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1、 大学毕业班班主任工作总结（10篇）大学毕业班班主任工作总结1 回忆过去担当信息科学系0605班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获。有压力是由于0605班2022年6月毕业，学生在一年中都会有急躁心情消失，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作？如何提高毕业班学生就业率？这是我们做毕业班班主任工作最关怀的问题。为进一步推动学生工作的顺当开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下： 一、寓思想政治教育于日常治理之中 学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠治理。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少（26人）的状况，针对毕业班
2、整理供应和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力，且接近毕业往往有急躁心情消失，结合这些状况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的榜样带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。另外，针对上课出勤，家庭经济状况，学生性格特点，个人爱好等有特别状况的学生，定期谈话，随时把握其思想学习动态，求职需求等状况。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定进展。 二、仔细完成日常事务工作 仔细完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评比，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员进展转正及组织关系转接等工作。在工作中，积极
3、发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，帮助我顺当地完成了以上各项工作任务，且没有消失任何过失。 在毕业班学生马上离校时，我们还仔细协作学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增加同学们的离校安全意识，学会爱护自己，班级还开展了反传销学问学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经受，引起了同学们的警觉，通过此次活动学生们的自我爱护意识加强了，也意识到离开家长的爱护更要学会爱护自己。 大学毕业班班主任工作总结2 今年已是大四，学生立刻就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大的今日，这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年
4、级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任，指导学生顺当毕业，帮助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责。以下我对这一年来的班级工作进展总结。 一、连续加强学生思想稳定工作从心理上讲，毕业班学生经过几年的大学生活，已经初步形成自己的人生观、价值观，并且逐步走向成熟，但是也常常表现出过分的“成熟”，比方，以老大自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生进展不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生，最大的问题是学生的思想政治稳定工作。局部学生表现为傲慢、自卑、不情愿合作、作风散漫等问题。针对这些问题，我站在学生的角度，除了主题班会以外，还深入学生，找个人谈天，来解决他们的实际问
5、题。关键的一条是让他们放下这种心理：“反正我也要毕业了，学校对我们有特别政策”。其实，毕业生不是特别人群，假如说特别的话，也在于自己的责任比别的年纪的学生更大，如何作好表率才是自己特别的地方，放下毕业班学生的架子，是作好毕业班学生工作的前提。 另外，对于毕业班学生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以轻心，否则，学生一旦形成某些惰性，就不简单转变。应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习，关注生活，假如整个班级处于一个积极向上的班风，就会削减一些不必要的麻烦。此外，我还做好毕业班党员干部的思想政治工作，让他们在学生中树立形象，做好表率，充当班主任教师的左右手，积极做好班级工作。 二、狠抓学习，
6、增加学生的成就感刚入学的时候，假如学生对专业不熟识，不了解是正常的。 通过几年的学习，学生对于专业有了比拟全面的学习和了解后，学生才会更加宠爱自己的专业。由于上学期期末考试完毕较早，鼓舞学生出去实习，激发学生学习积极性，增加学生的成就感。 毕业学年，学生通常会消失学习的两极分化现象。一局部学生选择考研。对于这局部学生，我积极鼓舞学生考研深造，这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用，而且一旦形成良性循环，对专业的进展，典范的树立，优良学习传统，的建立等都是有利的。我还积极制造各种条件，为考研学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。另一局部学生是没有考研，准备直接就业。事实
7、上，这局部学生并不是不求上进，而是没有作好积极的引导。他们还是有着剧烈的学习欲望的，只是学习的重点在于社会学问、就业学问，甚至是为将来的工作积极考证，增加自己的就业筹码。 所以，鼓舞学生积极考研或考证，增加自己的实力与资本，三、做好学生就业指导工作，为学生减轻压力局部高校教师认为，毕业生找工作是学生自己的事情，是学院的职责，与一般教师、班主任工作关系不大。其实，班主任在这方面的工作是很重要的，在对学生思想状况的了解、学生就业的意愿、每个学生的自身特点、就业信息的把握和对就业的把握要比学生强，所以我对学生进展积极指导。在学校、学院就业指导教师的共同努力下，我班就业率相对还算可以。 1、充分熟悉就
8、业形式，了解相关政策划态坚持就业工作在毕业班工作中重中之重的突出地位，增加紧迫感和危机感。2022年以来，全国大学毕业就业人数逐年递增，就业形势日益严峻。因此，准时了解就业形势与就业压力，加强学生的就业指导工作，是毕业班班主任工作的最急迫的任务。同时，我还应当准时了解动态信息，一方面，减轻学生的思想压力，另一方面，又要煽动学生准时出击，查找各种渠道，增加紧迫感。 2、充分收集就业信息，拓宽就业渠道今日的学生就业渠道表现为通过人才市场、通过关系、通过网络等途径。学院就业指导中心依据把握的资料，统计了相关行业对口单位，将与水利水电工程专业相关的单位、联系人、联系地址、电话等在学院网站公示。同时，推
9、举一些2与专业相关的网站，鼓舞学生积极登录，查阅资料，主动联系，让学生依据自己的状况和特点进展有针对性地选择联系结业单位。对于后一届的毕业生，则把前面几届毕业班学生信息反应给他们，以获得更多的就业时机。 3、调查学生的就业志愿这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些学生想从事本专业，而有局部学生想从事其他专业。了解学生的就业意愿。其次，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，准时把相关学生向用人单位进展推举。 4、制作推举书的彩色封面制作一份图文并茂、富有特色的推举书是每位毕业生的必备程序。而有一
10、幅醒目、光明的封面既能显示毕业生的力量，又能够扩大学校的影响，给聘请者留下深刻的印象。因此，大局部学生制作了统一的推举书封面，既推销了自己，又增加了专业和学校的宣传力度，起到了良好的效果。 5、召开模拟聘请会为了增加学生的就业技巧，让我们的学生能够更好地适应就业气氛，也让校外单位了解学校毕业生状况，在第七学期完毕前学校召开了模拟聘请会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事部门治理人员，以便学生能够参与全面的、真实的聘请会，增加学生的实际应试力量 6、顺当毕业，跟踪联系学生最终的毕业环节对班级的分散力和师生感情的加深是很关键的时期，所以，让毕业生含着留恋离校，含着信念离校。因此，我积极帮助学生
11、工作部门做好毕业鉴定工作，帮助教学部门做好毕业设计及辩论工作，以完成对大学四年的总结工作。 学生在毕业后，刚刚进入社会，还会和学校有着千丝万屡的联系，班主任就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深，通常不是一年两年，而是更长的时间。 这对于毕业生跟踪调查、产学结合、意见反应、提高在校生的教学质量，增加就业渠道具有重要的意义。因此，我积极做好学生的跟踪联系工作。 此外，我定期对毕业生的就业意向进展调查和指导教育，引导毕业生端正就业态度，树立良好的就业目标，协作学院就业办公室做好毕业生就业教育工作，杜绝毕业生违约，毁约等不良的现象的发生。积极协作就业办公室的工作，将就业办公室通知的就业信息和就
12、业办公室的工作准时传达给毕业生。 为各毕业生建立具体档案，明确每一个毕业生的去向和工作状态，并定期与毕业生进展联系沟通。加强对离校实习生的安全教育，强化安全意识，防止意外损害大事的发生。 下一步，我将严格执行学院毕业生离校时系相关规定，标准程序，按章操作。让学生顺当离校。 作好班主任工作，需要学院、系部、辅导员、学生其他教师共同努力，但是，班主任的地位是不行缺少的，班主任应当和其他教师进展沟通、协调，把学生的思想、学习、就业、毕业等环节结合起来，才能完成这项工作。 回忆过去的四年，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中布满了感谢。我要感谢我的学生，感谢他们四年来对我工作的极大支持、帮忙和鼓舞！感
13、谢他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是他们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 是工作，是实践，给我供应了进展教育教学讨论的生命土壤。 大学毕业班班主任工作总结3 一、班级治理总的指导思想 认清形势，鼓足士气，乘胜前进，全面实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历
14、，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，加强前途抱负教育，激发学生的学习积极性，培育学生把握和运用学问的态度和力量，使每个学生都能顺当实现从学校向社会的过渡。 二、全班状况分析 本人带12韩语班。经过三年半的相处与磨合之后，班级形成了团结互助的良好风气，学生之间亲切无间，师生之间相互信任、关系融洽。大局部学生都能遵守学校的规章制度，对班级的治理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的治理工作中，许多学生思维活泼，很情愿在教师的面前表现出自己的个人想法，班级整体布满了活力。本学期接下来的工作重点是培育学生的社会
15、适应力量，让他们学好专业课的同时，多了解以后要从事的工作，尽快查找适合自己的、行之有效的学习方法和接人待物的方式。 三、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表标准，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。 4、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、工作重点和措施 （一）积极加强班风建立，营造良好的学习环境。 毕业班的学生难免会以老生自居，消失一些懒散心情，班风的维护特别重要。所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育
16、学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 （二）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1、加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100%，学生不打架，不归宿等。 2、依据学生年龄特点对学生进展青春期心理卫生治理教育，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心安康进展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建立。平常抓好学生心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育学生的竞争意识和积极心态。结合实际状况，特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺当过渡。
17、4、结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律治理和卫生检查以及宿舍治理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。 这一学期是比拟关键的时期，不仅要指导仔细学好专业课，更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级治理，引导正确的集体舆论，加强前途抱负教育，准时供应心理辅导和帮忙，多做学法指导，多培育良好习惯，增加学生的自信念和提高学习成绩，为制造优秀的班集体而努力奋斗。 大学毕业班班主任工作总结4 本学年，本人担当了毕业班国贸2班班主任
18、一职。本班大二年级由冯教师带班。 本班一共39位同学，其中一位同学在本学期完毕前已被学院退学并取消学籍，故共有38位同学。 在与学生相处的过程中，本人感受许多，总结如下： 一、学生自主程度较往年有较大提升。 本人自进入大学工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届。相较于以前的班级，本班的很多工作都是由学生自主完成，这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主治理的导向政策。在此背景下，本班的大局部工作本人都没有太多过问。 二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少。 由于第一条缘由，以及本学期本人的教学工作量特别饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显缺乏之处。按本人惯例，学
19、期初都要与每位学生进展面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对局部学生进展了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号，这在前几届学生中是不行思议的，因此深感担心与惭愧。尤其是认错学生的时候真是无地自容。 三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重。 相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比拟能够根据班主任的意愿和指令行事。我想这也是由于学生与班主任的年龄差距大的缘由，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之，本届学生比拟听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情，置班主任的劝告于不顾，我行我
20、素。 四、学习成绩较好。 本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不行想象的。大局部学生对于学习的热忱高涨，学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责。 五、学生对于前途和生活没有足够的信念和把握。 依据本人几届班主任的班会反应，大局部学生对于自己的前途和生活没有足够的信念，对于将来仍处于未知状态，没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以表达。 将近年末，总结如上。 大学毕业班班主任工作总结5 本学期应中文系学生工作安排，连续担当xxx级xx班班主任，负责各项班级事务。现学期接近完毕，将本学期班主任工作的开展
21、状况总结如下： 一、班级常规工作 1、召开班团委会，安排新学期班团干工作。再次公布各班的职训小组和贫困生评议小组成员名单。 2、召开班会，通过班会，完成了学院和系上相关文件精神的下达工作。发动学生为考研、考公务员、教师招考预备，作好人生规划，并实际行动起来，目前预备考研、考公务员的同学已在全力复习。 3、工作有规划、有步骤的进展。本人与各班班团委的”同学都拟出了具体工作规划，以保证班级各项工作有条理开展。日常做好了工作记录。 4、连续准时了解学生，对学生家庭状况进展摸底，对提交的贫困材料进展审核，协作系上为贫困家庭学生建立贫困档案。 5、学期伊始，总结英语四级、一般话、三笔字过关状况，鼓舞同学
22、们再接再厉，更上一层楼，发动同学们为自己的学位而奋斗。 6、计算好本班综合成绩，做好了奖学金的评定工作。 7、做好了本年度国家奖学金、励志奖学金和助学金的评定工作。 8、做好了年级“三好学生”的评定工作。 9、组织学生听取专业讲座及就业讲座。 10、解决和处理学生违纪、纠纷和突发性事故和大事。仔细把握了学生考勤，对违反规定的学生，进展个别谈话，开展批判教育，并作好了相关记录。 11、由于xxx级学生“通过英语四级的同学才颁发毕业证书”，协同班团委，催促同学们加强外语学习。 12、准时把握学生状况，与同学沟通，努力做到给同学解决学习、生活上的相关问题。 13、仔细完成了摧交本学年度学生欠费的工作
23、。开学初，三个班学生欠费人数达26人，到期末，人数降至3人（此三人确属家庭非常困难，暂无力交费）。 二、班级学生总体状况： 07级1班：学生人数59人，其中男生19人，女生40人，外省学生15人，少数民族学生13人；07级2班：学生人数58人，其中男生18人，女生40人，外省学生15人，少数民族学生13人；07级5班：学生人数67人，其中男生20人，女生47人，外省学生16人，少数民族学生共：13人。 综上所述，本人本学期严格根据开学之初拟出的规划，仔细完成了各项班主任工作。盼望在来年的新学期中，能更加完善的将班主任工作开展下去。 大学毕业班班主任工作总结6 依据学校现状和长远进展规划，为了做
24、好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下： 我担当了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为专业理论课的教师，课前仔细备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进展资料。仔细制定规划，注意讨论教学理论，积极参教研组的活动。常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注意讨论教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样形式。通过培育学生学习有用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动
25、性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮忙差生进步，让不同层次的学生把握都了专业理论学问。在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的确定。 作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培育高素养的劳动者，我留意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培育学生的品德和人格。带着学生参与志愿者活动，熬炼学生的社会实践力量。运动会期间，鼓舞学生积极参与学校各校竞赛，提升班级的分散力，并取得了篮球竞赛全校第一的好成绩。 同时，依据学生的性格特点去点拔引导，常常与消失状况的学生家长保
26、持联系，与家长共同教育和治理好学生。对个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 通过我的不断努力，班上学生没有发生很严峻的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素养非常满足。 对于很多新做教师的人来说，班主任工作是他们的一个很大难题。看着很多有阅历的老班主任做起工作来得心应手，游刃有余，而轮到自己时却是到处受制，举步维艰，还不明白问题出在什么地方。真是学又学不像，做又做不来。再遇到学生不懂事的反目，也只能
27、“自己的心情自己感受”了。我对于自己的班主任工作，谈不上有什么心得，只能说是有一点感受吧！ 一、班主任不能溺爱学生，不要宠孩子。 在刚开头接手08数控6班的时候，我什么都不知道。没有任何阅历可言。那时候最关怀的一个问题就是：如何处理好与学生之间的关系？可是，由于缺乏阅历，并没有把握准与学生之间的距离的尺度。一心想着和学生交心，盼望他们在中专生活中找到自信。但是，与学生距离近了之后，却发觉学生会不敬重我，班级纪律成问题，学生们并不自重，抱负中的民主成了现实中的散漫，学生自信过了头。 在军训和养成教育的十几天里，我和学生朝夕相处。那时候，我就觉得自己已经成为他们的保姆，他们有任何困难，我都尽可能的
28、帮他们解决。但是，也正由于这样，学生养成了懒散的性格。后来想想，其实，班主任就要懒点。 而后，我对每个班干部布置了详细的任务。我要求每一位班干部都要发挥他们的作用。晚自习实行每个班干部负责看管几个人，再由班长治理全班的方法。而这个方法也收到了很好的效果。在平常的生活中，我都尽量让班干部先对日常事务进展思索和处理，而后再由我对他们的工作进展改正。有时候，我发觉这些班干部能做的很好，甚至比我自己处理更好。我想，只有班主任放松些，给班干部事情做，这样，班干部的个人力量才能得到提高。 二、保持适当距离，让学生看不透教师 当学生正式进入日常的学习生活中后，我担当了本班的机械制图教师，可以说，在刚开头的第
29、一个学期里，我每天与他们打交道。在我的学生面前，我演着两个不同的角色。作为班主任，我要求他们上课仔细、宁静。但是，作为一名任课教师，我盼望学生能喜爱上我这门课，我喜爱在一个轻松、活泼的课堂气氛下进展授课。说真心话，我并不喜爱上自己班上的课。而开学后，我们班在全科的八项评比中，始终没有取得让人满足的成绩。这时候，我发觉，我一开头想与学生轻松相处的想法是很难连续下去了。他们完全清晰我的脾性。这时候，我请教了其他有阅历的教师。转变了我与他们相处的方法。我严格要求自己班上的学生，让他们转变以往懒散的态度。甚至在我的课堂上，我也会由于学生的不良表现发火，教育学生。这时候，由于学生对我的突然转变无法适应，
30、他们也不再像以前那样无所谓。学生终于是有些进步。 到了这个学期，由于我改上07级的课，并且每周课也许多。并没有太多的时间与我班上的学生相处。也就只能是上课的时候从班级经过，下课的时候去看看他们了。但是，我发觉，正由于这样，学生反而对我很好了。也更听话了、更懂事了。学生变的很贴心。他们会偷偷的给我说“教师很想你啊”。你交代的一些事情，他们也能更好的完成。我觉得班主任和学生之间还是应当要保持适当的距离。不过，这点，可能也就只能用在我这样的班主任身上了。我是真的不太会骂学生。这点还真是很失败！ 三、要刚柔并用 这点，我觉得是最难的了。太凶了，会伤了孩子的心。而且让他们长时间处在一个高压的环境下，他们
31、的精神压力得不到放松。这样，一旦压到极限的时候，孩子就会消失反常的行为。但是太柔了，学生只会骑到自己头上。失去了教师的威信。有些有阅历的班主任教我“对学生就是打一个耳光，给一颗糖”。对学生严峻的同时，也要让学生知道班主任的好。不过，这点说着挺简单的。却是我自己最难做到的了。可能是自身性格的缘由吧，我不太简单生气。通常对我们班那些淘气鬼都是温顺大大的多过了严峻。这是我最致命的缺点，也是我在今后班主任工作中需要重点突破的地方。 以上是我对自己这大半年来班主任工作的一点点感受。在全部的“主任”中，职位最小的是“班主任”，但责任最大的却是“班主任”。我深知自己的责任重大，在今后的班主任工作中，我会更加
32、的努力。争取让每一个学生都能在两年的校园生活中，欢乐成长。 大学毕业班班主任工作总结7 不知不觉，工作已有半年，我所担当的是_级会计班的班主任。一学期以来，我努力履行班主任工作职责，仔细执行学校安排的各项工作，在班级治理的过程中，注意教书育人，正确引导学生成长。所以，所带班级在学校组织的各项活动中取得必需的成绩，但同时也存在着一些缺乏，现对我的班主任工作总结如下： 一、加强学生思想教育，使其端正学习态度 _级会计班的大多数学生来自农村，学生整体思想道德素养比拟差，并且她们有相当一局部人认为自我就是差生。所以，很有必要对她们进展思想教育，以让她们树立起正确的价值观，端正学习态度，正确对待学习。我
33、使用的教育方式有以下。第一，经过让学生参与团体活动，比方组织学生参与学校组织的播送操、排球、墙报等竞赛活动，让学生树立起团结友爱和班级荣誉感等意识，让她们意识到自我在班级组织中的价值所在。其次，加强后进生的教育，对于一些学习成绩差，并且纪律性较差的学生，经过加强与其沟通，正确引导他们遵守学校的各项规章制度，课前不迟到，课中仔细听课，课后准时完成作业。第三，严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，准时与家长联系，擅长运用家长的力气来对学生进展思想教育，这样会起到事半功倍的效果。 二、忠于职守，准时催促学生学习 为了准时催促本班学生学习，在自我没课的时候，我常常下班到教室，巡查学生上课的纪律情景。并
34、使用正确的方法来催促她们学习。比方：对于课堂迟到和早退的同学，以教育为先，对于个别屡教不改的学生赐予必需的“惩罚”，以使学生养成按时上下课习惯；发觉学生上课期间开小差、玩手机、小动作等情景，准时的制止并做相应的教育；检查学生的作业完成等情景，对有问题的学生指导完成作业。 三、进取组织学生参与团体活动，提高学生的团体意识 学校组织的每一次文体活动，我都组织学生进取参与。一方面，能够丰富学生们的能够文化生活；另一方面，可培育学生敢于表现自我和团体荣誉感，进而提高班级凝集力。一学期以来，我们班参与学校的文体活动，取得了以下成绩：墙报设计竞赛第一名，计算机打字竞赛团体其次名，班级排球竞赛第四名等等。
35、四、擅长与家长沟通，共同教育学生 要想教育好学生，家长的教育力气不行小视。由于，家长是学生的启蒙教师，是学生的最初治理者，他们对学生的个人行为习惯、心理特点、性格等都比拟了解。所以，在对学生教育的过程中，我们作为班主任要擅长利用家长的力气，加强与学生家长的有效沟通，共同来教育学生，这样的教学治理效果会更好。 五、工作存在的问题及其改善措施 经过一个学期的治理，本班不管是纪律，还是班级分散力都比开学初有所改善，这样的成绩可喜可贺。可是，经过一个学前的班主任工作，我发觉自我在工作过程中还存在这以下一些问题：第一，班级的分散力还是不够强；其次，学生的学习动力还是缺乏；第三，学生的礼貌礼貌水平低等。所
36、以，为了以后更好地履行自我的班主任工作，我拟实行以下措施来改善：第一，多组织学生参与一些团体活动，让她们觉得自我在团体中的价值，进而提升班级分散力。其次，连续对学生进展思想道德教育，让她们树立起正确的价值观、人生观和人才观，进而端正学习态度和目标，更好地去学习。第三，教书育人，育人为先，教书次之。所以，作为教师，我们更新教育教学观念，把育人放在第一位，教书放在其次位，这样才能培育出德、育、体、美全面进展的社会主要合格接班人。第四，加强与学生家长的有效沟通，共同教育好学生。 大学毕业班班主任工作总结8 本学期马上完毕，为了能让自己在开过年的工作中能有一个更好的起步，也同时为了正视自己这一年的工作
37、态度，现对本学期的工作做以下总结： 一、工作问题 从接到这个班级到现在虽然只有3个多月的时间，对于刚刚正式涉手治理的我来说的确是个挑战，而且治理的队伍从原有的60多人加到了现在的103，总感觉这样规模的团队超出了我力量的承受范围？由于比拟年轻，再加上工作阅历浅薄，所以在工作过程中的确消失了许多漏洞和问题，导致了班级整体的精神风貌搞不上去，在上课、跑操包括宿舍卫生的治理上都逊于其他班级。 二、解决方案 针对自身工作中存在的问题，我利用自身年轻、简单与学生沟通的优势，主动跟学生打成一片、积极了解学生思想动向，并努力帮忙学生解决日常生活中遇到的问题，积极引导、疏通学生学习过程中遇到的方法问题。在选定
38、自己的班委后，在各个班委的协作下，我的工作相对以前有了很大进展，我会在以后的工作中多与其他班主任、教师沟通，请教、学习他们的治班方针，争取能把班里的各项成绩搞上去。 三、工作目标 大一年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。针对这一问题，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。
39、还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。我自己也在日常的行为标准中以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。 在这一个学期里，我通过以上这几方面的努力，我感觉学生的思想熟悉及人生的价值取向较之入学时要成熟了很多，虽然在日常治理过程中我还存在着阅历缺乏等诸多问题，但我信任在下学期的工作能做的更好。下学期的担子还很重，工作也很简单，因此，我需要不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 大学毕业班班主任工作总结9 学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括
40、学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校工作中的重要性。 一、班主任自身要练好“内功”。 俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必需加强自身建立，班主任自身建立的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的。这种不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任学问丰富、力量出众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是学问的传播者，是才智的化身，这正是班主任产生的前提。假如班主任能够通过他的才智和才能在学生心目中树立起这种，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否则学生是很难同他积极合作的。班主任树立的威信应从三方面努
41、力。 一是不断用新的学问充实自己，做学问的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在学问更新加快传播渠道多样化的今日，教师已不再是学生猎取学问的途径。因此学生并不由于教师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必需不断用新学问充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟识所学专业的一切学问。 二是加强道德修养，做学生为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印象。班主任要留意自身的修养，努力通过自己的言
42、行举止，为人处事给学生以示范，做学生的典范。前苏联教育家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影响。就不行能有真正的教育工作。”马卡连柯也说：“教师的个人典范，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的根本要求。 三是具备多种力量。班主任要具备的力量许多，如观看、分析和推断力量，组织协调力量，个别谈话和谈心的力量，口头和书面表达力量，发觉、培育和使用人才的力量，总结工作的力量等等。作为一名班主任，必需有体察学生的思想、情感、需求，捕获学生的思想信息，把握他们的真实态度，以达知人知面知心的力量，应有启迪学生心灵的力量，应有教育和治理相结合的力量，应有较
43、高的演讲和对话力量。 二、切实做好学生工作。 班主任练好“内功”足做好学生工作的前导，班主任在努力提高自身素养力量的同时，要下大力气做好以下四项工作。 首先，树立良好的班风，班级是一个整体。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够鼓励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的根底，是建好班级的法宝。班主任必需充分熟悉思想政治工作在班级建立中的地位和作用，应充分利用班会、辩论会、座谈会、黑板报
44、等多种途径对学生进展思想政治教育，帮忙他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需常常对学生进展“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增加班级的向心力，分散力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。 其次，组建强有力的班委会。要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力气。有人形象地说，班干部是班主任的得力助手，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴
45、衰与他们的工作密不行分，能否组建起强有力的班委会，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是根底，班主任可以通过委任、竞选、自荐等各种渠道把那些表现突出，愿为同学效劳，有肯定组织力量的学生选任为班级干部。班委会组成后，班主任应加强对他们的培育和教育。虽然有些学生在小学担当过班干部，但进入初中后，工作内容、工作方法等都发生了变化。因此班主任要从工作内容，工作方法、工作艺术上进展指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系。处理好力量的熬炼与为同学效劳的关系，处理好干部与学生的关系。在学习、生活
46、上严格要求他们，使他们真正成为班级建立的排头兵。同时对工作中的缺乏要准时指出，对工作中的困难要予以鼓舞，对工作的成绩要给以表扬和嘉奖。 最终，要能大胆治理学生，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法。应常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、少批判，正面疏导的工作方法。不能放纵学生，要下肯定力气做好后进生转化工作，多赐予关怀，树立学习的信念。实践证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟识学生，学生也了解、熟识班主任，二者之间就能相互敬重、相互信任，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想根底。 大学毕业班班主任工作总结10 这个学期我担当xx财会6班的
47、班主任，本班有学生50人，其中男生17人，女生33人。回忆一学期的工作，我认为最值得总结的阅历是：坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培育与提高学生的综合素养，教会他们学会如何去做人。 本学期我仔细落实学生处布置的每一项工作，搞好班级建立，取得了较好的成绩。所带班级荣获军训优秀班集体；在校秋季运动会中获团体第6名；班容班貌二等奖；尊师爱教主题黑板报一等奖；肺结核黑板报二等奖等等。 一、抓好班风建立，形成一个好的开端在平常能常常深入班级。 专心观看，准时发觉问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友，想方设法鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 二、针对不同群体