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1、 大三下学期社会实践报告_大三下学期思想汇报 回家快一个月了，二十多天前的时间还历历在目 在期末考试完毕后，我参与了学院组织的系别团队开展的“三下乡”支教社会实践活动，很荣幸我能成为其中的一员信息技术系启铭支教队。在考试前，我们的团队就开头为去支教而做预备了，募捐了十多天，我们还是选择了上一年去的学校，为了让孩子清晰我们什么时候去那边，我们排好课程表并和那边的领导保持联系，孩子们知道我们要过去支教，都快乐得不得了。 过去，暑假都是在家轻轻松松的休息或者去打工挣钱，可是今年的暑假却给了我很大的不同，给了我一种全新的感受。以前我总是从微博、博客、电视等媒体上看到别人暑期去三下乡支教，当时心里很是艳
2、羡，总盼望自己也可以亲自去体验一下三下乡支教的感觉。今年，我的愿望实现了，真的很感动、兴奋。 前期预备好了支教的教学资料和奖品，还安排好了工作，我选择了信息科技和粤语，同时还当了初一的班主任。为了让孩子们对粤语课程产生兴趣，我去网上搜寻了许多有关引起学习粤语兴趣的学习方法，还有许多学习资料。在动身的前一晚，我们集中在一起商议其次天的日程，还把学习资料打印出来，一切预备好了，我们就开头为期十三天的支教活动。 7月10日，在系辅导员教师的支持下，我们做好充分的预备，带着感动和兴奋踏上了三下乡的旅途。我们满怀信念，也信任这次的旅途必定会有所收获的，把我们所学到的学问带给陆丰市潭西上埔学校的孩子们。
3、经过4个多小时的车程，我们最终到达上埔学校，受到了该校领导的热忱接待，虽然是带有汕尾口音的一般话，但感觉很忠厚，朴实。能在百忙当中挑出时间与我们团聚一堂，真的很荣幸，很感谢。由于上一年我们队有些队员来过这里支教，而且有的队员是潮汕人，会说当地语言，没一会儿大家都熟络起来了。 通过交谈，我们了解到该校目前的教育进展不太乐观，当地的人，总体上不太重视孩子的教育，而且学校的师资力气薄弱，导致教育成果不大。教育的质量会影响到一个地方的进展，只有努力办好教学，提高教学质量，才能培育更多的人才，为国家及家乡做出奉献。 我们住的是课室，买菜吃饭是队员们轮番做的。该校的教室今年已经全部安装了多媒体设备，所以今
4、年的教学环境得到了很大改善。在教学过程中，由于当地生活条件比拟落后，所以许多学生家里都是没有电脑的，信息科技这门课怎么教是个问题，在问过老队员后，我打算采纳他们的建议，信息课以介绍软件为主，还把自己以前做的作品给大家看，让学生们知道某个软件可以做出什么，效果如何。至于实操，尽量让孩子们都有时机实践。 而粤语课程虽然安排在午读短短的二非常钟，但是我要确保大家都能听懂我的课，孩子们的一般话虽然不是非常标准，但沟通还是没有问题的，所以在粤语课堂讲课中，我是一般话加粤语的。学任何一门语言，最大的特点是要开口说，所以我每次上课都是让孩子们大声跟读，从字到词再到句学习。他们都是刚刚开头学粤语的，对粤语还是
5、比拟生疏的，所以我把粤语的学习内容把握在比拟接近生活。把每节课要学习的内容打在ppT上，先把一般话显示出来，再问他们该词或者该句的粤语怎么说，结果他们当中有的答对了，可能就会增加他们对学习的自信念，最终再显示出粤语发音的字。课后我会鼓舞孩子们用粤语相互沟通，那么他们就不会觉得粤语生疏，而且还大大提高了兴趣。 孩子们外表看起来很淘气，但到了上课还是很仔细听课的。今日教了他们，隔天提问，他们都可以答复出来，看来我的努力没有白费。在支教的过程中，虽然说我的专业学问不是很扎实，但这次支教我还是仔细完成了自己所担当的教学任务，并取得了成效。我常常和孩子们谈心，给他们讲我的家乡，我的学习，我的故事。从他们
6、的眼中，我看到他们对学问的渴望，还有对我们团队教师们的宠爱。 7月16日，我们进展了家访、宣传和调研工作，虽然家长们说的陆丰话我听不懂，但从队员们的讲解中，我还是能够听出家长们望子成龙，望女成凤的心愿的。他们都盼望孩子能够成为有用的人，生活过得好一点。7月20日，一大早我们就动身到四周人流多的菜市场，进展国家助学贷款的宣传活动，还进展了调研，主要访问对象是家长。我们并不是简洁地叫人填完问卷，而是采纳访问方式做调查，做调研是要和问卷对象沟通、谈天，以问卷里问题为主。队员们都很给力，不怕苦，不怕累，更不怕村民的拒绝，或许是有奖品的吸引，或许是队员们的真诚感动着村民们，他们也不厌其烦地答复我们的问题
7、，所以我们的调研工作开展得很顺当。而且还邀请到了陆丰电视台的记者进展报道，整个活动圆满完毕。 最终一天，我们进行了一个小型但很有意义的结业典礼，同学们展现了自己的才艺，还有各个班的大合唱，换来了大家的掌声不断。我们用微薄的力气，去帮忙那些孩子，让他们能够更好的学习。我们不仅仅是在教育别人，还磨练了自己，支教虽然完毕了，但那一幕幕感动的画面，时常在我的脑海里出现，那课堂、那读书声、那笑容、那掌声，将会是我人生记忆不行磨灭的一局部。 关于三下乡社会实践报告 近年来，全国各大专院校都积极开展大学生三下乡社会实践活动，今年暑期，我院院积极响应团中心、团省委关于开展大学生暑假三下乡社会实践活动的有关文件
8、精神，由山西医科大学汾阳学院、天津医科大学检验系和吕梁高等专科学校共同组织了一支大学生暑期社会实践效劳队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动。在这次活动中，我们始终坚持以宣传卫生疾病防治学问为重点，以效劳群众，熬炼自我，提高素养为目标。通过义务就诊和散发传单的形式，使山区农夫得到实实在在的效劳，使学生在实践中提高综合素养，为促进山区的进展奉献自己的一份力气。现将本次活动总结如下： 一、宣传防病治病的学问，提高疾病的防护意识 我们志愿效劳队作为我院社会实践效劳团一个集中组队，一行36人充分发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，于7月16日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、圪
9、洞村送文化、送科技、送卫生下乡，我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份，以通俗易懂的学问解决老百姓的卫生学问问题。 二、义务就诊，为民效劳落实处 义务就诊，提高疾病防范意识，为山区人民进展送医送药是此次我们三下乡的重要工作。早在6月份，我们青年志愿效劳队成员就开头积极预备，查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料，到达方山县后，我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生学问宣传活动等。我们选择当地学校和卫生所作为活动地，设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进展就诊，并设立询问台便利效劳，义诊在紧急地进展，由于当地老百姓饱受缺医少药的苦处，好不
10、简单盼到来家里看病的医生怎么能不瞧一瞧病呢，在就诊台还没有摆好老百姓就迫不及待开头看玻汾阳学院内科医生邢主任就诊台前已经自发地排起一条长龙，天津医科大学检验系刘运德主任更是滔滔不决给病人讲解处置方法，而化验检查根本上为当地老百姓进展了普查，有病而不能医的还真不少，在义务治疗活动中，我们免费为当地群众发放药品，并且指导他们学习常见病的防治知，受到当地群众的热闹。 三、文艺演出，丰富农村文艺生活 社会实践效劳队文艺组以吕梁高专为主，山西医科大学汾阳学院与天津医科大学积极协作，共同筹备文艺演出，共举办文艺演出两场，一个个精彩的文艺节目给方山县广阔人民送去了暖和，带去了欢快。文艺组的精英们克制没有舞台
11、、没有灯光、没有音响设备等困难，在圪洞镇圪洞村委院内和石站头村卫生院内给当地农夫带去了一顿丰富的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活，也进一步增加了大学生效劳社会，回报人民的责任感。 四、宣传报道，营造良好气氛 我们为了扩大影响，作好宣传报导工作，营造良好的气氛，将实践效劳的进程和详细活动内容准时汇报和反应给团省委、团市委、当地吕梁电视台记者跟踪采访，吕梁电视台、方山电视台于7月23日晚已做专题报道，我们坚持每天一期工作简报。主要内容包括课题调研、实践日记、培训专题、简报快讯、图片展览等。 五、红色旅游，激发爱国热忱和斗志 在方山县的社会实践活动告一段落后，我们于7月2325日到文水县刘胡兰烈士纪念
12、馆、汾阳烈士陵园开展红色旅游活动。我们此次红色之旅最主要的目的就在学习坚决信念，艰难奋斗;实事求是，敢闯新路;敢于拼博，正视困难的革命烈士精神。我们通过缅怀革命先烈，重温革命历史，祭祀为革命勇敢牺牲的英雄，感受先辈的光芒历程，培育爱国爱人民的高尚情操，鼓励自己要全心全意为人民效劳，勇挑建立社会主义现代化的重担。 总之，我院今年三下乡社会实践活动在以往根底之上与时俱进，开拓创新，不断扩大实践范围和受教育范围，不断提高效劳质量，扩大了实践成果。这次活动不仅能更大程度地为老百姓做点奉献，而且增进了校际间的关系，取长补短，团结合作，这种活动形式的确值得推广。我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得胜
13、利的前提，群众的热忱支持与拥护是活动开展的重要因素，队员们的积极投入是活动卓有成效的关键，而工作机制的健全则是活动取得胜利的有力保障。我们信任，在各级领导的大力支持与关心下，我院的三下社会实践活动必将朝着实践范围广，效劳对象多，受益程度深的方向迈进。 暑期三下乡社会实践心得体会范文二 为了响应学校关于暑期三下乡社会实践活动的号召，也给自己一次走出校园、接触社会、熬炼自我的时机，在经过细心预备之后，我们团队一行五人，下乡做了关于农夫土地经营方式的调查讨论，调查地点为湖南宁乡横市镇界头村。在这二十多天的社会实践中，我们收获颇多，受益匪浅，对当下农村现状有了一个全新的了解。 我们的调查对象主要是当地
14、的村民，对村委会干部也进展了访问调查。发觉，该村以往主要是以种植粮食作物为主，而粮食作物又主要食自给自足，仅少局部通过饲养家禽等转化为了经济收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年来，该村以进展产业经济作为新农村建立的核心内容，充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地进展了多样化经营，引入大量经济作物，同时保证自给粮食作物的种植，每亩土地的年平均收入至少增加了500元，这种经营方式的转变为农夫增收带来了巨大效用。 村委会在解放思想的大潮中大胆实践，科学创新，为农夫谋福谋利，提高了农夫的生产积极性和制造性，使土地资源得到了更为合理的利用，促使了生产效率的提高。土地，作为重要的生产要素，是农
15、夫生存的根本保障，但在传统经营模式下，土地的经济效率低下，农夫对土地的重视程度不高，随便在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见不鲜。但近几年来，在中心和地方的共同努力下，不断改革，土地的经济效益得到了前所未有的提高，农夫从土地上获得的经济收入日益增加，他们对土地的重视程度越来越高，土地非法流失的现象锐减。 这次实践，我们分工合作，各自完成好自己的任务，让我熟悉到了团队合作的重要性，也懂得了自身的社会责任。通过此次实践，我们也结交了不少的朋友，进一步熟悉了社会，学到了很多书本上没有的学问，把握了更多为人处世的技巧。与此同时，我深深的熟悉到，在推动城乡一体化的过程中，政府出台了一系列的政策，虽然局部农夫
16、认为政府还应适当提高农业补贴，但目前来讲，农村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村长于农村，也切身感受到了国家近年来的政策支持，从出台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施，再到建立新型农村社会养老保险制度，无一不说明国家的重视。土地在增产，农名在增收，农村的进展速度在逐年加快，城乡二元格局也在逐步转变，农夫可以放心进城务工，也能够安心在家务农，不同的选择同样可以使农夫收入得到提高。在这次实践中，也切身感受到了国家惠农政策给农夫带来的好处，正是由于政府对农村的支持力度在加强，才使得农夫的生活水平日益提高。 这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天，但我们的收获是颇多的，这将成为一笔不
17、小的财宝，让我们终生受益。我也将劳劳记住自己肩上的社会责任，不断加强专业学问的学习，为社会主义现代化建立添砖加瓦，建立号社会主义新农村，为广阔农夫效劳。 一分耕耘，一分收获 记暑期社会实践调查 一分耕耘一分收获，这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个酷热的夏天，我们暑期社会实践团，挥洒汗水，收获富足。 冒着三十多度的高温，克制着语言不通的困难，我们义无反顾地来到了横市镇界头村进展我们的暑期社会实践。中南大学一直鼓舞学生在课外积极熬炼自己，因而我们的调查得到了学校的大力支持，也正是由于如此，我们在调查中，始终不忘自己身上肩负的责任，始终以中南人的标准严格要求自己，始终秉承着中南大学经世致
18、用的校训。我们用自己的行动证明白我们的力量和耐力。 固然我们的付出没有白费。在实践中，我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料，更让自己的实践力量得到了提高。作为我们团队的组长，我更是肩负着更大的责任，我是团队的核心骨，既要把握团队的行动方向，又要在详细实践中起到特定作用，还要协调整个团队，增加团队的分散力。尽管由于阅历缺乏，我在这些方面遇到了一些困难，但是经过不断地反思和争论，我总是能在最终做出正确的打算。同时，这次实践更让我明白了团队的重要性：我们是一个集体，我们的力气应当要大于我们五个人的合力，而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地奉献自己的学问、时间等，并且我们需要向一台机器的各个
19、零部件一样不断磨合，才能更好的发挥好整个团队的作用。 总之，这次实践带给我的记忆是难忘的，我会不把这次实践当做完毕，而是把它作为一个起点，积极参加更多的社会实践，在实践中提升自我! 农村三下乡社会实践报告 为了贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见精神，学习胡jintao总书记给北大学生的回信中向实践学习，向人民群众学习的号召，依据团中心统一部署和要求，上海理工大学光电学院1名指导教师和6名本科学生组建了这支三下乡暑期社会实践团，实践团将远赴云南楚雄彝族自治州大姚县进展为期4天的社会实践，此次实践活动旨在树立大学生的科学进展观，发挥大学生时代的先锋榜样作用，用自己的
20、所学效劳于社会。深入到遥远地区的乡镇农村中去，到祖国最需要的地方去，深入农村基建，深入了解农村经济、教育的进展状况，普及法律学问，为当地的法制体系建立奉献自己的力气。 xx2年7月1日，经过多天的预备工作，我们这支六人的社会实践队伍踏上了征程，奔赴云南，几经周转，最终在7月3日下午来到了云南省楚雄彝族自治州大姚县，县团委副书记曹桂馥教师迎接了我们并帮我们了解决食宿问题。曹教师目前在大姚县团委进展为期一年的挂职工作，原担当我校根底学院团委副书记，同样是为响应国家支援政策，来到云南进展挂职熬炼，所以此次暑期社会实践活动也与曹教师有了很好的对接。尽管旅途很辛苦，但队员们深知自己身上所担当的责任，在入
21、住旅店后经过短暂的休息调整，我们便在指导教师的安排下对活动方案进展了进一步筹划，并明确了分工，队员们整理了全部的活动用品，为接下来几天的活动做了充分的预备。 7月4日上午，我们到大姚县团委报到，团委的领导赐予了热忱款待，并就此次暑期社会实践活动的方案开展了研讨会，做了详尽细致的安排，大姚县拥有人口数28万，共14个乡镇，考虑到人口分散和团队成员数量有限的状况，我们将实践团分为了两组，分别和县团委及司法局的领导协作同时于当天下午赶往了两个不同的乡镇，5日早上每个小组依据规划分别赶往了下一个乡镇，最终我们在当天下午返回县团委会合开展总结沟通工作，完成了第一步宣讲工作;其次部工作以走访调研工作为重点
22、，并结合法律宣传。7月6日上午，我们实践团一行包括指导教师在内的六个人在县团委及司法局领导们的带着下，来到了新街乡进展走访调研和法律宣讲工作，我们分别走访了当地的派出所、司法所和新街乡中心学校，并对有关领导进展了采访，针对新街乡今年来的在法律救济以及经济进展、文化教育等领域的工作做了详尽的的询问和探讨。下午在新街乡新街村委会开展了法律宣讲工作，当地各单位领导和局部群众参与了宣讲活动，在宣讲活动完毕后我们又在当地领导的引领下，走访了六家困难学生家庭，为他们送去了学习用品。7月7日我们根据活动规划顺当进入了第三阶段的工作，上午分别走访调研了大姚县人民检察院、人民法院和司法局三处司法部门，对相关领导
23、进展了采访，下午在司法局盛大举办了上海理工大学社会实践基地挂牌仪式，县各级领导参与此次仪式，当天下午，县团委与我们签订了共建实践基地协议书，到此，此次暑期社会实践活动根本完成。 从7月4日至7日，四天的实践活动给我们留下了深刻的印象，每一位队员心中都积攒了太多的感动和不舍，每走到一个乡镇，当地的父老乡亲都赐予了热忱的接待，这是出乎我们意外的，在初到云南的时候，我们便了解到云南共有25个少数民族，在大姚县主要以彝族人为多数，但我们自己对少数民族的乡土风俗了知之甚少，所以下乡镇之前心里便早已做好了受冷落的预备，但真正地去了，却又一下子被那种超乎想象的热忱所震撼，一时间竟不能承受。作为团队的一员，我
24、无法遗忘第一天下乡镇的情景，我们第一组在4日下午随着团委和司法局的领导去了六苴镇，在宣讲活动完毕后，当地政府安排了晚饭，许多领导干部和村民都参与了这次聚餐，席间镇党委书记讲了许多农村基层存在的许多现实冲突问题，这些都很实际，还向我们解释了许多当地详细的惠民政策，全部这些更贴近老百姓的生活，却是我们讲不到的也是不了解的，书记给我们提了许多建议，确实收获许多，值得一提的是领导干部们和乡亲们并没有隔膜，大家一边聊着家常话一边吃着酒，那种官民互静着实叫人感动。接下来的几个乡镇中我们都同样受到了各乡镇的热忱接待，我们依据群众的对讲课内容的反清状况实时做了调整，逐步完善宣讲内容，以农夫切身利益为主，收到了
25、当地父老乡亲们的热闹欢送，前来听讲的有上了岁数的爷爷奶奶，有叔叔阿姨，也有不同年龄阶段的孩子们，七八月份正是当地农忙的时候，乡亲们能够抽出时间前来听讲，队员们都很感动也尽自己所能把更多的信息传递给广阔农夫朋友们，由于县团委对每日的行程安排都做了详尽的安排，所以我们开展活动特殊的顺当。 当你走入云南，走入大姚，那满山的绿色会让你觉得仿佛进入了仙境般的世界，就像宋祖英的那首云南美所描述的一样，云南的山美，水美，人也美，灰瓦白墙的房屋点缀在青翠的山半腰，彰显出人与自然的和谐，在这样漂亮的乡镇中，人民生活质朴纯净，但究竟作为我国遥远地区，经济还是收到了很大的影响，在走访新街乡中心学校的时候，我们通过校
26、领导的介绍得知学校的许多学生都是贫困子女，每年都要受到政府和学校的资助的状况，在六日下午我们走访了新街乡六户困难学生家庭，并带去了学习用品，那些孩子多是十一二岁，都在当地小学读书，尽管家境不好，但是学习却都很优秀，看着他们接过学习用品快乐的样子，我们内心也有说不出来的欣喜，当地一位班主任教师说，她很期盼以后能有更多像我们这样的团队去关怀他们这些贫困子女，这不仅能够帮忙他们解决学习困难，更重要的是这种关爱给他们幼当心灵带去了对真善美的理解和渴望，对他们的成长起到很好的引导作用。 此次实践活动中，我们供开展了五次宣讲，每次宣讲中，我们都派发了局部调查问卷，主要是对农夫群众的法律常识进展调查，最终获
27、得有效调查问卷81份，我们对这81份调查问卷做了统计分析，对当地农夫群众的法律常识把握有了根本的了解，结果反映：当地的农夫群众对法律专业根底学问概念浅薄，但总体法律意识观念较强，懂得用法律维护自身利益，对司法部门的认知度和信任度偏低。近年来随着政府相关部门在法律普及工作上的加强，农夫群众对法律根本都有了熟悉，但许多详细的法律概念并不知道，还需要多方不断的努力。在第三阶段的走访调研中，我们切实了解到了当地政府在法律宣传方面所做的工作，干部亲自下乡给老百姓讲解，公安机关和司法局的领导担当学校法律教师等等这措施都逐步强化了人们的法律意识，在当地近年不断下降的各类案件和群众纠纷数量上有了很好的表达。
28、7月7日下午，我们和大姚县团委签订了关于共建上海理工大学社会实践基地的协议，这此活动至此得到了圆满的完毕，共建基地协议的签订便代表着我们成了一家人，为后续双方长期的合作打下了良好的根底，作为第一步，我们将会结合活动当中拍的照片做一份大姚的宣传片，并通过网络平台进展宣传，让更多的人去关注大姚，在将来的许多年里，即便有千里相隔，双方也都会保持亲密的沟通和合作，我们将会为大姚的人民供应各方面救济工作，大姚也将为在我校在读大学生供应更多历练人生的时机，力求到达共赢的目的。 学生三下乡社会实践报告 转瞬间大三第一学期已完毕，大家都归心似箭，盼望赶快回家，同时各自也在为自己制定寒假的实践活动。随着假期的到
29、来，束缚已久的身心最终可以迎来自由拘束的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受属于自己的假期。寒假是我们充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活泼的群体，大学生都有着自己精彩的假期规划：打工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;进修，让自己的学问得到更完善的补充;跋山涉水，游历神州各地，扩大自己的视野、丰富自己的阅历 而我则是盼望能够深入社会，融入群众中。所以我打算参与今年我们学院组织的寒假三下乡社会实践活动。为自己今后从事相应工作奠下根底。 在这次实践中，我被安排到xx店街道xx社区当主任助理，我感到特别的欣喜和荣幸。在这半个月的社会实践中，我对
30、社区各位领导和同事的细心指导和无微不至的关心表示诚心的感谢，并且我从中受益匪浅。 因此，首先我简要总结一下我在这期间的主要工作。 在社区工作过的人都知道，社区里的事情都是比拟繁琐的。作为主任的助理，我日常都是帮主任整理一些文件，查阅相关的资料，以及转告一些居民的意见等日常工作。尽管社区工作比拟杂乱、烦琐，但是事情也并不多。所以我也帮忙其他同事做一些我力所能及的事情。因此我详细的工作都是不固定的。在这期间，我们社区的主要工作有：农转非问题，城乡养老保险问题，4050发放，以及政府慰问金的发放等一些关系民生的工作。每天看到吴主任和其他的同事各负其职，又团结全都的处理和解决问题，我感受颇深。特殊是吴
31、主任处理事情的力量让我敬佩和折服。我也尽力的参加其中。然而，半个月的时间短暂而匆忙，我没有足够的时间去深入的学习和了解更多的事情。这有些许圆满。 尽管实践的时间短暂，但是我学到了许多，这些都是我终生受用的。 首先，社区的工作是直接和社会底层打交道，是解决民生问题的根源，因此，在工作中，难免会遇到许多冲突和冲突。作为领导，要有协调和处理民众纠纷的力量。也要作好上级安排的工作，切实为人民效劳。社区的工作状况，居民的生活质量等一些问题是领导决策的根底。因此社区工作是特别重要的。 其次，我感受很深的事是吴主任解决问题的力量以及领导的力量。特殊是在解决民众纠纷上，显示出了领导应有的力量，以及公正公正的态
32、度。这是我值得学习的，也正是我欠缺的力量。在今后学习工作中，我肯定会加强这方面的熬炼。 第三，我明白了团结的重要性，也初步了解了政府工作、行政的根本流程。我近距离的意识到政府在关注民生问题上的态度。 第四，面对新世纪机遇与挑战并存，针对当今农村青年生存进展的现状，各级政府和社会有关方面应向农村青年尤其是闲散青年投入更多的关注、关心和帮忙，引导他们学典范、学技能、学科学、求创新，努力提高自身的综合素养，找到人生奋斗目标，成为自强、独立、自信的新一代农村青年。 第五，全面提高人们的素养道德水平的重要性。人的道德水平，极大地影响着人的各种行为。因此，对青年道德方面的教育尤其重要，营造和提倡良好的社会
33、时尚风气，引导青年的文化心态和社会心理向有利于社会进展、有利于改革开放进展，从而抑制进展中传入的不良思潮的影响。 第六，懂得了学学问、求进展，坚持以富强文化塑造人。社区居民的整体素养不是很高，因此尽快提高他们的思想道德和科技文化素养刻不容缓。政府及社会应在有关方面要对他们进展爱祖国、爱家乡的教育，帮忙他们学习党的富民政策和与社会主义市场经济进展相适应的思想道德和行为标准。 总之，在三下乡社会实践活动中我提高了熟悉，充分熟悉这次社会实践活动的意义;提高社会实践活动的实效;探究创新、增加了社会实践效劳的力量。做到学习书本学问与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合。我从与人民群众的广泛接触、了解、
34、沟通中受到真实的感染和体 验，从很多活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增加。在实践中 ，我的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了熟悉力量、适应力量和创新力量。 三下乡社会实践报告参考 6点，华师的早晨由于有了我们出行的兴奋而变得熙熙攘攘，6：30，汽车准时到达校门口，下一站，河源市连平县上坪中学这一天，是201X年8月18日。上午10点的上坪，模糊的雾气还未完全散去，又是一阵熙熙攘攘，这一次，是在上坪中学门口，离别，终究还是要面对这一天，是201X年8月28日。这两天，把前前后后的十天串联起来，然后，永久牢记于心！ 初到上坪，听到熟识的客家音，看到绿油油的田野
35、，还有跟家里一样风格的菜地，种着一样的菜，那种亲切，那种欣喜若狂那是近乎家的感觉！ 上坪的山还很青，上坪的水还很清，上坪的人也很亲，上坪的天还很蓝，上坪的云也很洁净，上坪星星和家里的星星一样爱刺眼睛，上坪的月亮也是那样清亮，就连上坪的蚊子也尤为热忱，总爱黏着我们这些生人嗯，上坪，我喜爱这样的一个地方，不吵闹不嘈杂，也不虚伪不不浓妆艳抹 下乡回来，队友们都一个说法：舍不得、放不下。是的，经过了大半年的预备，从提出搞个三下乡的活动，到方案的撰写，到踩点，到审批通过，再到下乡前几天的集中排练、试讲从支教到宣传，到调研一切的一切只为今日的圆满！在上坪度过的日子，我们称之为种在上坪的日子，尽管活动完毕，
36、我们便启程回到华师，但我们把爱、把盼望都种在了上坪，把美妙的回忆和漂亮的笑脸种在了上坪，留待上坪的孩子们去浇灌，留待上坪的孩子们来连续谱写。 在此次三下乡活动中，由于当时我们确定连平县上坪中学这个地点，是由于了解到这个地方的孩子缺乏自信，时常沉迷于网络，而无心向学，我们盼望以我们的经受来激发他们的斗志，让他们重拾学习的信念。因而，我们把大学里班级治理模式应用到中学的班级治理中去，我们鼓舞孩子们上台竞选班干，带着他们确立班名、班口号，把更多表现自我、树立信念的时机留给学生民主，大胆的气氛影响着他们，可以看到有局部的学生已经能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展现自己了。尽管他们站上台时还是会满脸通红
37、、两腿颤抖，但是起码他们能够站上台去了。假如能坚持这样只鼓励、鼓舞他们，信任不久后学生们都能自信的站在自己的舞台上尽情的呈现自我的。在课程上，我们对课程的内容进展改革，给传统的课本学问注入新的元素，开设了趣味数学，“脑”敏捷现；大嘴巴 happy 英语；卫生保健；手忙眼乱，试验妙物理；我知礼仪，我是明星；共筑生命防线，关注网络安全；你我共舞活力青春之体育课；团队培训增加同学们的自信念和解决问题的力量，增加团队精神等布满趣味性和兴趣开发性的多项课程，充分调动同学们的学习积极性，也充分呈现了我们“培育安康心理，彩绘漂亮人生”的理念。与此同时，我们还辅之以宣传和调研板块，分别对上坪人民进展“身”“健
38、”“心”“乐” 阳光沐浴之系列宣传活动和对在校学生进展中学生心理现状调查的调研活动。最终，我们还细心筹划、安排了以文艺汇演为形式载体的闭幕式。 在我们“自强之花”下乡实践队伍中，可以说，我只是一名普破那个的队员，由于我既不是某一板块的负责人，也不是某班的班主任，甚至支教祖中某一科目的小组长都不是。但是，我可以说，我又是一名不行或缺的队员，由于我们全队23名队员，就像一根拧在一起的粗大的麻绳，每一个局部都是那么重要，由于我是下乡队伍财务组的组长，我甚至治理着大家的衣食住行，还由于我是本次下乡队员中主持阅历最为丰富的人，我牵动着闭幕式胜利与否的每一条线 作为一名礼仪课程的教师，我严格要求自己，言行
39、举止大方得体，学生们也都特别爱听我的课。对他们来说，礼仪课是比拟新奇，甚至是平常毫无接触的课程，由于课时安排有限，我主要给学生讲授日常生活中常见的常用的礼仪学问，浅显易懂却又使用可行，另外还安排了比拟好玩的欧美风俗礼仪和数字礼仪，经过课后的了解和学生的日记反应，我发觉大家对我的上课方式和上课内容都特别满足，甚至有不少同学盼望能够安排更多的课时，这些，都让我倍受鼓舞，让我很骄傲很傲慢。作为体育组的衰弱操教师，我尽力和组员们一起回忆起我们学过的衰弱操的动作，急躁地教授学生。许多女学生都对衰弱操很感兴趣，许多次都在中午的时候静静把我叫到树荫底下教她们跳衰弱操，虽然每天都有许多工作，每天的睡眠都是严峻
40、缺乏，但我还是很愿意很快乐很急躁地教她们，由于她们的胜利和收获就是我的甚至就是我们对的胜利和收获。而孩子们也屡次在日记中表示喜爱跟着我学习衰弱操，这又让我兴奋不已。而作为2班的科任教师，我积极帮助班主任做好班级工作，与班上同学的沟通沟通也很充分，深得孩子们的宠爱。 前前后后，满满十天的上坪之行，最终划上了圆满的句号，在这里，我收获了合作与互助的力气，我收获了爱与被爱同时带来的感动，我收获了难忘的实践经受，我收获了胜利的喜悦 在上坪的每一天，有可口的农家菜，远远的可以提到水用来冲凉洗刷，有蚊子亲吻着翩翩起舞，十天，我们大家都在努力着，进步着我们体验着集体的农村生活，我们体验着身为教师的责任和苦乐
41、，我们体验着团结互助的力气，我们体验着宽容与互爱的感动，我们体验着爱与被爱的甜美 魅力上坪之行，由于有你们的帮忙、支持、鼓舞和协作才能有今日的完善，感谢你们！你们分别是：感谢几位校长和主任，尤其是谢副校长，感谢您在生活上对我们亲人般的关心和照看，不仅给我们安排食宿，给我们接风，为我们送别，还安排我们去武当山，领会大山的风情，给了不少同学第一次出省的时机和经受；感谢我的队友们，自强社的兄弟姐妹们这么多天以来的相互关爱和无私的帮忙，燕芳师姐跟我共享欢乐悲伤的长谈，与小勇师兄并肩支撑飞跃班的感动，同陈导一起筹划闭幕式的前前后后，看队长晓院师姐把每天的工作安排地井井有条，还有珍宝彩仙总能给我关怀太多太
42、多感谢校团委和姚教师对我们活动的尽力争取和支持，感谢我亲爱的孩子们，你们的积极进取，你们的协作，你们的进步和信任，给我更大的动力和支持，给我最多的感动 全职教师的经受，成天两点一线式，在教室与办公室之间来回，在备课、日记、总结、共享中周旋与队友炫耀学生有多喜爱自己，与学生交谈、玩嬉戏，听学生喊我晓教师这些经受，我知道，它将永久不会褪色，不会被遗忘，这十天的经受，足以比较十年的财宝。最终，还是学生的我们，也有了属于我们自己的第一批学生，被自己的学生喜爱更是莫大的幸福！经受从索取到赐予，从猎取到付出然后得到完全属于自己的收获 十天的感动，洒满上坪到华师的一路；十天的感动，溢满全身心；十天的感动，都
43、溶入那些一次次忍不住落下的泪水里，感动的泪水不是咸的，也不是涩的，它是甜的，甜在心底的那种甜 我们彻夜奋战，并肩苦战，与蚊子抗争的感动，我们共享每天所感的感动，我们一起为某件事焦急的感动，我们共同想方法应付困难的感动，我们为校长的关怀而感动，我们为学生的日记而感动，我们感动着全部的感动，我们保藏着全部的幸福！ 欢乐的日子逝去得总这么快，每天劳碌而充实，每天都有感动和收获。留恋于这种充实，难忘这些感动，与收获。挥手话别的那一刻，泪流满面的那些时候，都有我深深的情，有你暖暖的爱，这些情，这些爱，曾给我最大的感动，舍不得孩子们的纯真笑脸，舍不得客家菜的度反而风味，舍不得整一个团队一起奋斗的情形；难忘
44、上坪的碧水蓝天，难忘上坪人民的热忱好客，难忘上坪孩子的努力和付出，难忘这或许会是绝无仅有的经受！ 结语：来不及说再见已离开，当握着留言本的手再次抖动，当眼泪再次不听使唤地稀里哗啦惦念就像洪水般侵袭我脆弱的心房，不能抑止种在上坪的日子，刻骨铭心 三下乡工作社会实践报告 6点，华师的早晨由于有了我们出行的兴奋而变得熙熙攘攘，6：30，汽车准时到达校门口，下一站，xx市xx县上坪中学这一天，是XX年8 月18日。上午10点的上坪，模糊的雾气还未完全散去，又是一阵熙熙攘攘，这一次，是在上坪中学门口，离别，终究还是要面对这一天，是XX年8月 28日。这两天，把前前后后的十天串联起来，然后，永久牢记于心!
45、 初到上坪，听到熟识的客家音，看到绿油油的田野，还有跟家里一样风格的菜地，种着一样的菜，那种亲切，那种欣喜若狂那是近乎家的感觉! 上坪的山还很青，上坪的水还很清，上坪的人也很亲，上坪的天还很蓝，上坪的云也很洁净，上坪星星和家里的星星一样爱刺眼睛，上坪的月亮也是那样清亮，就连上坪的蚊子也尤为热忱，总爱黏着我们这些生人嗯，上坪，我喜爱这样的一个地方，不吵闹不嘈杂，也不虚伪不不浓妆艳抹。 下乡回来，队友们都一个说法：舍不得、放不下。是的，经过了大半年的预备，从提出搞个三下乡的活动，到方案的撰写，到踩点，到审批通过，再到下乡前几天的集中排练、试讲从支教到宣传，到调研一切的一切只为今日的圆满!在上坪度过
46、的日子，我们称之为种在上坪的日子，尽管活动完毕，我们便启程回到华师，但我们把爱、把盼望都种在了上坪，把美妙的回忆和漂亮的笑脸种在了上坪，留待上坪的孩子们去浇灌，留待上坪的孩子们来连续谱写。 在此次三下乡活动中，由于当时我们确定xx县上坪中学这个地点，是由于了解到这个地方的孩子缺乏自信，时常沉迷于网络，而无心向学，我们盼望以我们的经受来激发他们的斗志，让他们重拾学习的信念。因而，我们把大学里班级治理模式应用到中学的班级治理中去，我们鼓舞孩子们上台竞选班干，带着他们确立班名、班口号，把更多表现自我、树立信念的时机留给学生民主，大胆的气氛影响着他们，可以看到有局部的学生已经能走出自卑的圈子，敢于在大
47、家面前展现自己了。尽管他们站上台时还是会满脸通红、两腿颤抖，但是起码他们能够站上台去了。假如能坚持这样只鼓励、鼓舞他们，信任不久后学生们都能自信的站在自己的舞台上尽情的呈现自我的。在课程上，我们对课程的内容进展改革，给传统的课本学问注入新的元素，开设了趣味数学，“脑”敏捷现;大嘴巴 happy 英语;卫生保健;手忙眼乱，试验妙物理;我知礼仪，我是明星;共筑生命防线，关注网络安全;你我共舞活力青春之体育课;团队培训增加同学们的自信念和解决问题的力量，增加团队精神等布满趣味性和兴趣开发性的多项课程，充分调动同学们的学习积极性，也充分呈现了我们“培育安康心理，彩绘漂亮人生”的理念。与此同时，我们还辅
48、之以宣传和调研板块，分别对上坪人民进展“身”“健”“心”“乐” 阳光沐浴之系列宣传活动和对在校学生进展中学生心理现状调查的调研活动。最终，我们还细心筹划、安排了以文艺汇演为形式载体的闭幕式。 在我们“自强之花”下乡实践队伍中，可以说，我只是一名普破那个的队员，由于我既不是某一板块的负责人，也不是某班的班主任，甚至支教祖中某一科目的小组长都不是。但是，我可以说，我又是一名不行或缺的队员，由于我们全队23名队员，就像一根拧在一起的粗大的麻绳，每一个局部都是那么重要，由于我是下乡队伍财务组的组长，我甚至治理着大家的衣食住行，还由于我是本次下乡队员中主持阅历最为丰富的人，我牵动着闭幕式胜利与否的每一条线