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1、 做四有好老师演讲稿简短做四有好老师演讲稿简短一分钟(8篇)有关做四有好教师演讲稿简短一 着眼军队建立的最新要求，跟随首领领导的治军方针，我们消防部队大家庭需要每位成员都融入，新一代四有军人建立的时代潮流中，砥砺前行，奋勇争先，作为首都公安消防卫士，你我同样责无旁贷。我今日演讲的题目是争做新四有革命军人砺练血性男儿真豪情 20xx年10月30日,我军历史上浓墨重彩的一天,提出要着力培育有灵魂、有本领、有血性、有品德的新一代革命军人，也就是新一代四有军人。 任何时刻，任何阶段，我们每一名消防官兵都要有服从时代的信仰的旗帜飘扬，都需要有勇于实践的先锋消失。有灵魂：我们信念坚决，听党指挥，内心长存抱
2、负与盼望，喜爱祖国，坚持信仰，不屈服、不放弃，我们消防兵为国家而生，为人民而战。 有本领：我们素养过硬，能打胜仗，提高自我力量，苦练业务本事，做到来之能战，战之必胜，以过硬的本事铸就军魂。 有血性：我们勇敢坚韧，不怕牺牲，公派正道、敢于担当，重大灭火救援现场，攻坚用我，用之必胜。 有品德：我们情趣高尚，品德端正，孕育自我高尚人格，以高尚的品德铸就军魂，直立着首都消防光芒形象。 历史的车轮滚滚向前，逝去的是时间，留下的是辉煌，前辈的丰碑是对后来者鞭策。现在，随着四有军人这一标准的提出，每个人都应当依次为契机，立足本职去完成个人幻想的自我实现。 信仰指引我们前进，去保卫先辈们用生命换取的宏大成就。
3、我们不会遗忘，20xx年2月9日央视新址园区在建的附属文化中心的那场大火，面对凶狠火势和滚滚浓烟，张建勇同志临危不惧，舍生忘死，冲锋在前，带着官兵冲进火场，壮烈牺牲。我们不会遗忘，20xx年10月11日北京市石景山区喜隆多购物中心的那场火灾。浓烟烈火中，参谋长刘洪坤、副中队长刘洪魁主动请缨、身先士卒，攻坚灭火，献出了自己年轻的生命。还有许多许多他们用鲜血和生命，谱写了一曲曲毫情万丈的青春赞歌。 但是既然选择了这身军装，也就意味着我们必需少一点慵懒，多一份追求，少一点私情，多一份忠诚，少一点索取，多一份奉献。虽然大都是90后的我们，但从今任性不再是我们的性格标签，听从与执行成为我们的更高追求，不
4、再艳羡流光溢彩的衣服，橄榄绿成为唯一不变的装束。水一半、火一半;热一半、冷一半;这就是我们消防兵的工作。 警铃是我们消防部队灭火救援出动信号，警铃是我们消防部队冲锋陷阵的冲锋号。 如今： 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了有力量守护着辖区人民生命财产安全。 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了在遭受各类地质灾难时敢于第一时间突进到灾区，用一对对执着的眼睛，一双双青筋乍现的手臂，以及一件件被汗水浸湿的迷彩，留给人们一幕幕震撼的场景，一个个挺立的背影。 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了有力量拥有过硬的本事去火魔面前、事故现场，让人民都得到我们的帮忙，挽救他们的生命财产安全，无论他们贫困
5、或是富有。 为了更好地保卫人民生命财产安全，让硝烟充满的火场，家庭因地震而支离破裂的场面不再消失，让人民过上更加安逸、幸福的生活，去共同努力制造我们国家的富强兴盛与宏大复兴。 我信任，并且我信任我的战友们也会信任，首领的吩咐照旧在心田吟唱，雄壮的斗志照旧在胸腔里疯狂，作为首都公安消防铸就的钢铁长城，人民的子弟兵，每个军人都应用信仰去砥砺前行，去实现个人价值,在新一代四有革命军人建立中，争做时代先锋。 感谢。 有关做四有好教师演讲稿简短二 各位领导、亲爱的战友们大家好。 着眼军队建立的最新要求，跟随首领领导的治军方针，我们消防部队大家庭需要每位成员都融入，新一代四有军人建立的时代潮流中，砥砺前行
6、，奋勇争先，作为首都公安消防卫士，你我同样责无旁贷。我今日演讲的题目是争做新四有革命军人砺练血性男儿真豪情 20xx年10月30日,我军历史上浓墨重彩的一天,提出要着力培育有灵魂、有本领、有血性、有品德的新一代革命军人，也就是新一代四有军人。 任何时刻，任何阶段，我们每一名消防官兵都要有服从时代的信仰的旗帜飘扬，都需要有勇于实践的先锋消失。有灵魂：我们信念坚决，听党指挥，内心长存抱负与盼望，喜爱祖国，坚持信仰，不屈服、不放弃，我们消防兵为国家而生，为人民而战。 有本领：我们素养过硬，能打胜仗，提高自我力量，苦练业务本事，做到来之能战，战之必胜，以过硬的本事铸就军魂。 有血性：我们勇敢坚韧，不怕
7、牺牲，公派正道、敢于担当，重大灭火救援现场，攻坚用我，用之必胜。 有品德：我们情趣高尚，品德端正，孕育自我高尚人格，以高尚的品德铸就军魂，直立着首都消防光芒形象。 历史的车轮滚滚向前，逝去的是时间，留下的是辉煌，前辈的丰碑是对后来者鞭策。现在，随着四有军人这一标准的提出，每个人都应当依次为契机，立足本职去完成个人幻想的自我实现。 信仰指引我们前进，去保卫先辈们用生命换取的宏大成就。我们不会遗忘，20xx年2月9日央视新址园区在建的附属文化中心的那场大火，面对凶狠火势和滚滚浓烟，张建勇同志临危不惧，舍生忘死，冲锋在前，带着官兵冲进火场，壮烈牺牲。我们不会遗忘，20xx年10月11日北京市石景山区
8、喜隆多购物中心的那场火灾。浓烟烈火中，参谋长刘洪坤、副中队长刘洪魁主动请缨、身先士卒，攻坚灭火，献出了自己年轻的生命。还有许多许多他们用鲜血和生命，谱写了一曲曲毫情万丈的青春赞歌。 但是既然选择了这身军装，也就意味着我们必需少一点慵懒，多一份追求，少一点私情，多一份忠诚，少一点索取，多一份奉献。虽然大都是90后的我们，但从今任性不再是我们的性格标签，听从与执行成为我们的更高追求，不再艳羡流光溢彩的衣服，橄榄绿成为唯一不变的装束。水一半、火一半;热一半、冷一半;这就是我们消防兵的工作。 警铃是我们消防部队灭火救援出动信号，警铃是我们消防部队冲锋陷阵的冲锋号。 如今： 我们集合在军旗下，争做四有军
9、人，是为了有力量守护着辖区人民生命财产安全。 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了在遭受各类地质灾难时敢于第一时间突进到灾区，用一对对执着的眼睛，一双双青筋乍现的手臂，以及一件件被汗水浸湿的迷彩，留给人们一幕幕震撼的场景，一个个挺立的背影。 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了有力量拥有过硬的本事去火魔面前、事故现场，让人民都得到我们的帮忙，挽救他们的生命财产安全，无论他们贫困或是富有。 为了更好地保卫人民生命财产安全，让硝烟充满的火场，家庭因地震而支离破裂的场面不再消失，让人民过上更加安逸、幸福的生活，去共同努力制造我们国家的富强兴盛与宏大复兴。 我信任，并且我信任我的战友们也会信任，首
10、领的吩咐照旧在心田吟唱，雄壮的斗志照旧在胸腔里疯狂，作为首都公安消防铸就的钢铁长城，人民的子弟兵，每个军人都应用信仰去砥砺前行，去实现个人价值,在新一代四有革命军人建立中，争做时代先锋。 感谢。 有关做四有好教师演讲稿简短三 九月，对于教师来说，是一个暖和的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝愿短信，这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要 “做党和人民满足的好教师”着实不易!“四有”，是一个标杆，而好教师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的教师就是好教师! 假如，“做党和人民满足的好教师”是教师奋斗的最高纲领，“
11、有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项根本原则”，那么，作为我们一个一般的教育工，我们需要思索的是如何在“四有”的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在实践中做一名好教师。 “学为政本”，教师的抱负、观念和情怀，通过一届又一届的学生向外传播，影响深远。所以，为师的我们应当常常自省“你预备好了吗?你有料吗?”都说教师的天职是“教书育人”，但我认为教书仅是手段，育人才是目的。不管是语文教师、数学教师，还是专业课教师，我们在传授学问本身的同时，更多的应当是教给学生一种学者的志向、学术的精神和探究未知世界的士气!好教师的课堂不是表现自己，而是让学生从中获益并成长。
12、 假如，“四有”是国家立场的好教师，“育人”是教育立场的好教师，那么，对于我们“传、授、解”的对象学生来说，他们立场的好教师又是什么呢?我想应当是懂得鼓舞和引导学生! 前几天，有个学生在日记里写到“前几天，我犯了一个错误，语文课上，我没有仔细听讲，却在下面看课外书，教师提问，我一问三不知，我想这下糟了，我以为教师会痛斥我一顿，要是报告我爸爸妈妈，我就惨了，整个下午，我忐忑担心，可是没有，到了晚自习，她劝慰我说只要熟悉到了错误，以后不要再犯就好了。我第一次觉得我怕了一个教师，而她没打我也没骂我”是呀，好教师应当学会包涵和敬重学生!教师，不仅要教授学生学问，更重要的是要懂得引导学生，即懂得鼓舞、启
13、发、敬重与关心学生，要让每一个学生都能体会到学习的欢乐、学校的暖和，都能活出自信、活出精彩，能为自己的生活、前程设计最适宜的道路。 在学生的眼里，好教师是朋友、是亲人;在学生眼里，好教师有学识、有品位;在学生眼里，好教师有爱心，有热忱;在学生眼里，好教师勤奋、公正;在学生的眼里，好教师更是学生成长的引导者和鼓舞者。每个人都有自己的自尊，每个人都盼望得到别人的敬重，这是一种心理上的需求，但敬重是相互的。 学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被公平对待是一大愿望，能得到教师的敬重对学生是极大的精神鼓励。敬重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特共性特长、有自我情感的生命个体。从敬
14、重学生动身，建立新型的现代师生关系，教师要进展必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威武中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会观赏，懂得赞美，擅长沟通，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓舞者，成为“孩子们的同志和朋友”! 曾经读到过一句话，耐人寻味，“我不知道幻想是什么，但我信任，当我专注于每一件事的时候，幻想定会向我走来”。我想说“我不知道怎样才是好教师，但我信任，当我专注于教书育人的每一件事的时候，好教师定会向我走来”! 同行的战友们，作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。在教育的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不
15、计地位、不计名誉、不计酬劳，为培育教育人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁琐的，不只是限于工作上的八小时。很多非教学的“隐形工作”消耗了教师大量的时间和精力，当教师很累，这几乎是我们共同的感受。教师的工作又是精细的，教学面对的是一个个鲜活的生命，来不得半点马虎，它需要教师事无巨细和无私奉献的爱心。公平的对待每一名学生，敬重学生的人格，呵护学生幼小的心灵，走进学生的心灵，用自己的信任与关切，激发他们剧烈的求知欲和制造欲。用细心发觉每一名学生身上的闪光点;用关怀拉近与学生心灵上的距离;用确定和鼓舞暖和学生脆弱的心灵;用爱心走进学生的心灵世界，做孩子的知心朋友。 幽默幽默的谈吐，朴实大方的着装，和
16、气热忱的态度，扎实渊博的学问，如同春日的阳光照耀到学生的心灵上，让学生感到暖和、舒服、轻松。让我们敬重每一个鲜活而稚嫩的生命，为他们的欢乐成长而努力工作，用爱心去浇灌学生才智的花朵，用真情去感化学生幼小的心灵，用才智去启迪学生才智的人生，用人格去熏陶影响学生美妙的将来，用抱负去塑造这一个个布满盼望与幻想的生命。在农村教育这一肥沃土地上连续辛勤耕耘，做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者，让每一个学生学有所长、全面进展。 争做四有教师心得体会范文5 听了习的这次讲话，我感受颇深。“四有”即有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。以下是我对“四有”标准好教师的理解和感受： 一、做一个要有抱负信念
17、的好教师 做一个要有抱负信念的好教师，首先要喜爱中国特色的社会主义，忠诚于党和人民的教育事业，自觉贯彻好党的教育方针，仔细严厉对待自己的教育职责”。其次，要为学生的安康成长着想。 “一切为了学生，为了学生一切”。关爱学生，与学生同呼吸，共患难，建立我是生之母，生是我之子的和谐关系。 积极培育学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度;再者，要有对工作执着的心态。兢兢业业，勤勤恳恳，做好教育教学工作中的方方面面，以一颗仔细执着的心态完成教育教学工作。我工作，我欢乐;我育人，我欢乐! 二、做一个要有良好的道德情操的好教师 “师者，传道、授业解惑也”。一个优秀的教师，要有 “授业”、“解惑”的责任感
18、和使命感。要担当起立德树人的责任，以身作则、领先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向，干一行爱一行。教师的人格力气和人格魅力是胜利教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也”，教师对学生的影响，离不开教师的学识和力量，有良好的道德情操的好教师，更要有渊博的学识和足够的应变力量。所以，言传身教对学生起着迁移默化的作用。良好的道德情操是职业道德的一个组成局部，作为一名教师，我要努力树立职业道德的典范，担当起传道、授业、解惑、树人的责任。我传道、授业，我欢乐;我解惑、树人，更欢乐! 三、做一个有扎实学识的好教师 扎实的学问功底、过硬的教学力量、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的根本素
19、养。因此，作为一位教师，平常更应当多看新闻，多多了解国家大事，多多看书、看报充实自己，俗话说“要想给学生一碗水，自己得有一桶水”，只有不断地充实自己，才能满意学生的需要，也才可能有将学生培育成才的幻想，也才可能有收获“桃李满天下”的喜悦。我看书、看报充实自己，我欢乐;看新闻，了解国家大事，丰富自己，更欢乐! 四、做一个有仁爱之心的好教师 教学中要关爱学生，给学生注入暖和的情感，以观赏的眼光增加学生的信念，以诚信的心态树立学生的自尊，用自己的学识、阅历、阅历点燃学生对真善美的憧憬，时刻关怀学生的安康和成长，让每一个学生在学习和生活中享受胜利的的欢乐和喜悦。因此，教学中要用自己的一颗真心培育爱的花
20、朵;用自己的一份真情激发爱的暖和;用自己的一份真诚传播爱的信念，从而拉近同学生的距离，滋润学生的心田。关爱学生，培育学生真善美的情感，我欢乐;用真心、真情、真诚感染学生，我更欢乐! 通过这次学习，我感到了自己的缺乏，我会时刻谨记习“四有”标准的讲话精神，以“四有”标准严格要求自己，在今后的教学生涯中努力争取做一个“四有”标准的好教师，做一个积极向上的好教师。 争做四有教师心得体会范文6 “一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的盼望。”怎样才是一个好教师?这是家长、教师和社会最为关怀的。习号召全国广阔教师做有抱负信念、有道德
21、情操、有扎实学问、有仁爱之心的好教师，这“四有”涵盖了价值观标准、道德标准、专业标准、情感标准等方面，互为关联、形成整体，道出了教育工作的真谛。“四有”标准，是做一名好教师共同的、必不行少的特质，也是全部人才应当具备的标准。学生素养的高低打算着我们国家和民族的将来。要让教师成为我们国家与民族的盼望之光，成为“梦之队”的优秀筑梦人，必需坚持“四有”标准，做党和人民满足的好教师。 高尔基有句名言：“爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要擅长教育他们，这就是国家的一件大事了。”我国教育家陶行知先生也曾说：“先生不应当专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。”教师的好坏，可能
22、影响学生的一生。几乎每个人都有过这样的经受，教师的一句赞扬鼓舞的话，可以让学生一成天都沉醉在明媚的春天里;学生有幸遇到一个擅长发觉优点、开掘潜力的好教师，往往能激发起无穷的向上动力。一位教育家说得好：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”相反，假如教师缺乏爱心，对学生的缺乏和缺点一味指责、冷嘲热讽，学生刚刚萌动的向上向善的小火苗就可能被浇灭，甚至渐渐转变对学习、对人生、对世界的态度。 正确抱负信念是教书育人、播种将来的指路明灯。“教育者的尊严是学生给的。”有什么样的教师，就有什么样的学生;没有教不好的学生，只有不会教的教师。今年教师节的主题
23、是“带头践行社会主义核心价值观”，一个优秀的教师，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，应当是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好教师要心中有国家和民族，帮忙学生筑梦、追梦、圆梦，培育一代又一代年轻人身上实现我们民族幻想的正能量;要用自己的学识、阅历、阅历点燃学生对真善美的憧憬，使核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，在潜移默化中引领学生安康成长。 “学问是心灵的慧眼。”在当今信息爆炸、科技成果日新月异的时代，作为学问传授者的教师，要根据习所要求的“始终处于学习状态，站在学问进展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己”，
24、树立终身学习的理念。好教师只有在学习中增加学习力量、拓宽学问面，才能为学生供应源源不断的一潭清泉。要本着“懂就是懂，不懂就是不懂”的求实态度，把不懂的尽量弄懂，持续“充电”、打实学问根基。假如“明知半桶水偏要淌得很”，不懂装懂，不仅误人子弟，也有违师德教风。 亲其师，方可信其道。素养教育，首先是布满感情的教育。离开了情感，一切的教育无从谈起。“用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人”。要以优秀教师为标杆，用爱翻开学生的学问之门，用爱浇灌学生的心灵之花，让每个学生都感受到教育的暖和;公平对待每一个学生，敬重其共性、包涵其缺
25、乏，让每个学生都有人生出彩的时机。“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”实现中华民族宏大复兴的中国梦，当代学子将历史性地成为主力军。劳动者素养的提高和人才的培育，根底在教育，关键在教师。“教师一个肩膀挑着学生的将来，一个肩膀挑着民族的将来”，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的才智之门，当好民族复兴“梦之队”的筑梦人! 争做四有教师心得体会范文7 “学高为师，身正为范”是我们以前师范学校的校训，这八个字也始终深刻在我的脑海之中，作为一名教师，就要为人师表，起到表率作用。一个国家的富强、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学学问、有剧烈爱国心和奉献精神的青年人。培育青年一代
26、需要社会、家庭和学校团体的力气，而学校教育在其中起着不行小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。 正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必需要“有抱负信念、有道德情操、有扎实的学问、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我不断地学习，不断地反思并准时更正自己的缺乏。 正人先正心，我认为做教师必需有一颗“仁爱之心”。记得前些日子，那天正好下雨，我们班有两名同学生病了，看起来病的不轻，一量温度，38摄氏度，我想，这么高的温度假如不去看医生，晚上烧起来就不好办了，我下午第八节正好没课，于是我打算带她们出去看医生。从教室往教务处走
27、时，雨下的不是很大，我们都没有带伞，我和她们说：“没事，教务处有伞，咱们去教务处拿几把伞”。当我们去了教务处写好请假条时，李主任说没伞了，现在正是小学部吃饭时间，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任说：“现在也没伞，你们先在这等会吧，一会儿小学部的教师就吃完饭回来了”，说着，李主任就给我们拿出几个一次性杯子，并要给我们倒水，说：“天气凉，先喝点水暖暖身子”。当我听了这几句话，我不知道那两位同学有什么感觉，但我感觉到了一种宏大的母爱，这件事让学习到“将学生当做自己的孩子去对待”。所以我要从小事做起，从自身做起不断地端详自己工作目标是否正确;和身边人比拟存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什
28、么。 树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增加教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极安康的进取精神，着力培育爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的富强兴盛和快速进展尽忠心;关怀爱护学生的生活与学习，时刻站在学生进展的角度，为学生的全面进展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;虚心、平和、大度，时刻保持虚心的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培育时代新人献真心;不
29、断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。 1、做一名布满信任与爱的教师。作为一名教师，剧烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心，敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感，是从事教育工作不行或缺的。这使我想起了网上“最美深山女教师”一文，文中描绘了22岁女教师和她仅有的两名学生在深山里的学习和生活，她不畏艰辛，教室塌了，就把自己的家产作教室。用自己的爱表达了崇高的事业责任心。是啊，一名敬业的教师首先要爱自己的事业，爱自己的学生，用爱撒播盼望，用爱浇灌才智，才能真正的成为学生的良师益友，学生安康成长的引路人。 2、做一名勤奋学习的教师。俗话说得好“活到老，学到老。在学问更新如此快速的今
30、日，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出心水的清泉，永久新奇，有活力，才能在学问快速变更的年月不落后，教给学生丰富有用的学问。所以教师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。 3、做一名拥有创新的教师。在当前的国际环境和课程改革下，教师们更要大胆探究，制造性地完成自己的教育使命，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。只有别具炉锤，打造有自己的特色“素养教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培育出适合国情全方面进展的人才。 4、做一名
31、清贫高尚的教师。一名受学生和人们爱戴的称职教师，要打心底喜爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人。加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的教师。 作为一名教师，我要从思想上严格要提高求自己，行动上提高自己的工作责任心。 有关做四有好教师演讲稿简短四 各位领导、亲爱的战友们大家好。 着眼军队建立的最新要求，跟随首领领导的治军方针，我们消防部队大家庭需要每位成员都融入，新一代四有军人建立的时代潮流中，砥砺前行，奋勇争先，作为首都公安消防卫士，你我同样责无旁贷。我今日演讲的题目是争做新四有革命军人砺练血性男儿真豪情 20xx年10月30日,我军历史上浓墨重彩的一天,提出要着力培育有灵魂
32、、有本领、有血性、有品德的新一代革命军人，也就是新一代四有军人。 任何时刻，任何阶段，我们每一名消防官兵都要有服从时代的信仰的旗帜飘扬，都需要有勇于实践的先锋消失。有灵魂：我们信念坚决，听党指挥，内心长存抱负与盼望，喜爱祖国，坚持信仰，不屈服、不放弃，我们消防兵为国家而生，为人民而战。 有本领：我们素养过硬，能打胜仗，提高自我力量，苦练业务本事，做到来之能战，战之必胜，以过硬的本事铸就军魂。 有血性：我们勇敢坚韧，不怕牺牲，公派正道、敢于担当，重大灭火救援现场，攻坚用我，用之必胜。 有品德：我们情趣高尚，品德端正，孕育自我高尚人格，以高尚的品德铸就军魂，直立着首都消防光芒形象。 历史的车轮滚滚
33、向前，逝去的是时间，留下的是辉煌，前辈的丰碑是对后来者鞭策。现在，随着四有军人这一标准的提出，每个人都应当依次为契机，立足本职去完成个人幻想的自我实现。 信仰指引我们前进，去保卫先辈们用生命换取的宏大成就。我们不会遗忘，20xx年2月9日央视新址园区在建的附属文化中心的那场大火，面对凶狠火势和滚滚浓烟，张建勇同志临危不惧，舍生忘死，冲锋在前，带着官兵冲进火场，壮烈牺牲。我们不会遗忘，20xx年10月11日北京市石景山区喜隆多购物中心的那场火灾。浓烟烈火中，参谋长刘洪坤、副中队长刘洪魁主动请缨、身先士卒，攻坚灭火，献出了自己年轻的生命。还有许多许多他们用鲜血和生命，谱写了一曲曲毫情万丈的青春赞歌
34、。 但是既然选择了这身军装，也就意味着我们必需少一点慵懒，多一份追求，少一点私情，多一份忠诚，少一点索取，多一份奉献。虽然大都是90后的我们，但从今任性不再是我们的性格标签，听从与执行成为我们的更高追求，不再艳羡流光溢彩的衣服，橄榄绿成为唯一不变的装束。水一半、火一半;热一半、冷一半;这就是我们消防兵的工作。 警铃是我们消防部队灭火救援出动信号，警铃是我们消防部队冲锋陷阵的冲锋号。 如今： 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了有力量守护着辖区人民生命财产安全。 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了在遭受各类地质灾难时敢于第一时间突进到灾区，用一对对执着的眼睛，一双双青筋乍现的手臂，以及一件
35、件被汗水浸湿的迷彩，留给人们一幕幕震撼的场景，一个个挺立的背影。 我们集合在军旗下，争做四有军人，是为了有力量拥有过硬的本事去火魔面前、事故现场，让人民都得到我们的帮忙，挽救他们的生命财产安全，无论他们贫困或是富有。 为了更好地保卫人民生命财产安全，让硝烟充满的火场，家庭因地震而支离破裂的场面不再消失，让人民过上更加安逸、幸福的生活，去共同努力制造我们国家的富强兴盛与宏大复兴。 我信任，并且我信任我的战友们也会信任，首领的吩咐照旧在心田吟唱，雄壮的斗志照旧在胸腔里疯狂，作为首都公安消防铸就的钢铁长城，人民的子弟兵，每个军人都应用信仰去砥砺前行，去实现个人价值,在新一代四有革命军人建立中，争做时
36、代先锋。 感谢。 有关做四有好教师演讲稿简短五 乌鲁木齐市试验学校始建于1999年9月，学校坚持“以人为本，以德育为首，以教学为中心，以质量为生命”的办学宗旨，在短短20xx年的时间里实现了跨越式进展，先后被评为全国师德建立示范单位、国家级“五五”普法先进工作单位、国家级语言文字标准化示范校、教育部全国教育科学十五规划课题优秀试验学校、全国百佳校园电视台、自治区级文明单位、自治区德育示范学校、自治区级依法治校示范学校、自治区级绿色学校、自治区级榜样教工之家、自治区级青少年武术俱乐部训练基地、自治区青少年科技活动特色学校、自治区根底教育课程改革试验先进学校、乌鲁木齐市行风建立示范窗口单位、首批市
37、级未成年人思想道德建立示范校、市级青年文明号等荣誉称号。上千名学生参与全国、省、市级数理化、历史、生物、计算机、作文竞赛获得一、二、三等奖。每年都有多名优秀中青年教师应邀在全国、省、市上参赛课、研讨课获奖受专家好评。9个国家、省、市级“十五”课题经专家鉴定结题，成果获全国一二等奖并在各地推广。 试验学校取得了令人瞩目的成绩，我为能够成为这样一所学校的一员而傲慢骄傲!试验学校之所以能够走在同行的前列并且越走越好，越走越强大是和一批优秀的教师有着亲密的关系，她的强大与兴盛得益于一批批教师的辛勤付出和努力。显而易见，教师的育人品德和业务力量对一个学校的进展起着打算性的推动作用。下面我与大家共享学习自
38、治区党委教育教师工作会议精神，争做四好教师心得： 6月3日上午，新疆维吾尔自治区党委召开教育教师工作会议，总结改革开放以来，特殊是中心新疆工作座谈会以来的教育工作，明确将来一个时期教育进展的目标任务。中共中心政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤出席会议并发表重要讲话。新疆党委副书记、主席雪克来提扎克尔主持会议。 会上，张春贤强调，广阔教师要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建立，走具有新疆特色的教育事业进展路子，为建立教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实根底。要做有历史责任感的好教师、为人师表的好教师、立德树人的好教师、专业过硬的好教师，肩负起教书育人的神圣使命，努力开
39、创新疆教育事业更加美妙的明天。 张春贤强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的教师，就没有好的教育。广阔教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己;教师是学问分子，肩负着引领社会风气、传播现代文化、启蒙基层群众的特别使命;教师的本职身份是教育工，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。指出，好教师要有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满足的好教师，争做具有新疆特色的好教师。 如何做一名四好教师，我认为应当做到以下五要： 一、要坚固树立“立德树人，教书育人”的理念。教师要自觉担当起反分裂反渗透的职责任务;为学生树
40、立典范、为社会树立标杆，用一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人。充分发挥课堂主渠道和主阵地作用，在品德课、班队会课等各学科的课堂教学中将反分裂反渗透教育贯穿始终，实现集中教育进课堂、进头脑。发挥黑板报、手抄报、国旗下的讲话、红领巾播送站、校园网等宣传阵地及浓郁的现代校园文化气氛。组织学生进展有关国情、新疆地方史、新疆民族与宗教学问方面的讲座。开展各类活动，增加教育效果，如撰写读书学习心得、学问竞赛、争论会、演讲竞赛、观看警示教育片、班队主题队会等活动，进一步提高学生明辨是非的力量，提高反分裂反渗透的自觉性。 二、要喜爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的教师形象。振
41、兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师。教师队伍是打算学校教育的关键。“名师出高徒”，教师素养的凹凸打算教育水平的凹凸，打算学生素养的凹凸，只有造就一支现代化的教师队伍，才能培育消失代化的人才，只有政治和业务素养优良的教师，才能造就高质量的学生。 三、要有高尚的情操和良好的师德。学问缺乏，可以用道德弥补，而道德缺乏，任何学问却无法补偿。因此，作为一个教师，要教书，必需先做人。用自己的一言一行教育好学生。 四、要有扎实的专业学问。一个教师的学问储藏缺乏、修养不够，教学中必定捉襟见肘，更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。教师是平凡的，但不是平凡的。积极适应新课改的要求，不断地学习，不断地进展，始终
42、处于学习的状态。将由传统的学问传授者向新课程条件下的学生学习的促进者转化。教师光有学问是不行的。他不是简洁的教书匠，更应当是一个讨论者。教师由阅历型向讨论型转变，才更符合时代需要。 五、要敢于实践和蔼于反思。教学实践是一个教师专业成长的必由之路。“以学生进展为本”、“切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”已经成为教师认知并认可的话语，因此，我们在教学过程中，要敢于实践，努力将先进的教育理念转化为教育行为。同时，在实践中要不断总结和反思。 作为一名图书治理员，首先，我应当摆正态度和明确职责，那就是做好全校师生的效劳工作，不因是一名效劳者就看轻自己，更不应没有站上讲台就轻视这个工作岗位。其次，
43、坚持学习，提高政治觉悟和业务学问，只有头脑糊涂，业务精湛才能更好的为师生供应优质效劳，才对得起学校与家长对我信任。 有关做四有好教师演讲稿简短六 第三十个教师节到来前夕，9日在北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广阔教育工中引起热闹反响。讲话中指出： 坚固树立终身学习理念，不断提高业务力量和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面进展。要把自己的本职工作和国家进展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教师 。 百年大计，教育为本如何做四有好教师心得体会如何做四有好教师心得体会。教师是
44、立教之本、兴教之源，担当着让每个孩子安康成长、办好人民满足教育的重任。广阔教师坚固树立中国特色社会主义抱负信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增加立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生安康成长的指导者和引路人;坚固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新学问，不断提高业务力量和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生宠爱的高素养教师;坚固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为进展具有中国特色、世界水平的现代教育作出奉献。 师德形成决非一种外表的详细行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,治理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的
45、综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。 在推动素养教育,提倡更新教育理念的同时,怎样树立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我认为应做到以下几点: 一、转变教育理念,实施差异教育 学生是学习的仆人,是进展的主体。教师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长如何做四有好教师心得体会心得体会。因此教书育人不行急功近利,需从大处着眼。局部教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生共性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取临时的高分。众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说
46、话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实说明,学习成绩与制造力无明显的联系.制造力有早有晚,有先有后,越是有共性的人,制造力越突出.共性是制造的前提,把共性多样性作为一种有价值的东西,一种财宝来加以承受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的进展。 二、以身示范,情感育人。 教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.由于,学生的成长和进展有其阶段性,不能强求全都,无法整齐划一.而真正能够给学生以宏大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节.我们
47、的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任“为丰富的“情感“,去面对学生之间消失的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。 三、加强学习,树立先进理念如何做四有好教师心得体会如何做四有好教师心得体会。 爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准.当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,超群的教书育人之能,还必需具有高雅的情趣,安康的身心,具有终身学习的力量,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广阔教师的内在需求和自觉行为。 四、常怀仁爱之心，培育有为新人 做好教师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好教师应当把自己的暖和和情感倾注到每一个学