栏，宣传尊老敬老的传统美德；利用父母资源，让幼儿了解长辈照看和培育晚辈的艰辛，训练幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮忙家庭中、生活四周的长辈。 3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参加手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培育幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。 4、开展爱老敬狡猾践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动，让老人感受来自孩子的爱心回报。 通过这些活动，孩子们不仅懂得了“索取”含义，更加领悟到了“回报”的宝贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的和善与仁爱。对幼
4、儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的暖和、温馨，构建和谐的家庭气氛。通过此活动引导幼儿关怀长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培育了幼儿的操作力量、审美力量。 三、结合礼仪训练，帮忙幼儿形成尊孝助老的优良行为礼仪 1、学习礼仪训练活动的有关内容，懂得如何才是敬重老人的行为。 2、在生活中以实际行动“从我做起，从小事做起”，学习文明用语和礼仪。如在公共场所里，给老人让座、优先老人、帮忙行动不便的老人等等。 3、我们的亲老爱老行为，对身边的孩子有着身教言传的作用，如：先让老人进屋，先让老人坐下，有吃的先让给老人，这些细小的行为都会影响孩子，他们会不
5、自觉的仿照大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交车时，以身作则为老人让座，上楼时，遇到老人，帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家，亲老人”活动，引导幼儿主动参加敬老亲老活动。 中国是礼仪之邦，我们小朋友应当从小学礼、用礼，每一个细节开头，从学会敬重长辈、孝顺老人开头，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 四、深入宣传，将“敬老月”活动辐射到周边社区 启动“敬老月”活动宣传报道工作，在新浦区训练网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道，将“敬老月”主题活动的训练面辐射到周边社区，扩大训练影响力。 “敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩，回报亲人的开头，随着敬老月活动的完毕，我们的敬老、爱老行为还要连续，让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起，关怀、关爱、帮忙老人，在孩子幼小的心灵种下“感恩父母，关爱老人”的种子，从而形成优良的尊老行为礼仪。