教师专业发展规划5篇.docx

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1、教师专业发展规划5篇教为了确保工作教师专业一、指教师要树立终身学习的理念,“活到老,学到老”。只有不断学习,才能担负二、自我分析(年(二)个人存在教育科研潜力还有待提高,课堂教学的艺术也三、个人发展师德:“学高为师,身正为学习教学工作:在教育教学工作中,在培训和自修中,我将不断拓宽专业视野,夯教科研:学会与同伴合作,向更多的前辈、专家、同行学习,使自我的专业视四、实现目1、加强学习,不断探究课堂教学,独立完成有实2、在外出学习期间,要3、善于总结每日教育教学中的教师专一、指教师发展是教师人生价值实现击着从应对二、自我认识在学习中,我深入剖析自身的不足,正视弱点,以用心的心态对待。工作1年三、目

2、标定位倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时光读书不止,进行长期的思、随笔,坚持写博文,努力成为优秀的博客写手。每年至少研读2本教学理论专四、五年规划具体目第一循序渐进,有的放矢,有选取的再读一些教育专著,完成能够实施的五年规划1、认真做好读书笔记,写有质量的心得。2、认第二阅读教育书籍,阅读中外名著1、在反思中不断提高,做一个勤于动手的老师。2、用心参加各种培训活动第三能涉及其他方面的书籍,扩大自1、用心参加各种培训活动,作好师训工作。2、5第四有计划地在各级刊物上发表自我的教育随笔;有良好的语言素养;努力地驾驭多1、认真研读教育理论专著,有系统的理论基础。2、认真总结教育经验。3、

3、第五在以前的基础上能更多地在各级刊物上发表自我的教育随笔和论文;有良好的语1、坚持写作与阅读。2、认真总结教育经验,多五、具体1、加强终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征,在学习2、加强教育理论学习我把充电作为自我工作的基础。因为我明白,社会在前进,观念在改变,教学abcd3、教育教学丰富自4、教学中,我摆正自我的心态,保证做到精心备课、上课等。备课中,不仅仅把我将把提高学生的语文学习兴透5培养善于总结、反思潜力,在教学实践中提高教研、教科研潜力,做学者型教以上是我今后五年教师专我有着10年的教学第一线的实践和经验,用心参加了各类教育科研活动,并具一、三“多做”、“多想

4、”、“多听”,在未来的时光中,不断改善自做一做一学会二、更新教育教学理念、行为、方法不断予以运用,三、个人素质古人曾说:“师者,传道授业1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提2、促进个人(1)学习和发展的资料和途径就(要345、提高自我的教育潜力,教师学习、习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作四20_.3-20_.3目12、认真参加学校组织的3、理清新课标12、坚持每一天看书的习3、带着问题进20_.3-21、将前两年总结的教学方法、经验融会贯通运用2、善于思考:时刻把工3、注意学科间的整合,是的各学科之间的教育理念能互为所用。4教师专我自从1987年9月参加工作至今,三十多年来

5、一直执教初中英语,平时参加各我1、理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现2、教学水平方面:以先3、科研能力方面:进一步加强具体实施方案1、制定个人学习计划:以自学为主要途径,实践2、更新教育教学观念:3、认真做好课题研究:在学校未1、养成良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并2、树立终生学习的观念3、对课堂教学加以研究和实践,使自己成为一个合格的中4教师专一、现我校现有教职工148人,其中专职任课教师147人。几年来通过继续教育和校二、指导思想以乐清市建设路机制,激发教师专业自主发展的动力,努力打造一支善于学习,勤于思考,注重实三、发展目标(努力建设一支师德优良、专业优秀(12、搭建教师专业发展的平台,形成教师主动进取3、任职教师全部达到规定学历4四坚持五、具体1、加强领导,将教师专业化发展工作纳入科学化(1)根据教师的年龄、学历和现(2)制定教师个人专业发展规划2、加强校本培训。多渠第一第二第三第四第五3、课题引领。以课题研究为载4第一,聘请大学教授,为我校教师专业化发展顾问第二,聘请名师来校传第三第四,开阔教师视野。学校第五第六,克服困难、筹

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