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1、安全知识讲座策划书(范文3篇)第一篇：安全知识讲座策划书为做好我校全体师生防溺水安全教育与管理工作，切实有效防范学生溺水事故的发生，确保全校师生的生命安全，根据邯郸市教育局、县教体局关于做好学生防溺水工作的通知要求，结合我校实际，特制定此活动方案如下：一、指导思想根据邯郸市教育局、涉县教体局关于做好学生防溺水工作的通知，结合我校实际，通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动，不断提高我校师生、家长的安全意识，真正把“防溺水”教育落到实处，杜绝溺水事件的发生。二、基本情况我校地处更乐镇西南部，距离龙湖较近，共有小学生274名，且男生较多，因此必须严加防范学生到龙湖玩耍。三、活动主题及目标（一）主题
2、：珍爱生命、防止溺水（二）目标：坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育力度，采取多种途径和教育方式，有针对性对学生进行预防溺水的专题安全教育活动，切实增强学生安全意识，普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。四、活动组织：为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立红街小学预防溺水教育活动领导小组。五、活动内容及方法各学校要紧紧围绕防溺水“六不”内容，开展防溺水专题安全教育活动，扎实开展好“六个一”活动。1、在学校门口悬挂一幅防溺水安全宣传标语。2、组织每周一节防溺水安全教育课。从即日起到暑假放假，每
3、周利用安全课、班会课、国旗下讲话等途径，有计划地、系统地、反复地对师生进行防溺水安全教育。对把溺水事故作为典型案例向学生深入解析，向学生传授以“六不”为主要内容的防溺水知识，教会学生避险、自护、自救、求救常识，增强学生防溺水意识。教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救，要智慧救援，并立即寻求帮助。也可聘请卫生、体育、红十字会等部门或社会救援组织的专业人员，对学校防溺水教育进行指导。3、向每位学生发放一张防溺水安全随身提示卡。把防溺水提示、知识和要求制作成一张提示卡片，发放到每一名学生手中，随身携带，时刻提醒学生防溺水安全。4、开辟一块防溺水宣传专栏。各班要利用橱窗、黑板报、QQ群、微信公众号等开辟
4、一块防溺水宣传专栏，多方位、多渠道向学生、家长和社会宣传防溺水安全知识。5、开展一次防溺水知识测试。要求全校师生必须认真学习掌握防溺水知识试卷，合格率要达到100%。6、向全体学生家长进行一次家校联系。各学校要通过致家长一封信等方式，向中小学生家长宣传典型事例和防溺水知识，告知家长尽好孩子离开学校后的监护责任，提醒家长对孩子加强在放学后、周末和节假日看护和教育，并留存回执待查。六、活动要求：安全工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全教育周”为契机，积极行动起来，教育学生提高防溺水意识，使其自觉远离危险地区。教育学生不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无
5、安全保障的水域游泳。在上学与放学途中不要下河、水库、池塘、沟渠等水面戏水玩耍。组织学生学会预防水中抽筋、人工呼吸等应急救护技能，学会科学合理的应急、求助、报警的方法，掌握游泳卫生知识。第二篇：安全教育活动策划书活动目标：1、认识日常生活中常见安全标志，并理解其中的含义。2、学习分类，了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征以及在生活中的作用。3、培养幼儿的安全常识和规则意识，提高自我保护能力。活动准备：1、教学课件一组。2、幼儿认识一些常见的安全标志，初步了解其作用。教学过程：一、图片导入，激发兴趣1、出示课件一：周末的天气可真好呀，蓝精灵们在蓝爸爸的带领下，离开森林，一起去游乐场玩。可是一
6、到游乐场，大家傻眼了：游乐场到处都贴有各种各样的标志，这可是在森林没见过的。2、提问：小朋友，你们认识这些标志吗?二、认识安全标志，理解图意1、认识安全标志(1)出示课件二标志，提问“这些标志表示什么意思?”(2)“你能不能说标志的名称?”(3)教师小结：这些标志有个共同的名字：安全标志。2、讨论安全标志的用途(1)为什么有这么多安全标志?这些安全标志有什么用?3、议一议没有安全标志的危害：(1)小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?(2)教师小结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作
7、、生活、学习就不能正常进行。三、标志分类1、“那么多的标志，我们怎么能方便把它们都记住呢?请小朋友仔细看一看，它们的颜色、形状一样吗?”2、出示课件三，“如果请你给它们分分类，你觉得应该怎样分?请你和朋友讨论一起讨论。”(1)按照形状的不同。(2)按照颜色的不同。(3)按照肯定与否定的不同。教师小结：小朋友分的真棒，标志通常分为三类，黄色的三角形标志，是提醒或警告我们要当心注意的，叫做“警告标志”;蓝色或绿色的标志，提示我们应该怎样做，通常叫做“提示标志”;红色标志上有一斜杠，禁止我们做某些事情，叫做“禁止标志”。四、判断与纠错1、“小朋友们太棒了，蓝精灵邀请大家一起去游乐场。在游乐场里，你们
8、找找有谁做得对，有谁做得不对，应该怎样做?“2、出示课件四，课件带大家一起进入游乐场，小朋友们来纠错。3、今天小朋友们表现的都很好，不但认识了日常生活中常见的标志、了解了它们的作用，还学会了运用，希望你们从小就做一个遵守公共秩序、讲文明的孩子。五、活动延伸在我们的生活中还有许多的安全标志等待小朋友们去认识。课后，你们可以自己制作安全标志，悬挂在班级或是幼儿园需要的地方。第三篇：安全知识竞赛策划书为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全
9、知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。一、竞赛的时间此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。二、参赛的报名报名表由各班宿管委员收好，于11月3日（即星期三）上午11:00前交至文科楼511，并将报名表以电子文档（以excel形式，以班级为文件名）于星期二晚上9：30前发到349594220。初赛阶段：各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料，组织者将从中出题（80%），初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮，即进行面试。通过面试的同学，将进行复赛。复赛阶
10、段：从初赛中脱颖而出者将进行复赛，进而代表我们数信系参加院组织的决赛。三、奖励设置设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名，所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。四、参赛对象数学与信息技术系在校全日制学生五、参赛规则初赛笔试规则：闭卷，在规定的时间内完成笔试。初赛面试规则：（一）竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。1、必答题：为固定分值，每题10分。2、选答题：分为10分、20分、30分三种分值。3、抢答题：为固定分值，每题10分。（二）、计分规则1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加分，答错者扣分。2、选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。3、抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮12题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。六、经费预计。精美礼品费用预计150元，竞赛买相关的道具预计花费50元.总：150+50=200元。学与信息技术系分团委学生分会宿管劳保部