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1、 图书馆社会实习报告_社会实践报告 十七十八周原来我们是没有课的,后来教师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习.哎!很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢,可我们还是准时到达职大 的图书馆了.由于我们班有二十几个人教师把我们分成了两组,一个是期刊部另一个是采编部.我被分到了采编部,让我们这个部快乐的是我们的实习教师是教过我 们的小王教师他和我们很熟,我们也就不用怕他了. 第一天教师先让我们熟识一下我们要做的事情,一开头由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的, 其次天就添了五台电脑.这样我们有的就可以一人一台了.这感觉 还是不错的,刚开头有好多不会狡猾是教师有的没有财产号就不知道怎么做了,后来漫
2、漫就熟识了,第一天我们三个人才做了六十本书,做完还要把索书号打映出 来,每个打映两份然后再贴到对应的书上.以前去借书时都不知道书边上贴的是什么,现在由我自己亲自贴上了有点成就感.教师告知我们遇到教院的书都是要重做的,我一般自己不会做就到网上去搜自己再略微改改就成我自己做的了.首先我们自己做的肯定要保存的.库里面有的我们就 直接做了一般是不能乱改的.以前书本上学的东西原来就不熟识,可经过实际操作好多不懂的现在都明白了,学到了好多书本上没有的东西.这里我特殊感谢我们的 实习教师,他们对我们特别的好,经常让我们起来走动怕我们累了,特殊是我们的小王教师或许是由于他究竟教过我们的吧!对我们好的没话说.在
3、这里,我了解了整个采编流程。图书馆先依据读者的需求,然后由特地的选购人员前往各地各个图书市场购置图书。买来的图书先送到采买办公室,再这个办公室 里核对,拿出样本然后送往编目,编目完成后,全部的图书在采编部完成贴磁条,贴条形码,贴分类号等工作后,就可以送往流通部门,供读者借阅了。在这里我基 本上都做过了需要在选购办公室完成的全部工作。当图书送来时,我们需要将打包好的图书拆包,根据书商供应的单子和核对图书的书名,数量和价格;在很多的复 本中取出一本作为样本送往编目,其余的复本直立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里;我们要找出这些书的复本,将他们一起平放 在书架上,最终送往
4、编目处贴磁条,条形码,分类号等。这些工作是日常常常性的工作。此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆依据图书编目后得出了数据与书 商供应的不全都,哪怕只是差了几元钱,都要仔细核对。这项工作是要依据书商供应的单子,依据上面每一种图书的条形码,将其输入到图书馆编目系统里,查询数 据,用数据和单子核对,找出其中的不同。在这过程中,我了解了一些条形码的学问。举个例子:如978-7-5086-0771-9,在最早的时候,我国前 面是没有978的,后来由于不够了,才向国际组织申请的。这样978-7和7就都是中国地区代码。7后面第三个位置数字是出版社,这里又有规定,假如 7后面紧挨着的是0的话,那么这个位置就
5、只能有两个;假如是1、2、3的话,这个位置就有三位数字,后面是4、5,6的话,这个位置就有四位数字;假如是 7、8的话,这个位置就有5位数字,假如是9的话,这个位置就有6位数字。接着一个位置是详细关于书的信息。有用的数据就是这四个位置的数据。最终一位是 出版社给的,图书馆里用不着。在这里我们还了解到,天津图书馆是天津市的天津市的编目中心,负责为区县馆的编目工作。在编目工作完成后,我们的一项工作是 将这些完成编目的图书打包,以便利运输回区县馆。打程中要核对图书的数据,为了有序和便于纠错,在没个包上都会写上区县馆名,日期,第几包和购书的批 次。事实上,天津市其它图书馆购置的图书根本上都要经过天图编
6、目,事实上天津市各个图书馆的数据信息可以互通的,因此我们可以预见,在不远的将来,在克制 了其它困难之后,天津市各个图书馆可以向上海图书馆一样实现一卡通效劳。我们得知,书商是可以为购书的图书馆免费供应书目数据的,但是,天图的没一本书都 是自己做的,这是由于,天图是与全国其它图书馆互联的,要求书目数据全都,而书商供应的数据时常会消失一些错误,同时通过自己做编目,还可以发些书商的一 些猫腻,如用盗版书代替正版书等。这次实习,是我们走向真正工作岗位的一次练兵,使我们真正体验工作的感受,为将来到详细岗位上工作做预备。在天图体验最深刻的就是每天都要按时考勤,这里 不再是学校里的宽松,每天要求考勤,检验了一
7、个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦,更使得我们理解父母的辛勤,使得我们更加理解父母。在天图实习,增加了我们的动手力量。在学校的学习中,只要求我们看看书,写写字。而在实习工作上,则是要求我们动手去做最根本的工作。一些根本的工作,如清扫卫生,搬运图书的活计,能够熬炼我们吃苦耐劳的品质在这两周的实习过程中我真的学到了好多的东西,感觉这两周时间过得挺充实的. 有点上班的感觉,也感谢学校给我们这次实习的时机.图书馆社会实践实习报告 图书馆社会实践 图书馆图寒假社会实践报告【1】 社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身
8、的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。 今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力。 坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝 这个寒假,精确的说是1月28日至2月1日,我做了一项社会实践活动去党校的图书馆做义工。 这是我第一次去图书馆做义工,感觉特别的有意义,能学到很多学问,下面就把我的活动和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。 首先去图书馆做义工,最先知道的固然是有关图书方面的学问了,一册完整的图
9、书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页等18个局部组成。 图书上的isbn号是国际标准书号的简称,是特地为识别图书等文献而设计的国际编号。 isbn由10位数字组成,分四个局部:组号(国家、地区、语言的)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号-隔开。 我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。 比方:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。 我国在1982年起参加isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。 如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非特地图书馆 学校图书馆,特地图书馆,公共图书馆。
10、 好了,上述是图书及图书馆的一些学问,接下来是我的主要任务了整理图书。 中国图书馆分类法是用来对图书资料进展分类的法典,是图书分类的工具书。 其分为五个根本部类,在五个根本部类的根底上绽开为22个 根本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。 图书排架一般都是实行分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号一样,再依书次号的挨次,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的其次个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间. 而我的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比
11、拟困难的事了。 由于必需要根据书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相像的书放在一起。 所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简洁,尤其是刚刚学会图书分类的时候,常常一两本书就要弄十多分钟。 不过,通过几天的练习和熟识,渐渐把握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。 而且,我在这里并不单单只是整理书而已,我还帮助清扫图书馆的卫生,不过,清扫图书馆的卫生也不简单,一不当心就会让尘土落到书籍上,所以,我都是特别当心的在清扫。 短短五天的社会实践活动完毕了,我完毕了在图书馆做义工的工作,我的感受颇多,我最终明白了,
12、其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书治理员的工作很轻松,其实也不轻松,我就深有体会。 不过我还是学到了很多的学问,学会了如何分类图书,如何整理图书。 这次的经受特别难忘。 图书馆暑期社会实践报告【2】 假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。 谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷 今年暑假学校给我们的暑期社会实践任务,这是一门必修课,也是顺当完成学业的必要条件。 在这个实践过程中,可以承受教育和熬炼,
13、长见识,同时也是教育中不行或缺的局部。 实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。 只学不实践,那么所学的就等于零。 理论应当与实践相结合。 另一方面,实践可为以后找工作打根底。 通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。 由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习,从学习中实践。 而且在中国的经济飞速进展,又参加了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了。 中国的经济越和外面接轨,对于人才的要
14、求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 实践内容: 时间:2022年6月27日 地点:河北省省图书管 组织者:河北医科大学09级临床六大班 参加者:河北医科大学09级临床六大班学生小邱同学 内容: 这次暑期实践我参与了班里组织的实践活动,去了河北省省图书管,此次活动的主要内容是帮助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很珍贵的实践时机,我也盼望我以实际行动,能够更多的接触这个社会,能够表达大学生应有的素养和觉悟 实践过程: 下午,工作人员进展简洁的说明后,我先把全部要整理的书根据序号排好,再
15、把它们依次放进书架上。 虽然书籍沾满了灰尘,但是我还是干得很快乐,然后我们还分头整理。 我对这个领域很生疏,布满奇怪,刚开头觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发觉并没有自己想的那么简洁,馆内的藏书数量很大,同一类书又有许多不同的版本,需要在书架上急躁的查找,听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能快速的找到书的位置。 时间在不知不觉中就过去了,我们的工作完毕了。 虽然是短短的半天,但却让我感受颇深。 暑期实践活动使得我们有更多的时机去接触社会,这对作为大学生的我们是尤为重要的,大学四年是我们进入社会的一个过渡阶段,而暑期社会实践是这过渡阶段的一种尝试。 实践体会: 通过此次活动让我对
16、图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆效劳是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及许多有关图书治理的学问。 图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有许多感受,正如歌德所说:读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。 它洗涤了我的心灵,它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身而出。 另外,在实践工作之余我最快乐的就是可以饱读藏书,很快乐可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有许多。 在这次实践中,还有一点我感受很深。 在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 只要套公式就能完成一项任务,有
17、时候你会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢?或许教师是正确的,虽然学校不像在社会,但是终于是社会的一局部。 我们有了在课堂上对学问的仔细消化,有平常作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多学问去应付各种工作上的问题。 这次的暑期实践,可以说让我的生活布满了乐趣;对我的学习有了很大的帮忙,这次的社会实践是一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。 在现今社会,聘请会上的大字板都总写着有阅历者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提
18、高自己的力量,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 记得教师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。 总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,由于这是一种实实在在的收获,是对有阅历者优先的感悟。 该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。 人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要本钱的,失败就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收获马上开头。 有喜有忧,有欢快,也有苦累,或许这
19、就是社会实践的全部吧。 总的来说,这次的社会时间按是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。 我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财宝吧。 图书馆实习小结报告 从X月开头持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前,我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习,进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解,熟识了今后的工作环境,熟悉了今后共事的同事,让我受益匪浅。通过实习,我体会到的主要感受如下: 1、图书馆就像一台机器,任何一个零件都不行或缺,只有各个部门充分发挥各自的功能,才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面对用户
20、效劳的最直接的窗口,只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置,才能保障用户的根本借阅需求。采编部负责着图书选购和编目工作,一方面依据用户需求和图书馆的进展选购大量新书,另一方面对选购的新书进展编目和审核,以便进展上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建立、网络系统的维护等担当重要责任,成为图书馆向前进展的重要力气。2、图书馆的工作有时看似简洁,但是简洁的工作也需要潜心学习,甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些学问或是发觉一些问题。旧书打包需要方法,更需要技巧,否则手被磨红了效果还不抱负;图书上架不仅仅是单纯的按挨次插进图书,其实上架的过程也是一个熟识排架构造、了解图书分类的过程;贴磁条、数
21、据套录、典藏审核看似机械,但却在重复的工作中把握规律和提高工作效率;同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程,更是一个考验你的处事力量的过程。3、图书馆的人性化治理。我们的岗前实习规划根据馆里统一安排应当是从三月份就开头了,但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期,需要最终的修改完善,馆里依据这种状况准予了我三月份的假期。这让我特别感动,也亲身体验了馆里人性化的治理体制,固然也要感谢馆领导的谅解。4、在实习期间,我还参加了馆里五一组织的瑞云山一日游活动。通过参加集体活动,我熟悉了更多的同事,同时也体验了图书馆这个大家庭的暖和。我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,仔细履行
22、着一名图书治理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进展,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校早日步入合格的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。一、 打造图书馆三年远景规划,使图书馆进展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,假如治理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟悉到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度治理带动起我校图书馆的进展。二、 建立图书馆档案资料治理,力求完整明确。我校图书馆原始资料很少,根底工作比拟薄弱,我仔细地研读了上海市中小学图书馆检查的内容及指标,针对评估内容我认真划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把
23、平常积存的资料准时装入档案袋里,假如上级检查就不会手忙脚乱了,以求便利资料的查阅和积存,做到未雨绸缪。三、把图书馆工作物化,更好地效劳师生和教学。图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进展物化,设计了登记簿,借此加强治理。四、把图书清理、清洁、分类,使电子化治理前的图书能够流通。清理 把全部图书架清空,为图书合理排架做好预备,使藏书合理,教师更简单查找到需要的图书。清洁 把全部能阅读以前的图书,用毛巾全部擦洁净,使师生便于查阅。分类 分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班
24、级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)学问类(科学、自然、百科学问)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。五、人文化治理,让师生体会到诚意、热心、爱心“三心效劳”。诚意 在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地效劳。平常留意关怀教师,推举书籍时做到心中有数,各有偏重。热心 教师们借书,我从不嫌麻烦,先了解教师的需求,在尽可能的状况下,帮助找到需要的书。爱心 在教师需要的书实在找不到时,我采纳:或牢记在心;或登记在册,日后购置;或推举同类书籍,在力所能及的状况下,不让教师空手而归。六、建立校图书治理员组织,设立班级图书箱,使图书能周转起来为了能让学生看到自己宠
25、爱的图书,在XX年底我校成立了小小图书治理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅状况,准时对班级阅读进展指导。另外,小图书治理员值周制度,也为我增加了助手。图书馆实习报告作业 实习报告 2023.78 开头与在学校完全不同的两种生活,每天在规定的时间上下班,仔细的对待每一件事情,不能敷衍了事,不能由于不喜爱就逃走,要真正以一个公务员的要求来要求自己,而不能只是把自己仅仅当成是一个实习的学生,人说“天下英雄皆我辈,一如江湖立马催”从学校进入到社会,身边的人的角色都已 经发生转变,同学也都以同事相称,假如说学校是半个社会的话,实习就是完整的整个社会了,自己也要自觉
26、的调整角色,才能够到达实习的效果。在实习的五个星期的时间中,感觉自己真正的融入到图书馆的生活。图书馆的馆长很亲切,像是邻家的阿姨。其他职员也是一样的以一种很亲近,和气的态度对待我这个初到的黄毛丫头。无论是在工作上还是生活上都是赐予我无限的关心,让我不禁疑心大家所说的社会上的险恶是不是真的那么恐惧。固然,除了各位长辈的关心之外,也有学到许多其他的东西,收益菲浅。关于工作我的工作时是整理一批刚进的新书。图书馆每年进书两次,这次正好有一批新书刚到,这也是我从宣传部到图书馆的缘由。算是缘分吧,让我有幸结识了这群得意可亲的阿姐阿姨。中国报告网 AQL_想想现在自己实习只是五个星期的时间就会感觉到如此的烦
27、躁,以后工作的时候或许是几年的时间在干一样的活,肯定比这个枯燥百倍。所以曾有师兄说:“实习是让自己有个磨合期去调整自己从学校走出社会,从学生到打工仔的角色变化,最重要的是心态的转变。实习不管是干什么,只要自己有心,就会又说收获。”慢慢对这些话有了更深的体会。在当今就业形势严峻的条件下,我们毕业到社会,不肯定就能找到自己喜爱的工作,就算有确定也是从底层一点一滴的做起,所以不管自己是喜爱还是不喜爱都要仔细的去干好职责内的每一件事。不能敷衍了事。关于人际交往在实习中感受最深的就是人际交往方面了。并不是说我有把握哪些在人与人之间斡旋额技巧,学会如何四周八方,把自己从棱角清楚的方变成滑溜的圆,而是懂得了
28、许多做人的道理。张姐是图书馆欢送的人,无论是馆长还是职员,还是我们这两个实习生,各各都很喜爱她。由于在她的身上透露出我们寻找的一些美德。她很勤恳,待人真诚热忱,不会斤斤计较。图书馆的许多工作都是张姐负责,比方说采编、财务,其他人几乎没有什么工作,但是我们没有听到她埋怨一句。她只是尽量做好自己的工作,常常其他人在喝茶中国报告网谈天的时候张姐就在自己的办公桌前干活。她做的最多,同时她也得到最多的敬重与爱戴。这让我想起去年实习的时候办公室的那些人,勾心斗角,总是计较那些蝇头小利,一点都不情愿吃亏。其实最能吃亏的人是最不吃亏的人,这是我在实习中的深切感受。有人说现在社会是圆滑者当道,有手段就能得到自己
29、想要的东西,所以越来越多的人变失势力,变得狡诈。或许他们会得到较多的物质上的东西。但是我们盼望的是勤恳的,真诚的人,具备这种品质的人才可以在社会上长期立足。“吃亏是福”,多干点,多学点并没有什么不好,相反,你学到的东西总有一天是会派上用场的。关于政府事业部门的一点思索许多人认为行中国报告网政治理专业的学生一般都是在政府部门工作,公务员的稳定高薪也成为众多毕业生的追求。但是实习的经受让我觉得公务员的生活并不像人们传奇的那么美妙。或许是由于我所实习的部门是政府的一个事业单位,而不是机关单位。无论是我实习的图书馆还是楼下的文化馆,都是在宣传部下属的事业单位,里面的人员也大都是机构改革的时候从其他机关
30、单位调过来的。这些单位所面临的的问题是人员素养的问题和资金问题。人员方面。图书馆有职员目不识丁,最多只会在工资表上填写自己的名字,大多是我们父母辈的长者,他们中有一局部不会讲一般话,也听不懂一般话,更不用说英语。只可以用潮汕方言沟通。资金方面。和文化馆的馆长谈天的时候,他提到一个问题说,图书馆文化馆是国家规定不能撤销的事业部门,所以他们现在名誉上还存在,由于他们只会向政府要钱,而不会创收,所以假如不是国家规定不能撤销的话,政府早就把他们这些包袱甩掉了。510和文化馆的馆长谈天的时候我说:“其实我们可以考虑在区范围内作些较有意义的事情,比方说组织一个读书会,吸引那些喜爱读书的人到图书馆学习,可以
31、有效的利用图书馆的这些资源。”馆长告知我说:“我们也想搞活动,但是无论是什么活动都需要经费,政府拨给我们这些事业单位的资金除了职工的工资,单位的日常运作之外就所剩无几,根本没有方法组织活动。”事业部门也可以推出一些有代表意义的文化活动,可以去拉赞助,不肯定是要财政拨款,正如在学校学生社团组织中国报告网搞活动也会到公司企业去拉赞助一样,不过前提是他们有那种工作的热忱。否则事业部门就只能成为政府的包袱,只会伸手向政府要钱。固然这首先又关系到事业部门的人员来源问题。图书馆实习报告总结 从小我就盼望跑到图书馆里面免费看出,从童话书到小说,可以说图书馆的许多物件都见识了我从一个小孩渐渐长大的过程。在学校
32、里面听说这期可能需要去实习的时候,我就知道我可能是可以到我朝思暮想的图书馆里面度过一段时间的实习生活了。 以前,作为图书馆的一名一般读者的时候,往往以为图书馆的工作人员应当比拟少,图书馆工作人员的工作应当比拟轻松,面对大量的读者,工作人员也许就是将一些新书、还来的书重新进展分类,放到适宜的图书架去。但是等到我真正已经成为一名图书馆里面的工作人员之后,我才发觉原来那些看似简洁的东西真的太不简洁了。就拿有些被读者在现场翻阅或者是带回家里面阅读的时候造成局部损害的书籍,图书馆必定不会像借书声明上的那样肯定要求你照价赔偿,假如不是书籍的破烂程度太过不堪,一般这些被损坏的旧书就是我们这些图书馆的工作人员
33、来负责修补了。在修补的过程中,你不仅需要把握肯定的修补技巧,还需要有足够急躁,否则哪怕你看着工作的份上相要将修书的时间渐渐度过,频繁做着永久都做不好的修补工作的话,你就是手指磨穿了皮你也不行能把书包好。第一次修复旧书的时候,假如不是遇到好心的吴叔叔,我想我一上午只怕都无法将那些旧书全部修复称一本新的一样。由于我是一个实习生,所以我也向领导恳求盼望可以在各种工作岗位上学习。在进展信息录入的时候,你需要特别认真对阅书籍是上的全部信息,不然当读者在借书的时候就可能会发生错误,那样不仅是读者,我们图书馆也就亏得大了。因此信息录入的时候我都是检查录入一遍,检查两遍,生怕自己由于疏忽就漏过了一些重要的信息
34、给图书馆带来许多不必要的麻烦。假如要问我在整个图书馆最喜爱做什么事情的话,那肯定就是将一些新到的书籍或许读者还来的书籍进展重新分类。将一摞又一摞的书籍先进展初步的大分类,然后抱着那些已经初步分类的书籍向相应的书柜那边走去,一本一本地通过书籍标题和书籍简介来进展分类,这个过程是我以前当读者感觉最爽的时刻,就像你是真的处在书的海洋里面一般,可以浪费地放弃一本又一本的书籍,最终选出自己最喜爱的书籍。对了,就是我们自己借书也更加便利,成天都在书堆里面工作,看过的标题和简介多了以后,你就知道这个图书馆里面究竟有些什么书籍,一要借阅的话一下子就可以找到相应的区域。甚至参与有几位常来的读者还要我帮他把他没有
35、看完的书籍留着,不要让别人找到了。有时候出于好心,我也还真的会帮帮他们,做一点小动作。现在实习虽然过去了,但是我对图书馆工作的兴趣却丝毫没有降低,这一点都不像平常学姐学长他们说得那样,我想这大抵是由于我这个人自己的确对这个感兴趣吧。图书馆实习报告小结 从X月开头持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前,我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习,进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解,熟识了今后的工作环境,熟悉了今后共事的同事,让我受益匪浅。通过实习,我体会到的主要感受如下: 1、图书馆就像一台机器,任何一个零件都不行或缺,只有各个部门充分发挥各自的功能
36、,才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面对用户效劳的最直接的窗口,只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置,才能保障用户的根本借阅需求。采编部负责着图书选购和编目工作,一方面依据用户需求和图书馆的进展选购大量新书,另一方面对选购的新书进展编目和审核,以便进展上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建立、网络系统的维护等担当重要责任,成为图书馆向前进展的重要力气。2、图书馆的工作有时看似简洁,但是简洁的工作也需要潜心学习,甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些学问或是发觉一些问题。旧书打包需要方法,更需要技巧,否则手被磨红了效果还不抱负;图书上架不仅仅是单纯的按挨次插进图书,
37、其实上架的过程也是一个熟识排架构造、了解图书分类的过程;贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械,但却在重复的工作中把握规律和提高工作效率;同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程,更是一个考验你的处事力量的过程。3、图书馆的人性化治理。我们的岗前实习规划根据馆里统一安排应当是从三月份就开头了,但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期,需要最终的修改完善,馆里依据这种状况准予了我三月份的假期。这让我特别感动,也亲身体验了馆里人性化的治理体制,固然也要感谢馆领导的谅解。4、在实习期间,我还参加了馆里五一组织的瑞云山一日游活动。通过参加集体活动,我熟悉了更多的同事,同时也体验了图书馆这个大家庭的
38、暖和。我进入图书馆工作已经有一年了,在这一年里我努力工作,仔细履行着一名图书治理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进展,我决心理顺图书馆的各项工作,为我校早日步入合格的行列而努力,现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。一、 打造图书馆三年远景规划,使图书馆进展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小,不符合上级文件精神,假如治理工作跟不上,进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟悉到重新规划图书馆的重要性,决心要用合理的制度治理带动起我校图书馆的进展。二、 建立图书馆档案资料治理,力求完整明确。我校图书馆原始资料很少,根底工作比拟薄弱,我仔细地研读了上海市中小学图书馆检查的内容及指标,
39、针对评估内容我认真划分,建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积存的资料准时装入档案袋里,假如上级检查就不会手忙脚乱了,以求便利资料的查阅和积存,做到未雨绸缪。三、把图书馆工作物化,更好地效劳师生和教学。图书馆的工作千头万绪,为了建立井井有条的工作环境,我把图书馆主要工作进展物化,设计了登记簿,借此加强治理。四、把图书清理、清洁、分类,使电子化治理前的图书能够流通。清理 把全部图书架清空,为图书合理排架做好预备,使藏书合理,教师更简单查找到需要的图书。清洁 把全部能阅读以前的图书,用毛巾全部擦洁净,使师生便于查阅。分类 分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合
40、教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)学问类(科学、自然、百科学问)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。五、人文化治理,让师生体会到诚意、热心、爱心“三心效劳”。诚意 在图书馆工作中,我力争为师生做到全心全意地效劳。平常留意关怀教师,推举书籍时做到心中有数,各有偏重。热心 教师们借书,我从不嫌麻烦,先了解教师的需求,在尽可能的状况下,帮助找到需要的书。爱心 在教师需要的书实在找不到时,我采纳:或牢记在心;或登记在册,日后购置;或推举同类书籍,在力所能及的状况下,不让教师空手而归。六、建立校图书
41、治理员组织,设立班级图书箱,使图书能周转起来为了能让学生看到自己宠爱的图书,在XX年底我校成立了小小图书治理员组织,并建立了每周一开会制度。在每次开会时,我都要了解各个班级图书借阅状况,准时对班级阅读进展指导。另外,小图书治理员值周制度,也为我增加了助手。图书馆社会实践报告 今年七月,我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告完毕,这也让我不禁感慨时间的匆忙消逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时间。得到的答案是否认的。于是,我坚决了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参与这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精
42、彩开端。 社区作为城市居民的一个社会生活共同体,其功能和作用是多方面的,不仅具有经济功能,而且具有政治和文化功能,标志着一个城市的文化品位、文明程度和进展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物,是建立在社区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建立仍旧处于起步阶段,它所做的工作影响也非常有限,但其重要性以及对于推动社区精神文明建立所展现的作用已经渐渐显露出来。 而我们分队的任务正式针对杭州市某几个社区的社区图书馆的建立及使用现状绽开调查,并依据调查的结果做出从特别到一般,从个体到总体的分析。 从7月3号开头的近一个星期时间内,我们莽原实践小分队先后走访了杭州市打铁关社区、黄龙社区
43、、杭钢北苑和新东园社区等4个社区的社区图书馆,以及浙江省图书馆。 在调查的过程中,我们遇到过许多困难。酷热的天气,拥挤的公交车,晕车,一无所知的公交路线,不协作的小区居民,还有小区门口严峻的保安等等。但是,这许很多多的困难,最终都被我们克制了,一个星期的时间,我们流着汗水顺当地完成了预定的任务。 固然,这次的实践,也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的建立和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩,但是我坚信它们是无比宝贵的,由于它们都是我用汗水换来的。 而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发觉有些原本以为自己不能做的困难事情,其实只要大胆一点,急躁一点,自信一点,也是可以
44、顺当完成的。同时我也明白团结的重要性,团结精神是领导一个团队胜利的重要因素,没有团结精神我们就不行能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起,尽的力量完成实践工作,也让我在这次的实践中留下了很多美妙的回忆。 图书馆实习报告范文 十七十八周原来我们是没有课的,后来教师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习.哎!很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢,可我们还是准时到达职大 的图书馆了.由于我们班有二十几个人教师把我们分成了两组,一个是期刊部另一个是采编部.我被分到了采编部,让我们这个部快乐的是我们的实习教师是教过我 们的小王教师他和我们很熟,我们也就不用怕他了. 第一天教师先让我们熟识一
45、下我们要做的事情,一开头由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的, 其次天就添了五台电脑.这样我们有的就可以一人一台了.这感觉 还是不错的,刚开头有好多不会狡猾是教师有的没有财产号就不知道怎么做了,后来漫漫就熟识了,第一天我们三个人才做了六十本书,做完还要把索书号打映出 来,每个打映两份然后再贴到对应的书上.以前去借书时都不知道书边上贴的是什么,现在由我自己亲自贴上了有点成就感.教师告知我们遇到教院的书都是要重做的,我一般自己不会做就到网上去搜自己再略微改改就成我自己做的了.首先我们自己做的肯定要保存的.库里面有的我们就 直接做了一般是不能乱改的.以前书本上学的东西原来就不熟识,可经过实际操作好多
46、不懂的现在都明白了,学到了好多书本上没有的东西.这里我特殊感谢我们的 实习教师,他们对我们特别的好,经常让我们起来走动怕我们累了,特殊是我们的小王教师或许是由于他究竟教过我们的吧!对我们好的没话说.在这里,我了解了整个采编流程。图书馆先依据读者的需求,然后由特地的选购人员前往各地各个图书市场购置图书。买来的图书先送到采买办公室,再这个办公室 里核对,拿出样本然后送往编目,编目完成后,全部的图书在采编部完成贴磁条,贴条形码,贴分类号等工作后,就可以送往流通部门,供读者借阅了。在这里我基 本上都做过了需要在选购办公室完成的全部工作。当图书送来时,我们需要将打包好的图书拆包,根据书商供应的单子和核对
47、图书的书名,数量和价格;在很多的复 本中取出一本作为样本送往编目,其余的复本直立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里;我们要找出这些书的复本,将他们一起平放 在书架上,最终送往编目处贴磁条,条形码,分类号等。这些工作是日常常常性的工作。此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆依据图书编目后得出了数据与书 商供应的不全都,哪怕只是差了几元钱,都要仔细核对。这项工作是要依据书商供应的单子,依据上面每一种图书的条形码,将其输入到图书馆编目系统里,查询数 据,用数据和单子核对,找出其中的不同。在这过程中,我了解了一些条形码的学问。举个例子:如978-7-5086-0771-9,在最早的时候,我国前 面是没有978的,后来由于不够了,才向国际组织申请的。这样978-7和7就都是中国地区代码。7后面第三个位置数字是出版社,这里又有规定,假如 7后面紧挨着的是0的话,那么这个位置就只能有两个;假如是1、2、3的话,这个位置就有三位数字,后面是4、5,6的话,这个