安全知识竞赛策划书(大全).docx

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1、安全知识竞赛策划书(大全)第一篇:22年安全知识竞赛策划书一、竞赛背景校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。目前中国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安

2、全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。七、报名截止日期20xx-9-26到20xx-10-14八、主办单位应用技术学院城市建设与安全工程学院九、协办单位应用技术学院学生会安全协会十、竞赛内容本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。十一、竞赛方式抢答赛十二、奖项设置一等奖:1队二等奖:2

3、队三等奖:3队本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。十三、基本要求1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织;2、到场各队参赛选手均要统一服装;3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习;4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌。第二篇:16安全知识竞赛活动策划方案活动主题:平安校园、和谐校园-暨首节寝室文化节活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全事故的逐渐增多

4、,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。活动目的:1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。二、复赛活动流程:题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。比赛口号:当主持人介绍各代表

5、队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。必答题环节选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)抢答题:本环节

6、共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。风险题:此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数

7、。奖项设置:经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。第三篇:安全知识竞赛策划书一:活动引言当今社会是一个飞速发展,信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心,让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它,何不来参加比赛?匆匆忙忙度过每一天,日复一日离心中的目标越来越近,回头想想,我们忽略是不是了什么?什么可以让我们的未来走的更加坚定?我们需要安全。与安全同行,让我们走过的每一步都有所保障。二:活动主题将知识作为武器,与安全并肩同行,遇见最好的自己。三:活动目的1:为电子系学子提供一个展示自己的平台,不需要歌唱,不

8、需要舞蹈,只需要沉稳的心,睿智的头脑,简短的说出几个字的答案。2:通过比赛让同学们获取各方面知识,充实自己,并且学习到团队协作能力。3:为大家展示督导部的工作风采,希望得到大家的肯定。四:活动时间xx.3.11xx.3.17五:活动地点教学楼,文化墙六:活动面向对象电子系xx,xx,xx级全体同学七:参赛队伍三人组成一个小组,不限班级,年级。本系学生即可。每对需想出队名,作为参赛使用。八:奖项设置:一等奖一队:奖金150元+奖状(个人)二等奖一队:奖金90元+奖状(个人)三等奖一队:奖金60元+奖状(个人)优秀奖三队:小礼物+奖状(个人)九:活动流程1:各班发放策划书进行传阅。2:在文化墙搭帐

9、篷进行宣传。3:知识竞赛初赛为笔试。注意:*初试成绩取三人平均分。*试题形式为选择题30道(60分),判断题20道(20分)简答题两道(20分)*试题内容为百科知识50%,安全知识50%。*答题时不允许交头接耳,带移动设备。决赛为台赛。注意:*比赛由必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分构成。*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式。*遵守比赛秩序。3:对经过的本系同学发放宣传单,加大对本次活动的宣传力度。注意:1:七点四十分之前需完成全部各项准备工作。2:必须有人坚守在大本营。3:提前完成场地,帐篷的申请。4:指定一位同学现场负责拍照。物资准备:1:抽题箱一个。2:题目若干。

10、3:小礼品(笔,本子,笔芯,糖果)若干。4:双面胶两个。5:气球两包。6:横幅(电子系第二届安全教育及百科知识竞赛)7:帐篷一个。8:桌椅两张。地点:教学楼人物:各年级辅导员六支参赛队伍(每对须带亲友团,5人以上)内容:六支参赛队伍经过五轮比赛,累计分值,排出名次,颁奖。比赛流程:比赛分为必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分组成。具体环节:1:知识闯关,放松心情必答题环节(个人必答题,小组必答题)*个人必答题:每人三题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。*小组必答题:每组五题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。2:多彩世界,并肩同行选答题环节选答题类型分为文学,诗歌,历史,体

11、育,科技,美食,旅游,健康八大类。题目难度分为a,b级。a级10分,b级20分。答对加分,答错扣分.从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题,选择的类型不能重复。*每对有一次“题目转移”的权力,可任意指定其他队。若指定队答对,获得双倍得分,指定对答错,原队得分。3:你我互动,齐心参与现场互动环节为现场观众准备了十道题目,每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃,答出有礼物赠送。4:争分夺秒,勇者无敌抢答题环节。本环节有20道题目。在主持人宣布开始答题后,可以进行抢答。答对加十分,答错扣十分。每对有一次现场求助亲友团的权力,不能求助其他人。5:屏住呼吸,一决高低风险题环节。通过“三人五足”

12、游戏将现场的六组分为三组。本环节分为10,20,30三等分值。每对答题的分值现场抓阄进行决定。若答对,加分。答错,则加分给本组的另一对组员。每对五题。注:三人五足游戏规则1:队员同时上常2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面,另一只脚着地,主持人发号施令后,开始向标志物移动。3:两组,两组进行比赛,由干事计时。待6组同学比赛完毕,得出名次。4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同时将六组分为三组。注:若比赛分数相同,则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。其他事项:1:工作人员需提前到达指定位置,完成相关工作。如场地布置,桌椅摆放,横幅张贴,音响话筒的调试。2:抓阄觉得每组学生的答题

13、次序。3:主持人安排到位,宣布比赛开始。4:由主持人介绍本次活动的前期准备情况,相关规则和注意事项。5:每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。6:赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。7:老师为获奖选手颁发奖金和奖状。8:主持人感谢各位老师,同学的到来,本次比赛到此结束。9:比赛结束后,所以工作人员留下来合影。10:清理场地。物资准备:1:选手答题号牌。2:抢答器,话筒。3:主持人的题卡。4:饮用水(老师,选手,主持人)比赛规则:一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐,最终由6支代表队参加,每队3人。答题次序由抽签确定。二、比赛开始前15分钟,各参赛队队员

14、进入赛常随后,由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。三、在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。四、所有题型答题结束时,应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后,不得再对答案作任何修改和补充。五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同,则继续通过抢答题决出胜负。六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场,否则取消该队参赛资格。七、各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。八、每队初始基本分为100分,比赛开始后根据各队答题情况累加(减),以最终累计分数的高低评定比赛名次。九、若参赛队员对于答

15、案有疑义时,由主持人请现场评委判定,任何队伍不得以此为借口延误比赛。十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。十一:经费预算文化墙:前期宣传单:20横幅:80礼品,装饰材料:100初赛:卷子+材料:50左右决赛:奖状:18奖金:300水:15小礼品:50总计:633第四篇:安全知识竞赛策划书活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?二、校园人身安全,我们该怎么做呢?大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样

16、注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)六、快板交通规则要牢记结束本次主题班会本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。活动预算:300元主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后

17、宣传费用。第五篇:安全知识竞赛策划书一、活动背景:当前,高校人数占主体地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了安全知识的提高,基本上没有接受应有的安全教育培训,安全知识、自救技能都很缺乏。二、活动目的:这次活动旨在增强在校大学生的安全意识,提高在校大学生的自我保护意识。同时为社会做贡献。通过这次活动可以有效的减少大学生受到的伤害,使安全观念深入每一名大学生的心里,并通过此次活动加强大学生的安全意识,提高大学生的自我保护及帮助大家的能力。六、活动参与人员:学生处老师及各系代表(每系三人)各系亲友团七、活动构成:1、

18、安全知识竞赛通知二级分院于11月18日之前选出三名代表参加安全知识竞赛,要求普通话流利,言行得体。于11月20日在图书馆四楼报告厅举行竞赛。2、安全知识宣传大赛向二级学院征集有关安全知识的展板,11月19日在师专楼前橱窗展出,浓缩生活中的安全常识,以生动的形式展现安全知识,作品设一等奖一名,二等奖奖2名,三等奖奖3名,并于11月20日图书馆四楼报告厅颁奖,最后与老师合影留念。八、活动流程:安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部一、开场开场部分主要由由主持人掌握,介绍到场人员,介绍竞赛规则。二、竞赛环节1、安全演讲每支队派出一名选手进行关于安全知识方面的演讲35分钟,稿件自备(每个队伍需将演讲稿

19、提前交到大赛组委会),演讲结束后评委打分,要求选手脱稿。演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序。2、必答题采取个人必答题(选择题)和集体必答题(简答题)等两个环节进行。3、抢答题采取急速抢答题方式,都以口述形式进行作答。参赛队伍必须在主持人宣布开始抢答之后才能按下抢答器,若有队伍违规,则取消此队伍在本题目的抢答资格,答对题酌情加分,答错题或抢答违规酌情扣分。答题如遇争议问题,由现场评委评判。4、风险题每支队选择一组不同分值的题作答,参赛队轮流进行,可自由选择题号,由目前分数最高的团队开始,在10秒内开始答题。答对题加上所选分值题相应的分数,并有机会继续作答;答错题扣除相应的分数,并

20、失去继续作答机会。团队答题时,团队成员可商议。三、颁奖首先请老师进行点评,然后宣读获奖名单,由各位老师给获奖院系代表及获奖个人颁发奖状奖品。四、结束安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部主持人请老师发表总结,宣布安全知识竞赛圆满结束。主持人请老师退场,然后同学们按顺序退场,各系留五个人负责清理好自己座位的垃圾。九、奖项设置:1、安全知识竞赛奖项设置一等奖1队颁发奖品荣誉证书二等奖2队颁发奖品荣誉证书三等奖3队颁发奖品荣誉证书2、安全知识宣传大赛奖品一等奖1名颁发荣誉证书二等奖2名颁发荣誉证书三等奖3名颁发荣誉证书十、宣传计划:1、向各系下发通知2、张贴宣传安全知识(地震、火灾如何逃生)海报九张

21、,贴在醒目的宣传栏内(职教楼、艺术楼、图书馆、工程楼、外院、师专楼、经贸楼、一餐东西两侧各一张);由信息中心配合在学联网站上进行通知宣传。安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部3、悬挂条幅(加强安全知识教育,保护你我,呼伦贝尔学院安全知识竞赛)4、广播站(安全宣传活动开始,走进校园,如何防扒手,女同学应注意什么,面对突发险情时应该注意什么)十一、经费预算:(附表)十二、竞赛注意事项:一、竞赛纪律1、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。2、队员回答个人必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者取消该队此题答题资格,该试题作废。3、在比

22、赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。二、裁判规则1、比赛设裁判员若干人,违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由裁判评判。2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名,比赛设记时员2名。三、其它事项1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部2、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。3、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。4、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。5、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。6、比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。7、竞赛过程中,不能带相关资料入场。8、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答。十三、活动准备注意的细节:1、联系好场地,提前借好相关设备(抢答器、麦克风)2、可以请各系学生会协商同学按时到场3、注意保证活动中的安全。4、注意活动中的人员分配,防止出现场面混乱的情况。5、活动过程中组织者要注意沟通,确保活动一致。

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