《小学实验室个人计划范文最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学实验室个人计划范文最新.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学实验室个人计划范文最新小学实验个人计划1一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标；（1）实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填
2、写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；（5）开学及时收取科学各年级教学工作总结计划、演示实验计划表、分组实验计划表；期末按时收取教学、
3、演示实验记录表、分组实验记录（6）在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）作好相关实验器材的申报，申购等工作；（3）每
4、周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；（2）如有不足之处，工作中及时调节与补充，使之日臻完善。小学实验个人计划2一、指导思想根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。二、主要任务、目标按国家教育部颁布
5、的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施、任务及目标：(1)、实验员要求各年级科学任课教师制定教学，并按计划进行教学。实验教学需填写演示实验课开出率登记表、探究实验课开出率登记表、演示实验通知单、探究实验通知单等表格。(2)、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。(3)、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保
6、学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教。(4)、指导学生进行实验的同时，注重引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验观。、在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为主，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。2、材料归档(1)每学期按时将各类资料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；3、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)、实验器材（材
7、料）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录。(2)、作好相关实验器材的申报、申购等工作。(3)、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电设备、器具等的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。4、其他相关工作(1)、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；(2)、如有不足之处，工作中及时调节与补充。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好教学进度，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。小学实验个人计划3一、指导思想：以爱国主义教育、“五自”学习实践活动为基本内容；以“雏鹰行动”争章达标活
8、动为载体；以实践参与为基本途径；以培养学生的全面素质为根本目的开展工作，从学生的实际出发，注重教育活动的知识性和趣味性。二、基本情况：本班有学生70人，其中男生42人，女生28人。一部分学生已养成了良好的学习习惯，能认真完成老师布置的各项学习任务，上课能积极开动脑筋，大胆举手发言，能主动阅读有益的课外书；一部分学生没有好的学习习惯，学习被动，依赖性强，要家长和老师督促才能完成作业，还有几个人纪律性差，下课后爱疯闹，调皮捣蛋，学习上很被动。三、工作目标：1、通过各种形式，注重培养学生良好的行为习惯。2、营造良好的育人环境，充分发挥学校学科教育的主渠道作用，让教书育人工作落实到每一节课之中，充分发
9、挥家庭、学校、社会的教育力量。3、培养学生遵守国家法律和社会公德；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为“四有”新人。4、加强班干部队伍建设，加强班级管理。四、工作措施：1、抓好常规教育，注重学生良好习惯的养成教育。常规教育天天讲，做到勤检查、勤小节，细致周密安排、严格要求。对于好人好事要及时发现及时表扬，发现问题及时处理。确保间周一次大扫除、一月一期黑板报、一周一次主题班会、十分钟天天讲等活动正常开展。2、注重班级文化建设，形成良好的班风、学风。3、开展各项教育活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。4、
10、培养一批班干部，发挥班干部的模范带头作用。5、及时与家长沟通，共同教育学生。6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，发现问题及时疏导、解决。7、关爱留守生。五、活动安排：九月份：1、开学典礼。2、开展“安全教育周”活动；认真做好学生收心工作；加强路队管理；设置安保文明学习小组建设。3、文明礼仪活动，开展“三生”（生命教育、生活教育、生存教育）教育活动。4、第一期黑板报，主题：安全教育。5、班级自主管理小结。6、养成教育月小结。7、班级空间建设。十月份：1、开展爱国主义系列教育活动（“中华魂放飞梦想”读书教育活动）；国防教育系列活动。2、良好行为习惯养成教育活动。3、秋季田径运动会。4、感恩
11、活动：“感恩书信”评比活动。5、第二期黑板，报主题：“祖国在我心中”。6、班级自主管理小结。7、班级空间建设。8、养成教育月小结。十一月份：1、开展文明礼貌教育系列活动。2、自主管理评比活动。3、第三期黑板报，主题：文明礼貌教育。4、班级自主管理小结；5、班级空间建设。6、养成教育月小结。十二月份：1、学生日常行为检查、评比。2、冬季流行病的预防教育。3、第四期黑板报，主题：科技教育。4、班级自主管理小结。5、班级空间建设。6、养成教育月小结。元月份：1、第五期黑板报，主题：保护环境，从我做起。2、撰写学生寄语。3“三好学生”、“文明队员”、特长生评选。4、撰写工作总结、教育论文。5、班主任工作考核。6、班级自主管理小结。7、班级空间检查评比。