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1、 大一辅导员新学期工作计划和目标大一第二学期辅导员工作计划(5篇)大一辅导员新学期工作规划和目标 大一其次学期辅导员工作规划篇一 本学期我以学校、系工作规划为指导，全面落实科学进展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为标准教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进展学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。 （一）加强班级常规治理： 1、评比新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并准时上报，每两周进行一次班级例会，每周进行一次班干部会议。 2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班
2、风与学风。 3、仔细组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增加学生的爱国主义责任感。 4、连续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全”教育，以学生进展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。 5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评比，宣传先进事迹。 6、做好xx的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。 7、协作学校做好各种检查的预备工作，利用这个契机对学生进展爱校教育。 （二）连续加强行为标准教育 以帮忙学生“学会
3、做人、学会做事”为方向，以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。进展“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。 l、以日常行为标准要求每位学生，加强道德标准教育，努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风，学风。 2、加强根底道德教育 根底道德教育是教会学生做人的根本准则，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进展推断。坚持队会、晨会，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和力量。 （1）爱惜公共财物，每个
4、学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。 （2）培育良好的卫生习惯，营造美丽、干净的校园环境，坚持每天检查教室、环境卫生，制止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物；定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。 （3）加强早操检查，增加学生体质，并确保出操质量和效果。 （4）加强太极拳的练习，展现大学生综合素养，为吴桥杂技节开幕献礼。 上述措施只是对我在本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.若有缺乏之处，敬请领导和教师批判，指正。 大一辅导员新学期工作规划和目标 大一其次学期辅导员工作规划篇二 这学期我还是连续xx专业的辅导员，通过之前两年
5、的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入大学第x个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教育的。 xx专业的同学经过大学x年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的学生治理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作规划安排 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往
6、不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我规划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 在班级的日常治理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，
7、充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问题。所以，我在班周会上要
8、次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时
9、留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。 大学时间是一生中最美妙的时
10、间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的奉献！ 大一辅导员新学期工作规划和目标 大一其次学期辅导员工作规划篇三 新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依旧带xxx三个班。如何才能有效治理好学生和班级工作，也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作规划，是新学期开展辅导员工作的前提和根底。 “亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。作为教师，我有职责成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种专心的方式来催促他们；作为朋友，
11、我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿势与他们相处。作为大学辅导员，首先就应履行好治理和效劳两个根本职能，主要有以下几项规划： 首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品德、学识为学生树立学习的典范。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新学问、与时俱进的思想理念，熟识本职工作、通晓学校的各项规章制度。 坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平常加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。 1.落实每月班会制，做到常常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对
12、宿舍进展安全隐患排查。 2.提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节假日完毕前，准时了解返校状况。 仔细落实学院有关加强大学生的思想和心理安康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理安康教育工作。 1.加强法制教育，增加学生的法纪意识和标准意识。 2.坚持每周至少要找xx名学生个别谈心，有规划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。 3.定期组织各班进行心理班会、心理话剧等活动，准时了解学生心理安康状况，预防心理疾病。 严格根据学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常治理，使学生工作的日常治理更加系统化、标准化。 1.要求学生主动学习，提高学习成
13、绩。班内少数同学平常对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期毁灭不及格现象。 2.建立健全通报机制，利用每月班会，准时通报学生到课率、就寝、内务等状况。 3.加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地治理好学生，并做好相关记录。 4.鼓舞学生多参与学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。 好的学生干部能够带出一个好的班群众，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与一般同学的桥梁和纽带。 1.在本学期初期，对原有的班委进展微调，优化组织构造。 2.加强班级学生干部的队伍建立，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性
14、和主动性，熬炼他们的组织潜力和治理潜力。 3.严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处务必更加严格，发觉一齐，惩罚一齐，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特别的群体，我带了x个班，共x人，其中有近x名不同程度的贫困生。 1.协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，专心为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习状况，仔细做好贫困补助、助学金评定等工作；帮助他们树立自信自强的生活态度。 2.做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和
15、效劳工作。 3.重视学习成绩不佳的学生，在这方面我准备常常与其家进步行反应、沟通，双方共同来催促其仔细学习，顺当完成学业。 在接下来的工作中，我将时刻提示自己为人师表，多向有阅历的老辅导员学习请教，不断总结工作阅历，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成绩。 大一辅导员新学期工作规划和目标 大一其次学期辅导员工作规划篇四 本学期，我将连续坚持以xx学院学生手册为指导，结合运输与经济治理系的专业实际，全面推动“三风”建立，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好治理和效劳两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到进展，针对学生工作的特点，现
16、依据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下： 安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分为三个方面： 1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行（主要是针对目前xx疫情，班级预警员的指定），信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受损害，其实保证对于班级状况的掌控与了解，信息反应的顺畅。 2、心理安全。主动与系局部管心理安康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际状况并打算是否实行措施。每个人都需要心理档案齐全，把握进程，准时进展心理询问，保证心理安康，进而保证全部的安全。 3、宿舍安全。积极协作学
17、院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生状况。这样，不仅准时了解学生的生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进展安全隐患排查。 本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务： 1、在系部领导下，急躁、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的大学印象。 2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平，盼望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有抱负、有纪律、有学问、有修养的新一届大学生。 3、快速了解班级，
18、了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一开头坚持每周日利用晚点名进展周讲评。 4、建立并落实班委工作制度，一开头，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度；要求团支部书记每学期始末对班级同学进展一次思想状况调查，了解同学们的实际状况。 5、催促学生手册的学习，要求人人过关。 6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作，通过座谈、询问、讲座等方式，帮忙新生进展职业生涯规划，制定3年的学习规划，促进新生尽快适应大学生活。 7、做好“9个1”工程（见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、安排新生过好第一个
19、国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、筹划好一次主题班会、对学生做一次期末述职） 8、协作学院、系部组织的各项工作。 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上，通过努力挖掘实现“目标鼓励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下： 1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。 2、连续坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。 3、坚持做到常常性的随堂听课，
20、积极准时与教研室教师沟通、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。 4、组织各班级积极参与系内、学院组织的各项活动，同时观看每个学生的特长，积极鼓舞，侧重培育。 努力构建和谐的人文气氛，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文气氛可以分为三个最根本的方面：以人为本、文化气氛、积极表达。 1、以人为本更是一种素养的表达，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充分的自由空间，鼓舞共性的同时，积极地引导。 2、文化气氛并不是个虚无的概念，而是鼓舞学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素养，也读各个专业各个学科的书
21、籍，扩大自己的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的表达，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化气氛。 3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓舞同学们不要放过任何一次能当众说话和与教师、大家、优秀的人沟通的时机，并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭力量，同学们不肯定要能写小说、诗歌，但肯定要能写工作和生活中有用的文章，而且非写得既通顺又扎实不行。 “我们的工作就是效劳，效劳无大事，细节定成败；完成职责内工作，把职责内工作做满足”。这是学院的效劳理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成详细的几项工作： 1、贫困生是我们学生中一个特别的群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等
22、工作的实施，严格根据相关规定，公正、公正、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮忙他们树立自信自强的观念，诚恳诚信的品质。 2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、鼓励典范，真正营造安康、积极的生活态度。 3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 4、通过对学生们的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 5、做到生活上关怀学生，准时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，准时解决。 不断提高自己的综合素养。教育者必先受教育。只有具备了良好的
23、综合素养的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。 1、构建学生学业预警系统。 2、规划在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习（其中包括向学生推举读书书目；指导学生写读书笔记和读后感；开展主题征文竞赛；试开展周末影院活动；以演讲、辩论为组织形式，培育学生思辩力量。） 这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发觉与成长，培育学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些
24、方面都需要在实践中不断地的思索，固然，也会依据现实状况会进展适当调整。 我有一种教育抱负，或许只是个简洁的目标，即盼望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。或许抱负化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会转变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我盼望若干年之后我真的有这样一届学生！ 大一辅导员新学期工作规划和目标 大一其次学期辅导员工作规划篇五 以学院20xx年工作规划为指导方向，以学生工作处20xx年工作规划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，仔细贯彻科学进展观的思想，坚持“效劳学生，培育人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生治理工作。 切
25、实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新治理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的奉献。 （一）进一步加强学生工作的日常治理 1、严格根据学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常治理，使学生工作的日常治理更加系统化、标准化、科学化。 2、做好各项日常治理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询便利。 3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，准时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量准时快速的找到解决问题的方法。 4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好协作，
26、更好的做好学生工作的日常治理。 5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公正，调动他们的工作积极性。 6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周准时通报本系学生到课、就寝、卫生等状况。 7、加强我系学生干部队伍建立，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，熬炼学生的自我治理力量，为我系学生的日常治理工作分忧。 8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。 9、做好本系学生评优评先工作，准时表彰和嘉奖优秀学生。 10、加强安全教育工作。 （二）加强对学生的思想和心理安康教育工作 1、仔细落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理安康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思
27、想和心理安康教育工作。 2、在系部切实抓好xx、xx、xx、xx等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既爱护好学生的爱国热忱又维护好校园的安全稳定。 3、坚持以xx重要思想为指导，协作学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮忙学生树立正确的、人生观、价值观，连续充实、丰富社会主义荣辱观教育、抱负信念和诚信教育。 4、加强法制教育，增加学生的法纪意识和标准意识。 5、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。 6、加强我系心理安康教育，定期组织各班心理委员开会，准时了解学生心理安康状况，预防心理疾病。 （三）量化系部治理工作促进系部学风建立 1、依据学院20xx年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和方法，建立我系学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系部学风建立。 以日常治理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。 建立流淌红旗制，进一步优化学风建立。 严密协作学院各项学风建立活动，开展一系列先进班级或个人的学习沟通活动。 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。 建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。