第16课《两小儿辩日》-部编版(五四学制)语文六年级下册.pptx

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1、两小儿辩日两小儿辩日(1)学习并积累课文中的文言实词及虚词。(2)感受两小儿勇于探索的精神及孔子实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。(3)学习文言文背诵。学习目标学习目标 孔子,公元前551公元前479年,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人(今山东曲阜),中国著名的大思想家、大教育家。儒家学派的创始人。是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。孔子被列为“世界十大文化名人”之首。背景知识背景知识 列子,本名列御寇,道家学派的杰出人物,卓明的思想家、文学家。对后世教影响非常深远。著有列子,其学说归同于老、庄,是介于老、庄之间道家学派承前启后的传承

2、人物。列子是中国古代先秦思想史上的重要著作之一。其思想与道家十分接近,后来被道教奉为经典。在列子的种种名言及寓言故事里,都体现了道家对精神自由的心驰神往,而它神野宏阔,议论精当,文笔优美。它每篇文字,不论长短,都自成系统,各有主题,反映睿智和哲理,浅显易懂,饶有趣味。作者简介作者简介 孔子孔子/东游,游,见/两小儿两小儿/辩斗,斗,问其故。其故。一儿曰:一儿曰:“我以我以/日始出日始出时/去人近,而日去人近,而日中中时/远也。也。”一儿曰:一儿曰:“我我以以/日初出日初出/远,而日中,而日中时/近近也。也。”一儿曰:一儿曰:“日初出日初出/大如大如车盖,及日中盖,及日中/则如如盘盂,此不盂,此

3、不为/远者小者小/而近者大乎?而近者大乎?”一儿曰:一儿曰:“日初出日初出/沧沧凉凉,及其日中凉凉,及其日中/如探如探汤,此不,此不为/近者近者热/而而远者凉乎?者凉乎?”孔子孔子/不能决也。不能决也。两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰孰为汝汝/多知乎多知乎!”孔子孔子东东游,见两小儿游,见两小儿辩斗辩斗,问其,问其故故。东:向东。东:向东。辩斗:争辩。辩斗:争辩。故:原因、缘故。故:原因、缘故。孔子到东方游学,看到两个小孩在争辩,便问他孔子到东方游学,看到两个小孩在争辩,便问他们争辩的原因。们争辩的原因。一儿曰:一儿曰:“我我以以日始出时日始出时去去人近,而人近,而日中日中时远也。时远也。”一儿曰

4、:一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。我以日初出远,而日中时近也。”以:认为。以:认为。去:距离。去:距离。日中:正午、中午。日中:正午、中午。一儿曰:一儿曰:“日初出大日初出大如如车盖,车盖,及及日中则如盘盂,日中则如盘盂,此不此不为为远者小而近者大乎?远者小而近者大乎?”一儿曰:一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤探汤,此不为近者热而远者凉乎?此不为近者热而远者凉乎?”如:好像。如:好像。及:到,到了。及:到,到了。为:是。为:是。探:伸进。探:伸进。汤:热水。汤:热水。一个小孩说:一个小孩说:“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到太阳刚出来升起的时候大得像车

5、盖。到了正午就像圆盘一样大,这不是远的小而近的大吗?了正午就像圆盘一样大,这不是远的小而近的大吗?”一个小孩说:一个小孩说:“太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫,这不是近的热而远的凉吗时候就像把手放进热水里一样烫,这不是近的热而远的凉吗?”孔子不能孔子不能决决也。也。两小儿笑曰:两小儿笑曰:“孰为汝孰为汝多多知知乎?乎?”决:分辨,判断。决:分辨,判断。孰:谁。孰:谁。为:同为:同“谓谓”,以为。,以为。汝:你。汝:你。知:同知:同“智智”,智慧。,智慧。孔子不能决断。孔子不能决断。两个小孩笑着说:两个小孩笑着说:“谁说你见多识广啊?谁说你见多识广啊?”这个故事对你有什么启发?小组探究小组探究(1)学)学习两小儿善于两小儿善于观察、独立思考、大胆察、独立思考、大胆质疑、疑、说话有理有据的精神。有理有据的精神。(2)认识事物的角度不同,得出的事物的角度不同,得出的结论就不同。分析事就不同。分析事物要客物要客观全面。全面。(3)学)学习孔子孔子实事求是、事求是、谦虚的虚的态度。度。(4)学海无涯,即使是博学多)学海无涯,即使是博学多闻的孔子也会有所不知,的孔子也会有所不知,我我们要不断学要不断学习。

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