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1、 大学教研心得体会大学研讨课心得体会(五篇)关于大学教研心得体会有用一 以全国根底教育工作会议和教育部根底课程改革纲要(试行)精神为指针，在上级教育科研部门的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用，以课堂教学创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推动我校教育科研事业的进一步进展和创新，使科研工作更好地为教育决策效劳，为进一步提升我校的办学水平作出奉献。 二、主要工作及措施 (一)围绕课程改革，连续强化校本讨论，推动科研创新。 1.强势推动校本讨论，要通过校本讨论，优化校本治理，开展校本讨论，开发校本资源，建立校本课程，营造校本文化，开创制度化、科学化的学校教育
2、科学讨论的新局面。校本讨论要形成校长为主帅，教师为主体，课堂为主阵地的格局。 2.以提高教学质量为中心，使讨论的问题来自教学的需要;讨论的过程贯穿教学的始终;讨论的目的解决教学实际中的问题。在加强课题工程讨论、课堂教学讨论、考试评价讨论中进展学生、进展教师、进展学校。 3.连续举办好教师教科研讲座，构筑学校学术论坛。做到定内容、定教师、定时间、定领导负责，保证质量。 (二)围绕科研兴校，标准教科研治理，形成科研网络。 1.充分发挥优秀教师的科研才能，进一步标准我校教育科研治理。课题组定期召开会议，学习教育理论，了解教育动态，关注教改热点，收集、总结先进的教科研信息，定期开展课题讨论观摩活动，积
3、极推广优秀教育科研成果。 2.抓好重点课题讨论，力争多出精品。 做好“网络环境下建构性学习环境设计”的结题工作，主要工作有：整理、撰写网络课题的理论文章;选出网络环境下教学的典型案例;整理、制作网络环境下的课件;完成课题的试验报告;参与总课题组的成果评比活动，对前阶段的网络课题讨论进展全面梳理、总结、提升，进行网络课题的结题报告会。 强化综合实践活动中的社会实践与社区效劳，主要工作有：开拓校外实践基地，拟定合作实践课题，制定基地实践规划，扎实开展社会实践与社区效劳活动，做强、做大我校的综合实践活动讨论，讨论设计烹饪、木工、园艺等各系列典型教学案例，举办劳动课题苏州市级研讨展现活动。 进一步推动
4、心理课题的讨论，特殊要做好心理教育的个案讨论，主要工作有：心理辅导室要有专人轮番值岗，了解学生中的心理困惑，做好心理疏导工作;收集教师中间积存的心理辅导个案，形成心理辅导个案集，作为全体教师提高育人水平的参考材料。组织课题组成员学习心理辅导方面的理论，提高教师这方面的力量，使心理辅导渗透在平常的教育教学中。 “小学语文共性化阅读教学的探究与讨论”这一课题方面的主要工作有：仔细完成总课题组的任务，上好两堂课题试验课，积存阅历，进一步讨论探究，在此根底上完成总课题报告中其中一局部内容的编写。 “动手做创新力量培育的讨论”主要做好结题预备工作：收集试验数据和有关资料，对前阶段的试验状况进展总结提升，
5、撰写试验报告等。 进一步开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”，本学期在这方面应作为一个重点，在原有根底上不断拓展，创新，做好充分预备，迎接有关领导对此课题的中期评估。共2页，当前第1页12 3.加强课题全程治理，提高教科研工作实效。 积极进展课题讨论过程治理，要依据试验方案仔细实施，期初部署各课题本学期讨论重点，定期组织开展研讨会、初步成果展现等活动。严格执行课题台帐制度，记录好“课题组工作手册”。 4.重视科研成果的开发、转化和应用推广，重视发动教师，组织力气，撰写高质量论文，保证有肯定数量的文章在省、全国获奖、发表，利用好“教海探航”在常熟举办的契机，组织好教师撰写“教海探航”
6、征文。 (三)开展行动讨论，加强教学反思，营造科研气氛。 在上学期进展网上教学反思沟通的根底上，进一步开展教学反思的撰写、沟通活动。本学期教师在“_论坛”发表的教学反思或教学故事不少于10篇，杜绝抄袭现象，提倡相互学习，积极回帖，特殊是对一些典型问题、热点问题，要加强在论坛中绽开争论。结合市电教馆“博客教学反思”的评比，青年教师要把自己的教学反思或教学故事同时贴在自己的博客网站上，用博客记录自己成长的脚印。 (四)培育师资队伍，分散科研人才，促进教师提高。 1.做好我校市级学术带头人、学科带头人的考核工作，上好展现课，记录好带头人手册。 2.有规划地选送教师参与市级以上的教育科研培训及研讨活动
7、。 3.以课题组活动为抓手，每学期各课题正常开展专题研讨活动，促进教师讨论，提高。 (五)编写成果专集，扩大学校影响，提升科研水平。 编写_小学心理辅导个案集。 编写“网络环境下建构性学习环境设计”课题讨论专集。 编写_小学教学案例与反思选粹 (六)加强自身建立，仔细学习理论，发挥应有作用。 教科室成员要切实加强教育科研理论的学习，积极投身教育科研实践，不断提高自身的教育科研素养和教科治理水平，加强对课题研讨及课题组各成员的指导，了解相关的教育教学热点及理论前沿等，努力发挥教科研在学校教育工作中的引领、先导作用。 关于大学教研心得体会有用二 教研组长将参观北京交通大学幼儿园建构区的照片及感想与
8、大家一齐共享，使中班教师开阔眼界，了解其他幼儿园中班建构材料的投放情景和组织活动的方式。 常银环：经过观看别的幼儿园中班建构区材料及环境布置，大家有什么想法和提议，请说一说。 尹荣：北京交通大学幼儿园建构区搭建活动中孩子们是先经过商议来设计出想要搭建的建筑，然后在用积木合作搭建，幼儿搭建的积木就保存在区域中，随着每次的区域活动幼儿会消失很多问题，一齐讨论如何搭建的更坚固，最终作品成型，教师以照片的形式来记录下来，这种形式很好，让孩子自我来尝摸索索，使作品更丰富、更完整。 程玉梅：这种方式比拟好，但班里的地方比拟小，不太贴合实际，我觉得能够在孩子设计好图纸后，用小型的积木先搭好当做模型，幼儿在搭
9、建的时候能够参照模型来用大的积木来完成，教师在用照片的形式进展记录，这样既节约了时间也节约了地方。 郑莎莎：我觉得每一次区域完毕时孩子收区域的时候都是乱七八糟的并且整理整理的时间比拟长，不明白要怎样整理积木，每次在整理积木的时候都可怕会出危急。 魏珍宝：我觉得能够来根据积木的外形来做标识，外形有关联的积木能够放在一齐，使孩子能够做出比拟，比方大的圆柱体和小的圆柱体放在柜子的一层里，孩子在整理的时候能够明白这层柜子是放圆柱体的，比拟多的积木能够用框子在收纳，这样幼儿能够便利拿取和整理，使整理整理的工作变得简洁。 活动效果：本次教研，经过照片的形式进展共享，使教师们了解了别的幼儿园中班建构区材料是
10、如何投放、教师是如何进展活动的组织和指导，为我们教师在建构区的嬉戏指导及整改奠定了必需的根底。使教师们在建构区遇到的困惑得以解决，让我们更简单去指导幼儿在建构区中活动。 关于大学教研心得体会有用三 以“全面提高教学质量”，“实现我校各学科平衡进展，共同优化，学生素养快速提高”为目标，以加强小学教学治理的有关意见为指导，加大学校内部治理创新和评价机制改革力度，注意分数量化，将大目标进一步细化，快速提高我校的教学水平。 1、贯彻新课标，进一步讨论新课程教学理念，开全课程，开足课时，不断用新的教学思路来武装各位教师的头脑，立足实际状况，实事求是，突出一个“真”字；关注最新理念，充分优化，突出一个“新
11、”字。 2、重点加强语文、数学、英语、品德、科学考试学科等教学讨论，摸清学生学问底子，制定详实可行的方案，表扬先进，批判后进，整体推动。 3、以课改为核心，全面推行课程改革，各科各年级都要用新的教学理念指导教学，用新的教学方法优化教学。 5、强化校本课程开发建立力度，每人都要有自己的讨论课题，有立项表、试验规划、活动记录等。 1、加强业务理论学习 新学期开头，仔细学习文件，仔细学习仔细学习各科课程标准，深化教学的新路子。 2、抓好课堂教学讨论 （1）建立教研例会讨论制度。 （2）建立听评课制度。实行推门听课，听课后马上组织研讨，并填充档案。 （3）公开课，互评互改，提高先进，带动后进，公开课后
12、补充评课讲稿。 （4）组织教师专心参与各项群众教研活动。如观摩课、示范课、优质课、优质论文评比等活动。 3、强化过程性治理 （1）严格落实教研制度。将学校的教研制度落实究竟。 （2）实行“实时治理”。结合常规治理制度，反应到各位教师、各班，使事事有人抓、有人管。 （3）注意反思。强化“周反思”，并群众研讨，提出优化方案，将方案应用到实践中去，然后再反思再实践，逐步强化积存提高。 4、丰富校园文化建立 美化校园环境；加强校园文化气氛 关于大学教研心得体会有用四 敬重的领导，尊敬教师： 你们好! 本学期来到一个新的工作环境，被教师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服，在苏校长和杨主任的帮忙和
13、指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回忆这学期的工作，有收获和欢乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进展，现就本人本年度的工作述职如下： 为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作赐予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研治理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，根据“以科研为龙头，促进全面工作“的思路，形成了“ 双周大教研、单周小教研“ 的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组(课题组)每周有一次集体研讨活动。学校并借“1751 “改革工程、“区域教研“之东风，加强校际间的合作沟通，借鉴其阅历，
14、提升教育教学质量。本学期，各教研组根据要求开展了“调研课、互观课、精品课“等的展现。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中进展的“的理念，激活了讨论的气氛，浓化了学习研讨之风。教师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21 人次参与了县优质的评比，20 人次分获一二等奖，有两人次参与了创新课的评比，并且王晓辉教师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得国家级一等奖，有四位教师获得市教学能手称号。 学校的进展离不开高素养的教师队伍，而教师素养水平的提高又依托了一个重要的载
15、体教育科研。一名教师要想 “由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越“必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采纳“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训“的方法，提高教师的科研力量;派出骨干教师参与了国培规划国家级培训、省教学能手评比观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。学校还借助“教师素养达标活动“加强教师的一般话、硬笔书法、教学才艺与十个一进展培训，并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊汶水明珠从师德、名师的风采、3365 自主高效课堂的改革等加强教师的理论学习，仔细组织教师学习相关的教育科研理论学问和新课程理论学问，围绕新课程实施中的一些详细问题开展深入讨论，在
16、年终理论测试和专测试中教师们的成绩都很抱负。通过培训，缩短了青年教师的成长周期，培育了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素养和教育试验力量的科研队伍。 课题讨论是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学讨论的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作规划和学期末工作总结，又加强了课题讨论过程的监视检查。每学期要求各教研组必需有一个组内的讨论课题，仔细进展探讨讨论，学期末上交课题讨论材料到教科室存档，积极组织教师们参加高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校教师的积极参加下，教科研工作取得了丰硕的成果：在检查各教研组开展课题讨论的过程中，语文教研组、艺体教研组开展的课题讨论尤为突出，过
17、程性材料详实，活动丰富，具有肯定的讨论成果。历史市级课题顺当结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。 另外，鼓舞教师准时总结教育教学阅历，撰写论文。本学期全校教师上交教改论文，能结合详细的实例阐述，论据充分，质量较高，表达出了教师们较高的水平。有12 篇论文发表在国家级刊物上，1 篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级竞赛中获奖，有两位教师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的称号等等。 本学年，为准时精确地将学校教育教学及各项工作和活动的信息，特殊是先进事迹、优秀人物、典型阅历、创新实践等准时的向社会宣传，以不断扩大学校的知名度，推动学校改革进展，制定了学校宣传的奖惩制度，成立了宣传组织。为了
18、提高宣传稿件的质量和采纳度，我积极的对校通讯员进展了培训，修改他们撰写的稿件。在宣传人员的共同努力下，有50 多篇发表在各级网站、报刊与杂志上，其中3 篇发表在国家级媒体，17 篇发表在省级媒体，3 篇发表在市级媒体上，28 篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参与了市级优秀网站的评比，现正在静候佳音。 本人今年担当初三的数学教学工作，在备课过程中仔细钻研教材，深刻理解教材，敏捷运用教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案和进展二次备课，仔细地上好每一节课。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我常常阅读教育名著及教育教学
19、刊物，准时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力，本学年国家级刊物发表文章3 篇，获得国家级录像课一等奖，申报的教师报担当的国家级课题，子课题已经立项。 1 .工作业务不娴熟，缺乏持之以恒的精神。 2 .仔细有余，细心缺乏。 3 .过程性治理，不够细致。 1 .将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，实行切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研试验工作; 2 .为教师开展教科研活动创设更宽阔的空间，积存更多的胜利阅历，努力更新教育观念，实施新课程改革试验。 3 .通过教师实践探究和讨论，把握教育规
20、律，促进教育力量的进展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。 4 .努力践行科学进展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。 尊敬的领导、亲爱的教师们，我将好好反思一年来我工作中的阅历和缺乏，立足本职岗位，本着“勤学、善思、实干“的准则，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。请各位领导和教师赐予我帮忙和批判。我将信任你们的关注和鼓励将伴随着我一路成长! 关于大学教研心得体会有用五 20xx年，我教研室主要担当了大学英语、英语视听说等多门必修及选修课。在工作中我们努力做到充分备课、仔细授课、加强与学生的沟通和沟通，并在教学之余仔细反思，尽最大努力保证每节课的教学质量和教学效率。我
21、们严格根据学院年度工作规划，制定教研室学期工作、活动规划；依据教学大纲要求，做好教学设计和安排，加强对教学的监视和治理，落实和完成了相关教学任务。 20xx年度，我组织本教研室成员顺当完成了两个学期的相关工作。在每个新学期开学初，我仔细核对本学期开课规划，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进展了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学规划、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。在每个学期末，我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成绩评定、新学期教师聘任等学期收尾工作，并组织本教研
22、室全体成员对该学期的教学状况仔细总结，吸取阅历教训，并对工作中的缺乏准时加以调整和改正。 本年度，我教研室连续加强对日常教学的监视和治理，并协作学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。保证教学效率，加强对外聘教师的治理，是每学期重点工作之一。我教研室始终实行“专兼职一对一”的方式，为每位外聘教师配备了一位专任教师伙伴，以确保教学中各项任务和通知能够精确传达。此外，我们还通过教师听课互评、学生问卷和座谈会等方式，准时了解教学工作的开展状况，对不合格的教师准时加以调整，以保证教学的质量。 本年度我教研室开展的活动主要包括：教师集体备课、教师听课互评、假期学习心得、教研课题小组争论会等。上述教研室
23、活动的组织，旨在加强师德建立，增加集体分散力，提高教师专业素养，推动教师进步。20xx年，我教研室有2名教师被评为“优秀教师”，在学生测评中，我教研室各位专兼职教师也普遍受到了学生的好评。在科研方面，我教研室全体同志连续加强个人学习和集体探讨。本年度我教研室郑晓凤和吴影胜利申报省级课题共两项，衡志兰结题省级课题一项，我本人也胜利结题省级校级课题各一项。 在常规教学工作之余，为了进一步推动教学改革，营造良好的学习气氛，公共外语部面对学生开展了丰富的其次课堂活动，为学生供应了展现才华的平台。 本年度我教研室连续面对2023级学生开设考研辅导班和口语提高班。由于地震缘由，本学期考研辅导课与口语课未能
24、按原规划完成，将在下个学期连续开展。 在20xx年4月，我帮助系领导组织2023级学生参与全国大学生英语竞赛。此外，20xx年公外部进行了大学英语体验节系列活动，我在活动中担当“英语词汇竞赛”的主要负责人，组织了词汇竞赛的初赛、复赛各项活动，并帮助系领导完成了体验节系列活动的相关工作。 尽管教研室全体成员在本学期工作尽职尽责，取得了肯定的成绩，本年度教研室工作仍存在很多问题。首先，教学工作中突发状况较多，难以应对。例如，本学期消失了数次外聘教师临时生病或因急事导致调停课的状况，还存在一些外聘教师治理课堂不严格的问题。在今后的教师聘任中，我将对所聘任教师的年龄、可支配时间、原单位工作状况等加深了
25、解，尽量避开以上状况的发生。在下学期排课时，将重点考虑外聘与专任教师的时间搭配，实现无障碍沟通。我们还将加强外聘教师与专任教师的沟通和沟通，清晰传达学院各项精神，做好外聘教师的治理工作。 20xx年，我对本教研室的重点工作主要规划如下： 一是在教学工作中，连续充实和完善教学内容，坚持加强教学过程治理，发挥年轻教师的优势，通过培育兴趣、指导方法和设计活动来推动教学模式改革，保证教学质量和教学效率， 二是转变教师的科研意识，开展各种主题讨论活动，有目的、有针对性地培育教学骨干和科研骨干，树立典范，鼓舞年轻教师通过申报课题、参加讨论、总结成果、撰写论文等方式参加到科研活动中来，以科研促进教学，提高教师的专业力量和业务水平，加强教师团队的建立。 以上是我对20xx年工作的总结，由于力量和阅历有限，我的工作中存在许多缺乏，恳请领导多指正和帮忙。今后，我会不断加强学习，切实提高自身素养，加强团队建立，带着教研室全体同事在实践中求进展，更好地为学校的教育教学工作效劳。