《中秋节日晚会策划书范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中秋节日晚会策划书范文5篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中秋节日晚会策划书范文5篇中秋节日晚会策划书篇1一、活动主题：以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。二、活动目的回馈业主，报答社会，提高吉利嘉苑公司与东方翡翠花园楼盘的知名度和美誉度，以促进后期开发楼盘的销售。六、活动内容以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。具体活动节目见“节目安排表”(附件一)七、活动方案及人员安排1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员(一
2、、二期业主)人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。7、人员安排(1)、活动现场总指挥：徐总(2)、晚会活动具体责任人：夏晓辉(3)、后勤组(负责物品采购)：由营销部负责(4)、安全保障组：(晚会现场秩序维护)：由物业公司负责(5)、音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。(
3、6)、宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布)：由营销部负责(7)、环境因素管理：a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。(8)、危险源管理：a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。八、活动费用预算(略)九、活动注意事项1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通;2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务;3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数
4、达到一定的规模;4、确保活动准备充分;5、活动过程中注意维持现场秩序;6、活动工作人员必须尽心尽责;20：15节目开始20：15节目1：相亲相爱一家人20：30节目2：邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品20：40：游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。20：50：抽奖与礼品的颁发21:00企业公司领导发总结词六、活动后宣传1、活动执行后跟踪报道，有效运用_企业公司主页的优势。2活动后公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页七、中秋晚
5、会布置1、在设计跟布置上，整体的风格要跟中秋有关，在签到桌或者在留景区摆放跟嫦娥有关的，充分利用现场原有的条件下，做出新意。2、舞台中摆放与月亮有关的物品，在两则也可以摆放秋天常开的菊花，让整场布置秋意更浓。中秋节日晚会策划书篇3一、活动主题浓情中秋，心系教育。二、活动目的在校长和书记的关心下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的凝聚力及向心力。三、活动时间暂定。四、拟请相关领导_。五、
6、活动地点_。六、活动准备1、请柬、活动通知。2、青年教师准备简短发言稿。3、留念礼品、会场布置和游戏道具等。4、暖场音乐、活动中间配乐。七、活动前期安排1、发言稿(_分钟)自备。2、领导的邀请：发邀请函。李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见。3、会场布置，游戏准备。一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场。4、主持稿撰写。_负责：主持本次活动、主持串联词的撰写。5、聚餐地点。_负责联系预定。6、礼品购买。(1)小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、U盘等。(2)领导纪念品：暂计_人。(3)游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责。7
7、、活动现场ppt、暖场音乐。胡犇负责。八、活动议程暖场音乐。(一)学校党支部书记邹谨忠，致词。(二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法。(1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?(2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力。(3)高我们自身的师德修养。(4)作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度?(5)我们如何在工作中提升课堂效率，准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补习”，减轻学生的课业负担?(6)结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农民供子女，我们青年教师如何提升师生关系?(三)互动游
8、戏。(1)击鼓传花(抽问题回答或奖励);(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜。(四)聚餐。九、活动预算(1)小礼品+小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、U盘等，_元。(2)领导纪念品：暂计_人，_元。(3)游戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，_元。(4)现场糕点(水、水果、零食等)_元。(5)聚餐：_元。共计：_元。中秋节日晚会策划书篇4在这一天很多企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化，同时也是对企业公司一个美好未来的既定，更加坚定员工的信念，大大提高员工的归宿感。一、活动背景每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节
9、，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋丰收节，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。二、活动目的借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。三、活动主题“同喜同贺中秋佳节，同欢同乐精彩华联”四、活动时间今年的中秋节为_月_日五、活动地点_区六、活动人员公司全体员工七、相关准备由人事部预先联系好前期准备事宜，做好活动安排;相机;(可以上传到群空间里面)。准备好员工通讯录，确保在活动中与每位员工联系。八、活动安排1、吃饭：A、_区
10、直港大道34附5号“_”人均￥32元;B、_区_大道上_“_”人均￥49元。2、唱歌：地址：_西郊路19号欢乐迪KTV。3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)。果园，菜园，动物园九、活动经费餐饭预算标准：控制在4000元以内。娱乐预算标准：豪包消费控制在800元内。总统包消费控制在1500元内。十、活动准备略中秋节日晚会策划书篇5一、实施背景通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，
11、每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间中秋节前两天三、活动目的1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋
12、的相关资料。五、中秋节活动方案(一)第一阶段：活动准备1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。(二)第二阶段：以班会形式进入活动1.情境导入2.进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋(1)中秋节的由来(2)中秋节的传说与民间故事(3)中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动(1)设计别致、精美的月饼图案(2)举办月饼宴3.讨论中秋节活动方案(1)中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。(2)同学们之间交流。4.小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用
13、各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!(三)第三阶段：拓展，延伸中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1.中秋的风俗习惯。2.中秋的传说和故事。3.月亮的传说与故事。4.关于月球的小知识。5.关于中秋的诗词。6.关于中秋的食品。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。