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1、三字经学习心得体会范文 三字经是我国古代的一部蒙学著作，包含很多丰富深刻的人生哲理，值得我们学习。以下是我为大家收集整理的学习三字经的心得体会，欢迎大家阅读参考! 三字经学习心得篇1 中国几千年的悠久历史，承载着多数的辉煌，同时也沉淀了无尽的文化。在这些经典诗文当中，我最喜爱的就是三字经了。 三字经内容包括了中国传统的教化、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传闻等，广泛生动而又言简意赅。它的行文特点就是三字一句，这种简短的韵文极易成诵，短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。三字经是中华民族宝贵的文化遗产，其独特的思想价值和文化魅力仍旧为世人所公认，被历代中国人奉为经典并世代流传，是最基
2、本的国学启蒙读物之一，可谓“熟读三字经，可知千古事”。 三字经的内容分为六个部分，每一部分都有一个中心。 第一部分：从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲解并描述的是教化和学习对儿童成长的重要性，后天教化刚好，方法正确，可以使儿童成为有用之材; 其次部分：从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”，强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、敬重兄长，并举了黄香和孔融的例子; 第三部分：从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”，介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简洁明白; 第四部分：从“凡训蒙，须讲究
3、”到“文中子，及老庄”，介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作; 第五部分：从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”，讲解并描述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中; 第六部分：从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”，强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为。 三字经三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。她深深吸引我的，不止是生动好玩的人物历史故事，还有它本身丰富的内涵。在生活中，每一个人不行能都做得十全十美，三字经却用她无尽的底蕴指引着
4、我们，她是我们成长路上的良师益友。 每读一篇，我都会被深深感动。 其中，有一句：“如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍”，给我留下了很深的印象。讲的是晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书;孙康则利用积雪的反光当照明来读书。他们两人当时家境都特别贫苦，就连最基本的照明灯光都没有，却能在艰苦条件下，没有丝毫放弃，用自己孜孜不倦的信念，采纳看似笨拙的方法，发奋苦读，最终都大有作为，分别官至大将军、左丞相，为国家镇得一方净土、为人民谋得无限福祉。古人这种求学的精神是多么令人敬佩呀!在那样恶劣的条件下都能克服困难，不受外界环境影响努力学习。而今日我们现在的学习条件要比他们好上几千倍、几万倍，谁家现在还没有
5、照明灯?假如还不知道珍惜，那真是惭愧啊!所以，我们要知足，要懂得珍惜现在的生活，用自己的信念去战胜学习上出现的各种困难，去努力学习! 另外，有一句：“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦”，也深深的感染着我。讲的是晋朝的孙敬读书时把自己的头发用绳子拴在屋梁上，看书时间长了打盹垂头的时候，头发被屋梁揪住自己就会惊醒，不再打瞌睡接着读下去。战国时苏秦读书每到疲乏时就用锥子刺自己的大腿，刺激自己保持醒悟，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读，最终都成为了大政治家、大宰相。这个故事说明要想胜利，必需要自觉，而且还要刻苦的去学习，因为学学问这件事是任何人也替代不了的，更没有任何捷径可走，只有通过自己的努力才能学到。
6、这故事对我有很深的教化意义：目前因为我学的琴棋书画等课外课程许多，占用了许多时间，常常造成时间很不够，特殊是周末没有一丁点的休息时间。但这些课外课都是自己今后长大了要更好发展所必需具备的基本素养，这就要求我自己要比一般同学花上更多的功夫，要发扬“头悬梁、锥刺股”的精神和毅力，集中更多的精力和时间去学习，要吃得苦中苦，方为人上人。 三字经中还有许多许多、举不胜举的典范和事例，有着很深很深的现实意义，我们肯定要珍惜，要读懂她带给我们的真正含义。 感谢三字经，有您一路相伴，我们会越走越精彩! 三字经学习心得篇2 经验了多少沧海桑田，中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物三
7、字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简洁易懂，还有些人们也把它谱成曲，让美丽的旋律净化心灵。这本书告知我们很多关于历史、天文、地理、道德等很多学问，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。” “人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是和善的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的相识：每个人刚生下来时，本性都是和善的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。 从“苟不教，性乃迁。”到“知某数，识某文。”告知我们很多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”告知我们假如从
8、小不好好教化，和善的本性就会变坏，而学习的方法，贵在用心。“昔孟母，择邻处。”里面蕴含的孟母三迁的故事也告知了我们学习环境的重要。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告知我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精致的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到特别兴奋，因为许多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消逝，跟一般人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思
9、吗? “为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我懂得，做儿女的，从小时候就要亲近好的老师和挚友。正所谓“故近朱者赤，近墨者黑”。从“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告知了我们十进位算术方法，什么叫“三才、三光、三光”，告知了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。”到“丝与竹，乃八音。”这句话还告知了我们“花草树木”、“ 虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等很多丰富的学问。 三字经的经典语句蕴含着古人的才智结晶和中国文化的博大精深，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。 三字经学习心得篇3 我读过许多书，有天文书
10、，有历史书，有童话书，有漫画书等等。这些书使我丰富了学问，开阔了视野，得到了许多启示，懂得了很多道理。其中，令我感悟最深的就是三字经这本书。它不仅是中华文化的经典作品，也是我的好老师。每一次读它，都能引起我许多的思索，让我受益匪浅。 “人之初，性本善，性相近，习相远”是三字经的第一句，虽然很简短，却说明白一个深刻的道理：人生下来都是很好的，没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学，非所宜。幼不学，老何为”更是教化我们：一个人倘如小时候不好好学习，到老的时候一窍不通，能有什么用呢?“如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书，为我们树立了很好的榜样。还有“苟不教，性乃迁。
11、教之道，贵以专”、“养不教，父之过。教不严，师之惰”等通俗易懂的哲理，还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事，甚至还有天文、地理、气候等自然方面的学问……三字经真是学问的宝库、思想的宝库! “香九龄，能温席。孝于亲，所当执”是最令我感动的一句话。它讲的是东汉时期，一个叫黄香的人，九岁的时候就特别懂得孝顺，每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母休息。冬天，则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!爸爸告知我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱，就是关切，就是爱护，就是相互的照看和无私的奉献! 每次读
12、到这里，我的眼眶都是潮湿的，因为我想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了我对爸爸妈妈的一点一滴。为了我，爸爸妈妈总是费尽心机换着花样给我做好吃的;为了我，爸爸妈妈总是无论下雨下雪都等在学校门口接我回家;为了我，爸爸妈妈总是上了一天班还不知疲乏地陪我学习陪我玩耍……我小时候很黏人，一离开妈妈的怀抱就哭闹，妈妈整夜整夜地抱着我，困极了，就坐在那里睡觉!一次我高烧近40度，爸爸一会儿一会儿地给我擦酒精，帮我降温，竟一夜没有合眼!一次突然下大雪，我因为值日，走出教室的时候天都黑了，但是妈妈始终在校门口等。看着雪人一样的妈妈，捂着妈妈冷得哆嗦的手，我忍不住眼泪啪啪直掉!爸爸妈妈
13、就是这样很爱很爱我，而我，却不知道关切爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃，很少主动帮爸爸妈妈干家务活，学习累了还好发脾气，妈妈总是给我洗脚而我从没给妈妈洗过一次……想到这些，想到黄香，我觉得好惭愧!真的有太多的事情，须要我去学习、去思索、去努力做好! “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”读三字经，让我懂得了什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱!我爱这本书，喜爱书里的才智和精神。我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人!让三字经伴我成长，让爱与我同行! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页