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1、 四六级讲座策划书_方案策划书 活动名称：四六级模拟考试活动 主办单位：厦门大学嘉庚学院三院两系学生会 承办单位：厦门大学嘉庚学院三院两系学生会学术部、学促部 一、活动背景 全国大学英语考试（College English Test,简称CET）是1987年由教育部高教司主持实施的一种大规模的标准化考试，是针对广阔英语学习者，尤其是非英语专业大学生的一种水平测试，每年考生达2400000人。根底阶段大学英语分为四级和六级，四级为根底要求，六级为较高要求。四、六级考试社会认可度高。四、六级考试是目前高校中唯一的统考科目，是我国目前规模最大的英语考试。近几年来由于用人单位对英语要求的提高和人才竞争
2、的加剧，通过四六级考试也成为了很多莘莘学子的追求。XX年下半年四、六级考试时间是12月14日，在四、六级考试降临之际，学院特举办大学英变速器四、六级模拟考试。此次模拟考试面对全院学生举办，盼望可以给大家供应准时的考试询问及较正规的模拟考题，更加熟识和适应刚刚变革后的首次四六级考试。为大家供应一个良好的实战演练英语四、六级考试的环境。 同时三院两系已经胜利举办了两届四六级模拟考，成果斐然，深受好评，作为一种传承，第三届的四六级模拟考依期进行。 二、活动目地及意义 1、让同学们深入了解英语四六级变革后的新题型，熟识考试程序，以更好地把握考试时间； 2、通过考试使同学们对自身的英语水平有较为糊涂的熟
3、悉，以便准时调整学习规划； 3、借此活动增加同学们学习英语的意识，进一步推动学院的学风建立 4、通过教师的改卷、讲评，让大家把握四、六级考试的一些技巧，更好的应对考试。 三、活动主题 厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试 四、活动组织机构 财政金融系、治理学院、信息科学与技术学院、法学院及机电工程系、 活动组织院系 活动负责教师 办公电话 财政金融系 治理学院 信息科学与技术学院 法学院 机电工程系 活动组织院系 活动负责人 联系方式 财政金融系 罗睿 治理学院 杨娇 信息科学与技术学院 覃燕游 法学院 文凤 机电工程系 郑仁杰 五、活动参加对象 厦门大学嘉庚学院全体学生 六、活动时间和地点
4、 活动时间：11月30日（四级）9：0011：10 11月30日（六级）14：3016:40 活动地点：厦门大学漳州校区主楼（详细待定） 七、活动赞助商 （一）赞助商权益 （1）赞助单位为厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试 的赞助商。活动全程将全心全意对该赞助商进展宣传。 （2）自大赛全程赞助资金到位开头，全部大赛现场均为赞助单位供应平面宣传空间，赞助方企业名称将在此次活动的各种宣传单，海报，横幅等中消失。 （3）赛事中的宣传资料上将印有赞助单位Logo。 （5）可以邀请赞助单位培训导师，开一场讲座，进展对四六级模拟考的点评，讲解应试技巧。过程由赞助商主导，期间可以自主添加对赞助商有利元素
5、，而且三院两系对该讲座进展全院的宣传。 （6）赞助单位可以向全部参与讲座或赛事活动的同学发放纪念品，或者培训资料。 （二）宣传手段分析 （1）海报横幅宣传 在中区、南区、北区海报宣传栏张贴海报，中区、南区挂横幅。本次活动中海报横幅会在活动过程中张贴悬挂。海报横幅均会印有赞助商名称。 (2)传单 本次活动传单主要负责的任务是初期的宣传与报名的宣传。全部传单均会印有赞助商名称，并能同时在传单反面为商家的产品或效劳做适当宣传。 (3)校内媒体宣传 我们将会联系校区记者站、校区播送电台、校区新闻社，对本次赛事进展全程跟踪报道及播送，活动期间会在全校范围内播送宣传本次活动，使整个活动的影响力掩盖整个漳州
6、校区。赞助商将以冠名形式消失在以上宣传方式上。 (4)按协议签订的其他可能宣传形式 赞助商可以对本次活动提出修改意见，并协商，参加赞助方认为能够更有利于公司宣传的活动工程。 八、活动形式 模拟四六级考试全过程，请相关英语专业教师进展主观题的批阅。在活动全过程中举办相关讲座，讲解四六级考试的一些应试技巧。 九、活动安排筹划 1、资金物资筹备 由赞助商供应四六级模考打印海报，宣传单，做横幅等活动过程中的所需资金。 2、活动预备 (一)前期 1.联系英语培训机构的教师，确定试卷样题 2.申请播送系统，借主楼。 3.系内报名并宣传（20号人数统计截止） 4面对全院宣传报名 时间：11月21日 11月2
7、2日 地点：中区南区北区食堂 方式：人员站点发放传单,短信报名. 人员：各院系学术部 （二）中期 1统计报名人数，并借教室 （11月22号借好，依据报名人数，确定借教室的数量，并且通知各院系，再由各院系通知参与考试的同学们详细考试时间地点。并确保每个同学都收到通知。） 2复印试卷，安排考场座位，制定考试座位安排表 （借完教室之后，正式考试之前把座位安排表做出来，并且把每个参与考试同学的名字学号做成小卡片的形式贴于桌角，便于同学们找到自己的位置。） 3递交听力材料，确定监考人员 （把样卷和听力材料给学工部教师审核，各个院系的干部干事负责本次考试的监考工作。） （三）后期 1联系英语教学部教师或培
8、训机构教师，批阅主观题局部 2三院两系出人批阅客观题局部 3分数汇总发给参考人员 4讲解与答疑（详细状况待定） 十、活动流程 1.入考场 全部参与考试的同学必需准时或是提前五到非常钟到场，并且找到自己的座位后坐下，并把学生证或校园卡放于桌上，以便监考人员审核。 2.考试开头 1.由监考人员说明考场指令，发放作文考卷。 2.30分钟后戴上耳机，预备听力考试。听力完毕后完成剩余考项。 3.监考人员负责收卷并汇总（依据详细考试流程） 十一、宣传工作 1、前期宣传 1)、网络宣传 在学院及系网上进展前期通知与报道 2)、制作海报（北区中区南区食堂，公一）、横幅（中区网球场，公一现场）、传单 时间：活动
9、前一周 3)、食堂宣传 在中区、南区食堂布置宣传展位张贴活动海报，摆摊设点，进展人员讲解，与现场报名。 4)、班级宣传 在学院进展班级的相互宣传报名 时间：活动前期 5)、各系宣传 通过院学术部和主席团向各系宣传 时间：活动前一周 2、中期宣传 1)竞赛当天，在活动现场悬挂条幅 2)现场拍照，并安排人员进展记录发送宣传稿 3)邀请新闻社进展现场采访和拍摄 4）海报的张贴（主楼、北区中区南区食堂） 3、后期宣传 1）海报张贴（各园区）宣告四、六级模拟考圆满胜利 2）横幅挂于南门口，横幅上可以写上*赞助商或是*杯四六级模拟考试圆满完毕。 3）在活动完毕前一天通知宣传中心撰写新闻稿，准时传到各系网站
10、，到达事后宣传的效果。 十二、活动预算 活动预算表 单价（元） 数量 总价（元） 海报 15 12张 160 横幅 60 3条 180 宣传单 0.15 1000张 150 试卷 2 1000份 XX 其他 510 共计 3000 十三、应急预案 1当天教室停电，让事先安排好的维护现在秩序的部员引导参与考试的同学们有序退场，并且当全部同学都走出教室之后，整理考场以及一些事后工作。并且马上开会，确定另一时间考试，并且通知参与考试的同学。 2听力留有备份，若考试当天局部教室的无线设备消失问题，无法收到播送，考虑能在教室用教室里面的电脑播放听力。 3若考生在考场内发生晕场，突发疾病等突发状况，监考人
11、员要准时依据状况，通报流淌人员，让其退场送往就近医院治疗，退场后的考生不得在进入考场。 4考试期间做好安全防范措施和应急处理预备，如消防安全。一旦消失如雷雨天气等自然灾难，监考人员和考场流淌人员要快速对考生进展安全转移，确保考生和工作人员的人身安全。 十四、附录 报名表： 三院两系英语四六级模拟考报名表 姓名 系别 学号 电话号码 座位小卡片： 姓名 系别 学号 赞助方 试卷构造 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间 写作 写作 短文写作 15% 30分钟 听力理解 听力对话 短对话 多项选择 8% 30分钟 长对话 多项选择 7% 听力短文 短文理解 多项选择 10% 短文听写 单词及词组
12、听写 10% 阅读理解 词汇理解 长篇阅读 认真阅读 选词填空 5% 40分钟 匹配 10% 多项选择 20% 翻译 汉译英 段落翻译 15% 30分钟 总计 100% 130分钟 大学生英语四六级专题讲座筹划书 一、活动背景、目的 全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的预备着。在这短短的不到三个月的预备中，谁能高效率的复习谁就将是最终的成功者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。 二、活动对象 全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。 三、活动主要内容及定位 1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。 2介绍模拟
13、题，由实例动身加深同学的理解。 3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。 4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。 四、活动涉及人员 活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部 活动负责人： xxx 活动对象：x院全体同学 主讲者：外国语学院教师（一些对英语四六级有讨论的教师，目前未定） 五、活动预备 时间：4月2日4月9日 1、 联系主讲人 时间： 4月2日4月9日负责人：待定主讲人：待定 主要工作：取得教师同意并与教师商议主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解教师的要求（需预备的东西），对教师的一些根本信息的了解为宣传主讲人工作供应资料。 2、讲座地点、时间安排
14、时间：4月9日 讲座时间：4月9日晚上910节课 讲座地点：待定 主要工作：查询学校上课安排，向院主管教师申请讲座地点 负责人：待定 3、宣传工作 时间：4月59日 主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参加的意义。 宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主 留意事项：注意宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性 负责人：待定 4、其他预备 时间：4月9日 主要工作：给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人预备. 负责人：待定 备注：相机应提前联系 5、现场布置 时间：讲座开头前2小时 主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲
15、人、主办单位），现场一些其他工作 负责人：待定 六、经费预算 经费类别：1、礼品费用：待定 2、宣传费用：待定 3、饮料费用：待定 4、现场布置物品：待定合计：待定负责人：待定 七、活动开展主要工作：主持人主持活动开头，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定 八、活动尾声主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：待定 九：活动详细流程（4月9日晚）时间 内容7:00全体学习部人员到场做预备工作，维持现场秩序7:30教师开头分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:30(由教师讲话时间打算） 同学有相应问题的提问时间 9:30活动完毕清理睬场 注： 1也可请教师讲讲英语学习的
16、技巧，比方如何更有效率的背单词之类的。 2 假如答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。 四六级冲刺总发动活动筹划书 一、活动背景： 随着四六级考试的接近，同学们心中的弦都不由自主地开头紧绷起来。四六级的重要性大家特别清晰，也都盼望能够一炮打响。可是不同的同学对四六级的预备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧急；有的顺其自然；有的迷茫无措。在只剩下一个月时间的敏感阶段，最终的系统冲刺成了大家是否有信念自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。因此，班委筹划了本次活动，盼望通过这样一种行径，能够以一供多地帮忙大家找到自己最好的状态，整装待发。 二、活动目的： 1.
17、通过进展英语四六级模拟测试，让同学们准时发觉学习中的缺乏，查漏补缺；同时调动大家对英语学习的积极性，激发同学们的热忱，为四六级考试打好坚实的根底。 2.通过开展“四六级冲刺总发动班会”，帮忙同学们准时调整心态，镇静应对考试，正常乃至超常发挥自己的英语水平。 三、活动名称： 四六级冲刺总发动 四、活动形式： 1.每周组织班上同学进展一次四六级模拟测试； 2.开展“四六级冲刺总发动班会” 五、活动地点： 医学院仁医楼104教室 六、活动人员安排： 筹划书： 刘七平 黄玉涓 罗媛媛 负责人： 刘七平 罗媛媛 曾莉 杨丹晖 宣传人员： 谢璐璐 班会主持人：杨丹晖 罗媛媛 摄影人员： 欧阳琳娜 工作人员
18、： 史廷鑫等 七、活动流程： 1. xx年11月21日19：00组织班上同学进展第一次系统的四六级模拟测试，题目为自己预备，考试时间为125分钟。 2.xx年11月28日19:00组织同学们进展其次次系统的四六级模拟测试，题目也为自己预备，考试时间为125分钟。 3.xx年12月5日18:30组织班上同学进展第三次系统的四六级模拟测试，题目为 班级统一分发，试卷分为猜测和真题两类（听力内容全都），由同学们依据自己的实际状况选择题型，考试时间为125分钟。 4.xx年12月5日20:4021:30开展“四六级冲刺发动班会”，详细状况如下： 20:40班会正式开头，主持人介绍本次班会的主旨及意义：
19、 邓佩芝同学针对四六级题型介绍自己的阅历，提出对同学们在最终冲刺阶段的建议； 陆艺同学依据自身的实际状况谈及如何调整应试心态，并提出对同学们的建议； 班长刘七平同学发言，强调考风考纪，提出自己对同学们的盼望，鼓舞大家自信应对四六级考试； 主持人总结班会主要内容，班会完毕。 5.xx年12月12日19：00组织同学们进展最终一次模拟测试，题目由班级统一分发，试卷分为猜测卷和真题两类（听力内容全都），由同学们依据自己的实际状况选择题型，考试时间为125分钟。 2 八、活动留意事项： 1.要选好四六级模拟试卷，注意其题目的质量； 2.每次模拟测试的时间和地点要准时并精确地通知到位； 3.催促每个班级
20、成员都积极参加本次活动。 08级临床2班 xx年11月18日 一、活动主题:英语四六级公益讲座 二 、活动筹划主办方：工商系启跃团队 赞助： 三、活动目的: 英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地预备着。在这剩下的2个月的预备中，谁能高效率的复习谁就将是最终的成功者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及留意事项等方面对大家进展辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的气氛，盼望在马上到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
21、 四 、活动时间：第四周 五 、活动地点：大学生活动中心四号报告厅 六 、活动对象：法商学院各系学生 七、活动预备: 1.联系好讲座教师。(学术部) 2.安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部) 3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热忱；(第一小组) (秘书处) 4.对参与过四六级考试的学生进展调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习阅历与大家共享。（其次小组） 5.去报告厅布置会场。（第三小组） 6. 讲座当天买好水等物资。（第四小组） 7
22、. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部） 8. 会场清洁工作，保持会场的洁净，会后要清洁会场。（第四小组） 9. 联系好校摄影工，预备好会后的影响宣传工作。（编辑部） 八 活动流程: 1.主持人致开幕词，介绍讲座教师、学生及嘉宾。 2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。 3. 介绍真题，由实例动身加深同学的理解。 请主讲教师针对听力，阅读及写作三大版块进展讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请教师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考； 4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习
23、方法。 5. 最终是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题， 向教师发问； 6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活泼会场气氛. 7.主持人对讲座教师、学生及嘉宾致谢。 8.讲座完毕.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生. 九 活动经费： 1. 水：x瓶*y元=z元 2. 宣传板：x元 3. 布置会场所用气球：x元 4. 总计:xx元 十 活动总结: 随着四六级考试的接近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信念，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应当把眼光放在英语学习上并进展不断的努力，更明确了态度和方法。 进展活动总结,总结本次活动的缺乏,开掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作预备。 帮忙客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的筹划书。四六级讲座筹划书假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“方案筹划书”专题！