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1、 学校疫情期间门禁制度学校疫情工作制度(七篇)精选学校疫情期间门禁制度(推举)一 一、指导思想：根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施
2、，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫
3、情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2
4、、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作) 副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作 组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作) (教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。 吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情准时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣传工作、
5、消毒工作。 吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。 1、健全各项传染病治理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程 在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向
6、小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 1、校医如发觉学生中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由
7、学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生教师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 1、坚持学校晨午检制度，班主任教师应仔细检查班内学生的缺勤状况和安康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进展疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚拢场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特别时期每日一次。要作好
8、记录。搞好校园环境卫生，毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进展彻底消毒。 1、学校应按规划免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。2、 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校学生的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进展跟踪并记录存档。 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护力量，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲
9、解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。 要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。 学校各部门要做到思想熟悉到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。 此应急预案自下发之日起开头执行。 精选学校疫情期间门禁制度(推举)二 为确保学生身体安康，有效地预防和掌握学校公共卫生突发大事，依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生大事应急处理条例，现就我校2023年度加强学校卫生及疾病
10、预防掌握工作意见制定了一些措施及方案。 1、明确卫生防病的任务和应实行的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防掌握工作，提高广阔师生的疾病预防学问水平和自我保健技能，增加传染病和突发大事报告意识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防掌握工作的长效运行机制。 4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。 根据传染病防治法，积极协作卫生部门，准时对发觉传染病或爆发流行的传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓
11、好传染病预防和报告工作 1、疫情报告： 一旦发觉师生患有传染病或发觉有传染病流行时马上报告当地疾病预防掌握中心(卫生防疫站)。为及早发觉和准时报告疫情做到：(1)切实落实特别期间的晨检制度;(2)班主任每天进展巡察;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立特地的传染病登记本。 2、疫情掌握： 一旦发觉疫情，积极协作疾病预防掌握机构开展调查处理工作： (1)帮助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。依据病人的流行病学史、病症、体征和试验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 (2)做好消毒隔离工作。协作医疗卫
12、生部门做好对传染病患者进展隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进展严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观看。 (3)依据掌握疫情需要对亲密接触者进展预防性服药或疫苗应急接种。 (4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课打算。 3、预防措施： (1)把传染病预防掌握工作列入学校工作规划，有专人负责，并列入工作考核。 (2)开展对学生常见病、传染病的防病学问教育，开设安康教育课，使学生把握有关预防传染病的学问，培育学生良好的卫生习惯。 (3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。 (4)依据卫生行政部门制定的预防接种程序
13、，协作疾病预防掌握机构对学生进展疫苗接种。 4、艾滋病的预防掌握措施： (1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与安康教育等各学科教育中有机渗透相关学问，使预防艾滋病安康教育工作做到常常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病规划贯彻、落实，并得到有效防控。 (2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的安康教育活动。如开展板块展览、学问竞赛、社区效劳等活动，广泛开展预防艾滋病的有益安康教育活动，寓教于乐。 (3)学校图书馆、阅览室等应备有肯定数量的安康学问教育丛书，供学生阅
14、读。 (4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参加社区综合实践活动，把相关学问传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防传染病安康教育工作的蓬勃开展。 精选学校疫情期间门禁制度(推举)三 一、总则 (一)工作目标 为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和应对力量，准时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地削减新型冠状病毒感染的肺炎流行对广阔干部职工及师生安康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定，依据扶余市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案制定我校应急预案。 (二)工作原则 预防为主，防治结合;联防联控，科学应对;改善卫生，强化教育;分级负责，属
15、地治理。 (三)制定依据 中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、学校卫生工作条例等有关法律法规和习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。 (四)适用范围 本预案适用于我校开展的新型冠状病毒感染的肺炎防控应对预备及应急处置工作。 二、组织治理 (一)组织机构与分工 1、指挥领导小组 组 长：崔永福 负责防控全面工作 副组长：张国成 张丽，帮助校长负责防控全面工作 成员：张万友闫洪宇 孙向利 刘剑辉许万昌 张帅 苗玉华 张才学 曲长德 马长友 详细负责防控的日常工作 2、宣传组 组 长：张国成 负责疫情预防宣传全面工作 副组长：张万友 闫洪宇 帮助组长负责疫情预防宣
16、传工作 成 员：全部班主任教师 负责本班疫情预防宣传工作 3、疫情报告小组 组 长：张才学(兼疫情联系人)负责疫情报告全面工作 副组长：刘国健曲长德 马长友 负责本校疫情报告工作 成员： 各班班主任 详细负责本班疫情报告 上报电话： 局体卫艺5869611 13644483500 邮 箱:fyjyjtwyk 4、疫情处置组 组 长：张丽负责疫情突发大事应急处置领导组织工作 副组长：孙向利帮助组长负责疫情突发大事应急处置相关工作 成 员：许万昌张帅 苗玉华 曲长德马长友 负责疫情突发大事应急处置详细工作 5、后勤保障组 组 长：刘剑辉 负责防控所需物力、财力的后勤保障工作 副组长：孙中伟帮助组长
17、负责后勤保障工作 (二)职责 (1)开学后，学校要做好晨检、午检及其记录和报告工作。师生每天早上和下午到校要有特地人员测量体温，并做好具体记录。班主任每天必需把握每个学生的出勤和身体安康状况，对因病缺课的学生，要了解病因、准时追踪。学校要把握全体师生的身体状况，对身体特别有可疑病症者实行疫情快报制度，不得缓报、瞒报、漏报。 (2)要做好假期学生出行安康等相关信息跟踪摸排工作。要通过各种方式了解把握学生寒假期间的出行动向和身体安康状况，重点了解其是否出入过武汉及是否接触过春节期间返乡人员等已经报告病例的疫区，询问了解学生在假期期间的身体状况，落实好病例及病因追踪登记报告制度。同时对疫区邮寄物要仔
18、细消毒和监控。 (3)要在教育局的统一指导下及早做好消毒药品、体温计等防疫相关物资储藏工作，办公室及班级要进展彻底消毒，并做好消毒记录，坚决不让病毒进入校园。 (4)实行零报告制度。学校必需于每天上午 9:00 和下午2:00 通过工作微信群向教育局报告晨、午检及其他防控状况。 三、应急处理措施 1.成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，领导小组人员应马上到达现场帮助卫生部门开展有关工作。 2.在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、教育部门报揭发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。 3.马上停顿学校群聚活动，停顿可能造成传播的一切活动。 4.在上级各部
19、门未到达前，学校可依据详细状况，尽可能将病患人员隔离。 5.积极帮助医疗卫生气构救治师生，帮助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。 四、保障措施 1.加强卫生宣传和安康教育工作。搞好安康教育，利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治学问的宣传和教育，提高广阔机关干部及师生员工卫生防疫的意识和自我保健的力量;对学校保健教师进展新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控学问、监控与报告等方面的培训。把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时间段和节点，通过向学生和家长公布提示等形式加强宣传教育。 2.改善环境卫生和做好应急预备。积极组织师生参与体
20、育熬炼，增加体质，提高反抗疾病的免疫力量;积极实行措施，确保办公室、学校教室、图书室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消退传染病发生和流行的条件，教室、图书室等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充分有效。 3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消退疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的治理，严防各种食源性疾病的发生。 4.本预案依据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发觉的问题准时进展更新、修订和补充。 精选学校疫情期间门禁制度(推举)四 根据云南省教育厅关于2023年春季学期高三初三年级开学的通知安排，云南师大附中呈
21、贡校区初三、高三年级于3月23日正式开学，寂静许久的校园最终迎来了朝气蓬勃的附中学子们。 开学第一周，学校的疫情防控工作状况如何呢? 为做好开学后的疫情防控工作，学校根据省市区各级党委政府和云师大关于开学后疫情防控工作的部署安排，严格落实各项疫情防控措施，切实保障学校师生的生命安全和身体安康。 让我们一起来看看开学第一周学校的疫情防控工作状况吧! 加大疫情防控学问宣传力度 学校充分利用校内宣传栏、led屏、官微、官网等各类宣传阵地，全面加强对师生疫情防控学问的宣传教育。 在校内的led屏上循环播放疾控中心新冠肺炎学校防控指导意见开学第一课如何预防新冠肺炎，在校园内显著位置粘贴疫情防控学问宣传海
22、报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关学问，引导师生科学、理性对待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生安康意识，营造良好的疫情防控工作气氛。 开学第一天，高三、初三年级各班组织开展了“入学防疫教育”主题班会课。课上，教师围绕疫情防控学问、爱国主义、社会责任感等主题，严密结合疫情防控期间涌现出的先进典型事例、英雄事迹，向同学们宣传疫情防控学问，全面加强对学生的安康教育和思想政治教育。 动态监测师生员工安康状况 为加强对师生员工安康状况的监测，学校在正门搭建了热成像测温摄像棚，师生员工需通过人脸识别系统后经过测温棚，体温正常方可进校，体温特别的需在测温点复测体温。 学校为每个班配备一台红外测
23、温仪，对走读学生开展晨检、午检，对住校学生增加晚检，并做好登记记录，动态监测师生员工安康状况。 校园环境卫生消毒清洁 学校增设洗手台，在卫生间配备肥皂，在每个教室配备洗手液，为师生个人卫生防护供应了充分的物资保障。 学校派专人每天定时对教室、宿舍、食堂进展全面消杀，并做好消杀记录。学校垃圾日产日清，保持洁净、卫生，为广阔师生制造安全、干净、文明的校园环境。 学生用餐 初三年级采纳送餐到班的形式为学生供餐，餐食由学校食堂派送餐员工无接触配送到班，全部学生统一在教室用餐。用餐时，学生同向就座，拉开间距，以降低集中就餐带来的人员穿插感染风险。 高三年级学生统一在学生食堂用餐，学校采纳快餐形式为学生供
24、餐，以削减学生取餐时间，避开人员聚拢。在进入进食堂前，学生先用公共手部消毒智能雾扮装置对手部进展消毒，之后进入食堂有序排队取餐。排队时，同学间保持肯定间隔，用餐时，一张四人餐桌坐两名学生，且要求斜对角式入座。 教育教学 初三、高三年级对原有的班级进展拆分重组，实行小班教学，保证每间教室不超过30名学生，单人单桌，最大程度避开人员聚拢。 学生每天都有课间体育熬炼时间，高三年级学生先集体做缓解疲惫操，之后各班自行安排其他体育熬炼工程。初三年级学生主要练习排球、跳绳等工程，让学生在学习之余进展拉伸放松熬炼，到达缓解疲惫、促进学生身心安康进展的目的。 开学第一周，在学校领导的统筹部署下，在各部门、年级
25、的协作下，在教师们的辛勤工作下，学校疫情防控工作顺当开展，各项疫情防控措施真正落到实处，为师生供应了安全、干净、文明的学习和工作环境。之后，学校将准时对初三、高三年级开学后疫情防控工作进展总结，充分吸取工作阅历，为其他四个年级学生返校后的疫情防控工作做好充分预备。 精选学校疫情期间门禁制度(推举)五 为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控治理,满意师生就餐需求,保障广阔师生员工的生命安康安全,特制定本方案。 1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体安康状况、居住地、接触史等信息进展全面摸排,要建立台账;特殊是从湖北或重点疫区返回西安的,做好登记。 2,做好相
26、关食堂工作人员食品安全及防疫学问培训。 3.食堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴干净的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进展操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。 4.强化配送人员安康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。 餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新奇空气。 1合理开启局部外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。 2餐厅详细通风措施: (1)就餐区窗户全部翻开,每天下午收工后关闭。 (2)操作间及贮存室依据实际需求,实施开窗通风。 (3)通风时间:早上8:00,上午11:00,下午1
27、4:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为30分钟。 1.新冠病毒消毒常用消毒剂: 氯化消毒类:84消毒液、双氧水等。 高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。 2消毒方式: 喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进展外表消毒,适用大面积快速有效消毒。 擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体外表进展消毒,适用小面积及物体外表消毒。 3餐厅设置专人实施消毒治理,并做好消毒记录。 1.对供货商加强监视,明确双方责任和义务。 2.制定原料选购掌握清单,除制止使用的原料外,不选购来源不明的家禽家畜或海鲜等,严禁选购食用野生动物。 3.健全原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货
28、查验、台账登记、按要求储存等工作。 4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。 5.选择具有合法资质的供给商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)。 6.选购预包装食品应当向供给商索取长安区流通环节食品安全监管系统开具的供货凭证,如供给商无法出具供货凭证,必需索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证。 7.食品加工:食品加工各个环节严格按标准流程操作,加工操作前要使用紫外线灯进展空气消毒30分钟,使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进展消毒。操
29、作时避开食品受到污染。 8.食品烹饪时要烧熟煮透,其食品中心温度到达70以上。成品应用消毒后的容器盛装,与原料、半成品分开存放。 为阻断疫情传播途径,本学期学校连续按上级要求实行封闭式治理,结合学校实际状况,原则上实行分年级错时就餐,确保师生用餐安全。 1学生就餐地点 学生按班级错时打餐，一二三年级在各自班级内就餐，班主任和学生一起就餐，主管领导陪餐。 2.错时就餐制 就餐时间暂定为分四拨就餐，一二三年级中午11:50在教室排队打餐；四年级中午11:50排队打餐；五年级中午12:00排队打餐；六年级中午12:10队打餐。教师就餐与各级学生就餐时间全都。 3.留意事项 （1）就餐前班主任要提示学
30、生洗手。 （2）师生取餐须佩带口罩，即取即走，坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐完毕后马上佩戴口罩。 （3）避开面对面就餐和扎堆就餐，学生就餐间隔在1米以上，就餐中不沟通、不说话，避开穿插感染。 （4）学生用餐完毕后，佩就好口罩，检查桌面保持干浄，按一米距离排队将碗、筷等分类送到相应回收桶 精选学校疫情期间门禁制度(推举)六 自武汉市消失新型冠状病毒感染的肺炎疫情以来，学校高度关注疫情，依据习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示，中共中心、国务院和省、市、县有关疫情防控工作相关精神，严格落疫情防控工作视频会议精神，结合学校实际部署学校防控工作。现就近期疫情防控工作开展
31、状况汇报如下。 一、防控工作开展状况 (一)积极部署防控工作，一是学校于1月23日召开学校班子会，传达县局关于县新型冠状病毒肺炎防控会议精神，拟定学校防控工作方案，并就疫情防治，疫情报告，舆情掌握等进展安排。二是1月29日召开支委扩大会，传达全市教育系统疫情防控视频会精神，对市局关于疫情防控的要求进展详细安排部署，同时拟定学校疫情防控应急预案和疫情防控期间教育教学工作预案，启动全校师生防控摸排工作。三是2月1日召开支委扩大会，进一步落实县局1月31日会议精神，对抓实转好师生排查、十个到位、开学工作预备。四是利用学习强国平台的“强国视频会议”功能对每天的防控工作状况进展通报。 (二)是抓早抓实疫
32、情防控工作。截止目前，依据学校实际制定针对性的安排部署措施18条，开展舆情引导、及其他维护社会稳定工作2次;二是做好防控宣传工作。通过学校工作群公布疫情相关推文10余篇，通过微官网公布疫情防控学问。多措并举，正确引导广阔师生提升群防群治和自我防范意识;三是开展师生疫情防控排查2次，排查1600人次;四是加强学校区域的安保防控。制定防控预案，在校门口设立劝返提示标志，对校园公共区域及学生宿舍进展消杀，特地设置废弃口罩收集桶等，全力做好疫情防控。 二、存在的问题 (一)由于当前疫情防控形势，学校库存的消毒液已用完，而市面上已经买不到相关消毒液、酒精、测温计等防控物品。 (二)由于寒假期间和没有通讯
33、工具等缘由，疫情防控排查过程中还有少局部学生没有排查到位。 三、下一步工作的准备 (一)搭建好临时隔离点，以应对疫情的进一步进展。 (二)依据教学工作与预案进一步做好教学资源库建立。 (三)连续做好疫情防控“零报告”工作，尽可能地完成全部学生的排查，做好到市外返回教职工的防控。 精选学校疫情期间门禁制度(推举)七 为科学有效地做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对力量，有效预防和掌握疫情在学校（幼儿园）的传播、扩散，保障广阔教职工、学生的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法规，结合我校实际，制定本预案。 普
34、及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高广阔师生的自我防护意识和力量；完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反响机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握新型冠状病毒肺炎在教育系统的发生和扩散。 依据传染病防治法突发公共卫生大事应急条例学校卫生工作条例学校传染病防控工作指南（试行）中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园安全治理方法等。 本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。 1.统一指挥，快速反响。市教育局成立由局主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，全部处室负责人为成员的疫情防控领导小组，（以下简
35、称领导小组），工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下，全面负责我市教育系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作，形成快速反响机制。学校一旦消失疫情，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的严密连接，做到快速反响，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。 2.分级负责，属地治理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地治理”的原则，各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下，做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。 3.预防为本，准时掌握。仔细开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发觉、
36、早报告、早隔离、早治疗。 4.部门联动，群防群控。各级教育行政部门和各级各类学校要主动加强与卫生安康、疾病防控、市场监管等部门沟通联系，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。 5.加强保障，重在建立。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力气部署等方面加强硬件与软件建立，增加工作实力，提高工作效率。 市教育局成立了由主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，相关处室负责人为成员的疫情防控领导小组，下设综合协调、全面摸排、物资保障、督导检查、安全稳定、宣传工作、卫生防疫、教育教学、纪检监察等专项工作组，在疫情防控领导小组统一领导下，对全市教育系
37、统疫情防控工作进展组织部署，实施联防联控，开展督导检查。 各级教育行政部门都要成立疫情防控领导小组，其主要职责是： 1.领导和组织辖区各级各类学校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导意见和详细措施。 2.贯彻落实上级的打算事项，做好对学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎的信息监测、猜测和预防工作，准时向上级报告重要状况和建议。 3.催促、检查各学校、幼儿园落实新型冠状病毒肺炎应急处置工作的状况。 4.学校发生疫情后，会同属地卫生安康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果，坚决作出打算，实行有效措施，发出处置指令。 5.协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、大事调查、事后评估和信息公布
38、工作，准时向上级报送突发公共大事事态进展及处理的信息。 6.负责承办上级领导交办的应急治理方面的其他工作。 1.综合协调组：负责对接、协调市委、市政府安排的防控工作任务；负责对接市疫情防控指挥部；负责市教育局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核；负责教育局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告；负责疫情防控完毕后全部文件资料的整理归档；负责协调需要局领导出席和参与的关于防控工作相关活动等。 2.全面摸排组：全面摸排组主要负责对全市各县（市、区）和各级各类学校教职工和学生、邯郸籍在湖北疫区就读返邯大学生发热、疫区接触史等状况进展摸排，并向市委、市政府和省教育厅上报。 3.督导检查组：负责
39、对驻邯大中专院校；市直高中、义务教育学校、中等职业学校、幼儿园（含民办）落实防控工作措施进展日常的督导检查；负责开学后市直各学校教育教学秩序及常规治理监视工作；负责协调局领导和机关处室实行联系县和分包校的形式对全市学校进展定期分包督导；负责收集汇总各督导组督导检查状况。 4.物资保障组：负责对局机关和市直学校防控物资储藏、防控工作经费落实等供应保障。 5.宣传工作组：负责涉及教育系统防控工作的信息公布；负责市教育局防控工作信息对外、对上宣传；负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教育系统防控工作的舆论引导；负责师生防控学问宣传教育。 6.安全稳定组：负责教育系统疫情防控期间，维护学校安全稳定；负责开
40、展校园安全隐患排查；负责涉校涉生社会稳定大事的应急处置；负责局机关及市直学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。 7.卫生防疫组：负责与市卫健委和疾控中心的沟通、协调；负责学校疫情防控技术业务指导工作；负责教育系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指导；负责学校防护物资废弃物处置指导；协调指导机关后勤中心对教育局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记；负责协调指导考试院对考试院办公场所消杀、出入人员体温检测登记。负责协调指导机关各处室、直属事业单位负责人负责对本处室工作人员体温晨午检和外出状况摸排登记。 8.教育教学组：负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进展指导，维护教育教学秩序，加强对
41、学校日常治理的监视；负责停课期间“空中课堂”开播等工作。 9.纪检监察组：负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进展查处；负责通过公开电话等方式向市教育局举报各级教育行政部门和学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。 各县（市、区）依据工作需要，也要成立相应的专项工作组，并明确其职责分工。 1.负责建立、健全本单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度、预案。 2.根据局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则，负责本学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、
42、因病缺课和病因追踪等安康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账，做到“一人一档”。 3.帮助疾病预防掌握机构对本学校发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生大事进展调查和处理，承受市教育局与卫生安康委的催促和检查。 4.负责组织开展对本校全体师生新型冠状病毒感染的肺炎防治学问的宣传教育。 5.学校校长是传染病疫情等突发公共卫生大事报告的第一责任人，并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生大事报告人。 6.学校疫情报告人的设置要求： （1）首选校医或保健教师； （2）工作要仔细负责，责任心强； （3）了解传染病防控相关学问。 7.学校疫情报告人职责： （1）在校长的领导下，详细负责本单
43、位新型冠状病毒肺炎疫情和疑似传染病疫情等信息报告； （2）帮助本单位建立、健全新型冠状病毒肺炎疫情等突发公共卫生大事监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程； （3）定期对全校学生的出勤、安康状况进展巡查。 各级教育行政部门和学校要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育行政部门领导的传染病疫情发觉、信息登记与报告制度。 各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校的教师发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺课等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进展排查，做好记录。 （一）晨检工作 由班主任或任课教师对早晨和中午到校的每个学生进展观看、
44、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病人的早发觉、早报告。班级要有晨午检记录本，学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。 （二）因病缺课及病因追踪工作 班主任要亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，要了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要马上报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 （三）消失以下任一状况时，学校疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防掌握机构和教育行政部门报告： 1.在同一宿舍或者同一班级，1天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学生（ 5 例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史； 2.当学校发觉传染病或疑似传染病病人时；