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1、 大学毕业个人总结(4篇)大学毕业个人总结篇一 回忆过去，在学校、教师与同学们的帮忙下我觉得自己过得很欢乐，也很充实。除了努力学习根底课程和把握本专业的理论学问外，我还积极参与各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作力量、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在政治上，我有坚决的政治方向，积极上进，喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观与价值观。 在学习上，靠着对学问的渴望与追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平常我还特别注意英语力量的培育
2、，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的学问体系。 在工作上，除了积极参与学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参与学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、教师与同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和谐相处，共同进步。 固然，我也有自己的缺乏之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能坚决、大胆的
3、放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找缘由，改良缺点缺乏，连续努力，不断进取，以饱满的热忱去迎接我人生的新旅程。 对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开头人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地熟悉，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。 大学毕业个人总结篇二 实习感悟 在顶岗实习的过程中我明白了很多。首先明确顶岗实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量以及待人接物与外
4、界沟通的力量，以便把学生培育成为具有较强实践力量、良好职业道德、高技能、高素养的，能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。“顶岗实习、工学结合“是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其根本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。通过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织治理等内容。在这次生产实
5、习过程中，不但对所学习的学问加深了了，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 通过这次实习，我发觉了自己看问题的角度，思索问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。 1、要有较强岗位意识。 作为一名毕业生，毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有劳动性的，有营销性的，根本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注意这种品质。这种岗位责任是一名员工走向胜利的必经之路。要增加岗位责任，就必需顶岗深入到生产一线进展脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只
6、有这样，才能磨练和增加他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的根本要求。 2、在工作中要有良好的学习力量，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。 由于在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量，通过不断的学习从而把握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习力量，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量，在没有另人帮忙的状况下自己也能通过努力，查找相关途径来解决问题。 3、要明白良好的人际关系是我们顺当工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往
7、。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的熬炼，使我有一个比拟和谐的人际关系，为顺当工作制造了良好的人际气氛。另外在工作之中自己也有许多缺乏的地方。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关行业的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎实的理论学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为人民效劳。 4、要不断积存社会阅历。 增加社会阅历，也是增加工作阅历。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作阅历，这道门槛挡住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动熬
8、炼，更重要的是通过实践增加工作力量，增加工作中的沟通和适应力量，增加做人的才能;实践出真知，实践长才能。有了适当的顶岗实习并能顺当拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是特别有益的。 5、要仔细学习企业的科学治理技能。 治理是一门科学， 大学毕业个人总结篇三 岁月如梭，四年的大学生活马上完毕。从刚跨入校园时的失落和迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积存和技能的培育。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现我的人生价值打下坚实的根底
9、。在教师的教导和同学们的帮忙下，我的综合素养在很大的程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。 在思想品德上：积极参与学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素养。本人有良好的道德修养，坚决的政治方向。品德关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注意自己的品德，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么状况下，都以品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。 在学习方面上，我有很强的进取心，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，按时完成各项作业。我觉得大学生的首要任务还是学好文化学问，考试的分
10、数远没有你所真正把握的学问重要。所以在学习上我态度端正，踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙，学习也应当特殊讲究效率。首先，我的学习力量比拟强，能较快地承受新学问，这种力量在大学四年得到了很好的熬炼。大学的授课一节课往往会涉及许多学问，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求我们在课下要学会自己钻研，练习稳固课堂上所学的学问。久而久之，我的自学力量得到了很大的提高。在平常，我也不仅仅注意专业力量的培育和提高，在其他方面学问的更新与储藏上也不敢放松，不断更新自己的学问构造，扩大自己的学问面，这对我这次能考上公务员帮忙很大。其次，求学态度严谨，能吃苦耐劳，注意培育自己的独立思
11、索力量，学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映：学习成绩根本上保持优秀，通过三年学习，现已把握了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。勤简朴素，喜爱集体，以诚待人，关怀同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 在担当班干部期间，对于班上的工作仔细负责，同意同学的事情肯定尽力办到，办不到也要有所交代，一心一意为同学们效劳;在生活中，我恳切待人，与同学相处融洽。在我看来，人与人之间是需要真诚的，当你以笑脸迎接别人的时候，别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰，手留余香，从四周
12、人的身上，我感觉到了自己存在的价值，也种感觉是欢乐的，同时还能够促使我努力奋斗，为了实现更大的价值。 在工作上，我积极参与学校学生工作和社会实践工作。工作规划具体清楚，帮助教师和同学。做好班集体工作。积极参加学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我仔细负责，极大地熬炼了我的工作力量和积存了很多珍贵的实践阅历。 在生活上，我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵行它：待人热忱恳切，讲求诚信;平常友爱同学，尊师重道，乐于助人;与同学发生冲突、误会时，能首先从自己身上找缘由，并主动与对方进展沟通。回忆四年，我很快乐在同学
13、有困难的时候能够帮忙他们，相对的，在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道，使我学到了许多学问，也与许多教师成为了良师益友;常常自我反省，宽容他人，使我多了许多的朋友。我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚至融洽。 在校期间，我也积极参与了很多社会实践活动。通过社会实践，加强了我的团队协作观念，熬炼了我的协调组织力量，使我的实践力量得到了很大的提高：参与校内的活动，可以熟悉更多的同学，尤其是不同专业的同学，增加了与其他同学的沟通并向他们学习的时机，学习别人的特长，认清自己的缺乏，也熬炼了
14、自己的沟通力量;而参与社会实践，可以将书本上学到的学问与实际相结合，不仅加深了对学问的印象与理解，也提高了自己的学习运用力量。 我的业余生活比拟丰富：看书读报是紧急的学习之余不错的轻松休闲方式，不仅可以陶冶情操，而且可以开阔视野;与同学们的谈天则能加深彼此的友情，熬炼自己的沟通表达力量，同时也可以知道许多新奇好玩的事情;在信息爆炸的今日，与许多同龄人一样，我也喜爱上网，准时了解国内外新闻，但能留意自我掌握，不会因此荒废学业;我也是一名活泼的文娱份子，积极参与学校、院系组织的各类文娱活动或竞赛，也有幸得到过些许确定：曾获得院“校园歌手大赛”第一名，还搞了个乐队，在乐队担当主场工作，为学校各种演出
15、活动出力。平日若天气允许，也会约上三五好友爬爬山，放松放松紧急的学习压力。 至于缺点方面嘛，在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会阅历方面的缺乏，在处事方面考虑得就不够周全，书本上的学问也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过熬炼，已得到了肯定程度的提高，但在将来的工作中肯定要连续努力，尽快缩短适应期。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上，我肯定会更加努力，去描绘自己的人生蓝图。 大学生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真实写照，是我走向人生顶峰的纽带，大学毕业后我将连续努力，去拼搏属于我的那一片天空
16、! 大学毕业个人总结篇四 四年的本科函授生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天的在母校学习、生活，但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅，收益终生。回忆这四年的学习历程，感受颇多。 一、精彩教学，回味无穷。 由于不同于全日制的授课方式，一般是每半年只面授两次课，每次只有几天。除了面授的时机外，可以说大局部时间要靠我们自学去完成，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的几天里上好每一堂课，听好教师每一句话。 在听课之余真实地感受到，并且赞美十多位授课教师的讲课之精彩，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有系统渊博的学问，又有生动形象的实例;
17、既对理论进展系统传授，又对现实加以深入剖析使我们每位听课者有幸在愉悦的气氛中承受高质量的学习。 二、珍惜时机，受益匪浅。 在这里，教师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯净，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。 为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。每次教师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听，仔细地圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾根底学问，又突出重点内容;回家后舍得化时间，依据复习提纲仔细地读书，仔细地背诵记忆，做到在理解根底上背记，在背记根底上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺当通过。实践证明，胜利只属于辛勤耕耘者。 毕业之际，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必需熟悉到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，为自己的熟悉而感动，为自己的缺乏而汗颜，为自己的将来而踌躇满志!