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1、 大学生乡村支教培训心得体会感悟(4篇)_大学生支教实习感悟 光阴如梭，日月如箭，时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。这四个月的时间里啊，有着新颖的事物，有着暖心的经受，可也有着苦恼的心情，还有着辛苦劳累的付出，这是一段并不平坦的道路，时而波澜壮阔，时而缄默黯然。 来到xx的第一个月，我主要跟随着指导教师学习，工作内容以听课和批改作业为主。在听课的过程中，主要观摩导师的课程授课模式、课堂治理技巧、与学生的沟通技巧等；此外还跟随导师学习治理班级，开展班务工作等。到目前为止，共听课六十余节，在为期一个多月的听课中，对课堂的运行流程有了肯定的熟识度，为日后顺当进入正式的课堂授课做了肯定的铺垫，总
2、体来说，还是收获颇多。 在度过了一个国庆小长假以后，紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。到如今回首看去，三个多月的课堂授课，加之班主任工作，这是一个苦痛与欢乐携手共度的历程。苦痛的日子更多的是在上课初期，由于大学期间学习的多是教学理论，因此课堂的实操力量还比拟有限。在课堂授课方面，上课初期存在的问题有，教态不够自然，对时间的把握不够精确，课堂表扬不够自然丰富，未能较好地协调好课堂纪律；这些状况让我在上课初期都会感到特别的吃力与苦恼，加之繁琐的班主任工作，在一段时期内，我甚至有时候会疑心自己究竟适不适合担当一名教师。幸运的是，那些困难的日子终究是熬过去了，在经过指导教师一段时间的细心点评
3、与急躁教导，现在的我 ，至少已经不惧怕登上讲台了，这对于我来说，已经是一个很大的进步了。 另外，在班主任工作方面，经过三个多月的磨练，我好像已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容，究竟，教师的手里哺育出来的终归是祖国的稚嫩的花朵呀，看着这些绚烂又布满生气的花朵，不管要付出多大的辛苦，将来总会告知你这个付出是值得的。 回首过去，三个多月的支教生活历历在目，有过迷茫，有过苦恼，但记忆中最深的仍旧是孩子一个绚烂纯真的笑脸。期盼自己在最终的一个月里，自己的教态可以更加自然、稳当，能够更进一步地融入与投入课堂，准时进展课堂反思与总结，给学生呈现一个更好的课堂；也盼望自己连续走近学生，深入学生，能够给学生
4、留下一个美妙的回忆。 大学生乡村支教培训心得体会感悟(篇二) 早晨六点，伴随着一阵阵动听的闹铃声，我们这些支教大学生就已经起床，开头预备今日的日程。夏天的早晨，给人一种清爽的感觉，让我们对今日的支教生活，布满了向往。就像是预备好行囊的旅人，做好预备后开头动身。 一二节课是书法课，我们早早地在教室预备好，迎接学生的到来。宣纸，毛笔，随着清幽的墨香，带我们来到了中国的汉字天堂。中国已有六千年的历史，不仅具有有用性，而且具有艺术性，这是世界上任何一种文字不能比较的。书法艺术，是中国传统艺术之一，是中华民族的傲慢。写英雄字是一项小学生必需具备的根本素养。我们今日书法课的主要目的，就是让孩子们了解中国文
5、化的博大精深，领会中国汉字的魅力，让他们从心底里爱上汉字，才能学英雄字的书写。 课堂上，教师从最根本的横和竖开头，教孩子们怎么样去下笔，讲台下，是一双双布满了求知欲望的眼睛，他们聚精会神，我看到了他们对汉字的仔细和喜爱。教师们走动在课堂上，手把手的交孩子们，作为一名支教教师，我们都很快乐，能用自己传授的学问，让将来中国的脊梁爱上自己的母语。“教师，你看我这个写的好不好?”“姐姐，这么下笔对么?”这一声声稚嫩的嗓音，让我们的心都溶化了，这就是做为一名志愿者的欢乐。 欢快的时间总是短暂的，很快就下课了，让我们感动的是，孩子们下课之前写了祝愿的话语送给我们，“祝姐姐年轻美丽”“祝姐姐身体安康”让我忍
6、俊不禁的，是一个一年级小学生写的“祝哥哥花容月貌”，我们在露出微笑的同时，眼里含满了泪水，这是欣慰的眼泪，这是幸福的眼泪。 20xx年10月20日国务院发文要求加快体育产业进展并将全民健身上升为国家战略，中国足球改革总体方案2月27日获得通过，由于足球作为世界第一运动，其在体育产业中的“江湖地位”是显而易见的，而且足球在提振民心方面的价值与作用，也是任何其它运动所难以比较的。我们在下午安排了两节足球课。教师告知大家踢球，传球，守门的要领，孩子们就在球场上奔驰起来，挥洒的是汗水。收获的是欢乐。孩子们围着球，在自由的奔驰，让我们想起了我们的小时候，也是这样的无忧无虑。足球不正像是人生么?经受过困难
7、困苦，经受过风吹雨打，才能到达终点，盼望我们的课能让孩子们喜爱上足球，为将来中国足球的振兴添上五彩的一笔。 转瞬间，一天的支教生活又要完毕了即使是下课了，孩子们还是紧紧跟在身后，我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间，并不能给他们带去多少学问，但是我知道，我们共同建立了友情收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是欢乐，更多的是他们对将来的向往和盼望。 其实对我们而言，这既非坚持也非牺牲，由于在效劳中我得到了满意，看到了人生的价值和生命的意义。 我深信，假如能够找到自己喜爱和喜爱的事情，任何人都不会计较做了多少或多久。 有时不禁想，究竟是我们帮忙了他们，还是他们帮忙了我?是他们让
8、我们这些志愿者懂得了，助人为乐才是最大的欢乐。 支教生活，是我们做的最好的选择，让我们在社会中找到了自己的位置，实现了自己的价值，我们不会停留，我们会始终前进，我们用青春，行走在路上。 大学生乡村支教培训心得体会感悟(篇三) 虽然义务支教在大家看来是比拟简洁的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，在于你是否能够坚持下去。转瞬间，支教一年的时间就已经满了。我在支教过程中成长了很多并且明白了许多道理。熟悉了许多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。其实有的事看似简洁，但是只有经受了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走许多弯路。 一、根本状况 上学期给xx补数学，这后半期我帮xx补英
9、语。xx算是我的第一个正式的学生吧，他与其他效劳对象不一样，他比拟开朗，活泼。所以我们在沟通上不存在什么问题。给他补课的这段期间，我收获了不少，不但熬炼了自己的师范技能，也提高了自己的沟通力量。他立刻就要中考了，盼望他考出优异的成绩。 二、在工作中所取代的成绩 其实，与其说支教，还不如说成是“淘金”。通过这一年的工作，我从工作中学到了不少的珍贵学问，同时也感受到不少胜利的喜悦，详细表现在以下几个方面： （一）、参与学校大大小小的会议，学习了不少关于教育的文件精神，不仅让我懂得当今教育的进展趋势，同时还了解教育的重要性。 （二）、积极参与支教工作。在每一次的活动中，不管是讲课还是阅历沟通，我都仔
10、细听取同学们的发言，将他们的阅历变成自己的阅历，同时积极的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验教育中的欢乐。 （三）、通过不断的学习，上级、使我渐渐形成自己的教学理论与教学方式，面对课检查学生的不懂也虚心讲解。 （四）、在教学工作中，不向学生摆架子，多花时间辅导学生，和学生打成一片，走近学生。让优生更优，后进生的成绩也渐渐提高起来，得到了学生们的喜爱。通过自己的努力，学生的平均分在以前的根底提高不少。 （五）、积极参与学校进行的各种活动，让我从中受益匪浅。如：讲课、说课竞赛等等。也都取得了肯定的成绩。 三、存在的缺乏： 由于角色的快速转变以至于在教学工作中遇到困难时感到手足无措、还不能很好
11、地将所学的理论学问在实践中运用自如等等。 通过这次支教，我知道了志愿者当以爱心为前提。效劳社会，帮忙他人不能只是口头上说说而已，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮忙的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能赐予人暖和的感觉，由于爱心最具魅力。志愿效劳是奉献社会、效劳他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被效劳对象而言，它是感受社会关心、获得社会认同的一次时机。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基低。 每一个人都有自己的惰性，如何掌握自己的惰性，调整自己，克制自己的困难，是今后面对生活和学习的必要途径。志愿者工作就犹如今后的工作，假如你对待每一件事情都能像志愿者
12、效劳时这么仔细的话，我信任，胜利的喜悦其实离你很近很近。我们是一个团体，需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作，才能取得预期的良好效果。在我每次在那里支教时，时刻都把支教作为自己必需担当的责任和应尽的义务，无论如何都尽一切努力做的更好。由于这是我自己所选择的，我已做好的思想预备，没有任何理由不去做好。其实，活也不是很累，就算是累心里总是觉得很知足了。 我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，或许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培育自己的一颗爱心、一颗好心。盼望带着这两颗“心”把后期的支教工作做得更好。支教对我来说，是一次磨练，更是一种珍贵的人生经受
13、。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的根底上发觉缺乏，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。 大学生乡村支教培训心得体会感悟(篇四) 时间匆忙，一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿佛还是昨天，我说着“是机遇也是挑战”，说着“不负好时间”，说着“刚起头儿，有的是工夫，有的是盼望”。然而，事实上，四个月已经过去了。回忆这四个月的实习支教，真的感慨万分，有收获，也有圆满。 讲到收获：我一共听了36节课，感受和学习到不同教师的教学风格和教育才智；上了123节语文课，在一次次站上讲台中熬炼了自己，渐渐可以在课堂中放开自己，可以不惧怕讲课了，也渐渐地学会了如何上好一节课；参加了5次
14、主题班会课，不管是班干部竞选、团队精神建立还是平常的日常班务，都让我渐渐懂得如何建立良好的班集体，渐渐熟识班主任工作；参与了两次xx区教研活动以及8次学校语文科组教研活动，丰富了自己的语文教学教育讨论视野；另外，我还积极参加学校的其他活动，参加筹划和组织了“书香文化节活动”，并胜利地举办了七年级“xx区试验中学第一届经典演绎大赛”，丰富了学生的学习生活，也让自己攒到了许多的阅历。同时，我还积极指导学生参与课外活动和竞赛，指导学生获“第六届全国中小学生语文素养大赛”二等奖的有2人，三等奖的有7人。 圆满也是有的：我是直接开学就顶岗的，教七年级7班和8班的语文，另外兼任七年级1班的实习支教班主任，
15、可以说真的是布满挑战了。还好，究竟年轻，所以尽管我一周上十二节课也不觉得累，还是每天打了鸡血一样，布满着教育热忱和信念，每天都感觉很充实，由于可以站上讲台，可以看到学生们布满期盼的眼神。但渐渐地，我感觉到吃力了，由于自己阅历缺乏加上前期听课学习不多，自己对课堂把握还是很欠缺的，所以感觉自己上的课不够好。但又由于支教中期学校各项活动比拟多，加上自己身体缘由，以及教师聘请的事情，时间精力上面对3个班的同学，我感觉很难兼顾过来，也经常感到力不从心，很焦虑，感觉自己许多事情没有做好，很挫败。但其实当时我可以准时与指导教师请教解决问题的，自己也应当要努力去调整状态，合理安排时间，专注地把重要的事情做好。
16、然而我没有，所以现在想来不免唏嘘。 反思过去，展望将来。我觉得，我接下来要努力的是：第一，要打好自身根底，完善各项教师根本功，不断完善自身的缺乏，树立信念，从而更加坚决自信地走上讲台；其次，要正确评估和熟悉自己，做好选择，明白自己的时间精力投入，合理安排工作；第三，要做好工作规划，务必落实和总结反思，并做好调整。当事情没有到达预期效果时，不要烦躁，要准时止损，保持平和的心态；第四，要保持虚心好学的品质，积极主动、准时与指导教师沟通学习，尤其是遇到问题时候，不要一个人埋头苦干，要懂得适时寻求帮忙，少走弯路；第五，要处理好师生关系，在开学时就要树立教师威信，与学生不能太亲近，亦师亦友，要让学生既爱
17、你又怕你，这样有利于自己后续的教学和教育；最终，我觉得要好好关注学生，多花时间来陪伴他们，在他们的学习和生活上做好正确的引导，帮忙他们安康、欢乐的成长。 最终，支教有喜也有悲，有成就也有挫败。感谢学校和领导赐予我熬炼的时机，感谢帮忙和指导我的各位教师，感谢支持和理解我的小伙伴，是你们让我有了更多的成长。我会牢记这段珍贵而难忘的经受，并乘载这些阅历和教训，以感恩、积极、进取的心态，不断向前！ F132.cOm更多精选心得体会阅读 支教心得体会4篇 当站在讲台上的那一刻，我有点紧急，还有点大方，由于这是我人生第一次作为一个教师的的身份去面对一群懵懂无知得意的小孩。不过心里乐滋滋的，由于义务支教是一
18、个难得的熬炼时机，不仅可以共享小孩子们的童真，也可以共享我的欢乐；不仅可以传播学问，而且更是播种盼望。 在支教前，我认仔细真的预备了一份在我看来是很适合小孩子们学问的教案时，还有点得意洋洋，觉得这次支教确定会很胜利，信念十足。但当自己站在教室亲身面对一群天真稚嫩的一年级的小朋友们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的学问点还是有许多是小朋友们以他们现在的理解力量不能承受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了，心里焦急啊！假如照这样上，孩子们确定听不懂，上课效果确定不好，不那样上呢，又怕冷场。怎么办？没有选择躲避的余地，无论怎么样，课还得连续上啊，人家学校可派遣了一名教
19、师在听课哦！深思片刻之余，我打算按教案预备的思路上课，但内容就只能一边上课一边预备咯！结果我之前预备的教案只用到了30%的学问，其余的全是现场“表白”。 开头讲课时由于调整了一下上课内容，有点小紧急，但是随着上课的深入，紧急的心里消除了，表现的很自然，很泰然的进展着，时不时，我还向小学生们提一个小小的问题，小朋友们都很积极的举手踊跃的争着回答下列问题，气氛浓，很活泼，充分调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课，还有一个不好处理的问题就是纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作，有的小朋友甚至一会儿又叫教师说：“教师我要交作业，我的作业没交”呵呵，真是哭笑不得！作为一个支教教师是
20、很尴尬的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后，还好我竟然把他们哄乖了，他们都很仔细的听我讲课了，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好快乐，也好欣慰。 满足的上完了这一堂课，我发自内心的对自己评价只有两个“还行”。对于每一个人来说，支教是一件无比欢乐的事情，也是一件无比荣耀的事情。支教我们虽然付出了很多时间汗水，但同样也收获了一份欢乐，一份荣耀，一份学问。支教我们传播了学问的种子，文明的火花，我信任“星星之火，可以燎原”。 支教心得体会 在这次活动中，作为支教队的一员，我谈一谈对当地孩子受教育和当地文化流传的问题。 在支教过程中，我了解到
21、村子里小孩上学很不便利，条件艰难，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满意孩子上学的条件。xx村今年有4名初三学生均胜利考取高中，但在我辅导他们的功课时，我发觉他们的学问底子很薄，学问面窄，书上最近本的学问都是一知半解的。而且我感觉到，在他们乡上学没有适当的竞争，使得他们很简单满意现状，就像他们4个，有3个对于现在的学习状态很满意。消失这种状况我认为有以下三种缘由： 1、教育水平。当地教师水平不高或教学态度不仔细，不能给学生拓宽学问面，课本上的学问不能完全的给学生讲透。 2、学习环境。当地学生的学习环境没有像我们念书时那种大的竞争性，学生的潜力不能完全或者根本没有挖掘出来。学校没有配套的帮
22、助设施去拓宽和加深学生学问面，学校周边的环境也未能带给学生学问储藏量的增加和对于学问的渴求。 3、学生自身。在支教中，我发觉学生并没有利用他们可以利用的资源去了解他们应当知道与把握的学问，而是追星、追时尚。令我印象深刻的是刚考上高中的一位学生在我们没能说出他本子上诸多明星的名时，他 很理所固然的说了一句；“你们out了。”而当我们辅导他的功课时，理应他知道的学问他却不知道。 我个人认为，依xx村父母对教育的重视程度，我觉得他们村完全可以集资在村委会办一个科普报刊区，向孩子们供应最新、最广的学问。孩子们每周只回家一次，村委会完全可以担当和支付这个费用。 再者家长尽可能的制造条件，让孩子们多接触外
23、面的世界，尽力拓展孩子的学问面，这对于孩子的学习心态的转变或许是一个好时机，能激发他们的学习潜能。 最终，家长也是一个重要方面，虽然xx村的家长均很支持孩子上学，但我仍旧觉得他们做得缺乏。目前他们只是不阻挡孩子上学，但他们不能很好的监视孩子，给他们肯定的压力，同时他们能赐予孩子的帮忙不是很清楚，我盼望他们能清晰地意识到，他们能做到的肯定全力做到，目前不能做到的也能尝试着去做，而不是像现在这样一遇到困难便放弃。盼望家长也能多了解一下外面的世界，这对孩子们只会有促进作用。 在我参与调研的半天中，我发觉当地的文化流传下来的很少，譬如我所了解的山歌，当地的年轻人几乎都不会唱，而会唱的只剩下70岁以上的
24、老年人而且歌词缺失严峻。山歌的传承已经消失了严峻的断层。山歌作为当地历史文化传承的一种方式，目前却面临这样一种境况不能不让人深思。当地是不是应当成立一个山歌组织，有组织的保存山歌歌词，探寻山歌中的历史，了解当地的变迁，教当地年轻的一代唱山歌同时创作属于他们这一代的山歌。 支教团成员心得体会 ：康帆 始终以来，支教就是我的幻想，是我心中始终牵挂的愿望，所以当时我才会义无反顾的填那张报名表，然后来到那个名为积石山的地方。 我所在的学校叫盼望小学，那所学校据说是全积石山县硬件条件最好的学校，初到的时候我们心里面难免会有落差，觉得这和我们想象的相距甚远，心想，这里的孩子或许并不需要我们。那时候，我们心
25、里面的难过时不言而喻的，我们怕我们会是多余，会无法胜任这份工作。 好在，接下来几天的自我调整，让我们摆正了心态，无论学校条件怎样，我们的任务是教给孩子们学问，给孩子们帮忙，别的，我们不需要想太多。 最终见到孩子们了，这是我们最快乐的，孩子们都黑黑瘦瘦的，穿着很简洁，衣服都很旧，眼里却闪烁着纯真。他们的眼神告知我们，他们渴望学习学问，渴望了解世界，这让我们很受鼓舞，下定决心好好地帮忙他们。 接下来就开头上课了，我发觉，他们其实和外面的孩子们一样，都各自有自己的想法，有自己的共性。他们家里面都很贫苦，但是他们都在英勇展望自己的将来，他们也像我们小时候一样，想迈进大学校门。只是，许多孩子的家境都不那
26、么乐观，或许，上大学对他们来说太难了，他们也只能向往。 我印象很深的，有一个女生叫张晓梅，她成绩很好，也很有理想，但是，她的家庭状况好像不那么乐观，她的父亲放弃了她和她母亲。她只能跟她母亲住在租来的十几平的小房子里，靠着母亲打工维持生活。她说，她也不知道自己能够念书念多久，但是，她肯定会努力。还有一个成绩优异的名叫马渊的男孩子，家里面也很不乐观，当我们把助学金交到马渊妈妈手里时，马渊妈妈哭了。我们只得愧疚说500元太少，对生活不能有太大的帮忙，马渊妈妈哽咽地说：“或许500元真的不算什么，但是对我们家来说，那真的是很大一笔钱。”说完，她便地躲到一角去偷偷地抹泪，我们都眼见这一幕，却只能悄悄的别
27、过头。说实话，那句话，对我真的有很大的触动，直到现在我都无法遗忘那个情形。 我无意否认那儿的教师们，可是那儿的教师真的连一般话都说不好，更别说孩子们了。开头上课我才发觉，即使我已经做好心理预备那儿的孩子根底可能不太好，可是上课的时候我还是很惊异，孩子们的根底比我想象的还要差许多。我是真的很意外，由于我发觉，孩子们其实很聪慧，他们学习新东西的速度很快。于是，我不得不质疑一下那儿的教师了，可是教师们也尽力了。所以，我唯一能想出来的解决这个问题的方法就是有外面的人肯为孩子们尽一份力，为孩子们上课，无论是短期的还是长期的，对孩子们都会有帮忙的。孩子们需要他们原来的教师来给他们传授课本的学问，也需要别的
28、教师来给他们传授另外的需要他们了解的学问。我一个人能给的有限，但是假如更多的人情愿来给这样的帮忙，那力气肯定是不行估量的。 整个支教过程，对我自己的帮忙也是很大的。在和孩子们的接触中，我发觉，孩子的世界真的很简洁，他们的目光有着我们如今无法拥有的单纯，他们不像我们有过多的负担，有沉重的压力，有或许是他们有负担有压力，但是他们并不像我们成天把负担压在身上，那么辛苦。似乎在他们眼里，一切困难和都不是问题，都无法阻挡他们的好心情。我想我也应当学习，用孩子的眼光看世界，一切问题其实都不那么糟，一切问题都可以解决。然后，在那种我之前没有见过的贫困地方生活，我真的有一种贴心的暖和。那边的人生活很贫困，却特
29、别(本文转自有用工作文档频道)的淳朴，那次我们出去把钱包落在了车上，车主追了好远来还给我们，那真的让我很有感受，这种拾金不昧的精神，在我们的世界真的很难找到。那边的人也很热忱，我们去家访回来有个开车的人死活要载我们，虽然我们拒绝了，但是我们内心真的很感动，淳朴的人们最懂得感恩。还有一个很大的收获就是我收获了一帮很好的朋友，我们一同生活了二十多天吗，一起买菜，一起做饭，一起洗衣服，一起家访，相互帮忙，一起生活，学习，工作，彼此之间有很深的感情。吃饭的时候我们一起谈论今日哪个孩子表现好，哪个孩子不乖，晚上我们边洗衣服边唱歌，很是融洽。我永久不会遗忘我们共同走过的日子，真的很欢乐。 感觉自己蛮多想说
30、的，却又写不出来，更多的，我是盼望在以后的日子里，呼吁社会上更多的人关注贫困山区的孩子，他们和我们在同一片蓝天下，却见不到我们所见到的东西，感受不到我们所感受到的世界，承受不了我们承受的教育。他们有一颗淳朴的心，他们渴望了解世界，熟悉世界，渴望看到外面的风光，他们爱学习却家庭缘由显得无能无力，他们做梦都想迈进大学的校门，他们真的很需要更多人的帮忙。 小学支教心得体会 3月12日下午，作为志愿者，我和我院的其他同学一道来到xx市xx区xx镇的xx小学进展志愿支教活动。由于恰逢我校开展“雷锋月“活动，因此我们这次围绕学习雷锋精神开展支教活动。 这次支教，我以 “小小少年争做新时代活雷锋”为主题，进
31、展了细心的备课。考虑到我所授课的对象是一群小学生，因此首先我搜集了大量的发生在雷锋身上的故事，并对这些故事进展梳理归纳，总结出这些故事表达雷锋精神。做到既把故事讲给小朋友，也要把雷锋精神的内涵传递给小朋友。 其次，我搜寻出了一些诸如学习雷锋好典范的歌曲和没有雷峰的日子的电影，把这些了解学习雷锋精神的素材推举给小朋友。而且，我也查找了雷锋的一些经典名言，整理成章，打印出来，把它们分发给小朋友，保证人手一份。盼望小朋友们能够领悟出自己心中的雷锋精神，践行雷锋精神。 再次，我更是把当代活雷锋郭明义的事迹告知给小朋友，并启发小朋友从身边的小事做起，勿以善小而不为，做好事，做好人。我想这更有深刻的启发意
32、义和教育意义。 最终，我要求小朋友们写一段这次学习雷锋精神的心得体会，推举他们关注每年一度的感动中国十大人物和道德榜样人物的事迹，向先进学习。 其实，这是一次爱和蔼的启蒙。大爱无形，大善无声。涓涓细流般的小爱必将汇成如江河湖海般宽阔的大爱，微尘般的小善终将积淀成如大地般厚重的大善。小学生需要善和爱的播种和滋润，大学生需要爱和蔼的照射和浇灌。在我心里，这是一次具有互动意义的志愿支教活动。我在传递雷锋精神同时，也在内心根植着这一种品行。天真无邪的孩子们，他们的眼神总让我感动，使我坚信我们这个社会爱和蔼的天空会更加晴朗，雷锋精神的接力棒会永久传递，新时代的活雷锋肯定会如泉涌般的消失。 有你，有我，有
33、爱，有善雷锋精神与你我同在。 大学生顶岗实习支教培训心得体会 我是政史系这学期参与扶贫顶岗实习支教的支教生。记得上学期我也是和大家一样坐在下面，怀着奇怪的心，听学哥学姐讲话，同我们沟通支教心得。今日我也能够站在这里同大家共享支教阅历，我感到特别感动。 支教生活转瞬即逝。在这半年里，我成长了很多，成熟了很多，不再是以前的那个大方而有点自卑的小女生。在那里，我找到了自我，感到了自己存在的价值，找回了自信。接下来就跟大家说说我的支教生活。 我支教的地方是xx区xxx学区xx小学，一个偏僻的小山村。我们那会去的时候，天气很热，一开门，那蛾子啊蚊子啊全飞进来了。飞来飞去，要不就撞我们脸上了。不敢躺在床上
34、，一躺下就发觉有小虫子，特殊是那种有二十多条腿的小动物，伙食也不好。去了教室，黑板快和粉笔的颜色一样白了。那粉笔一写就断，真的挺艰难的。但是我没有难受，我在空间里写了这么一句话：既然选择，就只顾风雨兼程。这正好是一次历练的时机。接下来，我的支教生活开头步入了正规。 那么说说教学。我带的是四年级的数学。学生存在普遍的一个问题，就是回家不写作业。调查之后，才知道，有的孩子是单亲家庭，爸爸在外打工，爷爷奶奶管不住孩子，有的孩子父母不识字，没法监视孩子做作业，还有的是父母不重视孩子的学习，嫌他们作业多，一放学，就让孩子去放牛。针对这种状况，只有充分利用课堂时间，让学生把作业在课上完成。在教学中，肯定要
35、心中有爱。当你支教了，你会发觉，很简单喜爱上成绩好的学生，但是又简单忽视成绩差的学生。我就遇到了这种状况。当我开头讲三位数乘以两位数的时候，发觉有两个学生连加法和减法也常常算错。其他同学做题速度很快，而这两个学生一节课连一道题也做不出来。当时我就崩溃了。可最终想一想，他们那么小，连最简洁的计算都不过关，那将来在社会上怎么生存呀。于是，上课我叫他俩上黑板做题，下面的同学做五道，我让他俩做一道，下课让他俩去办公室做题，有了进步就赐予鼓舞，他俩现在进步很大。，我感到特别欣慰。所以在教学中肯定要重视差生，不要心急，要耐住性子叫他们，让他们在每一小步的前进中树立自信。 接下来说说班级治理，我们班有个小男
36、生，人称小霸王，他的指甲特殊长，其他同学静静告知我：是特地打架用的，这个小男生数学特殊好，但品德有问题。有一次我们大扫除，他躲在厕所不出来，我让学生叫出来，问他为啥不扫，他说没扫帚，我指着远处：那不是 过去取!这个小孩竟然说 取过来你扫啊?我当时就懵了，这孩子咋这样啊，。然后开头批判他：首先我是你的教师，你应当学会敬重教师，。其次，你看其他同学都在积极劳动，看你，虽然学习好，可是不爱劳动，还常常欺侮其他同学，这不是教师眼里的好学生，好学生应当是品学兼优，你这样子，教师怎么会喜爱你呢 ? 我把他骂哭了，过了一会，他也开头劳动了，而且很积极。下节上体育课的时候，我们做嬉戏，我拉住他的手，那小孩特殊
37、感动，快乐边跳边叫 教师拉着我的手 .那会就觉得孩子的世界很单纯，虽然不懂事，但需要我们急躁的教育。那会我真正体会到了教书育人的含义。 接下来说说与人交往方面。去了支教点我们沟通最频繁的是当地的教师以及咱们一同下去的支教生。当地的教师特殊热心，只要跟他们处好关系，我们有困难，他们特殊愿意帮忙。比方在办公室轮你值周了，你要主动清扫洁净卫生，给教师们倒点水啦。还有就是不要把电脑拿到办公室里打嬉戏，也不要大声的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大学生，他们无论在教学上，还是在生活中比我们的阅历丰富的多，虚心向他们请教，你会受益匪浅的。虽然在办公室里开玩笑可以给生活增加点乐趣，但是千万别过火。要坚
38、持适度原则。不像我们在学校里，舍友间 同学间，相处久了，难免会以损人为乐，但去了那里，千万记住，必需在敬重他人的根底上。另外，和其他支教生也要处好关系。我们下去是不同系的同学聚在一起，共性又不同，难免会有摩擦。有的人说，就半年，我不待理他，吵一架或者打一架半年之后就没事了。干吗吃亏的总是我，干吗老让着他呀。大家千万不要有这种思想，半年说长也不长，说短也不短。我们相聚在一起就是缘分，就是亲人。在那样艰难的环境下，需要相互鼓舞相互帮忙，共同度过难关。我们下去的是五个支教生，四个女的，一个男的，我们相处特别融洽。虽然没电视，但放了学我们自娱自乐，过的挺快乐的。有些事情比方没倒垃圾啊 不打水啊 某句话
39、冲的你啊 这些都不要放在心上。或许是他忘了或者他没留意，肯定要宽容，有的时候，自己的确受了委屈，但要学会忍。这也是成熟的标志嘛! 最终就是火炉的问题。明年开学，有些地方还要生一个多月。有的同学说生火炉的地方就是最艰难的地方。其实我觉得有火炉的地方是最幸福的地方。我们一起下去支教的那些同学埋怨说，暖气太冷了，脚也冻了，每天都在感冒。我就告他们说，我们生得火炉，可热了，我穿一件秋衣都出汗，他们是艳羡妒忌恨啊。其实，生火炉一点都不难，校长告我说：人要实，火要虚，生火炉要一步步来，先放柴，柴着了再放炭。我们那有个湖南的支教生，他以前没见过火炉，可学了几次后，人家看的火炉可旺呢。而且常常在上面煮挂面什么
40、的，老夸火炉就是好。 其实，大家不要担忧自己会到不好的地方，哪里都一样，关键在自己。最终，给大家几点建议：一，要有同艰难环境作斗争的信念和士气。二要有宽容之心，忍一时风平浪尽，退一步海阔天空。三是要急躁教学，仔细对待每位学生，不要把心情带到讲台上，不要三天打渔两天晒网。每天脚踏实地的教学。 我信任，只要在座的各位拥有一颗积极乐观的心态，支教生活肯定是精彩的。最终祝大家支教欢乐。 培训工作心得体会感悟汇编4篇 在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，怎样才能写好心得体会呢？下面是小编为大家整理的“培训工作心得
41、体会感悟汇编4篇”，欢送大家阅读，盼望对大家有所帮忙。 培训工作心得体会感悟(篇一) 紧紧急张忙完了家访工作，这期间我走进了很多孩子的家庭，走进了孩子们的心灵世界，走近了孩子们的父母。感觉自己和家长孩子的心更加贴近更加亲密，大家彼此相互理解和体谅。同时，也深深体会到自己责任的重大，究竟教育孩子必需依靠社会学校阿家庭的共同努力。 回忆我的家访工作，我获得了不少学习的时机，也吸取了些许心得。班上学生大都是独生子女，但家庭条件一般，家长多半为生活奔波劳碌，无暇顾及孩子的学习，而且他们也没有辅导孩子学习的力量。有的交给老人看管，学生学习的主动性较差。于是，我打算锁定这局部孩子，尽量帮忙学生克制困难，增
42、加自信。我认为上门家访是翻开孩子心灵的一把金钥匙，是学生、家长与教师互动最好的一种方式，教师能比拟全面地了解学生的家庭状况，便于对学生有针对性的帮扶。有的是与学生、家长当面交谈，有的是避开孩子单方面与家长谈话，发觉家长都很关注和紧急自己孩子的进展状况，更多是从行为习惯、心理素养的进展方面去探讨，还有对待学习的态度等等。 在入户家访过程中，我具体谈了孩子在校的根本状况，向家长汇报孩子的全方位综合进展，并给家长提出合理化建议。家长再准时针对学生的根本状况当场反应给我，孩子在身旁也在倾听着，“朋友式”的交谈，让学生能很好地听取大人的意见，有的提出自己对父母的不同看法，盼望父母理解他们;有的大胆向教师
43、提出建议，改良我的教学方法。我都一一登记来，并和学生家长合影留念。教师、学生、家长的距离越加拉近了。这次家访工作感受颇多，主要有以下问题和感想： 1.真爱和严格要求要相结合。真爱是与法律，与社会道德标准相全都的爱。溺爱不是真爱。父母不能溺爱孩子，在关爱孩子的同时也要对其作出严格的要求。 2.言传、身教、心教相结合。言传就是通过有根有据有情的道理对孩子进展教育，包括适当的批判。但孩子对父母的说服教育并不非常重视，因而要进展身教。身教就是父母在日常生活中的一举一动、一言一行都起到表率作用，并在潜移默化中影响孩子。所以孩子们的家长在日常生活当中要留意自身的一举一动，由于这种方式也是对学生的一种教育。
44、生活像面镜子，你对他笑，它也对你笑;你对他哭，它也对你哭。每个孩子都盼望父母满面春风，有说有笑。老铁着脸，开口闭口训人，“眼睛一睁骂到熄灯”的父母，不仅自己活得累，还会影响孩子安康性格的形成。所以父母要对孩子进展正确的教育。 3. 不代替孩子成长。 “成长”是孩子进展智力、非智力、体力的过程，是孩子从自然人变为社会人的过程。在这个过程中，孩子需要实践、探究，取得直接阅历，也需要在直接阅历的根底上，经过别人的讲解、传授，学习书本学问取得间接阅历。成长是不行代替的，但很多家长却肯定要去代替，他们包揽了孩子的一切生活效劳劳动。这对孩子们的安康成长是不利的。 4.发觉和赞扬孩子。孩子总是特殊渴望得到别
45、人的确定。一个孩子假如在童年时代缺少家长善意的赞扬，那就可能影响他共性的进展，甚至还可能成为一种终身的不幸。全部受欢送的父母和教师都拥有一双“爱的眼睛”。他们能在极短的时间内，发觉孩子的闪光点，发觉他的特长。 5.让孩子担当责任。常听一些父母说： “我的孩子不孝顺”， “我的孩子做作业丢三拉四”， “我的孩子常丢东西”，并询问矫正方法。状况虽然不同，但缘由大抵全都：孩子没有养成担当责任、对自己负责的习惯。 6.家校合作常沟通。学校和家庭是孩子承受教育的主要场所。所以，必需常常沟通，形成同向合力，才能取得最正确效果。家长要从思想感情上信任学校，信任教师。要克制包庇自己的孩子、任凭指责谈论学校教师
46、的不良言行。对学校、教师有意见时，要通过正常途径取得解决。教育是一项重要的工程，教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不行，假如步调统一，相互促进，他们的合力就大，教育的效果就会更好。家庭教育是一切教育的根底，家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。 通过家访，我感受到孩子的家庭教育环境很重要，家长素养更加重要。因此，学校以及教师应加强家校的联系，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念，把握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的力量。还有，在作业的布置上，不要布置太多过分依靠家长、或要家长批改的作业，的
47、确有些家长(特殊是爷爷奶奶等)的水平还跟不上。在多年的教学中我发觉：每个孩子都盼望得到教师的表扬或鼓舞，因此，当孩子有了进步或在某一方面取得了肯定的成绩时，教师都要发自内心地进展赞扬，由衷地表示庆贺，并要通过家访的形式告知给家长，使学生感受到自身的成就感，这样，他的学习会更加努力，他的思想会更加进步。同时，家长也会共享孩子的欢乐，会更加关注孩子，关注学校，使我们的教学更加生动多彩。家访工作真的很给力! 培训工作心得体会感悟【篇二】 工作不仅是我们每一个人赖以生存的手段，更是我们展现自己才能、实现人生价值的舞台。只有心存责任，积极进取，专心工作，爱岗敬业，才能真正体会到工作带给你的乐趣，并在工作中实现自我价值。 爱岗敬业的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地做好工作。爱岗敬业，不能是嘴上说说，应当从思想上、行动中表达，要干一行、爱一行、精一行。 爱岗敬业的精华是做好工作，做好工作，首先要对工作布满热忱，要一切从实际动身，立足实际，脚踏实地。其次，还要讲求奉献，这是爱岗敬业的根本“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这一千古绝唱，是奉献精神的生动写照。爱岗敬业，不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它打算了你是