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1、 全民阅读开展活动情况汇报材料（通用15篇）全民阅读开展活动状况汇报材料 篇1 根据区委工作安排布置，为了助推我区“转型进展攻坚年”和我办“党建统揽，民情面对面”活动的深入开展，今年我办开展了“书香XX办”读书活动，现将XX街道办事处活动开展状况汇报如下： 一、主要做法和成效 （一）纳入重要议事日程。街道党工委、办事处高度重视“书香XX办”读书活动，把落实“书香XX办”读书活动作为加强党建的一项重要工作来抓。准时召开党政班子专题会议，传达相山区“书香相山”全民读书活开工作会议精神；并召开社区书记、主任和街道全体干部、职工参与的“书香XX办”读书活动启动会议，传达区委会议精神，部署“书香XX办”
2、读书活动。 （二）健全组织，明确责任。“书香XX办”读书活动是开展学习型党组织建立的有力手段。在活动开展中，我们坚持了党工委统一领导、党政齐抓共管的工作机制，准时成立了由党工委书记张学义为组长的“书香XX办”全民读书活动领导小组，制定并下发了XX街道办事处“书香XX办”全民读书活动实施方案。 （三）把“书香XX办”活动和深入开展“学习型社区”、“学习型党支部”主题教育活动以及创先争优活动相结合。把建立书香社区活动作为党建的重要抓手，用好用活社区两委班子学习、社区干部集中学习等学习形式，在社区及其全体干部中积极开展读书沟通等活动，连续深化学习型社区、学习型党支部活动。不断提高学问素养、精神境地和
3、创新力量，同创先争优活动有力结合，培育学习、思索的良好习惯，弘扬“较真、较劲、叫板”的实干作风，努力争当岗位标兵和业务能手。为全面落实“书香XX办”读书活动的开展，做到责任详细、任务明确，办事处工委把建立学习型社区作为党建工作目标考核标准之一，并纳入党建目标责任书。 （四）搭建平台，效劳阅读。“书香XX办”全民读书活动领导小组制定了职工学习规划，并组织安排实施。该学习规划将办事处书记和党工委班子成员作为专题学习的主讲人，利用周五下午学习时间进展集中学习和专题辅导，每月在学习的根底上组织进展沟通。目前已经印发到全办每个职工手上的学习资料已达268页。区里供应的责任胜于力量创业的国度已经学完，通过
4、学习大家都仔细撰写了读书心得，并上交办公室考核。纪委供应的辩证看务实办也已经开头学习。同时，除了区里供应的学习书目外，办事处“书香XX办”读书活动领导小组办公室又通过组织遴选，推举一批优秀书目如：中共中心宣传部编中国特色社会主义理论体系学习读本、中共中心宣传部编科学进展观学习读本等百余本，由各部门、社区自主征订，目前办事处共为职工购置优秀图书58本。积极落实农家书屋的筹备工作，目前8个社区的农家书屋已经全部落实到位并已经开头供应给居民阅读。 （五）积极参加区委区政府组织的各项活动。在区委宣传部、区妇联开展相山区“书香家庭”评比活动中，我们积极推举了XX供电公司副总经理xx、粮食局先进工xx、X
5、X师大教授xx三个家庭参加评比。同时供电社区的xx仔细预备踊跃参加区委宣传部组织的有关“书香社区”的演讲竞赛。 （六）发挥了市民学校的平台作用，开展形式新奇内容丰富的读书活动。 办事处市民学校坚持面对社会开放，组织党员、居民、学习两会精神。社区市民学校邀请片警任文扬于2023年4月3日上午组织社区党员、社区居民54人在退休人员活动室开展“共建和谐社区，打造平安家园”为主题的学问讲座。内容包括：防火、防盗、防骗等。这次讲座的开展，不但提示了居民要提高防范意识，而且使居民增加了自身防范的一些方法，受到了居民的全都好评。 “腹有诗书气自华”。20xx年5月10日，桃李社区开展的“让读书成为习惯，让书
6、香溢满社区”读书宣传活动在社区卫生效劳中心二楼进行，这是桃李社区推广全民读书活动的一个详细内容，也是其打造社区人文环境、提升社区文化软实力的重要举措，将给社区带来更加深厚的书香气息和学习气氛。 20xx年5月14日上午，八号桥社区为了把“让读书成为社区干部的第一爱好”提倡落到实处，开展了“讲学习、强素养、促进展”的读书活动。活动中，社区积极实行各种有效的措施，营造多读书、好读书、读好书的良好气氛，使安康向上的“书香社区”理念深入人心。通过相互沟通，大大激发了社区工作人员的阅读兴趣，提升了社区工作人员的学问水平和综合素养，并表示把学习到的各种学问和技能充分应用于指导工作和生活实践中，不断提高科学
7、思维力量、文字写作力量和语言表达力量，不断提高工作质量，更好地为居民效劳。 20xx年xx月xx日机厂社区组织社区辖区居民在居委会文体活动室举办书画展活动，50余幅出自社区居民之手的书画作品，让前来参观的居民大饱眼福，相山先锋网，XX先锋网，XX文明网都对此次书画展进展了专题报道。 为更好的开展“书香闸河”读书活动，提升社区干部的理论水平，20xx年4月28日，闸河社区组织社区干部共同学习，共同读书，大家在一起阅读了责任胜于力量公务员读本。她们边阅读边争论，在学习中增长了学问。 为了大力弘扬中华文化，庆祝中华民族传统佳节-端午节，20xx年6月20日供电社区团支部组织辖区未成年人开展的端午节中
8、华经典诵读竞赛活动。活动中，参赛的小朋友们诵读了兰亭集序、离骚、三字经等经典的诗文，他们声情并茂的表演赢得现场观众的阵阵掌声。通过诵读活动让大家充分感受到中华民族优秀文化的魅力，也进一步提高了未成年人对经典诗词的理解力量，提升了未成年人的人文素养，营造了社区深厚的人文气氛，积极推动了社区文化建立。 民生社区图书室在20xx年4月15日开展“书香社区”全民读书活动。依据社区居民求知、求美、求乐、求健、求新的普遍心理，积极营造社区人人爱学习、时时受教育、到处讲文明的气氛。此次活动共有社区书记、主任、干部和社区居民等30余人参与。 20xx年6月26日幸福社区开展了一场家庭读书乐活动，提倡在家庭中开
9、展亲子阅读活动，并评比出了书香家庭，让家长引领孩子选择适宜的读物，家长和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。此次活动进一步提高了全社区居民的整体素养，推动社区文化建立，让更多的居民享受学问，享受文化，享受阅读的欢乐。 二、存在问题及建议 书香意识不统一。由于不同层次群众承受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅民读活动的熟悉程度不一，有的自身就有保持阅读的习惯，有的经过宣传教育参加了阅读行列，但还有些人认为阅读纯属个人爱好，读不读书对自己没有什么影响。下一步我办将进一步加大宣传，不断提高群众的思想熟悉水平，全办一盘棋，丰富阅读形式，推举群众宠爱图书，把全办阅读活动坚持好、开展好。 三、今
10、后工作规划 （一）深入开展干部读书活动。以日学一小时、季读一本书、半年一沟通、年终一考评“四个一”活动为载体，推动领导干部理论学习。坚持落实周五干部读书日制度，并定期组织干部职工到“农家书屋”读书学习；组织开展优秀读书分子评比活动，开展干部读书沟通活动，组织局部优秀读书小组组长、读书积极分子围绕主题和推举书目，畅谈读书收获，努力推动学习型、创新型、效劳型机关建立。 （二）深入开展读书月和书香节活动。以喜庆十八大为宣传节点，在11月份举办读书月和书香节活动。组织发动社区、企业、机关、学校等基层单位，结合实际、突出特色，开展读书沙龙、经典诵读、学问竞赛、主题演讲、心得征文、读书讲坛、名家讲座等多种
11、形式的阅读活动。 （三）定期推介重点阅读书目。结合区纪委推举书目，连续学习辩证看，务实办，同时向干部群众推举一批优秀图书。 （四）完善建立阅读平台。充分运用农家书屋、市民学校等文化场馆，改善阅读设施，深入推广网络阅读学习。 （五）开展书香竞赛评比活动。开展五好文明家庭、优秀书香家庭和“家庭角色”评比，鼓舞广阔家庭常读书，读好书，不断提高家庭成员的素养，促进家庭文明建立。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇2 依据西教体发20xx152号文件精神，我校组织开展了为期一月的茶镇九年制学校书香校园读书活动，取得了良好效果，现将活动总结如下： 一、高度重视 学校收悉西教体发20xx152号文件后，马上召
12、开了校委会，进展了专题讨论，成立了领导小组和日常办事组织机构，由校团委组织全面实施，按文件要求完成任务，并形成长效读书活动机制。制定实施方案，落实了考核机制。 二、广泛宣传，积极发动全体师生参加。 学校召开全体师生会议，积极宣讲上级文件精神、要求，通过学习全体师生明白了，阅读活动是提升素养，促进经济社会进展的根底，具有重要战略意义。在我校组织开展第四届书香校园阅读活动，将促进学校更好的贯彻落实党的十八大精神，进一步弘扬中华传统文化，推动素养教育，加快文明校园创立步伐，促进我校工作取得更好的成绩。 我校组织了盛大的“书香校园”读书活动启动仪式。 三、仔细组织开展读书活动。 5月以来，我校组织了全
13、校师生读书活动。 1、全体学生以诵读中华经典为主题，以弟子规为主，学校确立了各班辅导员、组织学生先读，后背，教师仔细讲解含义，然后学生践行，学校检查考核。 2、全体教师以诵读中华古典名著为主，每位读两本书，并上交读书笔记两篇，共交47篇。 3、我校组织了“诵读经典，文明言行”优秀学生评比活动。依据各班推举，学校评比，师生评议等形式，共评出优秀学生160余人，学校予以表彰嘉奖。 四、建立长效机制。 利用这次阅读活动，我们应培育学生形成“读好书、好读书、读书好”的意识和习惯，营造读书学习的气氛，学校形成了读书活动的制度体系，坚持每年组织读书活动。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇3 为响应上级号召
14、，充分发挥社区图书室的作用，激发社区群众的读书热忱，推动全民阅读活动兴起热潮，大力弘扬科学精神和人文精神，努力营造多读书、读好书的良好社会气氛，龙兴社区开展了全民阅读活动，取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、宣传发动 一是在全体社区居民当中大力宣传，并发动大家积极参加到活动中来。二是制定了活动实施方案，明确活动的指导思想、内容以及活动的原则，确保活动的顺当开展。 二、积极开展好各项活动 向社区群众发出建议，号召每人读一本好书。通过广泛开展读书沟通活动，引导群众读书、爱书，提高社区群众的文化素养。开展了开展优秀图书推举活动，社区图书室对到室读者进展读书宣传和有针对性的阅读指导，引导
15、广阔群众多读书，读好书，提高图书室资源的利用率。主要针对社区青少年群体，开展了一次赠书活动，提高青少年的读书热忱和质量。 三、活动效果 通过组织全民阅读活动，在社区工作人员的不懈努力下，社区居民结合自身实际，充分发挥社区图书室作用，引导群众读书、爱书，社区群众口碑相传，间续走进图书馆，利用图书馆，群众参与了各种活动，活动取得了可喜的成绩，提高社区群众的文化素养，提高图书室资源的利用率，在社区营造出了“以求知为荣，以读书为乐”的良好气氛，为群众献上了精彩的文化活动，让全民读书结出了丰收的硕果。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇4 为深入学习贯彻党的十八大会议精神，推动学习型组织建立，不断提高机关
16、干部、村(社区)居民、企事业单位职工的.思想道德水平和科技文化素养，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动，提倡广阔干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素养和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素养、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下： 一是加强领导，落实责任，确保活动的顺当开展 为开展好读书活动，工会特地成立了读书活动领导小组，由工会主席担当组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，详细安排部署、监视考核读书活动。在此根底上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有规划、有步骤的标准的一项活动，确保了全民读书活动的顺当开展。
17、二是提高熟悉，形成气氛。 开展职工读书学习活动是连续开展全民终身学习一项详细措施，是提高职工素养，增加企业市场竞争力量的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要积极协作，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书气氛是保证读书活动扎实开展的根底。 三、活动内容丰富，形式多样，效果显著 在本次读书活动中，我镇着眼于提高干部素养，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1、结合我镇现开展的“实现宏大中国梦，建立漂亮富强和谐四川”主题教育活动，在全镇开展读书月活动，发动各村(社
18、区)工会联合会、企业工会积极参加，增加此次活动面，加大职工之间的沟通，不断提高我镇广阔职工的文化修养和素养，也进一步形成了良好的学习气氛。 2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广阔职工免费开放。各村(社区)图书治理员依据职工和群众的兴趣和实际需求，为大家推举优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增加学习意识，切实提高自身素养。 全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺当开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的深厚学习气氛，切实增加了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提
19、高了干部群众整体素养。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇5 在全县开展全民阅读活动，努力提倡阅读学习风气，提高城市的文化内涵和文化品位，使广阔居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化学问水平在读书学习中得到进一步升华和提高，充共享受到读书的欢乐，充实文化生活。现将详细状况总结如下： 一、安排部署 馆领导准时召集全馆人员进展发动，对活动周密安排，制订了具体可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。 二、广泛宣传，营造气氛 在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌公布活动内容、活动时间及主题内容
20、，让到馆读者人人知晓，并广泛参加到全民阅读月活动中来。 我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推动“社区书屋”建立。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。我街有效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进展网上阅读、网上写作、网上互动。 三、结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动 充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际状况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣
21、的学问讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参加，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创立全国文明城市应当从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创立全国文明城市工作。 通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读力量，在创立全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在将来的工作中进一步探究，总结阅历，不断丰富活动内容，创立活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持
22、不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇6 区文旅局根据市文旅委的部署要求，结合我区实际，扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满意人民群众的多种文化需求，努力营造的良好气氛。现将全民阅读活动开展状况总结如下： 一、主要做法和成效 （一）加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的xx官区全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活开工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化效劳体系示范区创立工作的总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活开工作的开展奠定了良好根底。 （二）优化根底设施。
23、目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的根底上，进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心，加快推动全民阅读点建立。对xx镇综合文化站实行置换的方式，将xx镇综合文化站搬迁至xx春城小区，居民可以更加便利地享受到优质的公共文化效劳，已完成设计方案。以“效劳社区、文化社区、漂亮社区”建立为抓手，理顺机制、补齐短板，将社区综合性文化中心建立纳入全区标准试点社区效劳用房功能设置中，实行共享共建或新建小区配套用房改建等方式，进一步提高村（社区）综合文化中心建立标准，20xx年主要建立改造幸福社区、xx社区、xx社区、xx社
24、区、xx社区，建成后将更好满意社区居民的文化活动需求。同时，在去年已建成xx和xx阅读点的根底上，结合我区实际，在人民、幸福、学苑等8个社区、xx镇和东郊办，利用现有闲置房或社区书屋统一进展设计改造，建立一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、xx、xx社区阅读点及xx镇xx社区阅读已进入内部装潢阶段，将间续投入使用，其他5个阅读点依次进展招标、设计、施工等流程。全部建成后，将为辖区居民的阅读活动供应更加便捷、舒适的环境。目前，全民阅读点图书新增选购工作正在进展中。 （三）开展各类阅读活动。一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源，开展常态化阅读活动。扎实推图书
25、馆总分馆体系建立，推动公共图书馆效劳向基层延长，实现图书馆资源的效能，依据基层效劳点需求，开展“图书漂流”活动，更新丰富图书种类，效劳学生和居民群众。二是开展各类主题活动。在全市第xx届“读书节”期间，区文旅局开展以“新xx官、新气象、新标杆、新进展”为主题的读书征文竞赛，并以征文稿件为根底，开展同主题的演讲竞赛活动，表达出“书香xx”的社会风气和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在xx官区第x届社区文化活动月期间，各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书阅历沟通会、文化学问竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲竞赛等多种多样的文化阅读活动，充分激发了居民群众读书的热忱，营造出浓浓
26、的阅读气氛。三是免费开展各类展览。区图书馆面对群众免费展出“同筑中国梦，共度书香年”楹联文化展、“xx韵徽风”xx官区xx区书法作品联展、“漂亮xx”书画名家水墨写生作品展、青少年书画展、手工艺品展等各类展览，吸引众多居民参加其中，驻足观看。 二、主要问题和建议 当前，全民阅读活动面临的主要问题为：一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众承受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅读活动的熟悉程度不一，有些人长期保持主动阅读的习惯，有的则在宣传发动活动中参加阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书并不影响自己的生活，工作之余更喜消费消遣，极少参与组织的文化阅读活动。二是
27、活动规模小，影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约，部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小，局限在某个范围内，不能形成大规模、较深远的影响效应，活动效果不能完全表达。 针对以上问题，我们将做好以下工作：一是进一步加大宣传推广，不断提高群众对全民阅读的熟悉水平，积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动，探究形成全民阅读推广的长效机制；二是常常性地开展读书活动，扩大全民阅读的影响地域和人群，培育青少年群众形成良好的阅读习惯，在社会上营造良好的全民阅读气氛，建立书香xx官；三是完善建立阅读平台，积极争取财政资金，多渠道增加区图书馆、全民阅读点、农家书屋、社区图书阅览室藏书
28、量，加快建立新的全民阅读点，尽快投入使用，完善图书馆总分馆体系。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇7 一年来，区图书馆根据省、市主管部门的要求，结合地方实际，深入开展全民阅读阅读活动，大力推广全民阅读，进一步提倡全民阅读社会风气，努力在全区形成“多读书、读好书、好读书”的良好气氛，在推动地方全民阅读，创立书香社会发挥了积极作用。现将一年来活动总结如下： （一）加强传统阅读推广 一是不断补充馆藏，满意读者根本阅读需求。结合图书馆馆藏构造和读者需求，新购置各类图书1300余种2600余册，侧重青少年读物，购书比例不少于30%。二是开展图书推举活动，借阅室、少儿阅览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏
29、，准时向读者推举好书、畅销书，一年来共向读者推举各类图书300余种。三是免费发放借阅证，向机关、企事业单位发放借阅证160余张，吸引更多的干部职工关注图书馆，走进图书馆。四是开展“送书下乡”活动。春节期间，选购图书80种560册，拷贝共享工程光盘资源140张，送到全区7个乡镇的综合文化站和农家书屋，同时对基层图书室、书屋进展了业务辅导。五是广泛开展宣传活动，提倡全民阅读。4.23世界读书日前后，印制全民阅读系列宣传资料5种（全民阅读与免费开放、区图书馆效劳简介、全民阅读建议书、世界经典图书60部必读国学经典30部），先后深入北武当三月三庙会、中学、路口等人员聚拢、人流量大的地方，悬挂横幅3条、
30、散发宣传资料3000余份，向广阔民众和青少年宣传全民阅读和图书馆效劳，引导更多的人走进图书馆、了解图书馆。 （二）注意媒体阅读推广 在组织好日常免费开放工作和传统推广的同时，我馆充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与区电视台、有线电视台合作，播放共享工程秦腔、消遣和科普等数字资源，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源，共计播出各类资源50场次； 二是在今年4月20-5月10日，在区电视台精神文明创立栏目里播出“提倡全民阅读、建立和谐社会”全民阅读宣传片，激发广阔民众读书热忱； 三是以区图书馆书友会群为平台，利用互联网优势，向各类群体绽开全民
31、阅读宣传与推广，涉及地方机关单位、农夫工、教师、学生、徒步、摄影、文学等群体20余个，受众近千人，有效地推动了全民阅读的影响力。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇8 一、安排部署 馆领导准时召集全馆人员进展发动，对活动周密安排，制订了具体可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。 二、广泛宣传，营造气氛 在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌公布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参加到全民阅读月活动中来。 同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，准时向媒体和上级部门通报活动状况，供应相
32、关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广阔群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆效劳。 三、细心组织，内容丰富 1、世界读书日宣传活动。 xx县图书馆为提倡全民阅读，营造阅读气氛，突出推广宣传“20xx全国少年儿童阅读年”活动，经过细心筹划，举办了以“经典阅读，弘扬优秀传统文化；点燃读书热忱，共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。 在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动气氛，吸引读者参加活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进展阅读体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，
33、阅读图书馆馆员细心选择的精品图书，体会读书的欢乐。利用文化信息资源共享工程效劳平台，为读者供应信息阅览，精品资源观赏等活动。为鼓舞读者多读书，读好书，正式启动第x届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。在“才智人生书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。 2、实施“阅读推广人培育”规划，夯实农村全民阅读推广根底，召开了全县农家书屋治理员业务学问培训会。 农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地，在全民阅读推广中具有非常重要的地位，为加强农家书屋的治理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“阅读推广人培育”的活动规划，于20xx年x月14日上
34、午，在xx县图书馆三楼多媒体室，召开了“xx县基层农家书屋治理员培训会”。全县各乡镇文化专干参与了培训会议。本次培训实行逐级培训的方式，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进展了关于农家书屋图书治理的业务培训，再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋治理员进展培训。通过培训，提高了农家书屋治理水平，保证了农家书屋的标准运行。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇9 通过开展掩盖机关、社区、学校、企事业单位的全民读书活动，营造深厚的全民阅读气氛。现将我街开展20xx年“书香羊城”全民阅读系列活动总结汇报如下： （一）围绕“建国xx周年”等主题，开展全民读书月活动。 我街以此为契机开展了全民读书月主题活动
35、，培育居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，发动辖内机团单位、学校、企业等积极参加到活动中来，扩大活动的掩盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓舞机关干部、社区工利用双休日、节假日等时间进展阅读增值，不断提升自身的综合素养，进一步在全街范围内形成“爱读书、读好书”的良好气氛。 （二）举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展。 我街在去年开展读书节的根底上，以拓宽广阔社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，根据“全员参加、掩盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求，在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动，努力提高社区
36、居民的阅读和写作热忱。 （三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文竞赛活动。 街文化站发动辖内中小学生积极参加全民阅读活动，帮助办好中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评比活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在学校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会气氛，吸引更多的学生广泛参加，并积极组织学生参与越秀区“做一个有道德的人第x届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗读竞赛等活动，受到了学生们的欢送。 （四）不断完善社区文化共享工程建立，拓展“绿色网园”，推动“社区书屋”建立，开展网上阅读活动。 （五）结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动。 充分利用
37、流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际状况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的学问讲座，以丰富全民阅读活动的。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参加，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创立全国文明城市应当从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创立全国文明城市工作。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇10 为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建立、构建和谐社会等方面的作用，在往届“全民读书月”活
38、动的根底上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实仔细地开展了富有成效的读者活动，为培育公民阅读习惯，宣传免费开放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素养和科学文化素养，为加快建立创新开放、幸福美妙的现代化国际新城区供应思想支持和智力保障。 一、根据活动要求，仔细做好全民阅读活动规划和实施方案? 根据全市全民阅读启动式的要求，以“从阅读开头”为主题，在全市提倡全民多读书，读好书，构建和谐社会宣传。结合本馆实际状况，充分发挥图书馆的职能作用，制定详实详细工作规划和实施方案： 1、区全民阅读季启动仪式。在教育书店举办“区全民阅读季启动仪式”。 2、举办“书香”
39、主题书展及“爱阅读享阅读”系列读书活动。成人借阅室开展“让阅读走进生活”新书展，少儿借阅室开展青少年阅读系列科普专题书展。结合活动主题，利用馆藏资源设置新书推举栏目。 3、地方文献展进社区、进学校、进军营。世界读书日、图书馆效劳宣传周、六一、八一等节假日，区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地方文献展，让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史文献和文化。 4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。凡到区教育书店顾客均可申请成为xx区七彩教育书店读者俱乐部会员,实行购书优待活动。 5、基层群众性读书活动。依据各镇、街道各自实际，结合阅读季活动主题，利用农家书屋及共享工程基层点，开
40、展具有地方特色的基层群众性阅读活动，促文明，促和谐，促进展。 6、举办全面阅读活动进机关、进社区、进校园、进农家、进军营，儿童绘本讲座及亲子阅读等系列活动。 二、加强活动宣传，以图书馆阵地为平台，积极开展内容丰富的阅读活动。 1、在电视台、区图书馆网站全方位宣传报道免费开放的工程和内容。在馆门口制作醒目公告，公示免费开放的政策措施、效劳工程、开放时间。发放免费开放后读者效劳和读者需求调查表，归纳梳理，整改提高。 2、举办各类主题书展。在学雷锋日、世界图书日、图书馆效劳宣传周、六一等节日开展新书好书推介、“阅读悦读绘本”展、“红色经典”图书展、青少年科普学问等各类主题书展。向读者介绍优秀图书，引
41、导读者如何找好书、读好书。 3、充分利用共享工程资源开展活动，为未成年人营造安全温馨绿色的上网环境。在馆内利用共享工程资源进展各类视频讲座及影视观赏，为部队制作光盘，送数字资源到老年公寓、乡镇幼儿园等。进展特地设立了未成年人绿色上网专区，在专区内配置了6台多媒体计算机,对不良信息进展有效的屏蔽和过滤,制止、限制未成年人访问黄色、暴力、有害、反动等网站。未成年人须在监护人的带着下到专区填写登记表,办理id卡。 ? 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇11 紧扣今年活动主题：“提倡全民阅读。建立书香社会”，举办了丰富多彩的全民阅读活动。 （一）“世界读书日”主题系列活动 1.举办“书香”全民阅读活动启
42、动仪式暨“书香家庭”等表彰活动。“世界读书日”当天，xx县图书馆在水之印广场组织各乡镇文化站长、干事、农家书屋治理员、社区居民代表、全县各单位干部职工代表共计400人参与的全民阅读活动启动仪式，鼓舞和带动全民参加阅读，提倡文明生活方式。 2.举办“书香”经典诗文朗读会。以一中“春天送你一首诗”为拉开了“书香”经典诗文朗读会的序幕，在城乡各中小学开展了内容丰富、形式多样的阅读和经典诗文朗读活动，进一步培育青少年爱读书、爱学习的良好习惯。 3.开展了“让阅读走进生活”公益讲座和优秀电影展播周活动。从开头，利用信息资源共享工程支中心设施、资源，组织学生、进城务工人员、留守妇女儿童、老年人、残疾人等开
43、展了为期一周的视频讲座和优秀影片展播。 4.举办读书志愿者沟通座谈会。以“以书为友书香”为宗旨，从城区各单位、中小学和读者中招募进展读书志愿者，义务担当起图书馆的宣传、参加阅读指导和读书心得沟通。组织读书志愿者下基层活动，开展“我为你读书”、“我读书我欢乐”等阅读活动4场次，架起图书馆与读者之间的桥梁。 （二）“书香”全民阅读活动 “书香”全民阅读活动以阅读“百本”优秀经典图书和“三史四情”（党史、国史、社会主义进展史和国情、省情、市情、县情）书籍为根底，以全县干部职工、乡村群众、中小学生等阅读对象为重点，以县图书馆、各乡镇综合文化站、各村农家书屋、学校图书阅览室、部门、单位干部职工书屋等为主
44、阵地，注意开展全民阅读“六进”活动，推动“全民阅读”活动的有效落实。 全民阅读开展活动状况汇报材料 篇12 今年以来根据省、州市的要求，紧紧围绕“书香、阅读在身边”读书节活动主题，结合单位实际，深入开展全民阅读活动，大力推广全民阅读，进一步提倡全民阅读社会风气，努力形成“多读书、读好书、善读书”的良好气氛，在推动全民阅读，创立书香社会发挥了积极作用。现将活动开展状况总结如下： 一、主要做法和成效 （一）加强传统阅读推广。一是在学习专业和理论相关学问学习，结合单位工作和业务需要进展读书学习。二是开展图书推举活动。依据上级部门要求学习的书目学习，大家准时向同事推举好书、畅销书，吸引更多的干部职工关
45、注图书，走进图书馆。三是开展“送书下乡”活动。春节期间，选购图书和自家有用图书、光盘等上百册，统一送到包保贫困村的综合文化站和农家书屋，同时对图书室、书屋进展了业务辅导。四是广泛开展宣传活动，提倡全民阅读。向广阔民众和青少年宣传全民阅读和图书效劳，引导更多的人走进图书、了解图书。 （二）注意媒体阅读推广。在组织好日常学习阅读活动同时，充分利用电视、网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与电视台、有线电视台播放消遣和科普等学问，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源；二是组织干部职工观看“提倡全民阅读、建立和谐社会”全民阅读宣传片，激发广阔民众读书热忱；三是利
46、用互联网优势，向各类群体绽开全民阅读宣传与推广，向机关单位、农夫工、教师、学生、徒步、摄影、文学等，有效地推动了全民阅读的影响力。 （三）开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了“我是小小图书阅读志愿者”活动，中小学志愿者，参加图书治理。参加到全民阅读的队伍，培育读书的社会风气。二是组织开展了一系列读者活动。开展了主题为“全民猜谜，全民阅读”的“每日一谜有奖竞猜活动”，谜语结合地方特色力求原创，通过现场和网络两种形式进展，至今已出谜110期，吸引了众多人的参加。世界读书日前后，公布“提倡全民阅读、建立和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关宣传推广，有效推动了全民阅读气氛的形成。无形中成为全民阅读的参加者和推广者，推动了全民阅读活动的深入开展。 二、存在的问题与缘由 活动的组织和实施，在社会上引起了更多民众的关注，有效推动了全民阅读社会的创立。但因人力、经费等因素的制约，在开展活动的过程中，也发觉不少问题，主要有：一是活动规模小，影响力不广不深。尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体，但由于活动仅局限于某个地方、某个时间，受众面还是较少，不能形成一种效应。究其缘由，是活动的周期不够长，活动的地域不够广，活动的受众不够多。二是活动组织者单一，活动后劲欠缺。开展活动参加单位少，没有后劲，扩展力不强。三是阅读推广方法不系统。活动开展，大多是宣传图书、宣传阅读