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1、 在生活上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总在工作上在生活上思想汇报(8篇)精选在生活上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总一 一、英语教育生活化，进展幼儿英语水平 语言是一种重要的沟通工具，是通过沟通和在沟通中获得，离开使用和沟通，就很难学好英语。英语是在不断地听、说、仿照、使用中丰富提高的，特殊是幼儿的外语学习，假如没有一个连续、常常的语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘，由于幼儿没有认、说的力量。而幼儿园进展英语教育占有得天独厚的优势，幼儿从早上8：00入园到下午4：00离园，8小时全部生活在幼儿园，教师与幼儿一起学习、嬉戏、生活，可以使幼儿在教师反复说，反复使用中，受
2、到潜移默化的影响，再自然中去把握。比方：早上来园教师跟幼儿用英语打招呼“goodmorning.“幼儿听上几天就学会了，并能仿照说“goodmorning。“在让孩子去洗手时，教师会用英语说：“pleasewashyourhands.“上完一节课教师会说：“omewater.“诸如请孩子整理玩具，上床睡觉，起床，叠被子等等，幼儿不用刻意去学，去记;每天听，幼儿自然而然明白其意。这些需要在特地教学中学上很长时间的大量词汇、句子，就这样在日常生活中听熟了，记住了，并学会使用。 外语学习关键一点在于常常使用，在使用中到达脱口而出，成为一种力量。因此，我们注意幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。如上课
3、时，教师说：“sitwell。”小朋友说：“ok!”或教师说：“onetwothree”小朋友说：“threetwoone”这样小朋友就宁静下来听教师讲课了。这样到达了师生互动效果，幼儿通过教师的口令中，从而到达自身练习的目的。教师要表扬小朋友做得好，除了说“welldone.“youdidagoodjob.“还可以：“说veryverygood,good,good。”and“good,nice,wonderful。”加上动作，就特别生动了。 又如：户外体育嬉戏老狼，老狼，几点了是由一群幼儿问：“老狼，老狼，几点了“请一位幼儿当狼说时间，从1点说到12点，然后狼开头转身追赶幼儿，目的是练习幼儿
4、四散跑的力量。嬉戏语言就是简洁的一句日常生活用语：现在几点钟了?“(whatsthetime?itis.)这个嬉戏是幼儿熟识而喜爱的，教师就可改用英语让幼儿玩，“wolf,wolf,whatsthetime?”仅此一句话在一遍嬉戏中重复12遍，轮番当狼的幼儿用英语从1点说到12点，这样句型、数字、时间很快都被理解、学会了。 再如，利用对社会角色的相应担当力量和活动力量，供应一系列丰富的教学情境，让儿童通过自由活动来理解语言，在使用中学习语言。如：在“娃娃家“的活动中，在学习了一些待人接客的句子后，当玩角色嬉戏时，教师当一会儿客人，引导幼儿用英语说“请进”、“请坐”、“请喝水”、“感谢”、“不客
5、气”等等;在“娃娃商场”的活动中，引导幼儿说英语“canihelpyou?“，“howmuch?“-hereyouare等，还有医院、餐厅、发廊等等，通过玩角色嬉戏，这样幼儿所学语言在嬉戏生活中得到稳固、练习，久而久之，培育了幼儿的英语思维力量和运用力量，并解决了那种学时才说，上课时才用，平常放置脑后，简单遗忘的弊病。 二、设置嬉戏场景，让幼儿在嬉戏中学习 嬉戏是幼儿的天性，是幼儿最喜爱的活动。在英语学习中，寓教于嬉戏中，发挥幼儿无意留意优势，在玩中不知不觉地学习，对他们语言的把握有很大作用。综合英语教学强调教学应从儿童兴趣入手，供应大量的趣味性材料，引导学生参加其中在参加和担当角色中体会语言
6、的意义，在获得胜利时，把外部动机转化为自觉的内部动机，激发学习英语的欲望，培育学习的兴趣。如：在学习马、牛、羊、猪、鸡、鸭时，组织幼儿玩“参观农场“。教师把玩具动物放在地上，放置一些立体的树、草，装饰成一个农场，带幼儿参观农场，让幼儿自己说出自己见到的动物名称，介绍给同伴“thisisahorse“幼儿在这样一个模拟农场中复习了动物，仿佛自己真的走进了农场一般，有如身临其境的感觉。 三、利用电化教育手段，为幼儿供应更多的语言刺激，学习英语 电化教育是现代化教育中重要的手段，在幼儿英语教学中同样有着其他教育手段无法替代的作用。由于幼儿究竟有着这样一个有限的空间、时间内，而电教手段能帮忙我们克制时
7、空的限制，供应给幼儿更多的信息刺激，制造相宜的环境。同时电教手段的优势在于有影可看，有声可听，动听的音乐，生动的画面，具有剧烈的感染力，符合幼儿的熟悉规律和思维水平。因此，我们在早晨幼儿入园或户外体育活动，室内自由活动，吃饭时放一些欢快简洁的儿童英文歌曲，对话，让幼儿边玩边听，不占用幼儿任何活动时间，幼儿在反复听的过程中，学习了语音语调，建立了语感。磁带中尽管有学过的，没学过的，但听多了脑子里有了深刻印象，一旦学到就有似曾相识的感觉，把握起来相对简单多了。利用电视录像选择适合幼儿的教材内容放给幼儿看，在画面与音乐，情景与对话的共同作用下则供应给幼儿一种身临其境的语言环境，加之录像机的可控性，可
8、重复性，对幼儿的英语学习有很大帮忙。 四、引入竞争机制，激发幼儿参加活动的热忱。 任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的心情会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的嘉奖，以表示对成功者的赏识，对进步者的鼓舞。有时是几句鼓舞的话语-good!/verygood!/clever!/excellent!.有时是一朵小红花、一颗小星星.孩子们在喧闹的气氛中，你追我赶，学英语的兴趣越来越浓。 固然，调动幼儿学英语的积极性的教学方法还许多，如：谜语法、儿歌法、顺
9、口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，教师将这些方法在教学中敏捷运用，交互作用，让孩子们的思维活泼起来，让孩子们的语言活泼起来，孩子们始终对英语保持着深厚的兴趣，上英语课成为他们最欢乐的事 五、设置多层次的英语环境，提高幼儿表达力量 1、创设英语物质环境，激发幼儿主动学习英语 英语物质环境，指在肯定时间内对各个活动区域进展环境布置(包括物品摆放、墙壁装饰等)、物质环境的创设应表达教育性与艺术性相结合的原则，要把一切空间和时间都当成幼儿受教育的环境，看作是幼儿主动进展口语表达的课堂。物质环境的创设又需要敏捷多变，应当与当前的英语学习内容联系起来。如：在学习动物时，教师可在教室内放
10、置各种动物玩偶，幼儿在大脑中留下深刻印象，激发幼儿口语交往的欲望。小朋友可以自己玩,也可以三五个人在一起玩,喜爱哪种小动物,就拿哪种动物玩偶,让他们的心理得到满意,诱发与调动幼儿主动地说,抢着说,更广泛地说的积极性，玩后可让小朋友一个个说，也可让小朋友七嘴八舌地说：og能说的尽量说，说不好的让一起玩的小朋友帮他说，在口语表达中的语言错误，教师应持宽容的态度，只要他们的英语表达不影响交际，不要立刻订正他们的语言错误，这样，幼儿参加英语活动的兴趣才不会受到影响 2、创设英语人际交往环境，提高口语力量 英语人际交往环境主要指人的因素即在肯定时间内，教师在组织幼儿的日常生活和各种活动时，教师与幼儿对话
11、尽量使用英语，给幼儿供应更多的接触、仿照英语的时机,对幼儿起到了潜移默化的作用。 幼儿的语言力量绝不是单靠英语课进展起来的，幼儿园的幼儿几乎离不开教师的视线，一日常规都由教师安排，教师完全有条件供应肯定的语言环境，用英语组织日常活动。在生活中，将双语生活情境贯穿幼儿一日生活中，抓住一切时机与幼儿进展沟通，努力消退上课与生活的界限，不断丰富幼儿的语言，使生活与教学连接起来，打破固定情境对幼儿英语进展约束的熟悉界限，使他们在生活情境中自如地运用英语，让他们学得无意，学得随便，学得愿意。 此外，在每天的活动中，我都与孩子进展dailytalk。通过这短短的dailytalk，现在我班幼儿已能很娴熟的
12、把握“whatstheweatherliketoday?itssunnyrainycloudywindy。”“whoisondutytoday?iseveryonehere?”“whatdayisittoday?itsmondaytuesdaywednesdaythursdayfridaysaturdaysunday.”等日常交际用语。 很多讨论说明：幼儿园英语教学能促进幼儿语言的进展、促进幼儿认知水平的提高和思维的进展。通过两年来的英语教育活动，我班孩子已具备了良好的英语技能，对英语有着深厚的兴趣，把握了丰富的词汇、歌曲、日常对话等。更令人欣喜的是通过各种英语活动，我班的幼儿交往能了明显增加
13、，他们能自然大方、主动地与他人交往，并能在相应的情境中真正会运用所学的简洁的英语日常口语。通过竞争机制，我班幼儿已有了良好的竞争意识、增加了他们的集体荣誉感。幼儿期正是语言学习敏感期，只要引导得法、教育得法，学习的质与量经常超乎我们的预想。我将在工作中探究出更多是和幼儿年龄特点的形势与途径，努力为幼儿制造一个好的语言环境，调动幼儿学习的积极性，让幼儿在欢快和兴趣中西得更多的英语技能。 精选在生活上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总二 自从21世纪开头，人类的创意思维就越来越活泼，人们稀奇奇怪的想法也争先恐后地蹦了出来，看看，人类又将他们的“魔爪”伸向了大街上。 看，这家店名叫啥?“一
14、品香，一看这店名就知道是家饭店。这店名让人感觉一吃这家店的饭菜就会觉得非常可口，让人回味无穷。 哟，隔壁这家店叫作“衣拉客“，不用说，确定是一家衣店，这店名奇妙利用了“伊拉克”国家来说名店里衣服的品质好。 对门的快餐店就不愿意了，取了个名字叫作“华尔兹”。意思是在他们家吃东西，就会感觉肉在舌尖上跳华尔兹舞蹈一般，那确定是一种非常奇妙的感觉。 这是一户很聪慧的人家，门口对联让人不解 上联二三四五。 下联六七八九。 一开头你可能弄不懂，但认真一想，你就什么都明白了。上联没有一，下联少了十，用一个成语来形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很穷“缺衣少食”。 另一户人家，饭店名叫“牛吃草饭店名好玩，
15、但比这更好玩的是，中秋节几天，店门紧闭着，又是个字谜，但很简单，意思就是“牛不出头”，也就是说这家店仆人不在。大门中心贴着个大红字“午“。 许多地方都有语文的脚印。一家饭店名叫“诗情画意”。 进去后翻开菜谱，怪怪!真是名不虚传啊!一道菜名叫“穿过你的黑发我的手”，就是海带炖猪蹄，不是番茄就是圆圆的小萝卜。“绝代双骄”就是青椒炒辣椒，好一个“诗情画意”啊! 生活中到处都有让人啼笑皆非的语文，盼望语文在生活中无穷无尽，无边无际。 精选在生活上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总三 转瞬间，在南城中学担当生活教师已有两个月了，对本工作的流程和内容已有了充分的理解和把握;并对所负责治理的楼层学
16、生也有了根本的了解和熟识;整体感觉可用四个字形容“好玩”“欢乐”，何以解得? 现在担当的生活教师和以前义教或实习的科任教师(心理教师)有很大的区分。 首先，在相处沟通的地理位置上。担当科任教师时，课室、讲台就是我与学生接触沟通的平台，根本全部的教育教学都在课室里进展和完成。而担当生活教师，教学沟通的地方则转向学生宿舍，主要是通过运用自己过去的生活阅历，教会学生如何生活?如何学习?如何做人? 在教育的形式上。担当科任教师，师生的互动沟通和教学任务的完成，主要通过上课的形式来实现课堂内容的学习与共享。而生活教师的教育教学方式则是通过与学生之间日常的相互口头沟通来实现对学生生活的指导与教育，没有讲台
17、，没有教鞭。 可以说，生活教师跳出课堂模式，更真实地接触学生，了解学生，帮忙学生，使他们在以后独立的生活里，能更好地把握生活，享受生活。 在这两个月里，我深深地体会到生活教师是“家长、教师”一身两任，既要付于学生以父母亲人的关爱，又要担当教师解惑答疑的职责，所以，这是一种不仅需要高技术含量，更要拥有较高做人艺术的职业。 另外，在这两个月的观看里，我得出以下的阅历： 第一，作为最真实、最了解清晰学生的一线教育人员生活教师，应当做学生“首领式”的朋友，而不是“伙伴式”的朋友。这在一开头，彭主任已为我们指出。由于我负责的楼层主要是初二、初三年级，这一时期的孩子正是处于青春期，心情波动大，性格可塑性较
18、强、自我意识和成人感表现剧烈。但是，又由于她们人生阅历阅历少，在日常生活中还有许多事情没有留意到或不清晰，所以，这就需要我应当以她们朋友的身份，在生活中多为她们教导、帮忙和教育。与此同时，我也应当用观赏的目光站在公平的角度和她们坦诚地沟通，以心换心、正确引导、帮忙她们解决成长中消失的问题，并使其安康欢乐地成长。 其次，要理解学生。孩子在成长过程中难免会消失这样那样的问题，她们也是在发生问题解决问题中学会为人处世，慢慢成熟长大。作为和学生朝夕相处的我，要全面了解学生，是理解学生，教育好学生的前提根底。 例如：在刚开学的第一个星期，有一个初一的男新生，不知为什么始终在阳台里哭，又不愿上晚修，我经过
19、与其急躁的沟通，才发觉由于他妈妈屡次同意他的事，但没有一次实现诺言，所以，令他对妈妈感到绝望的同时也感到难过，认为妈妈哄骗他，不在乎他，不关怀他。于是，我们联系他的妈妈，把事情告知她，并让其把孩子先带回家，安抚好孩子的心情后再和他渐渐沟通。 事后，经过观看，我发觉这名新生比之前快乐了许多，也很快适应新学校的生活。所以，我认为深入到学生中去细心观看，多和学生谈天谈心，听听他们的心声，理解学生的所作所为，同时多和班主任家长沟通沟通，走进学生心灵才能更好地实施有效教育。 第三，摆正心态，扮好自己的角色。生活教师的工作平凡而琐碎，虽然他们操劳的是学生的衣食住行日常琐碎之事，但是重要的是孩子的安康成长都
20、离不开他们的细心照看和悉心教育。作为是生活教师的我们应从琐碎、循环往复的工作中调整好心态，把生活治理当作自己的职业，而不是当作一种谋生的手段，既然我们选择了做生活教师这份辛苦而又责任重大的职业，就容不得我们工作有半点马虎，就应当无怨无悔，不计较个人得失，用一颗真诚的、炽热的心去面对我们的学生，让每一天的工作都布满激情，布满乐趣。态度打算高度，认同自己的职业，扮好自己的角色。 在变革创新的教育大潮中，生活教师已是寄宿学校必不行少的一局部，是班主任教师必不行少的后勤帮手，所以，我们身上的担子很重，多积存行之有效的治理阅历，多探究行之有效的教育新方法，将是我们不懈追求的目标。生活教师的工作虽是平凡的
21、、琐碎的、辛苦的，但又是欢乐的，充实的。由于和孩子们在一起大家童心不泯，享受生活的美妙，教育好孩子的同时也净化了自己的心灵!欢乐工作，欢乐生活。 精选在生活上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总四 有人说：“宽容是艳丽的花朵，友情是它的果实。”有人说：“宽容是雄伟的山峰，真诚是它的基石。”还有人说：“宽容是凉爽的甘露，浇灌你干枯的心灵。”而我却认为，宽容是世间一切真情与博爱纺织而成的花环。 宽容不是口头上的承诺，也不是虚无缥缈的保证，它是需要我们在生活中的一件件小事里表达出来的。 或许不少同学遇到这样的事： 食堂里，一位同学不细心碰翻了你的饭盒，他马上向你赔礼并清扫地上的垃圾，但你不依
22、不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，与你大打出手。从今，你在学校就多了一位相处不洽的同学，这莫非是事先不行预防的吗？ 在生活中，也不乏有这样的小插曲： 食堂里，一位同学不细心碰翻了别人的饭盒，马上赔礼并蹲下清理，饭盒的仆人赶忙说：“没关系。”这样，这二位同学不仅仅没有打架，还成为了要好的朋友。这莫非不是宽容在起作用吗？ 你看，同一件事，发生在不一样的人身上，结果也大不一样。然而构成这截然不一样的两种结果的缘由是什么呢？对！就是宽容。 要做到宽容，就要先学会理解。仅有在理解别人的根底上，才能做到宽容。 有时，作为学生，教师批判你，教育你，由于你明白他们是为你好，所以你宽容；有时，作为行人，
23、警察制止无照驾驶，由于你明白他们为了保证你的人身安全，所以，你也宽容 相反的，假如你心中对他们愤怒不已，那么你的生活将还会有欢快吗？ 宽容是春日绚烂的鲜花；夏日凉快的清风；秋日金黄的麦田；冬日明媚的阳光。宽容是美的享受，是心境的释放，是欢快，是永恒！ 学会宽容吧，你必需会受益匪浅；学会宽容吧，你的心境必需会随之愉悦；学会宽容吧，世界将因你而变得更漂亮，更精彩！ 精选在生活上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总五 此刻，我听到了城市在宣传提倡低碳生活，我慢慢有些懂了。我开头了“低碳生活”。 首先，低碳的生活方式就是在生活的细节上注意节能减耗。除了做作业必需开灯之外，其余的事情都靠窗外的照
24、明灯来相助。由于我们的客厅大，窗外的照明灯照进来都能够醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌“烛光晚餐”，这真是一大盏“自然的灯啊!” 只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就能够安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次观察爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我非常快乐，我期望“低碳家庭”会做的更好。 冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很铺张电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前积累如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上头贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又洁净又干净，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样，既
25、帮助了我们，又节约了电。 原先，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应当将电池立即取下。我原来以为，二氧化碳仅有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放，没想到生活中到处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。 每当我观察妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻挡。我会把它做成一个小垃圾桶，有的像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，得意极了!有的又的像只小动物，活敏捷现的，真像一道漂亮的“风景”! 当夜幕降落，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增加了一份光荣，老爸总是把家里全部的灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边观赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月
26、亮代表我的心”真是五音不全，一塌糊涂。(养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中立刻感觉丝丝的凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得啊! 这么好的家居环境，并且布满了创意的小欢快。夏日炎炎的时候，我觉得家里闷，开着空调又太铺张。于是，我想和爸爸一齐去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车去耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸赞扬说：“好办法，你真是个懂得节省的好孩子。”于是，我们就骑着自行车来到了游泳池，这样，既熬炼了身体，又节省了能源。真是一举两得。 精选在生活上思想上
27、工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总六 在生活中，我们需要许多东西，比方友情、关爱、理解但我认为，生活中我们需要的最重要的东西幻想。没有幻想的人生，就像无头苍蝇，毫无前进的方向与动力，终将碌碌无为。一事无成。 幻想能够让你克制重重困难。爱迪生从小就有一个幻想：创造一种随时能够发光的东西，照亮黑夜。于是，长大后，他做了几百次试验，也失败了几百次。应对重重困难，他从不放弃，只因他心中有一个幻想。最终，爱迪生克制了重重困难，创造了电灯泡，点亮了世界。诺贝尔在创造炸药时，也经受了很多次失败，但应对困难，他毫不退缩，也因他有一个幻想：减轻工地工人们工作时的劳累。最终，他怀着这一幻想，在克制重重困难后，
28、胜利创造炸药。 爱迪生和诺贝尔，他们之所以能够胜利，不正是由于他们心中有幻想吗？假如他们没有幻想，在应对困难时，能坚持不懈吗？由此可见拥有幻想的重要性。 幻想能够让你获得前进的动力，永不退缩。法国闻名的启蒙思想家伏尔泰便是一个例子。伏尔泰毕生的幻想便是：能够让人们生活在一个自由，民主的社会。他的一生都在为这个宏大幻想不断的奋斗，努力。他用剧烈的言语、锋利的笔触，抨击那些封建、黑暗势力，讴歌自由与民主。应对天主教会的压迫与强大的黑暗势力，他毫不退缩，勇往直前，终其一生，花费毕生精力追求民主与自由。 设想伏尔泰假如没有这一幻想，他怎能一向前进，毫不退缩？法国的历史上也定会少了一位宏大的思想家。所以
29、，我们必需要有自我的幻想。 幻想还能够成就伟人，美国的宏大总统林肯，从小便有解放黑奴的宏大幻想。为了实现这一幻想林肯一向在不懈努力，他当上总统后，更是不懈的去追求幻想。在南北战斗中，林肯应对强大的南部联盟，毫不退缩，最终取得了成功。正是由于林肯的宏大幻想，才成就了美国历史上最宏大的总统之一。所以，我们必需要拥有幻想，并为之不懈奋斗。 没有幻想的人生，就像无舵的航船，没有方向； 没有幻想的人生，就像飘落的树叶，没有依靠； 没有幻想的人生，就像荒芜的沙漠，没有生气。 总之，生活中必需要有幻想，才能克制重重困难，才能有前进的动力，才能走向胜利！我们必需要从小树立幻想，不管是大或小。幻想没有贵贱高低之
30、分；只要有了幻想，就有了期望！ 精选在生活上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总七 亲爱的校领导、教师、同学们： 大家好！ 我竞选的学生会职务是生活部部长。 首先，优势有以下几个方面： 第一，我对于生活部工作具有极高的热忱，能够积极地投入该项工作，精力充足、严谨仔细地为大家效劳。 其次，进入十七中，我已任班级生活委员、组长等职近一年，具有了肯定的阅历，在组织力量、推断力量、解决问题力量方面，得到了教师和同学们的认可。这为我从事生活部的工作打下了良好的根底。 第三，我的学习成绩良好，能够合理安排学习与班级工作，可以工作、学习两不误。 其次，假如我竞选胜利，我将勤于工作，为学校在生活方面尽
31、自己的一份力： 一、听从校领导及教师们的安排，仔细履行职责，积极完成各项任务。 二、合理安排好各项事务，带着各班生活委员做好工作，如积极协作值周人员检查校内环境卫生，确保大家学习生活有一个干净、舒适的环境，积极协作医务室，做好保健工作等。 三、做好检查、联系催促工作，定期检查或抽查生活部各项任务完成状况，加强沟通联系。 四、做好总结、汇报工作，准时利用板报等进展总结、通报，并将有关状况汇报学生会、教育处等。 以上就是我竞选的理由和目标，假如本次竞选失败，有更适宜的人选，我也不会灰心，而是更努力地充实自己，熬炼自己，一如继往地做好班级工作，进一步熬炼和提升自己的综合力量。 感谢大家！ 精选在生活
32、上思想上工作上的总结生活思想总结报告范文2汇总八 同志们： 这次会议是经省委批准，由省委组织部和省国资委党委联合召开的。主要任务是，学习贯彻全国国有企业创立“四好”领导班子先进集体表彰暨阅历沟通会议精神，总结沟通我省创立活动阅历，安排部署当前和今后一个时期的工作，努力把国有企业党的建立和领导班子建立提高到一个新水平，为推动国有企业又好又快进展，为加快“两大跨越”、推动“两大建立”供应顽强的政治和组织保证。 省委对这次会议高度重视，省委书记徐光春同志特地听取汇报，就开好会议作出重要指示。今日上午，徐书记又亲自到会并发表重要讲话，对加强企业党建工作、推动企业又好又快进展提出了盼望、指明白方向、明确
33、了要求。徐书记的讲话高屋建瓴，思想深刻，内涵丰富，是加强我省国有企业党建工作和领导班子建立的指导性文件，我们要仔细学习，做到“四个深刻把握、四个切实加强”：一要深刻把握国有企业在加快“两大跨越”、实现中原崛起中的重要地位，切实增加搞好国有企业的责任感、使命感;二要深刻把握省委省政府做大做强、做优做久国有企业的重大部署，弘扬创新、创业、创优精神，切实增加推动企业改革进展的自觉性、坚决性;三要深刻把握国有企业党建工作和领导班子建立的目标任务，切实增加国有企业党的建立和领导班子建立的时代性、创新性;四要深刻把握徐书记关于加强和改良对国有企业改革进展领导的详细要求，切实增加领导和指导企业改革进展的针对
34、性、实效性。以贯彻落实全国国有企业创立“四好”领导班子会议精神和徐书记重要讲话为契机、为动力，切实加强国有企业党的建立，积极争创“四好”班子，推动国有企业又好又快进展。 这次会议还组织参观了平煤集团、平高集团;表彰了创立“四好”班子先进集体;进展了分组争论和大会发言。一天的会议安排紧凑，内容丰富，到达了深化熟悉、明确任务、兴奋精神、坚决信念的目的。下面，就贯彻落实好全国国有企业创立“四好”领导班子会议精神和徐书记重要讲话精神，我讲三个方面的意见： 一、确定成绩，坚决加强国有企业党建工作和领导班子建立的信念 根据中组部统一部署，20xx年以来，我省在国有企业开展了以“政治素养好、经营业绩好、团结
35、协作好、作风形象好”为主要内容的“四好”领导班子创立活动。省委对创立活动高度重视，制定了实施意见，落实了工作措施;各地各企业根据省委要求，严密结合企业生产经营实际，严密结合保持共产党员先进性教育，扎实开展创立活动，有力地促进了企业领导班子建立和党建工作，促进了企业改革进展稳定。主要在以下六个方面取得了明显成效： 一是领导班子政治素养和力量水平有了新提高。各地各企业坚持“两加强、两提高”，即：加强理论学习、加强业务学习，提高政治素养、提高工作力量，进一步健全学习制度，丰富学习内容，创新学习方式，提升了企业领导班子的思想政治素养和领导企业改革进展的力量。 二是党组织的制造力、分散力、战斗力有了新增
36、加。积极适应建立现代企业制度、完善法人治理构造的需要，不断完善“双向进入、穿插任职”的领导体制，做到党建工作与业务工作同步部署、同步检查、同步考核，扩大了掩盖面，增加了影响力。特殊是在先进性教育活动中，很多企业开展了党员责任区、党员先锋岗等形式多样的创先争优活动，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用得到进一步发挥。 三是民主集中制建立有了新加强。很多企业注意通过完善制度推动“四好”班子建立，根据建立现代企业制度的要求，把民主集中制原则贯穿于完善法人治理构造之中，对重大决策、重大工程安排、重要人事任免和大额度资金等事项，坚持由集体争论打算，增加了班子合力，提升了治理水平。 四是作风形象有
37、了新改善。各企业领导班子根据创立活动要求，仔细查找存在的问题和缺乏，大力提倡“为民、务实、清廉”之风，把关怀职工生活、维护职工利益作为改良作风的切入点，积极解决职工最关怀、最直接、最现实的问题，在职工群众中树立了良好形象。 五是企业改革进展有了新气象。各企业把创立“四好”班子的落脚点放在推动企业改革进展上，不断深化企业改革，不断提升企业核心竞争力和综合实力。多数重点骨干企业实施了资产重组，97%的国有工业企业实现了股权多元化，国有大中型企业根本完成主辅分别，大多数企业的销售收入、资产规模和利税都有提升。 六是对全省经济社会进展作出了新奉献。当前我省经济社会呈现又好又快进展、全面协调推动的喜人势
38、头，成为河南历史上进展最好的时期之一。全省销售收入超200亿元的企业有6家，其中国有企业3家(安钢、平煤、永煤)。20xx年入选中国企业500强的9家河南企业，国有企业占7家。国有企业尤其是大型工业企业对全省经济进展和财政收入的支撑作用日益凸显。 在确定成绩的同时，也要糊涂地看到存在的问题和缺乏，主要是：“四好”班子创立活动开展得不平衡，有的企业重视不够、措施不力、成效不明显;有的企业党组织还不能有效发挥政治核心作用，参加重大问题决策缺乏体制机制上的保证;有的企业法人治理构造不健全，民主集中制执行得还不够好;有的党务工思想观念、工作方法还不能完全适应新形势下做好党建工作的需要等。对这些问题，必
39、需高度重视，实行有效措施，切实加以解决。 二、抓住关键，不断深化“四好”班子创立活动 深化国有企业“四好”班子创立活动，要仔细贯彻落实全国国有企业创立“四好”领导班子会议精神和徐书记的重要讲话，从推动企业改革进展稳定、推动全省经济社会又好又快进展的大局动身，切实做到“七个围绕”： (一)围绕提高思想政治素养抓创立。政治素养好是“四好”班子的首要标准。提高企业领导班子思想政治素养，要大力加强两个方面的工作：一要加强理论武装。建立个人自学、中心组学习、脱产进修“三位一体”的学习机制，仔细学习文选，仔细学习xx大以来以为的党中心提出的科学进展观等一系列重大战略思想，坚持理论联系实际，不断增加“四种意
40、识”，即：搞好国有企业的政治意识;完善法人治理构造的改革意识;提升企业核心竞争力的创新意识;拓展外向进展途径的开放意识。二要加强力量建立。近年来，我省不断加大企业领导人员教育培训力度，在中心党校、英国分别举办了企业经营治理干部培训班，收到了好的效果。要连续组织国有企业领导人员参与在职学习和脱产培训，并有规划、有重点地选送优秀企业领导人员到境外知名高校和企业学习培训，系统学习企业经营治理和宏观经济等方面的学问，不断提高坚持科学进展的力量，战略决策和经营治理的力量，带着企业自主创新和参加市场竞争的力量，应对简单局面和处理各种冲突的力量。 (二)围绕坚持科学进展抓创立。徐书记在上午的讲话中，对国有企
41、业科学进展、加快进展提出了殷切期望。创立“四好”班子，归根结底要落实到提高国有企业的核心竞争力，提高国有经济的影响力、带动力、掌握力上。一要转变进展观念。坚持以科学进展观为统领，着力把企业做大，提高主营业务收入，增加利税总量，推动企业不断进展、快速进展;着力把企业做强，突出核心竞争力、突出主业、突出整体优势，打造拥有自主学问产权和品牌、具有较强国际竞争力的大公司大集团;着力把企业做优，坚持数量、质量、构造、效益相统一，淘汰能耗高、物耗大、破坏资源、污染环境的落后生产力量，促进企业节省进展、清洁进展、安全进展;着力把企业做久，加快产业构造调整步伐，切实转变增长方式，不断创新进展模式，持续提高进展
42、质量，努力增加进展后劲。二要深化企业改革。加快国有大中型企业标准的股份制改造和重组，积极引进国内外优势企业的资金、技术和治理。加快完善法人治理构造，真正形成出资人、董事会、监事会、经理层各负其责、协调运转、有效制衡的机制。加快推动企业内部三项制度改革，建立和完善与现代企业制度相适应的干部人事制度、劳动用工制度和收入安排制度。三要推动自主创新。把提高创新力量作为企业进展的战略基点和重要支撑，大力推动科技创新和技术改造，着力提高原始创新、集成创新和引进消化汲取再创新的力量，形成具有自主创新力量、拥有自主学问产权的高端产品;大力实施人才强企战略，积极培育、吸引和集聚科技创新型人才，培育造就能够娴熟把
43、握现代化操作和设计技术、擅长解决技术难题的复合型高技能人才。 (三)围绕配强管好班子抓创立。开展创立“四好”班子活动，必需大力加强企业领导班子自身建立。一要配强班子。要坚持“四化”方针和德才兼备原则，适应企业改革进展需要，依据品德、学问、力量、业绩选配经营治理者;要探究坚持党管干部原则的新机制，落实好省委豫文【20xx】132号文件，把党管干部原则与董事会依法选择经营治理者、经营治理者依法行使用人权结合起来，把组织考核推举和引入市场竞争机制、公开向社会聘请结合起来;要扩大选拔任用中的民主，全面实行国有企业领导人员考察预报、差额考察、任前公示和任职试用期等制度;要优化领导班子构造，努力实现合理的
44、年龄梯次构造、配套互补的专业学问构造、团结相容的共性构造，特殊要把那些政治上强、懂经营治理、清正廉洁的同志选拔到主要领导岗位。二要管好班子。坚持配管结合，加强常常性治理，加强企业领导班子思想政治建立。进一步完善和落实民主集中制，积极探究在现代企业制度条件下贯彻民主集中制的有效途径，正确处理党组织与股东会、董事会、监事会、经营治理者以及职工代表大会之间的关系;进一步完善和落实党内生活制度，每年至少召开一次民主生活会，各级组织部门要加强对民主生活会的指导;进一步完善和落实鼓励约束机制，对企业领导人员既要真诚信任、真心理解、真情爱惜，又要严格要求、严格治理、严格监视。要强化经济责任审计，加强对企业领
45、导人员在体制转换、资金运作、生产经营、物资选购、工程招标、收入安排和选人用人等重大问题上的监视，保证国有企业领导人员用好手中的权力。 (四)围绕发挥党组织作用抓创立。党组织在国有企业发挥政治核心作用，是宪法、党章和公司法的明确规定，也是创立“四好”领导班子的必定要求和重要保证。一要建立党组织发挥作用的体制机制。坚持“效劳中心做工作、进入治理起作用”的根本思路，根据党委成员与董事会或经营班子成员“双向进入、穿插任职”的方法，完善企业领导体制;根据“集体讨论、分别表达、双向反映、科学民主”的要求，形成企业党组织与公司法人治理构造相适应的工作运行机制。二要找准企业党组织发挥作用的着力点。坚持围绕进展
46、抓党建、抓好党建促进展，充分发挥党组织对企业贯彻执行党和国家方针政策以及完成生产经营任务的保证作用，对党员经营治理者及其他人员遵纪守法的监视作用，对股东会、董事会、监事会和经理(厂长)依法行使职权的支持作用，对企业重大问题决策的参加作用，对思想政治工作、精神文明建立和工会、共青团等群众组织的领导作用。三要切实加强企业党组织自身建立。仔细抓好保持共产党员先进性长效机制文件的落实，不断稳固进展先进性教育活动成果。积极探究加强党员教育治理的新途径新方法，注意在生产一线、科技人员和青年职工中进展党员，做好党员联系、效劳群众的工作，深入开展具有企业特色的主题实践活动，为党员发挥作用、效劳群众搭建平台。
47、(五)围绕加强作风建立抓创立。加强作风建立是创立“四好”班子的重要内容。一要与开展“讲正气、树新风”主题教育活动严密结合起来。当前，全省正在深入学习贯彻在中心纪委七次全会上的重要讲话精神，加强领导干部作风建立，扎实开展“讲正气、树新风”主题教育活动。国有企业领导班子要把这次教育活动作为创立“四好”班子的有力抓手，根据徐书记在全省发动大会上的重要讲话精神，在学习上求“深”、查摆上求“严”、整改上求“实”、执纪上求“严”、面貌上求“新”，周密安排部署，细心组织实施，确保教育活动取得实效。尤其要仔细查找是否存在“四种之风”，大力弘扬新风正气，坚决抵抗歪风邪气。二要与解决影响企业改革进展稳定的突出问题结合起来。解决好领导班子自身建立上存在的问题，解决好企业在深化改革、推动进展、保持稳定方面遇到的问题，确保企业制造出经得起实践、群众和历史检验的经营业绩。三要与解决涉及职工群众切身利益的突出问题结合起来。要关注职工